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ks5u精品課件
第4節(jié)電容器電容ks5u精品課件一、電容器1.定義:任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,組成一個(gè)電容器。問題1:什么是電容器(電容器的構(gòu)造)?金屬極板絕緣物質(zhì)(電介質(zhì))錫箔
蠟紙
2、電路圖符號:斷路ks5u精品課件2.電容器的充、放電++++++-
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+Q-QEU充電:電容器兩板分別接在電池兩端,兩板帶上等量異種電荷的過程。放電:電源能量→電場能充了電的電容器的兩板用導(dǎo)線相連,使兩板上正、負(fù)電荷中和的過程。電場能→其他形式能說明:1.在充、放電過程中有電流產(chǎn)生;2.電容器所帶電荷量:每個(gè)極板所帶電荷量的絕對值。
問題2:什么是電容器的充電、放電過程?舉例:圓柱型水杯容器的儲水問題:hhABC1.水位每升高h(yuǎn),試比較A、B、C的儲水量2.哪個(gè)儲水本領(lǐng)大?3.如何反映其儲水本領(lǐng)?V與h的關(guān)系=S
+++++++-------++++----類比QU=CS的大小與V、h無關(guān)UUQQ類比法理解電容概念(水容器與電容器)類比結(jié)果:C不由Q和U來決定,由電容器本身來決定。例題1:某一電容器,所帶的電荷量為兩級板的電勢差為20V,求(1)電容器的電容(2)當(dāng)所帶的電量減半時(shí),電容器的電容為多少(3)如果電容器不帶電時(shí)。ks5u精品課件答:(1)(2)不變電容還是(3)說明:電容器的電容與是否帶電或與帶電量的多少無關(guān)。ks5u精品課件理解2.電容器的Q—U圖象U/VQ/C△U△Q1C1C2△Q2C=Q/UC=△Q/△Uks5u精品課件例2.對于給定的電容器,在描述電容量C、帶電量Q、兩板間電勢差U的相互關(guān)系中,下列圖1-16中正確的是
()
ACEks5u精品課件三.決定電容大小的因素ks5u精品課件四:電容器的種類:1)按電介質(zhì)的不同分,有紙介電容器、陶瓷電容器、電解電容器等.ks5u精品課件2)按電容是否可變分,有固定電容器、可變電容器等.②電解電容器:正負(fù)極不能接反,不能接交流電.③聚苯乙烯電容器:①固定電容器:電容固定不變.②可變電容器:通過改變兩極間的正對面積或距離來改變電容.①紙介電容器
ks5u精品課件問題:①電解電容器的電容為什么一般較大?②可變電容器通過改變什么因素來改變電容?
因其介質(zhì)為很薄的一層氧化膜,所以二極板可相距極近,所以電容值大。正對面積五:電容器的應(yīng)用1;利用電容器測量水位2;駐極體話筒3、擊穿電壓和額定電壓:六、常用電容器加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一個(gè)限度,超過這個(gè)限度,電介質(zhì)將被擊穿,這個(gè)電壓稱為擊穿電壓。電容器正常工作時(shí)兩極板上的最大電壓,稱為額定電壓。額定電壓比擊穿電壓低外殼上標(biāo)的電壓是額定電壓平行板電容器典型問題:十十十十十十十十
一一一一一一一一類型一:保持電容器的兩極板與電源相連恒量:U變量:C(d,S,ε),Q,EQ=CU十十十十十十十十
一一一一一一一一類型二:充電后,切斷與電源的連接恒量:Q變量:C(d,S,ε),U,E例題分析1.兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置,構(gòu)成一平行板電容器,與它相連接的電路如圖所示,接通開關(guān)K,電源即給電容器充電. ()A.保持K接通,減小兩極板間的距離,則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小B.保持K接通,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則極板上電量增大C.?dāng)嚅_K,減小兩極板間的距離,則兩極板間的電勢差減小D.?dāng)嚅_K,在兩極板間插入一塊介質(zhì),則兩極板間的電勢差增大KRE+-BCks5u精品課件小結(jié)一、電容器:任何兩個(gè)彼此絕緣又相隔很近的導(dǎo)體,組成一個(gè)電容器。二、電容(C)1.是描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量。
2.定義:
電容器所帶電荷量Q與電容器兩極板間的電勢差U的比值,叫做電容器的電容。
3.定義式:5.物理意義:
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