文化生活(所有大題理論)

第一課：文化與社會(huì)1.文化的特點(diǎn)P62.文化的力量（是一種精神力量）P9第一單元（一、二課）大題常用理論簡(jiǎn)要總結(jié)▲3.文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互影響P104.文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互交融P10-115.文化在綜合國(guó)力中的地位、作用P11第二課：文化對(duì)人的影響1.文化影響的來(lái)源（來(lái)自）P132.文化影響的表現(xiàn)P13-143.文化影響的特點(diǎn)P15-16▲4.文化塑造人（1）.優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界（2）.優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量（3.優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展文化的作用第三課：文化多樣性與交流傳播1.文化遺產(chǎn)的價(jià)值P302.文化多樣性的地位P31第二單元文化的傳承與創(chuàng)新（三、四、五課）大題理論清單▲3.文化的世界性與民族性的關(guān)系P314.尊重文化多樣性的態(tài)度、原因、原則P32-335.文化的交流、傳播：傳播途徑、大眾傳媒的標(biāo)志、優(yōu)點(diǎn)P34-37第四課：文化的繼承與發(fā)展1.傳統(tǒng)文化的繼承（1）傳統(tǒng)文化繼承的表現(xiàn)（形式）▲（2）傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)P42▲（3）傳統(tǒng)文化的作用P42▲（4）對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度P432.文化的繼承與發(fā)展▲（1）文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系P43-44（2）影響文化發(fā)展的因素P44-45（3）教育在文化傳承中的作用P461.★文化的特點(diǎn)①是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，是人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物②通過(guò)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)、參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育培養(yǎng)起來(lái)③精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體★★

★2、文化是一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，表現(xiàn)在：第一單元:文化的作用（一、二課）第一課:文化與社會(huì)的關(guān)系★★

★3.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響P10(1)一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化。(2)一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治先進(jìn)的、健康的文化——促進(jìn)社會(huì)發(fā)展落后的、腐朽的文化——阻礙社會(huì)發(fā)展★★

★4.文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融P10(略）★★

★

5.文化在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?！铩?/p>

★1.文化的影響：（來(lái)自）特定的文化環(huán)境、文化活動(dòng)★★

★2.文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式★★

★3.文化的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)第二課:文化對(duì)人的影響★★

★

4.文化塑造人優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展1.★文化遺產(chǎn)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。對(duì)于研究人類(lèi)文明的演進(jìn)，展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用。是人類(lèi)共同的文化財(cái)富第二單元;文化的傳承與創(chuàng)新（三、四、五課）★★★2.

文化多樣性的地位：人類(lèi)社會(huì)的基本特征、人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α铩铩?/p>

3、文化既是民族的又是世界的。①文化是世界的：有共性和普遍規(guī)律，都是世界文化不可或缺的色彩②文化是民族的：有差異

（有自己的文化個(gè)性和特征）第三課;文化的多樣性與與文化傳播★★★

（1）正確態(tài)度(怎樣尊重？）

既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異、尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步★★★

（2）尊重文化多樣性的必要性（為什么？）①是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。②是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。4、尊重文化多樣性P32-33★★★5.必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則?！铩铩?/p>

6

、文化傳播的途徑P34-35:（1）商業(yè)活動(dòng)（2）人口遷徙（3）教育親朋聚會(huì)、外出旅游、各種經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)★★★7、大眾傳媒是文化傳播的主要手段顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能★★★

8.促進(jìn)文化交流，做傳播中華文化的使者一、傳統(tǒng)文化的繼承★★★

1.形式:

傳統(tǒng)習(xí)俗(基本形式之一),傳統(tǒng)建筑

(展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志),傳統(tǒng)文藝(重要組成部分),傳統(tǒng)思想(深刻影響)第四課;文化的繼承與發(fā)展具有相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明的民族性、歷史繼承性

★★★2、特點(diǎn)★★★

3、作用:能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷，不斷滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，起積極作用，如果一成不變，阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展

★★★4.正確的態(tài)度：

“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用

是同一過(guò)程的兩個(gè)方面（1）繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求。在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過(guò)程中繼承★★★

1.文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系P43二、文化在繼承中發(fā)展（2）正確態(tài)度——推陳出新，革故鼎新(4)思想運(yùn)動(dòng)（3）科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步（2）社會(huì)制度的變化★★★

2、影響文化發(fā)展的重要因素（1）生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)(根本、基礎(chǔ)因素)★3、教育在文化傳承中

決定具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特殊功能★★★第五課：文化的創(chuàng)新1.文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)：文化創(chuàng)新P482.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力P49▲3.文化創(chuàng)新的作用（意義）P49-50（1）.推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展（2）.促進(jìn)民族文化的繁榮4.人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體。應(yīng)自覺(jué)投身于社會(huì)實(shí)踐，關(guān)注人民群眾的根本利益，理解群眾的需求，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)……▲5.文化創(chuàng)新的途徑（怎樣進(jìn)行文化創(chuàng)新？）（1）文化創(chuàng)新的根本途徑：立足于社會(huì)實(shí)踐（2）繼承傳統(tǒng)，推陳出新是基本途徑之一（3）面向世界，博采眾長(zhǎng)是基本途徑之一（4）堅(jiān)持正確方向，反對(duì)錯(cuò)誤傾向第六課：中華文化1.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)是中華文化的基本特征之一漢字是重要見(jiàn)證第三單元中華文化和民族精神（六、七課）大題理論史書(shū)典籍是重要見(jiàn)證2.博大精深是中華文化的基本特征之一，表現(xiàn)在：具有獨(dú)特性具有區(qū)域性具有民族性▲具有包容性①包容性即中華文化能夠做到求同存異和兼收并蓄②求同存異：即能與其他民族的文化和睦相處③兼收并蓄：即能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。第七課：中華民族精神中華民族精神1.作用\意義(為什么弘揚(yáng))：P72(1)是……的精神紐帶；是……的精神支柱；是……的精神動(dòng)力；是中華民族之魂

P78-79(2)是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,是不斷提高我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求;是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要愛(ài)國(guó)主義精神2.怎樣弘揚(yáng)：P81（1）發(fā)揮“主心骨”的作用（2）繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)（3）正確對(duì)待外來(lái)思想文化（4）與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合（5）成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者1.作用\意義(為什么弘揚(yáng)):P74是民族精神的核心，是…的旗幟，是…的精神支柱2.怎樣弘揚(yáng)：P75①不同時(shí)期愛(ài)國(guó)主義有共同要求，也有不同的具體內(nèi)涵②在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。第八課：走進(jìn)文化生活1.原因類(lèi)（出現(xiàn)文化“憂(yōu)慮現(xiàn)象”的原因）（1）文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性第四單元中國(guó)特色社會(huì)主義文化（八、九、十課）大題理論（2）封建殘余和舊的勢(shì)力根深蒂固（3）經(jīng)濟(jì)全球化和網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展及西方思想觀(guān)念2.措施類(lèi)：解決文化市場(chǎng)令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象（注：已抄過(guò)）（1）政府：①依法加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。②發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化，提供多種類(lèi)型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品……（略）

（2）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者：①勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。②實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。③遵守職業(yè)道德，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，提供豐富、健康的文化產(chǎn)品。（3）個(gè)人：①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。②自覺(jué)提高自身的道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。③自覺(jué)接受優(yōu)秀、健康的文化第九課：建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)高考特點(diǎn)：喜考措施題和意義題，結(jié)合材料和前面知識(shí)綜合應(yīng)用1.堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想2.堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義文化發(fā)展道路▲3.自覺(jué)增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信。文化自覺(jué)：①對(duì)文化地位作用的深刻認(rèn)識(shí)、

②對(duì)文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、

③對(duì)發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。文化自信：①來(lái)自于對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，②來(lái)自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念4.

建設(shè)社會(huì)主義精神文明

（1）培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)（根本任務(wù)）（2）發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)P101（3）開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)P102-103第十課：文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)高考特點(diǎn)：喜考措施題和意義題，結(jié)合材料和前面知識(shí)綜合應(yīng)用1.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)2.建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(1)為什么建設(shè)？（地位、作用）P105、P106

是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本