如何寫好童話

童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。小松鼠和狼一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，一不小心跌倒在一只睡著的狼身上。狼被驚醒了，它猛地跳起來，要吃掉小松鼠。松鼠就請求說：“放了我吧?！崩钦f：“好，我放了你。不過你要告訴我，為什么你們松鼠這樣快樂，而我們老是悶悶不樂。我看你們總是在樹上玩呀，跳呀，而我，卻連一個(gè)朋友也沒有?！毙∷墒笳f；“你先放我回到樹上去，我在樹上告訴你，要不然我實(shí)在是很怕你?！崩蔷桶阉帕?，小松鼠“嗖”地一下躥上了樹，在樹上對狼說：“你老是悶悶不樂，就是因?yàn)槟銉磹?，你的心腸太殘忍太毒辣，沒有人敢和你做朋友。我們快樂，是因?yàn)槲覀冃牡厣屏?，從不對別人作惡?！崩窃跇湎麓舸舻鼗匚吨墒蟮脑?，半天沒弄明白，可能它永遠(yuǎn)也不會(huì)明白。思路剖析：本篇小童話雖然短小,卻耐人尋味,在狼和小松鼠的對話中,讓人明白了快樂的真諦：心地善良的人才會(huì)擁有無盡的快樂。想象合理，大膽，語言精練，是我們在習(xí)作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。狐貍和老鼠狐貍媽媽生下了五只小狐貍，她深深地愛著自己的孩子。每天出去獵食，她總是把美味的食物帶回家，不是小鳥，就是小兔；不是小青蛙，就是小蟲子。有一天，她發(fā)現(xiàn)離自家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)老鼠洞。老鼠好不容易帶著自己的一群孩子躲進(jìn)洞里，狐貍緊接著就追到了洞邊，她蹲在洞口，得意地跟洞里的老鼠說：“老鼠，你一定會(huì)從洞里出來的，你們一出來，我就抓住你們。”狐貍蹲了好久好久。老鼠和她的孩子們一個(gè)個(gè)餓慌了！可狐貍根本不理睬，她只是冷冷一笑。老鼠又在洞里說：“快跑吧，狐貍，獵人扛著槍來了！”狐貍還是一動(dòng)不動(dòng)的蹲著。這時(shí)，老鼠大聲叫起來：“狐貍媽媽，狼鉆進(jìn)你的家，去叼你的娃娃啦！”狐貍媽媽一聽，不顧一切地跑去救她的孩子。老鼠終于用愛心、智慧救了自己。思路剖析：狡猾的狐貍，機(jī)敏的老鼠，它們都深愛著自己的孩子。老狼來了，不怕。只是為了給自己的孩子覓食?！袄侨サ鹉愕耐尥蘩?！”“不顧一切地去救她的孩子了”。一個(gè)為自己的孩子絞盡腦汁，一個(gè)為自己的孩子不顧一切，多生動(dòng)的形象啊！奇妙的歌舞會(huì)春天，陽光燦爛，百花盛開。小草從睡夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的綠葉。一朵朵鮮花爭先恐后地張開了笑臉。到處一派生機(jī)勃勃的景象?！班?！嘟！嘟——”隨著一陣號(hào)聲，許多動(dòng)物紛紛來到老樟樹下。這是怎么回事？哦！馬上要在這里舉行第五屆“森林動(dòng)物歌舞會(huì)”了。老樟樹下可熱鬧啦！有的說，有的笑，有的叫，有的跳，動(dòng)物們的心情多興奮呀！等大家到齊了，主持者大象亮著大嗓門說：“安靜！安靜！請各位準(zhǔn)備好，歌舞會(huì)馬上就要開始了?！辈灰粫?huì)兒，報(bào)幕員小鸚鵡蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，清了清嗓子說：“第五屆森林動(dòng)物歌舞會(huì)現(xiàn)在開始！”話音未落，小猴站在樹上搶先說：“第一個(gè)節(jié)目，請孔雀先生表演。”在一陣熱烈的掌聲中，孔雀先生拖著美麗的長尾巴出場了。它一下子張開漂亮的尾巴，大家都驚呆了。多美??！就像一把五彩灑金的扇子。它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒搖搖尾巴，有節(jié)奏地跳起舞來。舞姿真美！孔雀先生踮起腳，伸開右“臂”，輕輕向上揮，左臂又一擺，在空中畫了個(gè)弧形，就像一道五顏六色的光在空中一閃。接著它又轉(zhuǎn)起圈來，只見一圈絢麗的翎毛在一閃一閃的。最后，它向大家深深地鞠了一躬。“好！”臺(tái)下掌聲一片。該百靈鳥為大家演唱了，它的歌聲悅耳動(dòng)聽，動(dòng)物們?nèi)急惶兆砹?。小鸚鵡又在舞臺(tái)上出現(xiàn)了。它說“下一個(gè)節(jié)目，大合唱《夸夸動(dòng)物大家庭》?！边@是最精彩的一個(gè)節(jié)目了。瞧，大象伯伯甩著長鼻子上的指揮棍,它四只粗壯的腳跟著節(jié)拍在地上拍打著，兩只蒲扇似的大耳朵扇動(dòng)著，屁股后面的小尾巴搖著；螳螂揮著刀，輕巧地彈著電子琴；青蛙瞪大眼睛，挺起大肚皮，鼓起腮幫子“呱呱”地唱；猴子吊在樹上邊打拍子邊唱歌；老虎用渾厚的男低音放開嗓門大聲地唱；喜鵲、百靈鳥邊飛邊唱；仙鶴金雞獨(dú)立站在水里，神情是那樣莊重，真像老練的歌唱家；蝴蝶、孔雀載歌載舞；袋鼠蹦蹦跳跳；百靈鳥站在電線桿上縱情歌唱。它們大概都想讓人聽到自己出色的歌喉吧。大合唱把歌舞會(huì)的氣氛推向了高潮，動(dòng)物之間的友情更深了。森林的花草樹木被這美妙的歌吸引了。你瞧，花兒樂得前俯后仰，樹兒搖頭擺尾，草兒連連點(diǎn)頭，小鳥越叫越歡。太陽公公也笑了，還發(fā)出格外柔和的光呢。那熱烈的歌聲飛出森林，飛向遠(yuǎn)方……思路剖析：本文以森林動(dòng)物歌舞會(huì)為內(nèi)容，通過大膽的想象，合理地勾畫出小動(dòng)物們歡樂的場面，各具特色的表演使短文讓人看后浮想聯(lián)翩。童話的特點(diǎn)一、奇妙豐富的想象二、曲折有趣的情節(jié)三、健康積極的意義四、優(yōu)美生動(dòng)的語言怎樣編童話故事1、選擇一種或幾種喜歡的小動(dòng)物做故事的主人公。2、注意寫清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。3、合理的運(yùn)用想象，使故事更加生動(dòng)具體。寫動(dòng)物童話的步驟一、選動(dòng)物——熟悉的二、想情趣——有趣、有意義三、編故事——發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)果（一波三折）四、命題、寫成文一、選動(dòng)物你最熟悉的是什么動(dòng)物？他們有什么特點(diǎn)？母雞會(huì)下蛋鴨子會(huì)游泳孔雀會(huì)開屏馬會(huì)拉車青蛙吃害蟲烏龜爬得慢兔子短尾巴狐貍很聰明大象鼻子長

你選誰？二、想情趣——意義、情感生日送禮——贊美友誼互相比美——贊揚(yáng)心靈美比誰聰明——稱贊有智慧長處和短處——要正確看待自己我來幫你——贊揚(yáng)助人為樂環(huán)境保護(hù)、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛、戰(zhàn)勝邪惡、勤奮努力、孝敬父母、知錯(cuò)能改……翩翩起舞各種各樣成群結(jié)隊(duì)痛痛快快沒精打采蹦來跳去孤零零勇敢辦法慌張英雄感動(dòng)立刻歡唱一本正經(jīng)自言自語大顯神威大膽想象：（1）幾個(gè)動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么故事？（2）故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)以及當(dāng)時(shí)的環(huán)境如何？（3）在故事的發(fā)展過程中，小動(dòng)物們會(huì)想些什么？說些什么？又會(huì)做些什么？（4）故事的結(jié)果怎樣？告訴我們一個(gè)什么道理？示例：

受盡欺負(fù)的丑小鴨傷心地來到河邊，眼巴巴地望著天上自由自在飛翔的美麗的白天鵝，不由得驚呆了：“難道世界上會(huì)有這么漂亮的鳥兒？”它自言自語地說：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”

＿＿＿＿＿丑小鴨＿＿＿來到河邊，＿＿＿＿＿望著天上＿＿＿＿＿＿＿＿＿的白天鵝，＿＿＿＿＿＿它＿＿＿說：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”

受盡欺負(fù)的丑小鴨傷心地來到河邊，眼巴巴地望著天上自由自在飛翔的美麗的白天鵝，不由得驚呆了：“難道世界上會(huì)有這么漂亮的鳥兒？”它自言自語地說：“我要是能和他們一起飛該多好哇！”

動(dòng)作神態(tài)語言心理活動(dòng)三、編故事主要?jiǎng)游铮呵嗤堋⒏蝮?nèi)容：青蛙過生日，蛤蟆送禮物情趣：朋友的真情最可貴故事情節(jié)：青蛙過生日——蛤蟆要送禮——做件衣服吧——把布剪壞了——改作背心吧——可又剪壞了——再改帽子吧——還是剪壞了——做成了手帕——蛤蟆有歉意——青蛙很感激——禮物很特別——真情最可貴寫作思路故事發(fā)生：生日到了想送禮；故事發(fā)展：自己動(dòng)手做衣服；故事高潮：改了一次又一次；故事結(jié)尾：送禮的有歉意，收禮的很感激，真情最可貴，朋友應(yīng)珍惜。溫馨提示蛤蟆的心理活動(dòng)：送什么禮？剪壞了怎么辦？送這樣的禮真不好意思！青蛙和蛤蟆的對話：蛤蟆（不好意思）青蛙（安慰、感激）寫出故事包含的道理：友誼寶貴，真情無價(jià)！重點(diǎn)練習(xí)一：開頭段

青蛙和蛤蟆是一對……的好朋友。青蛙的生日快到了，蛤蟆想：（心理活動(dòng)用自言自語的方法來寫）重點(diǎn)練習(xí)二：對話

青蛙生日那天，蛤蟆給青蛙送上自己的禮物，（……）地說：“本來……可是……只好……。祝你……！”

青蛙接過禮物，（……）地說：“……”重點(diǎn)練習(xí)三：揭示故事的意義蛤蟆的禮物是……的禮物，因?yàn)樗柡瓍⒖碱}目（自選也可另選）生日禮物蛤蟆送禮青蛙和蛤蟆特別的禮物珍貴的禮物……主要?jiǎng)游铮盒“淄?、老馬醫(yī)生內(nèi)容：小白兔的短尾巴和紅眼睛的來歷情趣：贊美小白兔舍己救人的精神故事情節(jié)：小白兔長長的尾巴，黑黑的眼睛，很漂亮——路遇車禍勇救熊貓——尾巴受重傷——老馬醫(yī)生急搶救——要?；蠲缓脭辔病淄脗目藜t眼---大家都說更可愛——從此短尾紅眼睛重點(diǎn)訓(xùn)練一：開頭段從前，有一只小白兔，…………長得……。重點(diǎn)訓(xùn)練二：寫脫險(xiǎn)的經(jīng)過

小白兔躺在病床上，……（傷口化膿，生命垂危）。老馬醫(yī)生想：……。重點(diǎn)訓(xùn)練三：白兔傷心大家安慰

小白兔看著鏡子里……的尾巴，難過地想：……。它越想越……，就……起來，眼睛……。大家看了，心里也……，就對小