公益實(shí)踐與創(chuàng)新的案例分析

公益實(shí)踐與創(chuàng)新的案例分析中山大學(xué)鐘一彪一、公益實(shí)踐與創(chuàng)新的目的是什么？（一）公益的定義

公益在本質(zhì)上是個(gè)人或組織通過做好事、行善舉而提供給社會(huì)公眾的公共產(chǎn)品。公益活動(dòng)的目標(biāo)：提高社會(huì)的安全程度，讓民眾更安心提升社會(huì)的福利水平，讓公眾更幸福（二）公益實(shí)踐與創(chuàng)新的目的——?jiǎng)?chuàng)造出能有效滿足服務(wù)對(duì)象需求的公益產(chǎn)品（三）倡導(dǎo)成果取向的公益實(shí)踐與創(chuàng)新1.

動(dòng)機(jī)取向的公益分析主觀利他主觀利己客觀利己客觀利他純公益準(zhǔn)公益互益私益從動(dòng)機(jī)與效果相聯(lián)的角度分析公益存在的問題很難深入到個(gè)人的心靈深處去探知其動(dòng)機(jī)要準(zhǔn)確辨識(shí)一個(gè)人的動(dòng)機(jī)是利他還是利己是相當(dāng)困難的

2.

成果取向的公益分析（主觀利他的）行動(dòng)（主觀利己的）行動(dòng)客觀利己客觀利他純公益準(zhǔn)公益互益私益二、公益實(shí)踐與創(chuàng)新的條件公益實(shí)踐與創(chuàng)新的條件風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代：人人都有可能需要幫助→公益的必要性開放時(shí)代：進(jìn)行橫向比較和縱向比較→服務(wù)的替代性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：效率與公平問題→資源的多樣性信息時(shí)代：每個(gè)人都是記者→服務(wù)的透明性社會(huì)進(jìn)步人心思變現(xiàn)代公益不僅要講成效，還要力求“有意思”

創(chuàng)新就是要做大公益活動(dòng)的附加值，而不只是形式

三、公益實(shí)踐與創(chuàng)新的路徑（一）立足服務(wù)對(duì)象需求進(jìn)行公益實(shí)踐與創(chuàng)新服務(wù)對(duì)象的需求是公益項(xiàng)目的立足點(diǎn)“綠野在望”項(xiàng)目（1）服務(wù)對(duì)象梅州蕉嶺新鋪鎮(zhèn)油坑村蔬菜滯銷的農(nóng)民（2）項(xiàng)目目標(biāo)幫助農(nóng)民增收（3）服務(wù)方法開展農(nóng)社對(duì)接活動(dòng)（4）項(xiàng)目實(shí)施組織菜農(nóng)在新世紀(jì)花園（蕉嶺縣首個(gè)高檔生活小區(qū)）開展蔬菜直銷活動(dòng)（5）項(xiàng)目成效

原本令農(nóng)戶們發(fā)愁的滯銷蔬菜成為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)受歡迎的“主角”賣掉2000多斤滯銷蔬菜該項(xiàng)目成功的基本要義：準(zhǔn)確把握了雙方的實(shí)際需求（二）立足專業(yè)進(jìn)行公益實(shí)踐與創(chuàng)新大學(xué)生公益服務(wù)與一般公益服務(wù)相比，其最大的優(yōu)勢(shì)是有一批人數(shù)眾多、跨學(xué)科的專業(yè)人員這些專業(yè)人士有時(shí)間、有精力、有熱情“布藝小鎮(zhèn)”項(xiàng)目

（1）項(xiàng)目背景

布藝小鎮(zhèn)項(xiàng)目成立于2009年通過提高珠海市那洲村失業(yè)婦女縫紉技術(shù)與謀生技能，整合本土青年設(shè)計(jì)師資源、線上線下布料市場(chǎng)資源以及各大城市的銷售渠道建立了一個(gè)以失業(yè)婦女為核心，以布藝產(chǎn)品為特點(diǎn)的幫扶模式通過平面、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等主流媒體宣傳進(jìn)行產(chǎn)品推廣建立公益與創(chuàng)意相結(jié)合的藝術(shù)布藝品牌

“布藝小鎮(zhèn)”項(xiàng)目

（2）服務(wù)對(duì)象

珠海那洲村約有1000名失業(yè)婦女她們的受教育水平不高，主要集中在小學(xué)程度，缺乏必要的工作技能，她們大多失業(yè)在家，沒有任何收入來源打麻將成為她們消磨時(shí)光的主要方式，令原本純樸的那洲村失去應(yīng)有的生機(jī)和活動(dòng)那洲村失業(yè)婦女主要是因原紡織廠的倒閉而失業(yè)的她們具有一定的紡織技能，而且家里都有一些紡織機(jī)器“布藝小鎮(zhèn)”項(xiàng)目

（3）項(xiàng)目目標(biāo)

通過開展扶貧義賣活動(dòng)，為珠海市那洲村失業(yè)婦女增加收入為幫扶對(duì)象創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)培養(yǎng)她們自主創(chuàng)業(yè)、自主學(xué)習(xí)的精神建立可持續(xù)發(fā)展的公益項(xiàng)目模式“布藝小鎮(zhèn)”項(xiàng)目

（4）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

布藝小鎮(zhèn)公益實(shí)踐項(xiàng)目由來自不同年級(jí)不同專業(yè)的學(xué)生組成分別來自中山大學(xué)嶺南學(xué)院、國際商學(xué)院、翻譯學(xué)院、旅游學(xué)院、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院、傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院以及政治與公共事務(wù)管理學(xué)院等不同院系團(tuán)隊(duì)成員具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，曾在學(xué)校學(xué)生社團(tuán)擔(dān)任主要職務(wù)具有過硬的學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積極參與各類公益活動(dòng)“布藝小鎮(zhèn)”項(xiàng)目

（5）實(shí)施情況

參加“中國公益慈善項(xiàng)目交流展示會(huì)”與美孚公司達(dá)成合作協(xié)議與創(chuàng)孵網(wǎng)及淘寶網(wǎng)店合作與北佛羅里達(dá)州立大學(xué)合作

“布藝小鎮(zhèn)”項(xiàng)目

（6）項(xiàng)目成效

引發(fā)廣泛關(guān)注：項(xiàng)目獲得多家媒體的報(bào)道如廣州電視臺(tái)、羊城晚報(bào)、肇慶電視臺(tái)、中新社、廣東新聞網(wǎng)、珠海特區(qū)新聞網(wǎng)、肇慶西江網(wǎng)等形成了廣泛的媒體效應(yīng)通過參與慈展會(huì)和與美孚、創(chuàng)孵網(wǎng)的合作，拓寬了幫扶對(duì)象的視野，為他們的工作和生活提供了新的機(jī)會(huì)

開拓了國內(nèi)及國外的銷售渠道給幫扶對(duì)象帶來了可觀收入（三）立足日常生活進(jìn)行公益實(shí)踐與創(chuàng)新垃圾分類的宣傳活動(dòng)《蘋蘋罐罐》（四）立足微公益進(jìn)行公益實(shí)踐與創(chuàng)新“微公益”既指通過微博開展公益，也指微小的公益要讓公益成為人人能參與、人人可參與、人人都得益如“多背一公斤”活動(dòng)“微公益”的核心：①個(gè)人能力與價(jià)值的實(shí)現(xiàn)②廣泛參與“微公益”實(shí)際上就是“小題大做”（五）立足多方共贏進(jìn)行公益項(xiàng)目實(shí)踐與創(chuàng)新“多方共贏”的基本含義人人可參與人人能參與人人都受益案例：幼兒愛牙護(hù)齒活動(dòng)四、公益實(shí)踐與創(chuàng)新需要多方合作1、公益生成的三大主體現(xiàn)代社會(huì)的公民及非營利組織、政府和企業(yè)都可以成為公益的潛在生產(chǎn)者和服務(wù)者公民的志愿參與——志愿求公益（publicgoods）政府的公共擔(dān)當(dāng)——強(qiáng)制求公益（publicwelfare）企業(yè)的社會(huì)責(zé)任——效率求公益（CorporateSocialResponsibility）

2、大學(xué)生公益實(shí)踐與創(chuàng)新要“學(xué)會(huì)求助”

公民的志愿參與——學(xué)會(huì)發(fā)動(dòng)公眾參與政府的公共擔(dān)當(dāng)——學(xué)會(huì)尋求政府支持企業(yè)的社會(huì)責(zé)任——學(xué)會(huì)尋找市場(chǎng)資源

五、結(jié)語《培養(yǎng)精英要從做義工開始》你到美國隨便一個(gè)小大學(xué)參加畢業(yè)典禮，校長致辭時(shí)都無一例外地對(duì)學(xué)生說：“你們是我們社會(huì)未來的領(lǐng)袖！”美國大學(xué)的教育哲學(xué)鼓勵(lì)義工。比如，大學(xué)強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來刺激學(xué)生的學(xué)術(shù)成長，鼓勵(lì)學(xué)生走出校門，看看自己究竟能為社會(huì)提供什么服務(wù)，或者面對(duì)社會(huì)的需求和挑戰(zhàn)，自己還缺少什么本事和素質(zhì)。耶魯有位教授在解釋耶魯為什么培養(yǎng)了這么多總統(tǒng)和政治家時(shí)自豪地說：這里有最精英的教育，又有一個(gè)最貧困破落的城市。美國的一切社會(huì)問題都展現(xiàn)在學(xué)生眼前。這是一般的象牙之塔所無法相比的。