高三生物必修一練習附答案

高三生物必修一練習[復制]您的姓名：[填空題]*_________________________________班級[單選題]*○高三（7）班○高三（8）班○高三（9）班○高三（10）班○高三（11）班○高三（12）班○高三（13）班○高三（14）班○高三（15）班○高三（16）班○高三（17）班○高三（18）班○高三（19）班○高三（20）班○高三（21）班○高三（22）班○高三（23）班○高三（24）班○高三（25）班○高三（26）班○高三（27）班○高三（28）班○高三（29）班○高三（30）班1．下列關于真核生物、原核生物和病毒的敘述中正確的是（）[單選題]*A．乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物B．T2噬菌體中只有一種細胞器，即核糖體C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA(正確答案)D．細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用2．細胞具有多樣性和統(tǒng)一性，下面說法正確的是（）[單選題]*A．原核生物和植物細胞都具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)結構B．藍細菌和黑藻都具有葉綠體，可以進行光合作用C．動植物個體都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)生命系統(tǒng)層次D．生物圈的碳氧平衡與地球上所有生物細胞的生命活動有關系(正確答案)3．“結構總是與功能相適應”是生物學的基本觀點，下列有關此觀點的說法錯誤的是（）[單選題]*A.細胞膜功能的復雜程度主要與膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關B.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞上相應受體結合可實現(xiàn)細胞間接信息傳遞C.磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列與磷脂分子的結構有關D.淀粉、糖原和纖維素的功能不同，是因為組成它們的單體不同(正確答案)4．觀察并分析下列四種生物的結構模式圖，以下說法正確的是（）[單選題]*

A．丁細胞與甲細胞的本質(zhì)區(qū)別在于甲不具有復雜的細胞器B．在生命系統(tǒng)結構層次中都可以屬于個體C．具有細胞壁的生物有甲、乙(正確答案)D．除了丙是真核生物外，甲、乙、丙都是原核生物5．下列關于核酸和核苷酸的敘述，正確的是（）[單選題]*A．真核細胞的DNA只分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中B．組成核酸的每一個單體都以碳鏈作為基本骨架(正確答案)C．DNA是一切生物遺傳信息的載體D．RNA中的堿基與DNA不完全相同，將RNA徹底水解后將得到3種物質(zhì)6．下列有關細胞膜的敘述，正確的是（）[單選題]*A．植物細胞的邊界是細胞壁，但控制物質(zhì)進出的是細胞膜B．細胞膜嚴格控制物質(zhì)進出細胞，細胞內(nèi)的物質(zhì)不能流失到細胞外面，細胞外的物質(zhì)也不能進入細胞C．相鄰細胞的信息交流全靠細胞間接觸D．細胞膜保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定(正確答案)7．如圖為細胞質(zhì)膜結構示意圖，M、N表示細胞質(zhì)膜的兩側，A、B、D表示細胞質(zhì)膜上的物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)進出細胞的方式，下列說法錯誤的是（）[單選題]*

A．圖中a、e的運輸方式能實現(xiàn)物質(zhì)的逆濃度運輸B．脂肪酸、甘油、O2、CO2可以通過b方式運輸C．水分子除了b，也可以通過c方式運輸D．酒精也可以通過b和d方式運輸(正確答案)8．猴痘病毒已出現(xiàn)多個傳染病例，在新冠疫情（新冠病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA）尚未完全消失期間，引起了人們的重視。猴痘病毒是一種雙鏈DNA病毒，猴痘病毒引起的猴痘既可以從動物傳播給人，也可以人際傳播。下列相關敘述正確的是（）[單選題]*A.猴痘病毒屬于生命系統(tǒng)的最基本的結構層次B.猴痘病毒比新冠病毒的變異能力更強C.患者一旦痊愈，可能對此病毒有長期的免疫能力(正確答案)D.猴痘病毒和新冠病毒中含量最多的化合物為水9．糖酵解是指1個葡萄糖分子轉變?yōu)?個丙酮酸（C3H4O3）的過程。下列關于該過程的判斷，錯誤的是（）[單選題]*A．糖酵解伴隨著少量[H]的生成B．糖酵解釋放的能量生成少量ATPC．線粒體是糖酵解的場所(正確答案)D．活細胞均可發(fā)生糖酵解10．下圖表示人體內(nèi)的某條多肽鏈，有3個甘氨酸（分別位于第1、20、23位）參與其組成。下列敘述錯誤的是（）[單選題]*

A.該多肽能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應B.合成該多肽時，生成了29個水分子C.該多肽在首端至少含有1個氨基和1個羧基(正確答案)D.該多肽最多由21種氨基酸脫水縮合而成11．下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（）[單選題]*A．質(zhì)量相同時，脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多(正確答案)B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在細胞質(zhì)基質(zhì)中與氧結合生成水C．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累D．無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸12．捕獲光能的色素存在于葉綠體中，下列相關說法中不正確的是（）[單選題]*A.色素種類有4種，分別是葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素B.葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光C.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同D.葉綠素對綠光吸收最多，所以葉子一般呈現(xiàn)綠色(正確答案)13．動物的卵細胞與精子在形成過程中的不同點是（）

①次級卵母細胞將進行普通的有絲分裂

②一個卵原細胞最終只形成一個卵細胞

③一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞

④卵細胞不經(jīng)過變形階段[單選題]*A．①③B．②④(正確答案)C．②③D．①④14．下列與光合作用有關的敘述，不正確的是（）[單選題]*A．硝化細菌與藍細菌在制造有機物的過程中，形成有機物所需的能量來源不同B．綠葉中的色素溶于有機溶劑而不溶于水，所以可用層析液提取綠葉中的色素(正確答案)C．葉綠體中分解水的部位在囊狀結構薄膜，產(chǎn)生ADP的場所在葉綠體基質(zhì)D．光合作用釋放的氧氣來自水15．下圖中的甲、乙是細胞有絲分裂周期中的兩個不同階段，箭頭表示方向，下列相關敘述正確的是（）[單選題]*

A．甲表示分裂期，乙表示分裂間期B．DNA和染色體數(shù)目的加倍都發(fā)生在甲階段C．蛙的紅細胞通過有絲分裂增殖，也有細胞周期D．觀察染色體形態(tài)的最佳時期是乙階段的某時期(正確答案)16．關于探究酶特性的實驗敘述中，最恰當?shù)氖牵ǎ單選題]*A.若探究pH對酶活性的影響可選擇可溶性淀粉溶液為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照(正確答案)C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對結果進行檢測D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結果進行檢測17．如圖表示部分化合物的元素組成，其中①②③④表示元素。下列相關敘述正確的是（）[單選題]*

A．圖中所示①②③④分別為Fe、P、Mg、IB．只有細胞核中的核酸才攜帶遺傳信息C．人體缺③會出現(xiàn)貧血癥狀(正確答案)D．胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有防御功能18、性染色體為(a)XY和(b)XX的精子是如何產(chǎn)生的（）[單選題]*A．a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離B．a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離C．a(chǎn)減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離(正確答案)D．a(chǎn)減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離19．谷胱甘肽是一種由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸組成的小分子活性肽。谷胱甘肽中的巰基(-SH)為其活性基團，易與某些藥物、毒素等結合，使其具有整合解毒的作用，其在人體中還可發(fā)揮抗氧化、提高免疫力等重要作用。下列相關敘述正確的是（）[單選題]*A.谷胱甘肽中必定含有C、H、O、N、S五種元素(正確答案)B.組成谷胱甘肽的氨基酸與雙縮脲試劑作用顯紫色C.谷胱甘肽具有多種功能是因其空間結構具有多樣性D.多吃富含谷胱甘肽的食物可顯著提高人體免疫力20．下列有關酶的實驗設計思路，正確的是（）[單選題]*A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性C.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響D.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性(正確答案)21．下面關于同源染色體的敘述中，正確的是（）

①一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體

②由一條染色體經(jīng)過復制而成的兩條染色體

③形狀和大小一般都相同的兩條染色體

④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體[單選題]*A．①②③B．①②④C．①③④(正確答案)D．②③④22．下圖表示某高等動物體內(nèi)細胞分裂的幾個時期，下列有關說法正確的是（）[單選題]*

A．甲圖中有2個四分體B．乙圖中一定有等位基因存在C．丙圖內(nèi)含2對同源染色體(正確答案)D．丙圖表示次級精母細胞23．關于紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

[單選題]*

A.a為質(zhì)壁分離復原，在低倍鏡下即可觀察到B.b為質(zhì)壁分離，且質(zhì)壁分離的速度比①組快C.c為質(zhì)壁分離自動復原，①③組對比說明細胞膜有選擇透過性D.③組滴加清水后基本無變化的原因是細胞失水死亡(正確答案)24．下列關于研究淀粉酶的催化作用及特性實驗的敘述，正確的是（）[單選題]*A.低溫主要通過改變淀粉酶的氨基酸組成，導致酶變性失活B.稀釋100萬倍的淀粉酶仍有催化能力，是因為酶的