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壓強復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計一、教材分析壓強這一塊是整個初中階段物理教學(xué)的重點, 也是難點,在中考中每年都有涉及,是關(guān)鍵的一部分??v觀近幾年中考命題,不難發(fā)現(xiàn),物理試題普遍注重聯(lián)系學(xué)生生活實際和社會實際,反映了物理科學(xué)、技術(shù)與社會的相互影響,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的新理念。對照中考說明的要點、重點進行總結(jié),使學(xué)生對壓強知識得到深刻認識。二、學(xué)生分析學(xué)生雖然對浮力有了一定的認識,但他們的認知水平還不高。由于受生活經(jīng)驗的干擾,產(chǎn)生一些錯誤地的認識。而且壓強相關(guān)的考題靈活多變,所以這部分內(nèi)容的教學(xué)是初中物理教學(xué)中的一個難點。三、三維目標?知識與技能①會通過實驗探究,認識壓強的概念;能用壓強公式進行簡單計算;②知道增大和減小壓強的方法;③了解測量大氣壓強的方法;訓(xùn)練運用所學(xué)的知識解決實際問題。?過程與方法①通過師生共同理順知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生對壓強知識的理解系統(tǒng)化、條理化。②通過課堂訓(xùn)練,使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決實際問題。?情感態(tài)度與價值觀①通過師生共同理順知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力。

②通過運用所學(xué)的知識解決實際問題,體會物理就在身邊?!窘虒W(xué)重點與難點】①壓強是本單元的學(xué)習(xí)重點。體液體壓強是教學(xué)難點?!窘虒W(xué)準備】壓力小桌、海棉、鉤碼以及flash課件?!窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課教師拿出一些器材(海綿、壓力小桌、鉤碼),提出問題:“這些器材我們可以完成什么實驗?” 引導(dǎo)學(xué)生思考、回答,從而引出我們今天這節(jié)課所復(fù)習(xí)的內(nèi)容:壓強和浮力的第一課時壓強。二、知識回顧、抓基礎(chǔ)首先,教師設(shè)疑:“你對壓強知多少?”學(xué)生一一說明,教師板書。并利用投影打出知識結(jié)構(gòu)(如圖)。r概念增大與躡卜壓強_ |特點;儂式P=pgh)雙體壓強連通器原理及應(yīng)用增大與躡卜壓強_ |特點;儂式P=pgh)雙體壓強連通器原理及應(yīng)用助作用演《氣體體積與壓強的美奈I應(yīng)用;活塞式tt7K機r離心泵驗證一馬德堡半球緇氣體體積與壓強的美奈I應(yīng)用;活塞式tt7K機r離心泵其次,對于各個知識點,采取邊復(fù)習(xí)邊練習(xí)各個擊破。

(一)復(fù)習(xí)“壓力”⑴作出物體對支持面的壓力示意圖:(二)復(fù)習(xí)固體壓強學(xué)生說出概念、公式p=F/s、單位后教師設(shè)疑:“如何增大和減小壓強?”學(xué)生回答。在加深對公式的理解后出示投影,學(xué)生解答問題:練習(xí)1.一塊磚分別平放、側(cè)放、豎放在地面上,對地面壓強最小的放置方法是[]A.平放B.側(cè)放C.豎放D.無法判斷練習(xí)2.下列事例中,屬于減小受力面積,增大壓強的是[]A.鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上,而鋪在枕木上B.書包帶寬的比窄的背在身上舒服C.把菜刀口磨得很薄,刀就容易切進菜里去D.在泥地上墊上一塊大木板,便于人行走(三)復(fù)習(xí)液體壓強先通過出示投影,學(xué)生解答問題: 電.如圖所示,a圖底部的橡皮膜向外凸起,則言說明b圖側(cè)壁的橡皮膜向后 后曾外凸起,說明的物理問題是守 寧

.如圖所示,可以說明的物理問題是: ⑵O再通過播放flash課件,學(xué)生觀看熟悉連通器的特點及應(yīng)用,解答問題。O(四)復(fù)習(xí)大氣壓強通過出示投影,學(xué)生解答問題:.如圖所示,將一試管中裝滿水,再將一支較細的試管插入并倒置,使試管口朝下,空試管不向下掉,反而上升,這是把小試管推上去的。練習(xí)3.在一個標準大氣壓下做托里拆利實驗時,當玻璃管中的水銀柱穩(wěn)定后,在管頂穿一小孔,那么管內(nèi)的水銀將[]A.往上噴出B.稍微降下一些C.降低到和管外水銀面相平D.保持原來的高度不變A.玻璃管的粗細C.玻璃管插入水銀梢的深度B.玻璃管傾斜D.A.玻璃管的粗細C.玻璃管插入水銀梢的深度B.玻璃管傾斜D.外界大氣壓變化三、考點聚焦:利用投影打出中考考試要點以及出現(xiàn)的題型。使學(xué)生了解這部分知識在中考中會怎樣出現(xiàn)、會考那些知識點。四、課堂訓(xùn)練、強化知識鞏固提高.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,若將它沿虛 II線截去一半,則將發(fā)生的變化是[] 7,3廣廠:丁丁A.壓力變小,壓強不變 B.壓力變小,壓強變??;C.壓力變小,壓強增大 D.壓力不變,壓強不變。.一只底面積為S的箱子,當放在面積為2s的水平桌面中央時,箱子對桌面的壓強為p;當放在面積為S/2的水平凳面上時(凳面被箱子全部蓋?。?,箱子對凳面的壓強是p',則p與p'的關(guān)系為()A.p'=4pB.p'=2pC.p'=pD.p'=p/2學(xué)生通過小組討論回答問題:.高速公路上嚴禁汽車超載,請用你所學(xué)的物理知識解釋為什么要限制汽車的超載?.一本字典平放在水平桌面上,如何測定它對桌面的壓強?請寫出你所選擇的器材、實驗步驟及壓強的表達式,器材: ?步驟: ■表達式: 五、課堂小結(jié)、歸納重點、強調(diào)解題注意事項,學(xué)生應(yīng)對中考能有的放矢

教師設(shè)疑:“通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),在處理有關(guān)壓強問題時需要注意什么?”學(xué)生回答,教師打出投影。六、布置作業(yè)1.小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg,他站在水平地面上時雙腳與地面的接觸面積為400cm2。請你算出:(1)小明同學(xué)站在水平地面上時對地面的壓力。(2)若小明同學(xué)背著重為60N的書包行走,他對水平地面的壓強。(g取10N/kg)(20)一塊高是5cm的實心鐵制

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