2021年幼兒教師資格證幼師面試試題

2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2021年幼兒教師資格證幼師面試試題第一部分1.某些學(xué)生告訴你，有些學(xué)生對(duì)你有不好的議論，你怎么看？深入了解

與幼兒溝通

自我反思

具體分析2.你的班上有一位學(xué)生經(jīng)常遲到，如果你是班主任，你怎么辦？充分說(shuō)明品德教育的重要性，教師既要授人以知識(shí)也要授人以品德。先了解一下他遲到的原因，如果有問(wèn)題就幫助他解決，如果是他個(gè)人懶的原因等，可先講道理，曉之以理，動(dòng)之以情，不聽(tīng)的話(huà)，想辦法讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，實(shí)在是藥石無(wú)醫(yī)的話(huà)，就找家長(zhǎng)吧。不過(guò)我覺(jué)得不到萬(wàn)不得已還是不要找家長(zhǎng)的好，免得學(xué)生產(chǎn)生"抗體"，甚至"進(jìn)化"

3.陶行知說(shuō)"千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人"談?wù)勀愕目捶ū砻鲬B(tài)度

學(xué)做一個(gè)真實(shí)的人所有的教導(dǎo)都是為了讓人學(xué)真，所有的學(xué)習(xí)都是為了做一個(gè)《真人》真人應(yīng)該指做人的境界4.如何理解"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"？教師要養(yǎng)成良好的師德，不僅在于要繼承學(xué)而不厭、誨人不倦、以身作則、為人師表、有教無(wú)類(lèi)、因材施教等師德優(yōu)良傳統(tǒng)，更要在新的歷史條件下著眼于教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人，著眼于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。這樣，我們才能把大學(xué)生這一十分寶貴的人才資源發(fā)掘好、鍛造好，使他們真正成為造福社會(huì)的有用之才。奉獻(xiàn)精神

不求回報(bào)

教師責(zé)任5.你最欣賞的什么樣的班主任？為什么？站在幼兒角度看問(wèn)題

不好高騖遠(yuǎn)，整潔，干凈，用寬容的心去寬容學(xué)生可以原諒的錯(cuò)誤，虛心，平等待人，細(xì)心、認(rèn)真、6.好的老師心情不好的時(shí)候，就隨意對(duì)幼兒發(fā)脾氣，你怎么看？對(duì)幼兒的不尊重不應(yīng)該，作為老師就要有老師的師德，學(xué)生故而言之就是學(xué)習(xí)，如果老師作風(fēng)不當(dāng)必然會(huì)影響到學(xué)生，你可以試著從其他方面去發(fā)泄自己的情緒，例如去運(yùn)動(dòng)、爬山、等活動(dòng)??！7.有人認(rèn)為"社會(huì)復(fù)雜，教師對(duì)學(xué)生的影響力無(wú)法與校外各種影響相抗衡"你怎么看待這種觀(guān)點(diǎn)？不正確

我們教師的教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有巨大的影響。8你為什么要當(dāng)老師？對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，職業(yè)都算是謀生的手段，這是直接目的。

作為老師，這個(gè)職業(yè)是在我的生命軌跡中自然形成的，它并不是我的原始目的。

所以，也不算是我的摯愛(ài)。

但既然在這個(gè)崗位上，就要盡職做好積極該做的事情。

我愛(ài)我的學(xué)生，從這點(diǎn)起我相信我會(huì)成為一名好老師的。

9你如何理解"教師是人類(lèi)靈魂的工程師"這種說(shuō)法？教師最幼兒的終生發(fā)展有巨大影響。10某學(xué)生寫(xiě)作業(yè)總是很慢，常常不能及時(shí)完成作業(yè)，如果你是他的老師，你怎么辦？改變幼兒慢的習(xí)慣，家園合作，家長(zhǎng)配合。11如果學(xué)生厭學(xué)你怎么辦？找原因

根據(jù)原因

溝通使幼兒喜歡上幼兒園12有的幼兒園老師偏愛(ài)漂亮、聰明的孩子。你怎么看？自然的，做老師應(yīng)該顧及到全部的幼兒，對(duì)所有的幼兒都要付出愛(ài)，根據(jù)孩子自身的不同特點(diǎn)，因材施教，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上美的一面。在幼兒園里，有的孩子很漂亮很聰明很乖巧，一個(gè)優(yōu)秀的老師要做到平等愛(ài)每個(gè)孩子，不僅愛(ài)那些聰明漂亮的，更要愛(ài)那些看起來(lái)淘氣、木枘的孩子，因?yàn)樗麄兏枰P(guān)注與愛(ài)。13談?wù)勀銓?duì)"教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法"的理解？每個(gè)孩子都是不同的，適合的教學(xué)方法才是最好的14你最欣賞的一句教育名言？為什么？15有人說(shuō)"好孩子是夸出來(lái)的"，談?wù)勀愕目捶?。這句話(huà)相當(dāng)有道理，多數(shù)幼兒很"吃"表?yè)P(yáng)這一套，夸獎(jiǎng)必不可少，可以給他自己增加自信，勇氣、獨(dú)立、創(chuàng)新、成功的時(shí)候需要小夸獎(jiǎng)，失敗的時(shí)候需要大夸獎(jiǎng)，掌握好深淺度，然還自己不自卑也不自滿(mǎn)。16小朋友說(shuō)"我不喜歡你，喜歡萬(wàn)老師"你怎么辦？17一個(gè)同學(xué)上課回答問(wèn)題不當(dāng)，受到同學(xué)的嘲笑，教師應(yīng)該如何處理？只要態(tài)度認(rèn)真就值得表?yè)P(yáng)，改正其他幼兒態(tài)度，不嘲笑18有人說(shuō)"沒(méi)有教師的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展"談?wù)勀愕目捶?？教師的?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的，要注意自己的技能提高，專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，最大的受益者就是孩子。19有的小班幼兒經(jīng)常尿濕褲子，你怎么看？20師生關(guān)系不僅是教育學(xué)的關(guān)系而且也是朋友關(guān)系，你怎么看？21如果有學(xué)生不喜歡上你的課，你怎么辦？22某學(xué)生給老師取綽號(hào)，老師非常生氣并嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生，如果你是這位老師，你會(huì)怎么辦？第二部分1.用普通話(huà)模擬對(duì)幼兒講故事"彩色的鴨子"2.題目：迎新年的墻飾"現(xiàn)場(chǎng)繪制一幅"（類(lèi)型不限）；回答問(wèn)題：如何利用你的墻飾引導(dǎo)幼兒表達(dá)迎新年的快樂(lè)情感。3.故事：下雨的時(shí)候。用普通話(huà)模擬對(duì)幼兒講故事；如果故事講到一半，有幼兒大聲說(shuō)"老師外面也下雨"你怎樣回應(yīng)？4.玩紙盒

請(qǐng)說(shuō)出三種紙盒的玩法

回答問(wèn)題：你能利用廢棄紙盒為有而制作什么樣的教玩具，說(shuō)出三種及大致制作法方。幼兒教師手工制作

：紙盒玩法多

每個(gè)家庭都有各種廢棄印紙盒，把它們搜集起來(lái)稍作加工，就能成為孩子們的新玩具。

1

、大鞋。

試題來(lái)源在紙盒一端

6

厘米

處穿兩個(gè)洞（兩洞間距

10

厘米

），取

15

厘米

長(zhǎng)的橡皮筋穿過(guò)洞在背后打結(jié)固定。游戲時(shí)，孩子們把腳套在橡皮筋里將紙盒當(dāng)大拖鞋穿，培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

2

、面具。

在紙盒上挖幾個(gè)洞作為眼睛、嘴巴，再用彩筆或彩紙對(duì)紙盒進(jìn)行裝飾，最后取

3O

厘米左右的橡皮筋釘在紙盒兩邊。一個(gè)既漂亮又結(jié)實(shí)的紙盒面具就完成了。

3.

跳盒。

準(zhǔn)備若干紙盒，將一部分紙盒里面涂上藍(lán)色，一部分涂上黃色，然后把紙盒涂面朝上任意擺放。跳盒時(shí)必須建立一定的規(guī)則（如遇藍(lán)色紙盒雙腳跳，遇黃色紙盒單腳跳）。這個(gè)游戲既可以訓(xùn)練孩子跳的動(dòng)作，又可以發(fā)展孩子思維的敏捷性。

4.

頂盒。

紙盒稍作裝飾，便可提供給孩子玩平衡游戲。如讓孩子頭頂紙盒，雙手側(cè)平舉走平衡板等。

5

骨牌。

收集盡可能多的紙盒，讓孩子象玩多米諾骨牌一樣玩紙盒。

6

．畫(huà)框。

裝飾紙盒四周，中間貼上孩子們的畫(huà)。亦可提供裝飾材料，讓孩子自己動(dòng)手裝飾畫(huà)框。

幼兒園手工制作

：

易拉罐

小兔存錢(qián)罐

準(zhǔn)備：

1

個(gè)帶塑料蓋的空八寶粥罐、罐子里配的塑料小勺兩把、彩色紙、白紙、剪刀、裁紙刀、雙面膠。

制作：

1.

先請(qǐng)爸爸媽媽用裁紙刀在塑料蓋上切兩個(gè)小口，把塑料小勺插在上面做成小兔的耳朵。

2.

再在塑料蓋中間切一個(gè)能放進(jìn)一元硬幣的長(zhǎng)方形口。

3.

用彩色紙和白紙剪出小兔的眼睛、三瓣兒嘴、鼻頭和胡須貼在罐上，做成小兔的五官。

4.

再剪一個(gè)好看的小蝴蝶結(jié)貼上。

好了，一個(gè)可愛(ài)的小兔存錢(qián)罐就做好了。小朋友，如果你喜歡其他的動(dòng)物，試著用類(lèi)似的方法做出來(lái)吧！把你的零用錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)

"

小動(dòng)物

"

的肚子里，等它吃飽后，你就可以用存的錢(qián)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的愿望了。

幼兒園

玩教具制作

：

易拉罐

小

獅子

制作材料：

一張彩紙、

一次性口杯

、易拉罐

、膠棒、

彩筆

、剪刀、

雙面膠

制作過(guò)程：

1.

把一次性口杯剪成細(xì)條。

2.

把剪開(kāi)的條向上握彩色朝上。

3.

在中間畫(huà)出鼻子、眼睛、嘴。

4.

在長(zhǎng)方形紙的兩邊粘上雙面膠。

5.

用彩紙把易拉罐卷起來(lái)。

.

剪下兩個(gè)小三角是獅子的耳朵。

7.

把雙面膠粘在獅子頭的背面。

8.

粘在易拉罐的一邊。

9.

再把彩紙剪下一條。

10.

把剪下的一條粘在易拉罐的另一頭

,

是獅子的尾巴。

11.

小獅子做好了。5.折紙《啄木鳥(niǎo)》現(xiàn)場(chǎng)演示步驟折紙、回答問(wèn)題；利用這個(gè)折紙作品和幼兒開(kāi)展什么游戲？請(qǐng)說(shuō)出兩三種。6.身體動(dòng)作游戲：小青蛙

看圖片：劃啊劃、荷葉上、曬太陽(yáng)、動(dòng)也不動(dòng)、看見(jiàn)害蟲(chóng)、哈。7.故事：逃家小兔

用普通話(huà)模擬給幼兒講述故事；回答問(wèn)題：講述中如果有一個(gè)幼兒說(shuō)"小兔是個(gè)壞孩子"，其他有而也嚷起來(lái)，你怎么辦？如何利用故事，去引導(dǎo)有而用什么方法表達(dá)愛(ài)？說(shuō)說(shuō)3種方法。8.歌曲：五星紅旗，我們愛(ài)你

完整的有表情的彈唱歌曲；展示音樂(lè)教學(xué)片段，聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏或者歌表演。9.故事"浩浩與然然"用普通話(huà)模擬對(duì)幼兒講故事：回答問(wèn)題如何利用故事推進(jìn)幼兒開(kāi)展關(guān)心殘疾人的主題活動(dòng)。10.題目：我們愛(ài)鍛煉的墻飾

現(xiàn)場(chǎng)繪制一幅墻飾左右

回他問(wèn)題如何利用作品去促進(jìn)幼兒參加體育鍛煉。11.玩易拉罐

說(shuō)出三種玩法

你能利用易拉罐制作什么樣的玩具？請(qǐng)說(shuō)出三種大致制作方法。探索易拉罐的玩法：一、蹺蹺板：制作材料：易拉罐、鐵絲、木板等制作方法：將易拉罐用鐵絲穿在一起，固定好，做成滾桶狀。玩法說(shuō)明：1。將木板翻再滾筒上，幼兒坐在木板兩頭，上下蹺起、落下。（滾筒有大小，可根據(jù)幼兒年齡調(diào)換）。2．滾筒適合幼兒開(kāi)展平衡能夠站立、騎坐、滾動(dòng)等。二、跳跳人：制作材料：松緊帶、易拉罐