高中語文蘇教版《(紅樓夢)選讀》⊙紅樓研討景奪文章造化工紅樓語言

蘇教版語文選修《紅樓夢選讀》紅樓研討《景奪文章造化工：紅樓語言》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅。1．下面各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．這部《考試法》的范圍只包括由國家教育部門組織的教育類考試，例如高考、研究生入學(xué)考試、大學(xué)英語等級考試、自考等。其他部門和其他社會機構(gòu)組織的考試，如司法考試、托福等不包括在內(nèi)。B．圍棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展現(xiàn)了人們的博弈技巧；圍棋的魅力，還在于它源遠(yuǎn)流長，完全融合了中國傳統(tǒng)文化的精髓：所以說圍棋是中國文化的一個代表。C．文學(xué)名著《紅樓夢》的語言的確非常美，讀過的人都會有這樣的感受，初讀，覺得它通俗、平和、自然，再讀，覺得它準(zhǔn)確、鮮明、生動，多讀幾遍，就更會覺得它含蓄、深刻、豐富。D．如何理解這種新變化和新特點，如何評價西方各種社會形態(tài)（后工業(yè)社會論、信息社會論、知識社會論、全球社會論、消費社會論等）理論，學(xué)術(shù)界一直存在著各種不同的爭論。答案：A解析：【分析】B冒號具有總結(jié)上文的作用，用在此處，與后文的“所以說”重復(fù)，應(yīng)將冒號改為句號。C“感受”后逗號應(yīng)改為冒號；“自然”和“生動”后的逗號改為分號。D括號應(yīng)在“理論”之后?！军c評】本題考查標(biāo)點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①目前，在青少年中盛行網(wǎng)絡(luò)語言，但這種語言終究不適宜正式使用。②新版《紅樓夢》的定妝照剛一出爐，即遭遇了“連環(huán)雷”，尤其是對金陵十二釵的，更是“雷”聲陣陣。③“執(zhí)政為民”還要求我們每一個國家工作人員能為百姓提供便當(dāng)?shù)姆?wù)。A．場合妝飾簡捷B．場所妝飾簡潔C．場所裝飾簡潔D．場合裝飾簡捷答案：A解析：【分析】場所：活動的處所；場合：一點的時間、地點、情況。妝飾：打扮或打扮出來的樣子；裝飾：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。簡潔：簡明扼要，干凈利落（多指語言文字等）；簡捷：簡便快捷。3．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．記者走訪發(fā)現(xiàn)，交通擁堵，停車位、POS機等配套設(shè)施不到位等因素，使得身處武昌交通要塞、周邊高校林立的廣埠屯電腦一條街患上了“開學(xué)綜合癥”。B．每天，全球有5．5億用戶操著75種不同的語言在Facebook上評價、瀏覽、分享，全部用戶每月耗費在這個社交網(wǎng)站上的時間總計高達7000億分鐘。C．中國女性導(dǎo)演李少紅和她的新版電視劇《紅樓夢》從拍攝到如今在各地方臺播出，坊間各種質(zhì)疑、批評乃至謾罵從未停止。D．如何避免農(nóng)民工不要“老無所依”，不要在城市奉獻了自己的青春然后“悄然離去”，是所有有良知、對公平正義心懷向往的人無法漠視的問題。答案：A解析：【分析】B項語序不當(dāng)，“評價，瀏覽，分享”---先瀏覽，再評價，最后分享；C項搭配不當(dāng)，“新版電視劇《紅樓夢》”可以說“從拍攝到如今在各地方臺播出”，而“中國女性導(dǎo)演李少紅”卻不能“在各地方臺播出”。D項不合邏輯，應(yīng)去掉“不要”?！军c評】成語的正確使用，一方面要求考生對成語的意義和使用條件能夠理解和掌握，另一方面要求考生對試題所提供的語言材料的具體語境能夠準(zhǔn)確地把握，這樣才能作出準(zhǔn)確的選擇。因此，對成語，平時的識記要對成語分類識記，可按感情色彩、望文生義、使用對象、謙敬成語、語法功能等進行分類；做題時，應(yīng)細(xì)讀材料，把握語境的感情色彩、陳述對象等要素。4．下列各項中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）A．他說：大力推進全民創(chuàng)業(yè)，就要“制定實施全民創(chuàng)業(yè)行動方案，實行更加有效的扶持政策，引導(dǎo)和支持百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)企業(yè)，干部創(chuàng)事業(yè)，進一步激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)的活力，在全市形成競相創(chuàng)業(yè)的生動局面，努力把武漢建設(shè)成為創(chuàng)業(yè)之城。”B．中國第一個百萬千瓦級核電項目——福建寧德核電站，18日在與臺灣一水之隔的福鼎市開工建設(shè)，這也是中國第一個在海島上建設(shè)的核電站。C．針對近來被炒得沸沸揚揚的劉為強假照片獲獎一事(本報2月16日曾予詳細(xì)報道)，劉為強供職的大慶晚報編委會于18日通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表了公開道歉聲明。D．學(xué)習(xí)《紅樓夢》尤其要注意學(xué)習(xí)它簡潔明快、準(zhǔn)確生動、質(zhì)樸自然、耐人尋味的敘述語言、個性化的人物語言。答案：B解析：【分析】A項非獨立引用，句號應(yīng)放在后引號之外。c項“大慶晚報”是報刊名，應(yīng)加書名號。D項并列層級不清，“敘述語言”與“個性化的人物語言”為大一層級的并列，二者之間的頓號應(yīng)改為“和”字?！军c評】本題考查標(biāo)點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。5．下列各句中沒有語病的一項是（）A．翻譯作品日見其多，一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展。B．市疾病控制中心通過落實一系列整改措施，使服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量有了大幅度提升，整體服務(wù)水平上了一個新臺階。C．紅學(xué)專家們對誰是《紅樓夢》后四十回的作者這個問題有不同的說法，但現(xiàn)在一般采用是高鶚續(xù)寫這一說法為準(zhǔn)。D．就在八名維和警察“回家”的途中，一首專為他們創(chuàng)作的歌曲《接你回家》悄然誕生，此曲表達了全國人民對八位海地維和英雄的深情呼喚。答案：D解析：【分析】A.語序不當(dāng)，“一方面”調(diào)至“這些作品”之后；B.“服務(wù)態(tài)度”和“提升”搭配不當(dāng)；C.“采用……為準(zhǔn)”句式雜糅【點評】語病題做題思路通常是：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng)；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。此題需要逐項加以分析6．下列各句中，標(biāo)點符號的使用符合規(guī)范的一項是（）A．層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。B．“是選學(xué)校還是選專業(yè)，考生必須正確對待，在填報時做出取舍，”招生老師表示，如果看重學(xué)校，對專業(yè)要求就不能太苛刻，盡量服從志愿調(diào)劑。C．我夢想有一天，這個國家將會站立起來，真正實現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等?！盌．學(xué)習(xí)《紅樓夢》尤其要注意學(xué)習(xí)它簡潔明快、準(zhǔn)確生動、質(zhì)樸自然、耐人尋味的敘述語言、個性化的人物語言。答案：A解析：【分析】B.“取舍”處已表示一個意思表達結(jié)束，將其后的逗號改為句號；C.一句話中連用兩個冒號，不妥，將后一個冒號改為破折號；D.并列層級不清，“敘述語言”與“個性化語言”為大一層級的并列，二者之間的頓號應(yīng)改為“和”字?！军c評】本題考查標(biāo)點符號的運用能力。分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號7．下列句子中劃線詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．有福利機構(gòu)負(fù)責(zé)人抱怨，一到每年3月，每天就要接待數(shù)十個來此學(xué)習(xí)雷鋒的工作單位，有的只是走走過場，參觀參觀，并不做什么實事，讓人不勝其煩。B．莫言的小說首先征服你的并不是故事和人物，而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。C．如今，這個剛剛加入NBA兩年、拿著最低工資的“臨時工”，卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績，登上《時代》雜志封面，成了風(fēng)靡一時的明星，而他的華裔身份，更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。D．《紅樓夢》中正值豆蔻年華的寶玉在溫香軟玉的包裹中，雖有著幾分富家公子的任性，但作者著筆更多的還是他對女性的關(guān)注、尊重和更為深廣的生命意識。答案：A解析：【分析】A．不勝其煩：煩瑣得使人受不了。B．“穿云裂石”形容聲音高亢嘹亮。【點評】成語的正確使用，一方面要求考生對成語的意義和使用條件能夠理解和掌握，另一方面要求考生對試題所提供的語言材料的具體語境能夠準(zhǔn)確地把握，這樣才能作出準(zhǔn)確的選擇。因此，對成語，平時的識記要對成語分類識記，可按感情色彩、望文生義、使用對象、謙敬成語、語法功能等進行分類；做題時，應(yīng)細(xì)讀材料，把握語境的感情色彩、陳述對象等要素8．《紅樓夢》中，作者對人物的描寫生動傳神，下列描寫與人物一一對應(yīng)的一項是（）①削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。②一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。③面如敷粉，唇若施脂；轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬神情思，悉堆眼角。④閑靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。A、賈惜春王熙鳳賈寶玉林黛玉B、賈探春王熙鳳林黛玉賈寶玉C、賈探春王熙鳳賈寶玉林黛玉D、賈迎春王熙鳳林黛玉賈寶玉答案：C解析：【分析】本題考查根據(jù)小說人物外貌神態(tài)描寫判斷人物，涉及的考點既屬文學(xué)常識、又可屬于文化經(jīng)典名著賞析，這是課文內(nèi)容，考查了對課文的熟悉程度。此題提醒我們要熟讀教材，把握課文內(nèi)容?！军c評】文學(xué)常識正誤的判斷點是，作者名（字、號）、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等9．下列各句中沒有語病、語意明確的一句是()A.六部委聯(lián)合舉辦的“中華贊”詩詞征集活動，將圍繞以春節(jié)、清明、端午、中秋四個傳統(tǒng)節(jié)日為主題征集原創(chuàng)性詩詞。B.按照國際外交慣例，國家元首出訪，第一夫人往往會陪同前往。她們在外交活動中的良好表現(xiàn)，會增強公共外交的效能，有利于提升一國的“軟實力”。C.預(yù)計將于2023年建成的粵港澳大橋，將從根本上解決阻礙粵港澳三地交通的問題，成為深化粵港澳合作、促進三地繁榮穩(wěn)定。D.習(xí)近平訪俄時強調(diào)，要堅定不移地發(fā)展兩國戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，這不僅符合當(dāng)今世界求和平、謀發(fā)展的時代潮流，也符合兩國的根本利益。答案：B解析：【分析】A.句式雜糅，“圍繞以……為主題”應(yīng)改為“以……為主題”或“圍繞……的主題”；C.項成分殘缺，“成為”后面缺少賓語“的‘金橋’”；D.項語序（分句位置）不當(dāng)，“不僅……也”，遞進關(guān)系前后分句顛倒，應(yīng)該從“中國”到“世界”遞進關(guān)系，語序錯誤?！军c評】語病題做題思路通常是：疏理出句子的主干和枝葉，看成分是否殘缺或者贅余；看句子的主要成分即主、謂、賓之間，句子的枝葉即定、狀、補與中心語之間是否搭配；心里默讀，看是否有不同的句式混用，語序是否恰當(dāng)；綜合思考，是否符合邏輯思維，表意是否明確。此題需要逐項加以分析10.下列句子中加線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.今天，這些百姓被解救后都恍如隔世,他們想起慘死的父母長輩,不禁長歌當(dāng)哭、大放悲聲。B.在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。C.北哥斯達黎加的阿雷納火山爆發(fā)，噴發(fā)出的熱氣體和煙灰使當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托捏@膽戰(zhàn)。D.市紅十字中心血站在市區(qū)主干道的3個廣場上設(shè)立了采血點，采血車每天按時上街，無償獻血者不絕如縷。答案：C解析：【分析】心驚膽戰(zhàn)：戰(zhàn)：通“顫”，發(fā)抖。形容十分害怕。A.長歌當(dāng)哭：用寫文章來代替哭泣。長歌：引吭高歌，指寫文章。當(dāng)，當(dāng)做。望文生義，此處應(yīng)為“抱頭痛哭”，指十分傷心或感動，抱頭大哭。B.“津津樂道”與“談?wù)摗闭Z意重復(fù)，改為“興致勃勃”比較好。D.不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。此處應(yīng)為“絡(luò)繹不絕”?！军c評】成語的正確使用，一方面要求考生對成語的意義和使用條件能夠理解和掌握，另一方面要求考生對試題所提供的語言材料的具體語境能夠準(zhǔn)確地把握，這樣才能作出準(zhǔn)確的選擇。因此，對成語，平時的識記要對成語分類識記，可按感情色彩、望文生義、使用對象、謙敬成語、語法功能等進行分類；做題時，應(yīng)細(xì)讀材料，把握語境的感情色彩、陳述對象等要素二、補寫出下列句子中的空缺部分。11．莫聽穿林打葉聲，，，誰怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風(fēng)波》）答案：何妨吟嘯且徐行|竹杖芒鞋輕勝馬解析：【分析】本句要注意“杖”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！军c評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。12．，泉涓涓而始流。，感吾生之行休。（陶淵明《歸去來兮辭》）答案：木欣欣以向榮|善萬物之得時解析：【分析】這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！军c評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。13．仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，，，信可樂也。（王羲之《蘭亭集序》）答案：所以游目騁懷|足以極視聽之娛解析：【分析】本句要注意“騁”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！军c評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。14．滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。_____________，___________。（李商隱《錦瑟》）答案：此情可待成追憶|只是當(dāng)時已惘然解析：【分析】本句要注意“惘”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。【點評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。15．蒹葭采采，。（《詩經(jīng)?秦風(fēng)》）答案：白露未已解析：【分析】這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！军c評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。16．，問蒼茫大地，誰主沉??？（毛澤東《沁園春·長沙》）答案：悵寥廓解析：【分析】本句要注意“寥”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。【點評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。17．，英俊沉下僚。（左思《詠史》）答案：世胄躡高位解析：【分析】本句要注意“躡”“胄”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。【點評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。18．此中有真意，。（陶淵明《飲酒》）答案：欲辨已忘言解析：【分析】這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白。考查的語句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！军c評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。19．滟滟隨波千萬里，。（張若虛《春江花月夜》）答案：何處春江無月明解析：【分析】這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！军c評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。20．，脈脈不得語。（《古詩十九首》）答案：盈盈一水間解析：【分析】本句要注意“盈”字的書寫。這道題目的字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄。嚴(yán)禁空白?？疾榈恼Z句是教材中的名句名篇，并且都是要求背誦的篇章，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。【點評】考查默寫，立足于“常見”，難寫的、易錯的句子很少，整體難度較低。該類題要提醒考生平時加強背誦，注意難寫字和易錯字的正確書寫。要提醒考生熟記熟背考綱規(guī)定篇目。三、實用類文本閱讀題。21．閱讀下面文字，完成后面題周汝昌：65載紅樓情京梅1918年，周汝昌降生。先生自幼聰慧，少年時就常聽母親講《紅樓夢》的故事，后來又從母親手里看到古本《石頭記》。然而，真正使他步上“研紅”之路的，是著名學(xué)者胡適先生。1947年，一次偶然的機遇，周汝昌在燕京大學(xué)圖書館發(fā)現(xiàn)了曹雪芹好友敦敏的詩集，并根據(jù)其中六首吟詠曹雪芹的詩，寫下了第一篇紅學(xué)文章，發(fā)表在當(dāng)年的《民國日報》上。已是名家的胡適見到后，主動給他寫了一封信。從此，兩人有了交往。1948年，周汝昌向胡適借閱他收藏的極為珍貴的“甲戌本”(《乾隆甲戌脂硯齋重評石頭記》)，胡先生慨然允諾。當(dāng)年暑假，周汝昌將這部書帶回老家，花費兩月時光，用墨筆和朱筆工楷把書抄錄一遍，并向胡先生提出建議：應(yīng)當(dāng)依據(jù)《甲戌本》，加上《庚辰本》以及有正書局的《戚序本》，整理核訂出一部接近曹雪芹原著的版本，不要再宣揚、散布那種被偽續(xù)者大肆刪改的《程乙本》了。見到周汝昌的信，胡先生當(dāng)即回復(fù)說：“這是笨重的工作，故二十多年來無人敢做。你若肯做此事，我可以給你一切可能的便利與援助?！闭菑哪且惶炱?，周汝昌開始了他長達60多年的“紅樓”之旅，一直到他生命的盡頭！歷經(jīng)種種曲折，直到2023年5月1日，一部10卷本的《石頭記會真》(對11種《紅樓夢》古抄本的匯?？北?，堪稱當(dāng)今紅學(xué)版本研究之最)才正式出版。一愿已酬，然此時距他當(dāng)初慷慨激昂向胡先生提出建議已歷56年矣！周汝昌百感交集賦詩道：“五十六年一愿償，為芹辛苦亦榮光。”周汝昌出版的第一部紅學(xué)專著，是40萬字的《紅樓夢新證》，其時(1953年)他正在四川大學(xué)任教，后來聽說此書在當(dāng)時的北京文代會上差不多人手一冊?！都t樓夢新證》后來也成為毛澤東的枕邊書。毛在他自己的文章《評讀五部經(jīng)典小說》中，有兩處提及該書。周汝昌是一位博學(xué)、勤奮的真學(xué)者，其治學(xué)初以語言、詩詞理論、箋注、賞析和中外文翻譯為主，國學(xué)基礎(chǔ)博厚，一生著作可謂等身，自1959年出版《范成大詩選》后,又連續(xù)出版《白居易詩選》《楊萬里選集》《詩詞賞會》《歲華晴影》等古典文學(xué)和詩詞的研究專著數(shù)種，而他自己也極善詩詞，所作詩詞曾得到著名學(xué)者錢鐘書的贊嘆。此外，周汝昌的書法也極有造詣，自謙“不是書法家”的他，自幼研習(xí)歐楷筆法，20歲后深研“蘭亭”，所寫瘦金體，剛風(fēng)俊骨，墨采煥然。只是受視力所限，70歲后便極少動墨，這也是周汝昌書法作品存世稀少的原因。周先生還擅長京劇，據(jù)說當(dāng)年燕大舞臺上，“周氏小生”曾經(jīng)傾倒過無數(shù)“粉絲”。有人說，曹雪芹癡，寫《紅樓夢》用了10年；周汝昌更癡，研究《紅樓夢》用了65年！從青年時起，周汝昌雙耳便逐漸失聰，戴助聽器還得別人在他耳邊高喊。1975年他的左眼又因視網(wǎng)膜脫落失明，右眼則需將兩個高倍放大鏡疊在一起才勉強可以看書寫字。此后的歲月，他幾乎每天就是趴在一張簡易的舊折疊桌上，憑著僅存的一絲視力，將自己的所思所想寫在小紙片上，由他女兒將它們謄寫在稿紙上、敲擊到電腦中。近年，他的雙目已完全失明，僅剩余些許聽力，寫作也只好改成了口述的方式……在如此惡劣的條件下，老人才思泉涌，后又出版了《誰知脂硯是湘云》《紅樓真本》等數(shù)部專著。《紅樓夢》對廣大讀者有著巨大的魅力。時至今日，這魅力之后則是無數(shù)巨大的商機。近年來，圍繞《紅樓夢》研究，不知不覺間已形成了一條巨大的商業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，從出版、影視、旅游，到各種文化活動、學(xué)術(shù)會議……據(jù)估算，一本《紅樓夢》產(chǎn)值已達數(shù)十億！《紅樓夢》正迅速成為很多人眼中的“金樓夢”。而被公認(rèn)為中國紅學(xué)三泰斗(胡適、俞平伯、周汝昌)之一的周先生，卻一直蟄居在一幢小樓內(nèi)，過著在常人看起來儉樸至極的晚年生活。周先生只是很快樂地沉浸在他的研究中。他說：“我心中常有幾段妙曲，幾幅佳畫，幾聲入耳之言，幾處動人之色，又何須外求乎？”“百讀紅樓百動心，哪知春夜尚寒侵。每從細(xì)筆驚新悟，重向高山愧舊琴。只有英雄能大勇，恨無才子效微忱。尋常言語終何濟，不把真書換萬金?！边@便是這位泰斗級學(xué)者——一位真正意義上的中國傳統(tǒng)知識分子最值得驕傲的精神寫照。（1）周汝昌先生的博學(xué)體現(xiàn)在哪些方面？請簡要說明。答案：①治學(xué)初以語言、詩詞理論、箋注、賞析和中外文翻譯為主。②國學(xué)基礎(chǔ)博厚，研究領(lǐng)域涉及古典文學(xué)和詩詞等多個方面。③極善詩詞。④擅長書法，極有造詣。⑤擅長京劇。（2）文章最后說“一位真正意義上的中國傳統(tǒng)知識分子最值得驕傲的精神寫照”，從文中看，周汝昌先生身上體現(xiàn)了哪些“最值得驕傲的精神”？請簡要概括。答案：①對學(xué)術(shù)研究的認(rèn)真、勤奮、刻苦精神，56年成一書。②身體多病卻依然堅持研究與寫作，執(zhí)著于追求。③輕物質(zhì)，重精神。（3）周汝昌先生身體不便，生活簡樸，卻“很快樂地沉浸在他的研究中”。請根據(jù)文章內(nèi)容，就“苦和樂”這一話題談?wù)勀愕母邢?。答案：如果說病痛就是苦，那周汝昌毫無疑問是苦的，他失聰失明；如果說物質(zhì)不豐是苦，那周汝昌毫無疑問也是苦的，他的晚年生活簡樸。但是周汝昌卻是快樂的，那些平常人眼中的苦，他并不以為苦，他的全部精力都用在研究學(xué)問之上，他在這些研究中獲得了平常人體會不到的快樂。我們應(yīng)該正確看待苦與樂，苦是人生旅途中常見的朋友，無論遇到怎樣的困難，都要坦然去面對。不要過多的在意物質(zhì)上的享受，應(yīng)努力去追求精神上的快樂與滿足。耕耘的人生有一分苦，卻能收獲十分快樂。對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀解析：【分析】（1）此題考查信息篩選整合歸納的能力。首先確定答題區(qū)域，題干問周汝昌先生的博學(xué)精神，答案可從文本第六段找，開頭一句“周汝昌是一位博學(xué)、勤奮的真學(xué)者”表明下面是對它的具體闡述。（2）此題考查探究傳記人物精神的能力，周汝昌先生“最值得驕傲的精神”要從全文加以歸納概括，文本第三段到第六段重點寫了周汝昌先生對學(xué)術(shù)的認(rèn)真、勤奮、刻苦的精神，五十六年成一書。文本第七段突出些周汝昌先生身體多病，卻依然堅持研究與寫作，執(zhí)著于追求。文本第八、九段表現(xiàn)了周汝昌先生儉樸、淡泊，輕物質(zhì)，重精神。（3）這是一道考查自己見解的探究題，此題要求考生根據(jù)周汝昌先生對苦樂的態(tài)度，談?wù)勛约旱目鄻酚^。答題分為兩個步驟，一個是周汝昌的苦樂，一個是考生個人的苦樂觀。談周先生的苦樂，要結(jié)合文本進行簡要的分析，然后引出自己的看法。【點評】考查刻畫人物形象的方法，一般情況下，刻畫人物性格可以通過語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫等來展現(xiàn)人物性格特征。所以，分析思考時，可以從這些刻畫人物形象的方法進行取舍，來組織答案四、古詩文閱讀。22.閱讀下面這首唐詩，完成小題。春雨[唐]李商隱悵臥新春白袷衣，白門①寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚②，殘宵猶得夢依稀。玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。注：①白門：金陵的別稱，即現(xiàn)在的南京。后人常用“白門”指代男女幽會之地。②晼晚：夕陽西下的光景。此處還蘊含年復(fù)一年、人老珠黃之意。

（1）這首詩題為“春雨”，但在內(nèi)容上主要是對人物的捕寫、請用簡潔的語言加以概括。答案：新春悵臥，舊地重尋；相望紅樓，夜雨獨歸；春晚悲遠(yuǎn)，殘宵夢?。痪}札寄情。（2）有人認(rèn)為李商隱的這首詩歌“朦朧凄迷”，請結(jié)合具體內(nèi)容作簡要賞析。答案：①意象的使用上，迷蒙的春雨、昏黃的夜燈、西下的斜陽、消逝的春意、羅布的愁云、孤飛的大雁等意象營造了一種凄美、哀婉的氛圍。②情感的表達上，有尋訪不得的寥落、隔雨相望的冷寂、光陰荏苒的悲苦、音書難寄的凄愴。該詩借迷蒙的春雨，表現(xiàn)抒情主人公迷茫的心境，情景交融，構(gòu)成朦朧凄迷的藝術(shù)境界。境類題目解析：【分析】（1）首聯(lián)“悵臥新春白袷衣，白門①寥落意多違”，寫新春時節(jié)穿著一件夾衣，悵然而臥，白門寂寞，有很多不如意的事。頷聯(lián)“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸”寫隔著雨凝視著那座紅樓，感到孤寒凄冷，在珠簾般的細(xì)雨和飄搖的燈光中獨自回來。頸聯(lián)“遠(yuǎn)路應(yīng)悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀”寫遙遠(yuǎn)的路途上應(yīng)該悲傷春天將要過去，在殘宵的夢中還依稀可以與你相見。尾聯(lián)“玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛”寫玉珰和書信怎么樣才可以送給你？萬里陰云下只有一只大雁飛過。這首詩是借助飄灑迷朦的春雨，抒發(fā)悵念遠(yuǎn)方戀人的情緒。開頭先點明時令，再寫舊地重尋之凄愴，繼而寫隔雨望樓，尋訪落空之迷茫，終而只有相思相夢，緘札寄情。一步緊逼一步，悵念之情恰似雨絲不絕如縷。（2）這類題目解答時可從意象的選擇，意境的營造，表達的思想情感等方面加以分析。本詩從意象的選擇上看，紅樓、珠箔、燈影、斜陽、愁云、大雁等意象皆在雨中顯現(xiàn)，意象朦朧凄美；再加上迷茫的心境、依稀的夢境，使詩境凄美幽約；從情感上看，春晚日暮和云羅萬里，則烘托出離別的寥落、思念的深摯詩中借助飄灑的迷蒙的春雨烘托別離的寥落與悵惘，渲染傷春懷遠(yuǎn)、音書難寄的苦悶，創(chuàng)造出情景交融的藝術(shù)境界。【點評】考查對詩歌內(nèi)容的理解，題干已經(jīng)提示是對人物的描寫，考生就應(yīng)從人物的角度來概括每一聯(lián)詩的內(nèi)容，然后歸納總結(jié)即可得到答案。五、語言文字運用。23．請根據(jù)下面的信息，為主持人介紹的這位專家寫一小段正式的簡歷。在一個文學(xué)座談會上，主持人徐先生向大家這樣介紹了一位專家：“今天請大家認(rèn)識一位朋友，是我的朋友，也是大家的朋友了。別看年輕，1962年的他可是得到過咱們國內(nèi)有名的專家王宏慶先生真?zhèn)鞯?，是他的關(guān)門弟子。現(xiàn)在已是研究生導(dǎo)師了，就在咱們河洛大學(xué)。我這位朋友寫過好幾本書，是專門研究曹雪芹的，有《雪芹家世考》，《〈紅樓夢〉導(dǎo)讀》，這本書還在“優(yōu)秀教育圖書”評選中獲過獎呢，還有《大觀園人物論》，都發(fā)行到國外了，評價很高。忘了介紹名字了，和我一個姓，單字名兵，性格開朗，從小家里當(dāng)男孩子看，家就在咱哈爾濱。”要求：①內(nèi)容適當(dāng)。②語言簡明、得體。③字?jǐn)?shù)不超過80字。答案：徐兵，女，44歲，哈爾濱人。河洛大學(xué)研究生導(dǎo)師，師承著名紅學(xué)家王宏慶先生，以考證《紅樓夢》作者身世見長。專著《雪芹家世考》等蜚聲海內(nèi)外。解析：【分析】本題考查概括信