外研版九年級(jí)下冊(cè)Module1

Module1Module1TravelUnit1Wetouredthecitybybusandbytaxi.Newwordsflightn.航班；飛行

pilotn.飛行員

succeedv.成功；做成

school-leavern.畢業(yè)生

Wordsandexpressionsflightbecauseofdirectpilotsucceedaslongasschool-leaverexactlyn.

航班；飛行因?yàn)?；由于adv.

徑直地；直接地n.

飛行員v.

成功；做成只要n.

畢業(yè)生adv.確切地；完全；

(表贊同)確實(shí)如此1.Theflighttakesabout____hours.2.Timedifference:____hours.3.Flightnumber:_______4.From_______to_______5.Leaveat(newtime):_________6.Arriveat(newtime):________2.Listenandcompletethenotes.108CA938LondonBeijing11:305:30p.m.LearningtolearnWhenyoulistentotherecording,trytonotedownthekeyinformation.Yournoteswillthenhelpyouretellthemaininformation.3.Listenandread.LinglingwenttoseehergrandparentsinHenanprovincebytrain.Thetrainwasfullofpeople,andshehadtostandforoverthreehours.It’sthebusiestseasoninChinabecauseoftheSpringFestival.TonywenttostaywithhisfamilyintheUK.He’sflyingbacktoday.DamingflewdirecttoHongKong–andtheplaneleftabitlatetoo!HetookaboattoLantauIslandandwenttoDisneyland.Bettytouredthecitybybusandbytaxi.ShetookatourbycoachtotheSummer

Palaceandwentforalongwalkaroundthelake.Nowcompletethetable.wenttostaywithhisfamilyintheUKbyplaneflewtoHongKongandvisitedLantauIslandDisneylandtouredBeijingbybusandbytaxiandtookatourbycoachtotheSummerPalace1.Whendoyouthinktheconversationtakesplace?Theconversationtakesplaceinwinter.4.Answerthequestions.2.AccordingtoLingling,whyistravelsodifficultinwinter?Theyarelookingforwardtotheschool-leavers’party.3.WhatareDamingandBettylookingforwardtoattheendoftheterm?TravelisdifficultbecauseoftheSpringFestival.5.Choosethecorrectanswer.

1.Whenyouflydirect,you______.a)arrivewithoutstoppingatanotherplaceb)stopatanotherplacebeforeyouarrive2.Whenyousay“Exactly”,itmeans___.a)youdonotagreeb)youcompletelyagree3.Thepilotofplane______.a)fliesitb)givesyoufoodanddrinkduringtheflight4.Ifyousucceedindoingsomething,you______.a)managetodoitb)nearlydoitNotbad!Itwasgreatfun!Howaboutyou?We’dbettergetbacktowork.We’llhaveagreattime!EverydayEnglishUnit2It’salongstory.Wordsandexpressionstakecaresirofficerstupidtakeoffjacket當(dāng)心；小心n.先生；長官n.軍官；官員；警察adj.笨的；糊涂的脫去n.短上衣；夾克1.WhereareLiLinandLiWei?a)Theyareathome.b)Theyareattherailwaystation.c)Theyareonthetrain.d)Theyareinacar.3.Choosethecorrectanswer.2.WhoisLiWei?a)SheisLiLin’ssister.b)SheisLiLin’sfriend.c)HeisLiLin’sfather.d)HeisLiLin’sclassmate.3.WhyistheelderlymansittinginLiLin’sseat?a)Becausehedidnotbuyaticket.b)Becauseheistootiredtomove.c)Becausehethinksitishisseat.d)Becausehecannotfindhisseat.4.Whatdoestheelderlymanwanttodo?a)Taketheseat.b)GoandfindCar9.c)ChangeseatswithLiLin.d)Buyanotherticket.5.WhatdoesLiLindecidetodo?a)Taketheseatfromtheelderlyman.b)Asktheticketofficerforhelp.c)Changeseatswiththeelderlyman.d)Getoffthetrain.6.WhodoesLiLinmeetinCar9?a)LiWei.b)Anotherelderlyman.c)Hisfriend.d)Hisclassmate.1.Car9,Seat12A.9車廂，12A座。這里的car指火車車廂。

e.g.Shewenttothediningcarforlunch.

她去餐車車廂吃午飯了。2.Pleasehaveyourticketsready.

請(qǐng)大家準(zhǔn)備好車票。

havesth.ready表示“把某物準(zhǔn)備好”。

e.g.

Wehadaroomreadyforyou.

我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)房間。3.Oh,it’salongstory…

哦，說來話長……it’salongstory常用在口語中，表示某事可能很復(fù)雜，一言難盡。

e.g.–Whyhaveyouonlygotoneshoeon?

你為什么只穿了一只鞋？

–

It’salongstory.

說起來話可就長了。1.Butthepilotsucceededinlandingontime.不過飛行員成功地按時(shí)著陸了。

succeedindoing…表示“成功地做……”。

e.g.Hesucceedinworkingoutthemathsproblem.

他成功地解出了這道數(shù)學(xué)題。WefinallysucceedingettinglittleJohnnyupthestairs.我們最后成功地讓小約翰尼上了樓梯。2.There’snothingtoworryaboutaslongasyouworkhard.只要你努力，沒什么好擔(dān)心的。

aslongas在這里引導(dǎo)條件狀語從句，表示“只要”，也可以用solongas表示同樣的意思。e.g.Youcaninviteyourfriendsas/solongasyoutellmetwodaysbeforetheparty.

你可以邀請(qǐng)朋友來，只要在聚會(huì)前兩天告訴我就行。

Myparentsdon’tcarewhatjobIdoas/solongasI’mhappy.

我父母對(duì)我從事什么工作無所謂，只要我開心就好了。名詞有可數(shù)與不可數(shù)之分，有數(shù)和所有格的變化，在句中可以作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、表語、同位語等。1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞很多情況下，我們可以依靠常識(shí)(即用數(shù)數(shù)的辦法)來判斷英語名詞是否可數(shù)。名詞比如，book,table都是可數(shù)名詞而water是不可數(shù)名詞。一般來說，在英語中物質(zhì)名詞和抽象名詞都是不可數(shù)名詞，如flour,rice,beauty,pleasure,money等。學(xué)習(xí)名詞必須區(qū)分其是否可數(shù)。只有可數(shù)名詞前才可以使用數(shù)詞和不定冠詞。值得注意的是，有時(shí)同一個(gè)單詞所指不同，其數(shù)的概念也就不同。例如，paper作“紙”解時(shí)為不可數(shù)名詞，表示“報(bào)紙”和“試卷”時(shí)是可數(shù)名詞；fish指“魚肉”時(shí)是不可數(shù)名詞，表示“魚”時(shí)是可數(shù)名詞，只不過通常是單復(fù)數(shù)同形；coffee做“咖啡”解時(shí)是不可數(shù)名詞，表示“一杯咖啡”時(shí)是可數(shù)名詞。2.名詞的數(shù)對(duì)于可數(shù)名詞數(shù)的變化，一要掌握規(guī)則變化，即名詞后面加-s或者-es

的情況；二要掌握不規(guī)則變化，包括

man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,child-children等；三要掌握單復(fù)數(shù)同形的單詞，如sheep等。除此之外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)在一般情況下，復(fù)合名詞的單復(fù)數(shù)形式體現(xiàn)在最后一個(gè)名詞上，如apencilbox–pencilboxes,agirlstudent–girlstudents。但是如果是由man或woman構(gòu)成的復(fù)合名詞，如amandoctor,awomanteacher，其復(fù)數(shù)形式則為mendoctors,womenteachers。(2)有些名詞往往以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，如

trousers,glasses(眼鏡)，在表示數(shù)量時(shí)需要借助量詞，如apairoftrousers,threepairsoftrousers。(3)有些名詞表示復(fù)數(shù)概念，往往作為一個(gè)整體看待，如police,people。這些單詞沒有復(fù)數(shù)形式，但是其后面的謂語動(dòng)詞卻多為復(fù)數(shù)形式。例如：Thepolicehavecaughtthethief.Manypeoplehaveseenthefilm.如果要表達(dá)單個(gè)數(shù)量只能換用其他單詞。例如：“一名警察”是apoliceman/policeman，“一個(gè)人”可以是aperson,aman,awoman等。不過要注意，people作“民族，種族”解時(shí)，是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式是peoples。3.名詞的所有格名詞的所有格一般采用名詞后加’s的形式，如achild’sdream,someone’sbag；以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格直接加’即可，如theboys’schoolbags。所有格表示的是所屬關(guān)系，采用’s結(jié)構(gòu)的多為有生命的名詞。如果是無生命的名詞，多采用“of+名詞”的方式表達(dá)。例如：thewindowofthehouse房子的窗戶theendoftheyear年末thegateofourschool我們學(xué)校的大門注意，afriendofmyfather’s與myfather’sfriend的含義不同，前者含有“我父親有不止一個(gè)朋友”的意思，而后者沒有這一含義。對(duì)于數(shù)詞，需掌握兩點(diǎn)：基數(shù)詞與序數(shù)詞的表達(dá)方式；數(shù)詞的基本用法。1.基數(shù)詞與序數(shù)詞注意基數(shù)詞與序數(shù)詞的不同寫法，尤其要注意以下幾組：數(shù)詞hundred,thousand,million與數(shù)詞連用時(shí)通常不帶復(fù)數(shù)詞尾-s，但若用于表示數(shù)百、數(shù)千、數(shù)百萬這樣的泛詞概念時(shí)，則用復(fù)數(shù)。two(several)hundred/thousand/millionstudents兩(幾)百/千/百萬名學(xué)生(表示具體的數(shù)目)中考鏈接1.–Istheschoolbagunderthedeskyours?

–No,it’smy______.Heleftittherejustnow.A.brother B.brother’s C.brothers’2.–AfterP.E.,Ioftenfeelverythirsty.–Whynotbuysome_____todrink?A.breadB.noodlesC.applejuiceD.teas3.–Whatagood______you’vegivenme!Thanksalot.–Mypleasure.A.information B.news C.suggestionD.advice4.Couldyoupleasegetmesome_______?I’mhungry.A.appleB.waterC.breadD.egg5.Inthistest,we’reaskedtowriteapassageofabout______.A.80-words B.80-word C.80words D.80words’6.–HowfarisitfromTianjintoChangsha？

–Itisa_______flightfromTianjintoChangsha.A.2-hour-long B.2-hours-longC.2hours’long D.2hourlong中考鏈接1.Thereare_______peopleshoppinginthenewsupermarket,becauseitisonsale.A.fourhundreds B.fourhundredofC.hundredof D.hundredsof3.–Whichisthebiggestnumberofthefour?–_______.A.OnethirdB.TwothirdsC.AhalfD.Aquarter冠詞有三種,一種是定冠詞the,另一種是不定冠詞a/an，還有一種是零冠詞。一、不定冠詞的用法：an,a是不定冠詞,僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示“一”的意義,但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目。冠詞二、定冠詞的基本用法：定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“這（那）個(gè)”的意思，與名詞連用，表示某個(gè)或某些特定的人或東西。1.特指某(些)人或某(些)事物。

Passmetheapple,please.2.指談話雙方都知道的人或事物。

Whereistheteacher?3.復(fù)述上文提過的人或事物。

Ihavea

beautifulwallet,butthewalletwasstolenyesterday.4.世界上獨(dú)一無二的事物等（月亮、地球、天空、宇宙）。

Thesunrisesintheeast.

Theearthgoesroundthesun.5.用在方位名詞前。

inthesouth,inthewest,inthenorth,intheeast6.用在序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)前。

ThefirstthingIwanttosayistolistencarefullyinclass.Heisthetallestoneinourclass.7.表示兩者間“較……的一個(gè)”時(shí)用定冠詞。

Heisthetallerofthetwoboys.8.用在單數(shù)可數(shù)名詞前表示一類人或事物。

Thehorseisausefulanimal.12.在習(xí)慣性短語中。

inthemorning,intheafternoon13.在人或物后有限定性的后置定語。

ThemanstandingbythegateisTom’sfather.14.在世紀(jì)，年代名詞前用冠詞。

inthe1980s或inthe1980’sinthenineteenthcentury三、零冠詞：1.在物質(zhì)名詞，抽象名詞前不用冠詞。

Thedeskismadeofwood.2.專有名詞前不加冠詞。

China,Beijing,Mary3.名詞前有物主代詞、指示代詞、定代詞、名詞所有格修飾時(shí)不用冠詞。