第三單元任務(wù)群教學(xué)：《大衛(wèi)科波菲爾》《復(fù)活》《老人與?！贰栋倌旯陋?dú)》課件- 統(tǒng)編版（2019）高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

《大衛(wèi)·科波菲爾》《復(fù)活》《老人與?！贰栋倌旯陋?dú)》

任務(wù)群教學(xué)：人物形象分析統(tǒng)編教材選擇性必修（上）第三單元

1.感受世界文學(xué)畫(huà)廊中的著名形象，分析其性格特點(diǎn)和典型意義；2.領(lǐng)略作家塑造人物形象的匠心；3.通過(guò)人物形象，了解人類(lèi)豐富的社會(huì)生活和情感世界；4.提升自身洞察社會(huì)的能力，形成正確的道德價(jià)值觀。學(xué)習(xí)任務(wù)：1.熟讀本單元所選的四篇小說(shuō)；2.簡(jiǎn)要了解作品的寫(xiě)作背景；3.概括故事情節(jié)；4.了解小說(shuō)中人物形象的經(jīng)歷和性格。課前準(zhǔn)備：作者留影：查爾斯·約翰·赫芬姆·狄更斯(1812-1870)，十九世紀(jì)英國(guó)最偉大的作家，也是一位以反映現(xiàn)實(shí)生活見(jiàn)長(zhǎng)的作家，他在自己的作品中，以高超的藝術(shù)手法，描繪了包羅萬(wàn)象的社會(huì)圖景。作品一貫表現(xiàn)出揭露和批判的鋒芒，貫徹懲惡揚(yáng)善的人道主義精神，塑造出眾多令人難忘的人物形象。作者留影：列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（1828－1910）19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家，哲學(xué)家。托爾斯泰出生于貴族家庭，1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。1851～1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開(kāi)始寫(xiě)作。1854～1855年參加克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)。1855年11月到彼得堡進(jìn)入文學(xué)界。1857年托爾斯泰出國(guó)，看到資本主義社會(huì)重重矛盾，但找不到消滅社會(huì)罪惡的途徑，只好呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。特別是1889～1899年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》是他長(zhǎng)期思想、藝術(shù)探索的總結(jié)。作者留影：海明威(1899-1961)，美國(guó)作家、記者，被認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章，1954年的《老人與?！窞楹Ｃ魍Z得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威是美國(guó)"迷惘的一代"(LostGeneration)作家中的代表人物，作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨。他一向以文壇硬漢著稱(chēng)，他是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威的作品標(biāo)志著他獨(dú)特創(chuàng)作風(fēng)格的形成，在美國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上都占有重要地位。作者留影：馬爾克斯（1927－2014），是哥倫比亞作家、記者和社會(huì)活動(dòng)家，拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表人物，20世紀(jì)最有影響力的作家之一，1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。作為一個(gè)天才的、贏得廣泛贊譽(yù)的小說(shuō)家，加西亞·馬爾克斯將現(xiàn)實(shí)主義與幻想結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造了一部風(fēng)云變幻的哥倫比亞和整個(gè)南美大陸的神話般的歷史。代表作有《百年孤獨(dú)》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》。人物畫(huà)廊：《大衛(wèi)》：大衛(wèi)·科波菲爾尚未來(lái)到人間，父親就已去世，他在母親及女仆辟果提的照管下長(zhǎng)大。不久，母親改嫁，后父摩德斯通兇狠貪婪，并且剝奪了他母親對(duì)他的關(guān)懷和愛(ài)撫。母親去世后，后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工，讓他過(guò)著不能溫飽的生活。大衛(wèi)中學(xué)畢業(yè)后外出旅行，回到倫敦，在斯本羅律師事務(wù)所任見(jiàn)習(xí)生。后來(lái)大衛(wèi)成了作家與安妮斯結(jié)成良緣，與姨婆貝西和女仆辟果提愉快地生活在一起。人物畫(huà)廊：《復(fù)活》：主要描寫(xiě)男主人公聶赫留朵夫引誘姑媽家女仆瑪絲洛娃，使她懷孕并被趕出家門(mén)。后來(lái)，她因被指控謀財(cái)害命而受審判。男主人公以陪審員的身份出庭，見(jiàn)到從前被他引誘的女人，深受良心譴責(zé)。他為她奔走伸冤，并請(qǐng)求同她結(jié)婚，以贖回自己的罪過(guò)。上訴失敗后，他陪她流放西伯利亞。他的行為感動(dòng)了她，使她重新愛(ài)他。但為了不損害他的名譽(yù)和地位，她最終沒(méi)有和他結(jié)婚而同一個(gè)革命者結(jié)為伉儷。人物畫(huà)廊：《老人與?！罚荷Ｌ醽喐缒贻p時(shí)是一位十分出色的漁夫,到了老年,他一個(gè)人孤獨(dú)地住在海邊簡(jiǎn)陋的小茅棚里。他已經(jīng)一連84天出海打魚(yú)都一無(wú)所獲，可是就在第85天的早上,他又頑強(qiáng)地駕船出海。他碰上了一條足有18英尺長(zhǎng)、比他的船還大的魚(yú)。老人與大魚(yú)奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜，憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念，征服了那個(gè)龐然大物。就在老人要把大魚(yú)拖回去的時(shí)候，大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái)，爭(zhēng)吃拖在船尾的大魚(yú)。雖然桑提亞哥竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，那條大魚(yú)仍舊被成群的整魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架，最后,桑提阿果把這副巨大的骨架拖回了岸邊。人物畫(huà)廊：《百年孤獨(dú)》：小說(shuō)以虛構(gòu)市鎮(zhèn)馬康多的榮衰作為拉丁美洲百年滄桑的縮影。以奇詭的手法反映了殖民，獨(dú)裁，斗爭(zhēng)和流血的的歷史，以及遺忘和孤獨(dú)的主題。故事講述人光怪陸離的布恩迪亞家族在一百年間，七代人因權(quán)力與情感的輪回上演興衰起落，第一代的老布恩迪亞在晚年被綁在樹(shù)上過(guò)日子，易家蘭是布恩迪亞家的女主人，一直在背後默默支持著家人，但她又充滿正義感。最後一個(gè)子孫——倭良諾的兒子在剛出生時(shí)被螞蟻吃掉，倭良諾在看完吉卜賽人的預(yù)言遺稿後，隨著馬康多一起消失了。人物處在怎樣的環(huán)境中？主要沖突是什么，人物的命運(yùn)如何？：《大衛(wèi)·科波菲爾》大衛(wèi)·科波菲爾社會(huì)環(huán)境：19世紀(jì)三四十年代，英國(guó)工業(yè)革命基本完成，資本主義經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，資本的積累加劇，導(dǎo)致了社會(huì)階級(jí)的分化，貧富差異懸殊，處于上層社會(huì)的貴族和資產(chǎn)階級(jí)享受著廣大勞動(dòng)者創(chuàng)造的優(yōu)渥物質(zhì)生活，而與之相反的則是底層貧民終日勞作卻依舊食不果腹的凄慘境遇。主要沖突：社會(huì)的貧富差距對(duì)人們的內(nèi)心產(chǎn)生巨大的沖擊，由于制度的不完善，富裕人家的孩子從一出生便能享受到貴族式的教育和培養(yǎng)，而貧窮人家的孩子不僅被剝奪了受教育的權(quán)利，甚至還要為補(bǔ)貼家用而早早步入社會(huì)。當(dāng)社會(huì)矛盾積累到一定程度，中下層的勞動(dòng)人民必然會(huì)采取實(shí)際行動(dòng)去抗?fàn)?。人物命運(yùn)：童年時(shí)的小愛(ài)米麗天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，卻已經(jīng)對(duì)富裕的生活有了熱切的向往，有想當(dāng)闊太太的心愿，成年后在欲望與利益的驅(qū)使下私奔。主人公大衛(wèi)不屈服于磨難，敢于同命運(yùn)抗?fàn)?，發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)韌不屈，在任何時(shí)候都不輕易言棄，最終也收獲了事業(yè)與愛(ài)情。人物處在怎樣的環(huán)境中？主要沖突是什么，人物的命運(yùn)如何？：《復(fù)活》瑪絲洛娃主要沖突：小說(shuō)揭露了法律制度的虛偽和反人民的本質(zhì)，批判了整個(gè)官僚機(jī)構(gòu)，勾畫(huà)了國(guó)家機(jī)構(gòu)中各級(jí)官吏的丑惡嘴臉，無(wú)情的揭露了官方教會(huì)的虛偽，暴露了神父的市儈嘴臉和宗教儀式的荒謬無(wú)稽，表現(xiàn)了長(zhǎng)期受教會(huì)欺騙和敲詐的農(nóng)民對(duì)它的深刻仇恨。小說(shuō)還從經(jīng)濟(jì)制度上探究了人民痛苦不幸的根源，否定了土地私有制，提出了要解決農(nóng)民與地主的矛盾必須把土地歸還農(nóng)民的看法。社會(huì)環(huán)境：19世紀(jì)70年代末到80年代初，俄國(guó)的資本主義迅猛發(fā)展，農(nóng)村遭到巨大的破壞，廣大勞動(dòng)人民的生活日趨赤貧。當(dāng)時(shí)俄土戰(zhàn)爭(zhēng)的重負(fù)，連年饑饉給人民帶來(lái)更為深重的災(zāi)難，地主土地私有制是這些災(zāi)難的根源。俄羅斯社會(huì)官僚體制和法律制度的荒謬性反動(dòng)，草菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜百姓的牢獄；金碧輝煌的教堂和襤褸憔悴的犯人；荒芫破產(chǎn)的農(nóng)村和豪華奢侈的京都；茫茫的西伯利亞和手銬腳鐐的政治犯。人物處在怎樣的環(huán)境中？主要沖突是什么，人物的命運(yùn)如何？：瑪絲洛娃人物命運(yùn)：瑪絲洛娃本是一個(gè)貴族地主家的養(yǎng)女，她被主人的侄子、貴族青年聶赫留朵夫公爵誘奸后遭到遺棄。由此她陷入了苦難的生活，她懷著身孕被主人趕走，四處漂泊，淪為妓女。后來(lái)她被人誣陷謀財(cái)害命而被捕入獄。十年后，聶赫留朵夫以陪審員的身份出庭審理瑪絲洛娃的案件。他認(rèn)出了瑪絲洛娃，良心受到譴責(zé)。為了給自己的靈魂贖罪，他四處奔走為她減刑。當(dāng)所有的努力都無(wú)效時(shí)，瑪絲洛娃被押送去西伯利亞，聶赫留朵夫與她同行。途中，傳來(lái)了皇帝恩準(zhǔn)瑪絲洛娃減刑的通知，苦役改為流放。這時(shí)的瑪絲洛娃盡管還愛(ài)著聶赫留朵夫，但為了他的前途，拒絕了他的求婚，與革命者西蒙松結(jié)合。人物處在怎樣的環(huán)境中？主要沖突是什么，人物的命運(yùn)如何？：《老人與?！飞Ｌ醽喐缟鐣?huì)環(huán)境：戰(zhàn)后，社會(huì)世風(fēng)日下，努力拼搏的價(jià)值觀日益被人淡忘，和平時(shí)期彌漫著墮落的風(fēng)氣。作為一位一輩子崇尚勇氣、奮斗的海明威感到，人生追求的是這個(gè)過(guò)程中的精神，結(jié)果都一樣，再優(yōu)秀也是一無(wú)所獲，人與人的差別不在于開(kāi)始和結(jié)果，而是過(guò)程。主要沖突：在《老人與海》這部小說(shuō)中，所遇到的大魚(yú)、鯊魚(yú)，都是老人遇到的對(duì)手，是老漁夫需要去戰(zhàn)勝的，而天氣、運(yùn)氣等因素則是客觀環(huán)境，從老漁夫所擁有的條件來(lái)看，他是不可能戰(zhàn)勝這些東西的，老人也明白自己的處境，但是這個(gè)老漁夫卻一直沒(méi)有放棄，直到最后一無(wú)所獲的回家。人物命運(yùn)：桑提亞哥是個(gè)老漁民，年紀(jì)很大了，卻仍然堅(jiān)持出海捕魚(yú)。他是一位優(yōu)秀的漁夫，雖然年紀(jì)大了，卻從不服輸。他的計(jì)劃是捕獲一條大魚(yú)，盡管84天都沒(méi)有捕到魚(yú)了，卻沒(méi)有放棄，每天按時(shí)出海，終于在第85天的時(shí)候釣到了一條大魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天的奮斗，冒著被大魚(yú)拖向深海的危險(xiǎn)，在沒(méi)有食物沒(méi)有水的情況下，終于制服大魚(yú)。但是在回去的路上遇到鯊魚(yú)的搶奪，老漁夫奮力與鯊魚(yú)搏斗，并一一將其擊殺，但是，大魚(yú)仍然被吃光了。老人筋疲力盡，回到家里好好的睡了一覺(jué)，并夢(mèng)見(jiàn)了很多美好且輝煌的日子，在夢(mèng)中，他忘記了殘酷的現(xiàn)實(shí)。人物處在怎樣的環(huán)境中？主要沖突是什么，人物的命運(yùn)如何？：《百年孤獨(dú)》布恩迪亞社會(huì)環(huán)境：從1830年至十九世紀(jì)末的70年間，哥倫比亞爆發(fā)過(guò)幾十次內(nèi)戰(zhàn)，使數(shù)十萬(wàn)人喪生。本書(shū)以很大的篇幅描述了這方面的史實(shí)，并且通過(guò)書(shū)中主人公帶有傳奇色彩的生涯集中表現(xiàn)出來(lái)。政客們的虛偽，統(tǒng)治者們的殘忍，民眾的盲從和愚昧等等都寫(xiě)得淋漓盡致。主要沖突：作家以生動(dòng)的筆觸描繪了這個(gè)家族的孤獨(dú)精神。在這個(gè)家族中，夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間，沒(méi)有感情溝通，缺乏信任和了解。盡管很多人為打破孤獨(dú)進(jìn)行過(guò)種種艱苦的探索，但由于無(wú)法找到一種有效的辦法把分散的力量統(tǒng)一起來(lái)，最后均以失敗告終。這種孤獨(dú)不僅彌漫在布恩迪亞家族和馬孔多鎮(zhèn)，而且滲入了狹隘思想，成為阻礙民族向上、國(guó)家進(jìn)步的一大包袱。人物命運(yùn)：這個(gè)古老的家族也曾經(jīng)在新文明的沖擊下，努力的走出去尋找新的世界，盡管有過(guò)畏懼和退縮，可是他們還是拋棄了傳統(tǒng)的外衣，希望溶入這個(gè)世界?？墒峭鈦?lái)文明以一種侵略的態(tài)度來(lái)吞噬這個(gè)家族，于是他們就在這樣一個(gè)開(kāi)放的文明世界中持續(xù)著“百年孤獨(dú)”。作者創(chuàng)作的生活原型是怎樣的，有什么現(xiàn)實(shí)意義：《大衛(wèi)·科波菲爾》創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：根深蒂固的童年情結(jié)，永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的童年創(chuàng)傷。了解狄更斯生平的讀者知道，《大衛(wèi)·科波菲爾》歷來(lái)被認(rèn)為是帶有強(qiáng)烈自傳色彩的小說(shuō)作品。的確，書(shū)中很多人物都能從狄更斯自己和其親友身上找到影子。比如，書(shū)中最富喜劇色彩的人物米考伯先生其原型就是狄更斯的爸爸；書(shū)中大衛(wèi)·科波菲爾的第一任妻子，有著狄更斯初戀情人瑪利亞·比德內(nèi)爾的影子；書(shū)中最完美的女性形象艾格妮絲，怎么看都像狄更斯的妻子瑪麗和小姨子喬琪的綜合體。而月，書(shū)中不少故事情節(jié)也都融入了狄更斯的真實(shí)生活經(jīng)歷。比如大衛(wèi)·科波菲爾到啤酒作坊做童工的經(jīng)歷進(jìn)入博士公堂當(dāng)法律實(shí)習(xí)生的經(jīng)歷、學(xué)速記、成為作家，等等。作品意義：做人要善良,待人誠(chéng)懇,要勤奮好學(xué),除此之外還要有自強(qiáng)不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,這樣我們的事業(yè)就會(huì)成功,我們的家庭也會(huì)幸福,這樣的人生才會(huì)精彩.現(xiàn)代的人要努力學(xué)習(xí)他的這些優(yōu)點(diǎn),并不斷奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。作者創(chuàng)作的生活原型是怎樣的，有什么現(xiàn)實(shí)意義：《復(fù)活》創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：《復(fù)活》寫(xiě)作的起因是朋友柯尼一次來(lái)波良納莊園拜訪，閑談時(shí)說(shuō)起一件法庭審理中的事件：一個(gè)貴族要求娶一名因偷盜而被判刑的妓女為妻.因?yàn)樽畛跏沁@個(gè)貴族青年的誘惑，才使這個(gè)農(nóng)家姑娘走上墮落的犯罪道路，成為妓女的?？履嵴f(shuō)的這件生活中的真人真事，引起托爾斯泰的強(qiáng)烈興趣，他先建議柯尼將此事寫(xiě)成小說(shuō)發(fā)表。當(dāng)發(fā)現(xiàn)柯尼半年多后仍沒(méi)有寫(xiě)作的想法，托爾斯泰又寫(xiě)信征得柯尼同意，將這個(gè)題材轉(zhuǎn)讓給自己。于是從六十歲到七十一歲，托爾斯泰足足花了十一年時(shí)間，才寫(xiě)完了《復(fù)活》。作品意義：“復(fù)活”不光是書(shū)中人物的重新塑造，也表現(xiàn)出了人物在心靈上的復(fù)活，精神、道德上的復(fù)活。沒(méi)有心靈上的光明，人就自甘墮落，人的欲望中就更加可怕，它會(huì)慢慢的丟失自己。只有心夠堅(jiān)定，才能夠不丟失自己。所以我會(huì)在學(xué)習(xí)、生活上注重心的堅(jiān)定，不被誘惑迷失自己。作者創(chuàng)作的生活原型是怎樣的，有什么現(xiàn)實(shí)意義：《老人與?！穭?chuàng)作動(dòng)機(jī)：《老人與?！愤@部小說(shuō)是根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，海明威移居古巴，認(rèn)識(shí)了老漁民格雷戈里奧·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風(fēng)雨中遇難，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結(jié)下了深厚的友誼，并經(jīng)常一起出海捕魚(yú)。1936年，富恩特斯出海很遠(yuǎn)捕到了一條大魚(yú)，但由于這條魚(yú)太大，在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果在歸程中被鯊魚(yú)襲擊，回來(lái)時(shí)只剩下了一副骨架。海明威在《老爺》雜志上發(fā)表了一篇通訊《在藍(lán)色的海洋上》報(bào)道這件事。當(dāng)時(shí)這件事就給了海明威很深的觸動(dòng)，并覺(jué)察到它是很好的小說(shuō)素材，但卻一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)筆寫(xiě)它。作品意義：（一）樹(shù)立目標(biāo)、為之奮斗。當(dāng)一個(gè)人有著自己為之奮斗的目標(biāo)、信念時(shí)，一定會(huì)想方設(shè)法、盡心竭力地為之努力，直至目標(biāo)達(dá)成。（二）勇于冒險(xiǎn)、敢于挑戰(zhàn)。一個(gè)人，一生當(dāng)中會(huì)遇到很多的問(wèn)題。倘若墨守成規(guī)，不肯冒險(xiǎn)，那么其人生必將是只看見(jiàn)自己頭頂?shù)囊痪€天，而不是廣闊的天空，美麗的風(fēng)景。作者創(chuàng)作的生活原型是怎樣的，有什么現(xiàn)實(shí)意義：《百年孤獨(dú)》創(chuàng)作動(dòng)機(jī)：“我要為我童年時(shí)代所經(jīng)受的全部體驗(yàn)尋找一個(gè)完美無(wú)缺的文學(xué)歸宿。”“我只是想藝術(shù)地再現(xiàn)我童年時(shí)代的世界。你知道，我的童年是在一個(gè)景況悲慘的大家庭里度過(guò)的