乒乓球比賽總結(jié)8篇-1

Word-16-乒乓球比賽總結(jié)8篇

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)。

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乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇1)

自從參與工作以來，我參與了7次縣級(jí)乒乓球競(jìng)賽，雖然輸多贏少，屢戰(zhàn)屢敗，但我們貴在參加，貴在提高，仍舊是屢敗屢戰(zhàn)，球技得到了提高，大賽閱歷豐富了不少，現(xiàn)把一個(gè)失敗者的心得與感受傾訴出來，與大家一塊共享。

參與縣級(jí)競(jìng)賽，不同于平常的訓(xùn)練，有四周八方的觀眾，有各路胸懷絕技的高手，有熱忱的球迷，選手有競(jìng)賽的任務(wù)，有為本單位爭(zhēng)光的決心，選手心理壓力很大，發(fā)揮出平常的技戰(zhàn)術(shù)也就不錯(cuò)了，不用說有超水平的發(fā)揮了。要取得好成果，需做到以下幾點(diǎn)：

1、有超群的球技。我們參賽的鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手，大多是業(yè)余愛好，對(duì)于技戰(zhàn)術(shù)沒有什么討論，對(duì)于發(fā)球是上旋還是下旋，是側(cè)選還是不轉(zhuǎn)，對(duì)于該拉球還是該挑球把握不準(zhǔn)，推斷不清。我們經(jīng)常是跟著感覺走，打到哪算哪，沒有一個(gè)技戰(zhàn)術(shù)的支配，心里沒有譜，一會(huì)就敗下陣來。

2、有一個(gè)良好的心態(tài)?？h里的競(jìng)賽，高手如云，不同于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不論你在你那個(gè)圈子里多么的厲害，多么的稱雄，到了一個(gè)新環(huán)境，遇到一個(gè)個(gè)不同的新對(duì)手，接觸到不同類型的打法，肯定要擺正心態(tài)，抱著拼對(duì)手的心態(tài)去打，去爭(zhēng)取每一分。有的人在平常練習(xí)是特別厲害，一到場(chǎng)上就稀里糊涂的敗下陣來，怎么輸?shù)?，自己還沒有弄清晰，這就是沒有擺正自己的心態(tài)。

3、和高手過招，要多打短球，要加大發(fā)球的力度。由于你只要發(fā)出臺(tái)的球，一般的高手都會(huì)把你給拉死。發(fā)有力的短球，最好是中間的短球（距球網(wǎng)40厘米左右），讓對(duì)手不好上手，然后再周旋。

4、打球時(shí)要盯球。無論對(duì)手發(fā)球，還是自己接球，眼睛肯定要跟著球走，對(duì)方的手型、拍型、落點(diǎn)對(duì)于你的推斷是很重要的，不論什么樣的高手，球打過來，總有肯定的時(shí)間差，我們就要瞅準(zhǔn)這個(gè)時(shí)間差，該打還是挑或是撥，抓住時(shí)機(jī)，有力的反擊。

5、有一個(gè)場(chǎng)外指導(dǎo)。他會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候，叫暫停，訂正你錯(cuò)誤的方法，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)支配。有時(shí)一個(gè)合理的暫停，就能冷靜思索，進(jìn)行心理調(diào)整，扼制住對(duì)手的氣概，反敗為勝。

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇2)

為了促進(jìn)我校體育文化建設(shè)和少年兒童思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高我校同學(xué)的乒乓球技術(shù)和健康心理素養(yǎng)。展現(xiàn)我校少年兒童的體育良好風(fēng)貌，推動(dòng)素養(yǎng)教育。我校進(jìn)行了5–8班級(jí)男女乒乓球?qū)官悺?/p>

對(duì)于本次活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各科任賜予了極高的重視。同學(xué)們報(bào)名參賽熱忱空前高漲，此次乒乓球競(jìng)賽為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)。

競(jìng)賽過程中隊(duì)員們以飽滿的熱忱和高度的樂觀性全身心的投入到競(jìng)賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神，各中隊(duì)還組織了拉拉隊(duì)前去助威，每當(dāng)隊(duì)員們打出一個(gè)精彩的扣殺時(shí)，掌聲、喝彩聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)！這次的競(jìng)賽不僅是同學(xué)之間技術(shù)的較量，還是他們心靈和言語的溝通。這次競(jìng)賽我們看到了同學(xué)們樂觀向上，努力進(jìn)取，堅(jiān)韌拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面進(jìn)展的上進(jìn)心。競(jìng)賽在布滿了汗水、掌聲和歡樂中落下帷幕，我們也在這次活動(dòng)中獲得了很多珍貴的閱歷。從整體上來看這次活動(dòng)是勝利的。

這次乒乓球賽辦的很勝利，不僅結(jié)果讓人滿足、欣慰，更體現(xiàn)出了體育老師很強(qiáng)的組織、管理力量。在競(jìng)賽中，校領(lǐng)導(dǎo)來到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，為參賽隊(duì)員鼓舞士氣，給整個(gè)競(jìng)賽增加了生氣與活力。場(chǎng)上隊(duì)員精神抖擻，場(chǎng)外觀眾掌聲一片，歡呼聲不斷。整個(gè)競(jìng)賽在歡快和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。此次競(jìng)賽，同學(xué)們都能以飽滿的熱忱和高漲的樂觀性全身心的投入到競(jìng)賽當(dāng)中去，并且充分發(fā)揚(yáng)了拼搏進(jìn)取精神。同時(shí)也暴露出由于時(shí)間短、場(chǎng)次之間連貫緊密，致使參賽隊(duì)員體力不足，影響了競(jìng)賽成果；平常練習(xí)少，個(gè)人基礎(chǔ)差距較大等問題，以后應(yīng)加強(qiáng)熬煉和提高。

這次競(jìng)賽充分展現(xiàn)了同學(xué)比較超群的競(jìng)技水平，在豐富課堂學(xué)問的同時(shí)，熬煉和強(qiáng)健了體魄?；顒?dòng)給在緊急學(xué)習(xí)中的同學(xué)們?cè)黾恿藰啡ず途?。?duì)于本次活動(dòng)，各位班主任賜予了極高的重視。

通過本次競(jìng)賽，我們不僅發(fā)掘出了一些有潛力的乒乓球后備隊(duì)員，同時(shí)也看到了同學(xué)的.樂觀向上、努力進(jìn)取堅(jiān)韌拼搏的精神風(fēng)貌。

活動(dòng)目的：為全面提高學(xué)校生綜合素養(yǎng)，豐富校內(nèi)生活，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，為國(guó)爭(zhēng)光”的國(guó)球精神，進(jìn)一步提高我校同學(xué)乒乓球的技術(shù)水平，促進(jìn)各班之間的相互溝通，我校擬定進(jìn)行乒乓球溝通賽。

活動(dòng)意義：本次活動(dòng)取得了圓滿勝利，并增進(jìn)了各專業(yè)同學(xué)之間的友情，為大家供應(yīng)了一個(gè)溝通與溝通的平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

對(duì)參賽的新生來說，通過本次乒乓球溝通賽，激發(fā)同學(xué)們對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的愛好，豐富課余生活，學(xué)習(xí)了更多的乒乓球技巧，提高了會(huì)員們的乒乓球水平。

活動(dòng)收獲：縱觀本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘恍﹦倮啔v，但也存在著不足之處如：

1、事先宣揚(yáng)工作不是很到位，各班級(jí)的乒乓球愛好者未能觀賽

2、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致競(jìng)賽開頭之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌亂

經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力：

1、合理支配人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；

2、對(duì)活動(dòng)中的細(xì)節(jié)做更加周全的考慮，制定好一套較具體的應(yīng)急預(yù)案，確?；顒?dòng)的有效開展；

3、加強(qiáng)人員之間的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和協(xié)作力量，提高成員責(zé)任意識(shí)。

此次活動(dòng)我們本著愉悅同學(xué)，活躍校內(nèi)氣氛，為學(xué)習(xí)增加活動(dòng)的原則，為同學(xué)們的生活增加顏色，活動(dòng)取得了圓滿勝利，為了以后工作更加有序、高效的進(jìn)行，我們特作此總結(jié)，盼望找出優(yōu)點(diǎn)和不足，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，使今后各項(xiàng)活動(dòng)得以順當(dāng)、有效地開展?；顒?dòng)順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，同學(xué)們?cè)谂χ蝎@得了歡樂，我們也在合作中收獲了閱歷和更為重要的友情和不行或缺的團(tuán)結(jié)之心，這都將成為我們彼此一輩子的精神財(cái)寶。以后的路還很長(zhǎng)，我們也將不斷的努力下去，這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也將引領(lǐng)我們一路走下去。

乒乓球競(jìng)賽為愛好乒乓球的同學(xué)供應(yīng)了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校內(nèi)文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取閱歷，讓生活更美妙！

xx中學(xué)體育教研組

20xx年5月

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇3)

試驗(yàn)學(xué)校乒乓球競(jìng)賽于20xx年4月11日在本校乒乓球室進(jìn)行，共有十五個(gè)班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽，本次為期3天，共分為四班級(jí)組和五班級(jí)組。

本次競(jìng)賽是以班級(jí)組進(jìn)行的團(tuán)體競(jìng)賽，取得了歷史性的突破！獲得如此好的成果是和平常隊(duì)員們始終堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練及教練的訓(xùn)練工作是分不開的。競(jìng)賽中隊(duì)員們發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)和水平。

雖然這次競(jìng)賽我們獲得了歷史性的突破，但是也有幾點(diǎn)值得重視的，其一：班主任重視程度不夠，導(dǎo)致有些隊(duì)員水平不是很高。其二：隊(duì)員有一部分是學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員，他們所在的班級(jí)就占較大優(yōu)勢(shì)。

通過三天的角逐四班級(jí)（四）6班取得了第一名，依次是（四）4、班（四）2班。五班級(jí)是(五)6班第一名，依次是（五）3班、（五）1班通過這次競(jìng)賽后發(fā)覺，同學(xué)們對(duì)乒乓球的愛好程度越來越高，對(duì)自己的信念也有很大的提升！訓(xùn)練方面從原來怕苦怕累到現(xiàn)在能夠自覺的練習(xí)。這是一個(gè)很好的現(xiàn)象，從整體上看，同學(xué)們又多了一個(gè)選擇，可以讓那些對(duì)乒乓球有愛好或者乒乓球特長(zhǎng)的同學(xué)多一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，來讓更多的同學(xué)參加到這一活動(dòng)中來，把乒乓球訓(xùn)練競(jìng)賽結(jié)合起來，增加趣味性，吸引更多的同學(xué)參加，以此來全面提高我校同學(xué)的身體素養(yǎng)。

本屆競(jìng)賽的結(jié)束也正是下次競(jìng)賽的開頭，我們要再接再厲把這項(xiàng)活動(dòng)全面的開展起來，為提高我校乒乓球水平而努力奮斗

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇4)

在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，試驗(yàn)學(xué)校在此次嵐山區(qū)中學(xué)校乒乓球聯(lián)賽中獲得了優(yōu)異的成果。

此次的參賽的隊(duì)員是經(jīng)過全校選拔，從中選擇出了6名同學(xué)組建而成，其中有五(5)班的;五(2)班的王維;四(3)的肖冠宇，劉一諾、孫珂、姚安琪。11月20日競(jìng)賽在嵐山區(qū)乒乓球協(xié)會(huì)訓(xùn)練館正式打響，男團(tuán)、女團(tuán)均采納循環(huán)賽的方式進(jìn)行。經(jīng)過一天的角逐，我校男隊(duì)奪得團(tuán)體第一名，同樣女隊(duì)也不示弱，奪得團(tuán)體第一名，在競(jìng)賽過程中同學(xué)們發(fā)揮出了自身水平，呈現(xiàn)了實(shí)小隊(duì)員拼搏、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

整個(gè)競(jìng)賽中隊(duì)員們都能盡力對(duì)待每一分球，勝不驕敗不餒，從容面對(duì)競(jìng)賽的勝與負(fù)。乒乓球競(jìng)賽是同學(xué)與社會(huì)溝通的窗口，為他們更好地學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，了解與接觸其它兄弟學(xué)校搭建平臺(tái)，體育競(jìng)賽的參加不只是為了獲得更好的成果，更多的是增進(jìn)了解、溝通、學(xué)習(xí)，從而促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，提高體育運(yùn)動(dòng)參加愛好。

在這次競(jìng)賽過程中，作為教練員的我也意識(shí)到了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下非常鐘的深刻意義，孩子在賽場(chǎng)上競(jìng)賽我好像比他們還要緊急，但我知道，我必需做他們頑強(qiáng)的后盾。為此，針對(duì)影響隊(duì)員競(jìng)賽成果的幾種可能性，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、教練員的氣質(zhì)

要充分了解同學(xué)的心態(tài)，把握相應(yīng)的鼓舞藝術(shù)，充分調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的樂觀性，同時(shí)又要有冷靜的頭腦去指揮同學(xué)競(jìng)賽，取得優(yōu)異成果。

二、賽前指揮方法與技巧

通過這次的競(jìng)賽，在和孩子一起競(jìng)賽的過程中，我能真實(shí)的感受到孩子的心理變化。在競(jìng)賽之前，孩子往往消失這種心理，由于不了解對(duì)方的實(shí)力而表現(xiàn)出怕對(duì)方的狀態(tài)。正是由于這樣，教練員準(zhǔn)時(shí)的提示會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用，正由于雙方都處在這種不確定的狀態(tài)當(dāng)中。比如，敏捷多變的發(fā)球方式、發(fā)球時(shí)用眼睛瞪一下對(duì)方、得分時(shí)一聲大喊，都有可能會(huì)給對(duì)方制造很大的心理壓力。

其次，競(jìng)賽過程中會(huì)消失五種狀況：隨著比分的上下，會(huì)消失領(lǐng)先、落后、相持、關(guān)鍵和最終階段。領(lǐng)先時(shí)不傲慢，落后時(shí)不氣餒，相持時(shí)智取，關(guān)鍵階段不放松，最終階段時(shí)的信念都會(huì)影響隊(duì)員在競(jìng)賽是的心理和發(fā)揮。

三、賽中指揮方法與技巧

乒乓球競(jìng)賽中每個(gè)隊(duì)伍有一次暫停的機(jī)會(huì)，時(shí)間為一分鐘，合理的用好這關(guān)鍵的一分鐘顯得尤為重要。比分落后時(shí)，隊(duì)員士氣落后想要破壞對(duì)方陣腳時(shí)。在這短短一分鐘內(nèi)，語言簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)，高效率利用這一分鐘是相當(dāng)重要的。

通過這次乒乓球競(jìng)賽，在取得成果的同時(shí)也收獲了和孩子們之間的感情，同時(shí)也為以后得乒乓球運(yùn)動(dòng)籌備了許多后備人才。

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇5)

20xx年6月6日下午，由華科社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，乒乓球愛好者協(xié)會(huì)承辦的校內(nèi)乒乓球大賽順當(dāng)拉下帷幕。此次活動(dòng)的參賽人員不僅有協(xié)會(huì)會(huì)員，還有一些高班級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們。本次活動(dòng)的舉辦，不僅為乒乓球愛好者供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更重要的是為協(xié)會(huì)新一屆干事供應(yīng)了一個(gè)熬煉自我的機(jī)會(huì)。在整個(gè)賽事中，全部參賽人員與工作人員都以飽滿的熱忱和高度的樂觀性全身心地投入到整個(gè)競(jìng)賽中，使整個(gè)競(jìng)賽進(jìn)行得有條不紊。

本次活動(dòng)歷時(shí)兩天完成。5月30日，從早晨八點(diǎn)開頭至下午六點(diǎn)進(jìn)行了小組賽。決出了男子前十六強(qiáng)，女子前八強(qiáng)。6月6日，經(jīng)過一天的激烈角逐后，有六名同學(xué)（三男三女）分別獲得了冠亞季軍。他們將獲得有乒協(xié)供應(yīng)的2050元不等的獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。值得一提的是男子冠軍的角逐，角逐場(chǎng)面真是特別激烈，兩位選手的比分交替上升，不分上下，整個(gè)競(jìng)賽過程扣人心弦，觀眾的掌聲和喝彩聲此起彼伏。最終來自校隊(duì)的大四學(xué)長(zhǎng)黃立獲得男子組冠軍。乒協(xié)訓(xùn)練部部長(zhǎng)馬國(guó)鋒獲得其次名。他們的精彩表現(xiàn)將國(guó)球的雄姿呈現(xiàn)的淋淋盡至。

由于本次活動(dòng)是新一屆干事舉辦地第一次大型活動(dòng)，難免有不足之處。例如：由于報(bào)名人數(shù)過多，沒有考慮到場(chǎng)地的大小，使得5月30日的競(jìng)賽場(chǎng)地過于擁擠。參賽選手的熱身時(shí)間不充分，影響了他們的競(jìng)賽成果。

但總體來說，此次活動(dòng)所取得的成果超過了我們之前的預(yù)想。得到了廣闊參賽選手的好評(píng)。乒協(xié)上屆副會(huì)長(zhǎng)感慨說：“沒想到你們第一次舉辦活動(dòng)就如此勝利，真是長(zhǎng)江后浪推前浪啊”！

此次活動(dòng)的閱歷對(duì)我們乒協(xié)的每一位干事來說都是珍貴的，它將不斷的激勵(lì)我們?cè)谝院蠼M織的乒乓球活動(dòng)中有所創(chuàng)新。

歲歲年年花相像，年年歲歲別人不同。乒協(xié)已陪伴華科的莘莘學(xué)子走過了十多個(gè)春秋。在過去的日子里，乒協(xié)的前輩們組織了一場(chǎng)又一場(chǎng)的競(jìng)賽，為華科的體育事業(yè)貢獻(xiàn)了他們的一份力氣。以后的日子里，我們也將會(huì)一如既往的走下去，將乒協(xié)進(jìn)展的更強(qiáng)大。由于我們始終堅(jiān)信，乒協(xié)的明天會(huì)更好。

乒乓球愛好者協(xié)會(huì)

20xx年6月8日

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇6)

環(huán)境院09級(jí)乒乓球賽于3月18日在河海江寧校區(qū)體育館如期進(jìn)行競(jìng)賽的過程中布滿了汗水、掌聲和歡樂此次乒乓球競(jìng)賽為同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自己乒乓球技術(shù)的舞臺(tái)，同學(xué)以飽滿的熱忱和高度的樂觀性全身心的投入到競(jìng)賽當(dāng)中，并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神在競(jìng)賽中，我們不僅同學(xué)之間技術(shù)的較量，更重要的是在于他們心靈和言語的溝通；同時(shí)我們也看到了同學(xué)們樂觀向上，努力進(jìn)取，堅(jiān)韌拼搏的精神，更感受到了同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面進(jìn)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中我們也獲得了很多珍貴的活動(dòng)閱歷總體上說，這次活動(dòng)是比較勝利的

本次活動(dòng)從整體上看雖然達(dá)到了預(yù)期效果并取得了肯定的勝利，但仍舊有許多不足之處：

一、由于種種緣由，競(jìng)賽開頭，場(chǎng)面一度陷于混亂中；

二、活動(dòng)的整個(gè)流程連接不緊密，后期處理不太給力

下面我們先對(duì)混亂緣由進(jìn)行初步分析，并提出改進(jìn)方案，盼望以后引以為戒

緣由一：缺乏專業(yè)學(xué)問

由于缺乏專業(yè)的乒乓球?qū)W問，導(dǎo)致競(jìng)賽程序規(guī)劃不合理，使得支配初賽時(shí)比較忙亂如此，又要臨時(shí)變動(dòng)參賽挨次，導(dǎo)致秩序混亂

改進(jìn)方案：

在進(jìn)行乒乓球策劃的時(shí)候，自己要通過網(wǎng)絡(luò)、詢問等方式多多了解乒乓球的專業(yè)學(xué)問，并將之應(yīng)用于活動(dòng)過程中這也是一種學(xué)問的充電過程，更是一個(gè)學(xué)以致用的過程不僅僅是乒乓球賽，以后的許多活動(dòng)都需要這樣

緣由二：服務(wù)人員支配不到位、不合理

競(jìng)賽開頭，裁判沒有定好位，也沒有特別明確的人員分工負(fù)責(zé)人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局由于工作人員的缺乏，導(dǎo)致一個(gè)人身兼數(shù)職，裁判有時(shí)候也是競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)員

改進(jìn)方案：

在乒乓球賽的前幾天，應(yīng)當(dāng)和裁判及其他工作人員開個(gè)會(huì)，布置每個(gè)人的詳細(xì)工作負(fù)責(zé)人需要做的不僅僅是實(shí)事，更要把每一份細(xì)小的工作支配到個(gè)人，讓每一個(gè)參與組織工作的人明白自己的職責(zé)招募工作人員的時(shí)候，讓班級(jí)委多多參加，多多懇求班級(jí)同學(xué)的關(guān)心，讓每一個(gè)有愛好的同學(xué)都能參加組織工作，盡量找不參與競(jìng)賽的同學(xué)

緣由三：參賽人員雖已按時(shí)到場(chǎng)，但很難召集到一塊

競(jìng)賽中，小部分同學(xué)因事無法按時(shí)到競(jìng)賽場(chǎng)地參與競(jìng)賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延參賽人員雖按時(shí)到場(chǎng)員，但很難召集到一塊，無法進(jìn)行賽前程序支配另一部分緣由在于競(jìng)賽支配沒考慮到這種突發(fā)狀況

改進(jìn)方案：

競(jìng)賽前和同學(xué)確認(rèn)競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)競(jìng)賽場(chǎng)地設(shè)一個(gè)檢錄處，讓同學(xué)先進(jìn)行檢錄，并多支配人手，以帶隊(duì)形式進(jìn)行參賽，或許這樣能維持競(jìng)賽的良好秩序競(jìng)賽前要認(rèn)真思索，相出替補(bǔ)方案來應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況

緣由四：裁判沒有專業(yè)水準(zhǔn)

競(jìng)賽中，裁判因缺少專業(yè)學(xué)問可能會(huì)造成誤判的狀況或者讓發(fā)球多了隨機(jī)性，使競(jìng)賽缺少公正性

改進(jìn)方案：

競(jìng)賽開頭前，肯定要對(duì)裁判進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，統(tǒng)一競(jìng)賽規(guī)章

緣由五：負(fù)責(zé)人缺乏閱歷，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動(dòng)的組織閱歷，想的問題太簡(jiǎn)潔，沒有考慮到競(jìng)賽中細(xì)節(jié)問題

改進(jìn)方案：

多多參與別人組織的類似活動(dòng)，學(xué)習(xí)組織活動(dòng)的閱歷，多和前輩溝通爭(zhēng)論常常反思，吸取辦活動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)

現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的整個(gè)流程連接不緊密問題進(jìn)行分析并提出解決方法。

一個(gè)活動(dòng)的整個(gè)過程的連貫性對(duì)于活動(dòng)的勝利有重要的影響。能否使同學(xué)們對(duì)活動(dòng)印象深刻也與活動(dòng)的完整性xi息相關(guān)。此次乒乓球賽，由于時(shí)間緊迫，支配不足，規(guī)劃欠佳導(dǎo)致活動(dòng)的整個(gè)流程連接不緊密，總的來說，進(jìn)行得比較匆忙。前期預(yù)備，競(jìng)賽過程，競(jìng)賽結(jié)束后的工作均存在肯定問題。如競(jìng)賽完結(jié)后，獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品地頒發(fā)都比較晚，與競(jìng)賽過程連接不連貫等問題。

解決方法：

對(duì)于整個(gè)活動(dòng)，必需有一個(gè)完整的方案保證活動(dòng)的完整性?；顒?dòng)組織者應(yīng)做好充充分的預(yù)備。組織活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)多多爭(zhēng)論，集思廣益；分工明確，支配到位；廣泛宣揚(yáng)，充分預(yù)備；樂觀行動(dòng)，相互督促；擅長(zhǎng)反思，勤于總結(jié)。

乒乓球競(jìng)賽總結(jié)(篇7)

為了緩解最近各種活動(dòng)的勞碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素養(yǎng)，培育同學(xué)們的合作精神與堅(jiān)韌拼搏的意識(shí)，同時(shí)也為廣闊乒乓球愛好者帶給一個(gè)溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們班于20XX年XX月XX日舉辦了乒乓球大賽，競(jìng)賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和專心響應(yīng)。

一、優(yōu)點(diǎn)

本次活動(dòng)，同學(xué)參加面廣，基本到達(dá)了同學(xué)參加與健身的目的。競(jìng)賽過程中，參賽者本著“公正競(jìng)爭(zhēng)”的原則，，真正實(shí)踐了“友情第一，競(jìng)賽其次”的精神，到達(dá)了透過進(jìn)行體育競(jìng)賽而熬煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增加了同學(xué)之間的了解，以及整個(gè)班級(jí)各個(gè)班級(jí)之間的了解和互動(dòng)。而且觀眾在競(jìng)賽的過程中，都能夠做到禮貌觀戰(zhàn)，禮貌加油。全部的組織者在進(jìn)行組織工作的時(shí)候都能夠根據(jù)事先支配好的方案有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個(gè)體育委員，能夠準(zhǔn)時(shí)有效的處理有關(guān)的突發(fā)狀況，值得贊揚(yáng)。

本次競(jìng)賽設(shè)有2個(gè)項(xiàng)目：男單，女單。許多同學(xué)都很專心報(bào)名參與。競(jìng)賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都實(shí)行淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都實(shí)行三局兩勝制。每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)待，在競(jìng)賽中賽出友情，賽出風(fēng)格。在這場(chǎng)活動(dòng)的幕后，我們集中全部力氣做預(yù)備工作，例如前期競(jìng)賽的宣揚(yáng)工作，場(chǎng)地的布置與預(yù)備等，各班委不辭辛苦的專心地完成預(yù)備工作，一向到活動(dòng)結(jié)束，做好相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)工作。

在這次的活動(dòng)中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的全都好評(píng)。競(jìng)賽前期的預(yù)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完善，大體上都做的很好。

二、不足

競(jìng)賽過程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動(dòng)的一些不足，總結(jié)如下：

1、時(shí)刻緊，同學(xué)精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。2、學(xué)校場(chǎng)地有限，競(jìng)賽時(shí)受影響多。

3、競(jìng)賽場(chǎng)次單一，只有男女單打，不能讓更多人參加到競(jìng)賽隊(duì)伍中來。

4、班級(jí)資金有限，不能給更多的同學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)品。

5、競(jìng)賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場(chǎng)秩序還是有點(diǎn)混亂。。我們將從今次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)閱歷，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更完善善。

三、啟發(fā)

以后再組織類似的競(jìng)賽，必需要有充分的預(yù)備，例如有完整的方案書或明確的方案，并對(duì)將會(huì)產(chǎn)生的狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟聹y(cè)，削減一些不必要的意外的消失。增加比較賽過程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的思索，爭(zhēng)取做到不遺漏，讓每個(gè)參加的同學(xué)都能夠感受到參加群眾活動(dòng)的樂趣。加強(qiáng)在組織活動(dòng)的同時(shí)對(duì)相關(guān)活動(dòng)狀況的宣揚(yáng)，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參加其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時(shí)刻和什么地點(diǎn)有怎樣的活動(dòng)將要進(jìn)行。

“擁抱青春幻想揮灑年輕汗水”“勝利了找閱歷，失敗了找問題”，我們將會(huì)把這兩個(gè)方面綜合起來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將好的閱歷應(yīng)用下去，對(duì)待不足之處我們要提出改善方法，讓我們以后的工作進(jìn)