綠色呼喚六年級上第15課_第1頁
綠色呼喚六年級上第15課_第2頁
綠色呼喚六年級上第15課_第3頁
綠色呼喚六年級上第15課_第4頁
綠色呼喚六年級上第15課_第5頁
已閱讀5頁，還剩17頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

綠色的呼喚

如果我們沒有樹！土地沙漠化

．土地球上的沙漠正以每年600萬公頃，也就是每分鐘10公頃的速度侵蝕土地。其原因是草原植被被破壞。我國每天都有500公頃的土地披沙漠吞食。近來頻頻上演的沙塵暴就是嚴重的警告。

4生物物種的消失如果森林砍伐、沙漠化及濕地等的破壞按目前的速度繼續(xù)下去，那么至21世紀初將有100萬種生物從地球上永遠消失。美國將北極熊列為十大頻臨滅絕動物世界上最丑動物“指狐猴”瀕臨滅絕

大自然賦予了我們生命之綠，使我們擁有了一個和諧、美好、清新的生活空間，為了我們一起生活的這個大家庭，請珍惜身邊的每一片綠！——制作小樹領養(yǎng)卡《綠色呼喚》制作步驟：1、設計外形（簡單圖形、卡通形象）簡單圖形設計小樹領養(yǎng)卡的外形設計小樹領養(yǎng)卡的外形卡通動漫制作步驟：1、設計外形（簡單圖形、卡通形象）

2、設計內容（口號、領養(yǎng)人）3、裝飾（畫、貼）4、鉆洞穿線比例不合理構圖太散構圖合適如何排版更合理，美觀設計構思，組合構圖愛護環(huán)境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的愛護環(huán)境，×√如何排版更合理，美觀美術字的添加簡潔、明了。一般在8~10個字之間責任人：責任人：作品欣賞學生作品學生作品

我們美術課上使用的紙張也是用樹木來制作的，請讓我們用實際行動來愛護樹木。節(jié)約每一張紙合理利用紙張制作小樹領養(yǎng)卡活動要求：

1、自由地想象創(chuàng)作一個屬于自己的小樹領養(yǎng)卡，并在卡的正面寫上樹的名稱、領養(yǎng)人的名字，但寫的內容要有主次之分。2、使用剪刀時注意安全，防止扎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論