四知、私心(范曄)課件

古文二則四知、私心(范曄)范曄，字蔚宗，南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家。官場(chǎng)多磨，后因事被殺。博采魏晉以來(lái)各家關(guān)于東漢史實(shí)的著作，撰成紀(jì)傳體斷代史

《后漢書(shū)》九十卷（十志未及完成），為我國(guó)史學(xué)名著。作者簡(jiǎn)介《史記》

《漢書(shū)》

《后漢書(shū)》

《三國(guó)志》前四史司馬遷西漢班固?hào)|漢范曄南朝宋陳壽西晉生字識(shí)記鄧騭復(fù)辟謁見(jiàn)遺涿郡輒便宜質(zhì)愨zhìzhuōbìzhébiànquèyèwèi四知古文二則楊震，東漢高官，學(xué)問(wèn)淵博，可與孔子相媲美，素有“關(guān)西孔子”之稱。楊震以／為官清廉名聞天下。一、齊讀課文

大將軍鄧騭聞其賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見(jiàn)，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無(wú)知者?！闭鹪唬骸疤熘?，神知，我知，子知。何謂無(wú)知！”密愧而出。

后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長(zhǎng)者或欲令為開(kāi)產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”

四知題目解說(shuō)天知、神知、我知、子知。題目是編者加的?！八闹保海?、結(jié)合文中注釋，通過(guò)查閱有關(guān)工具書(shū)加以翻譯。不懂處標(biāo)記。二、疏通文意２、前后討論解決不懂處。或問(wèn)老師。

四知

大將軍鄧騭/聞其賢/而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史﹑東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見(jiàn)，至夜/懷金十斤/以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無(wú)知者。”代詞，指楊震征召即秀才晉升或調(diào)動(dòng)官職動(dòng)詞，往、到推舉拜見(jiàn)過(guò)去來(lái)給予、贈(zèng)送漢代人在門生故吏面前，自稱故人（送金這件事）在夜里是沒(méi)有人知道的zhìbìyèwèi震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無(wú)知！”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長(zhǎng)者/或欲令/為開(kāi)產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎！”怎么說(shuō)沒(méi)人知道呢？調(diào)動(dòng)（官職）本性私下的賄賂原先、過(guò)去年長(zhǎng)的人有人讓替開(kāi)辦讓稱作、號(hào)稱用這個(gè)來(lái)饋贈(zèng)給他們優(yōu)厚zhuō大將軍鄧騭聽(tīng)說(shuō)楊震賢明就派人征召他，推舉他為秀才，他多次得到升遷，官至荊州刺史、東萊太守。當(dāng)他赴郡途中，路上經(jīng)過(guò)昌邑，他從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令，前來(lái)拜見(jiàn)（楊震），到了夜里，王密懷揣十斤銀子來(lái)送給楊震。楊震說(shuō)：“我了解你，你不了解我，為什么呢？”王密說(shuō)：“（送金這件事）夜里沒(méi)有人知道?！睏钫鹫f(shuō)：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么說(shuō)沒(méi)有人知道呢！”王密羞愧地（拿著銀子）回去了。后來(lái)?xiàng)钫鹫{(diào)任涿州郡任太守。他本性公正廉潔，不肯接受私下的賄賂。他的子孫常吃蔬菜，步行出門，他的老朋友中年長(zhǎng)的人有的想要讓他為子孫開(kāi)辦一些產(chǎn)業(yè)，楊震不答應(yīng)，說(shuō)：“（我要）讓后代被稱作清官的子孫，用這個(gè)饋贈(zèng)給他們，不也很優(yōu)厚嗎？”（一）、字詞釋義辟：舉：遷：之：故：謁：懷：遺：轉(zhuǎn)：厚：征召推舉，選拔晉升到，往從前拜見(jiàn)揣著贈(zèng)送調(diào)動(dòng)豐厚檢查學(xué)習(xí)效果（二）、句子翻譯１、當(dāng)之郡。當(dāng)去東萊郡的時(shí)候。２、故／所舉荊州茂才王密為昌邑令？從前舉薦的荊州秀才王密擔(dān)任昌邑縣令。４、使后世稱為清白吏子孫？讓后代人稱他們是清官的子孫。３、故舊長(zhǎng)者或欲令為開(kāi)產(chǎn)業(yè)？老朋友中年長(zhǎng)的人有的想要他為子孫置辦一些產(chǎn)業(yè)。三：整體感悟思考：1.《四知》中寫(xiě)了楊震幾件事？用簡(jiǎn)單話概括。楊震拒金（開(kāi)頭到“密愧而出”）楊震為子孫留清白（“后轉(zhuǎn)涿郡太守”到“不亦厚乎”）公正廉潔，自律慎獨(dú)的品質(zhì)。（清官）２、文章表現(xiàn)了楊震什么品質(zhì)？1.短小精悍，人物形象鮮明。本文只有146個(gè)字，非常鮮明地突出了楊震廉潔無(wú)私的品質(zhì).

2.以對(duì)比和襯托的手法來(lái)刻畫(huà)人物形象。3.語(yǔ)言刻畫(huà)形象傳神。“天知，神知，我知，子知。”短短八個(gè)字形象刻畫(huà)出了楊震拒絕賄賂的堅(jiān)定態(tài)度。

四：寫(xiě)作特點(diǎn)

1.你知道“清官”還稱什么嗎？你能舉出兩個(gè)古代的“清白吏”嗎？2.你認(rèn)為楊震拒金的故事，今天對(duì)我們有教育意義嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，不少于50個(gè)字。"循吏"、"良吏"、"廉吏"西門豹、董宣、狄仁杰、包拯、海瑞五:拓展延伸一、關(guān)于任命、升調(diào)官職的詞1.大將軍鄧騭聞其賢而辟之2.舉茂才3.四遷荊州刺史、東萊太守4.后轉(zhuǎn)涿郡太守六：知識(shí)歸類二、知一詞多義1.暮夜無(wú)知者2.君不知故人古文二則私心

第五倫簡(jiǎn)介：

第五倫，字伯魚(yú)，京兆長(zhǎng)陵人。他的祖先是戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的田氏。田氏在西漢初遷徙至皇帝陵園的很多，所以以遷徙的次序作為姓氏。一、齊讀課文

倫奉公盡節(jié)，言事無(wú)所依違。諸子或時(shí)諫止，輒叱遣之，吏人奏記及便宜者，亦并封上，其無(wú)私若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時(shí)人方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，亦以此見(jiàn)輕?；騿?wèn)倫曰：“公有私乎？”對(duì)曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無(wú)私乎？”私心１、結(jié)合文中注釋，通過(guò)查閱有關(guān)工具書(shū)加以翻譯。不懂處標(biāo)記。二、疏通文意２、前后討論解決不懂處。或問(wèn)老師。私心

倫奉公盡節(jié)，言事無(wú)所依違。諸子或時(shí)諫止，輒叱遣之，吏人奏記/及便宜者，亦并封上，其無(wú)私若此。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時(shí)人/方之前朝貢禹。然少蘊(yùn)藉，不修威儀，亦以此見(jiàn)輕。奉公守法竭盡忠誠(chéng)說(shuō)話辦事違背法規(guī)有人（他）就斥責(zé)并讓他們走開(kāi)陳述的書(shū)面意見(jiàn)指對(duì)國(guó)家有利的事一并封好呈上像這樣本性樸實(shí)què

恭謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)清廉著稱比擬、比作西漢大臣，以明經(jīng)潔行著稱寬容不修整自己的威嚴(yán)儀表因?yàn)楸豢摧pbiàn或問(wèn)倫曰：“公有私乎？”對(duì)曰：“昔人有與吾千里馬者，吾雖不受，每三公有所選舉，心不能忘，而亦終不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寢；吾子有疾，雖不省視而竟夕不眠。若是者，豈可謂無(wú)私乎？”東漢以太尉、司徒、司空為三公，為共同負(fù)責(zé)軍政的最高長(zhǎng)官相當(dāng)于宰相，代指朝廷選賢任能可是始終沒(méi)有任用（他）去生?。ú〉煤苤兀┨酵顾恢X(jué)像這樣難道可以說(shuō)沒(méi)有私心嗎？三、效果反饋（一）、字詞釋義奉：節(jié)：言事：或時(shí)：方：見(jiàn)輕：省視：竟夕：修:（一）、字詞釋義明確奉：節(jié)：遵守保持節(jié)操，名作動(dòng)言事：說(shuō)話辦事，名作動(dòng)或時(shí)：有的人有時(shí)候比擬，比作方：被看輕見(jiàn)輕：探望省視：整晚竟夕：修:修飾便宜古義：biànyí。指對(duì)國(guó)家有利的事。選舉古義：指選拔舉用賢能。今義：piányi。指價(jià)錢低。今義：用投票等表決方式選出代表負(fù)責(zé)人。（二）、古今異義第五倫奉公守法竭盡忠誠(chéng)，說(shuō)話辦事沒(méi)有違背法規(guī)的。諸子中有人有時(shí)候勸止他，他就斥責(zé)并讓他們走開(kāi)，官吏陳述的書(shū)面意見(jiàn)有利于國(guó)家的，他也把它們封上，他就像這樣的毫無(wú)私心。第五倫生性誠(chéng)實(shí)，缺少文采，做官以清廉而著稱，當(dāng)時(shí)的人們把他比作西漢以賢良廉潔而著稱的貢禹。譯文參照但是他缺少寬容，又不整飭自己的威嚴(yán)，也因此被有些人看輕。有人問(wèn)第五倫說(shuō)：“您有私心嗎？”第五倫回答道：“老朋友中有送我千里馬的，我雖然沒(méi)有接受，但每到朝廷選拔官吏時(shí)，我心里總不能忘了他，可是也始終沒(méi)有任用他。我哥哥的兒子常常生病，我一夜里十次去探望，回來(lái)卻安安穩(wěn)穩(wěn)地睡下；我的兒子有了病，我雖然不去探望，卻整夜睡不著覺(jué)。像這樣，難道可以說(shuō)沒(méi)有私心嗎？"三:段落層次

一、正面表現(xiàn)第五倫的奉公無(wú)私（自“倫奉公盡節(jié)……亦以此見(jiàn)輕”）。一是“諸子或時(shí)諫止，（第五倫）輒叱遣之”。二是“吏人奏記便宜者，亦并封上”。全文分成兩層二、用第五倫自己的話來(lái)證明他的真無(wú)私（自“或問(wèn)倫曰……豈可以謂無(wú)私乎？”）。一是對(duì)故人的友情。二是對(duì)兒子的親情。由此可知第五倫所謂的“私心”是人之常情。這樣寫(xiě)，第五倫這個(gè)人物形象更加豐滿，真實(shí)可信，這樣的“私心”更能突出他的真無(wú)私、真正的公正廉潔。段落層次

反襯2.第五倫的私心是自私的思想嗎？為什么？人天生具有的，屬人之常情，人皆有之。1.第五倫是個(gè)怎樣的人？奉公守法、毫無(wú)私心，清潔廉明。四：整體感悟3.如何理解“豈可謂無(wú)私乎？”用反問(wèn)句式更能突出第五倫的公正無(wú)私。4.本文題目是《私心》，而文章意在表現(xiàn)第五倫的公正無(wú)私心，你認(rèn)為題目恰當(dāng)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)析理由，不少于20個(gè)字。用反面襯托的手法突出人物性格。用第五倫自己承認(rèn)有“私心”，來(lái)襯托他的真無(wú)私。通過(guò)第五倫一心奉公，盡守節(jié)操，公正無(wú)私，來(lái)贊揚(yáng)其高尚