高中語文語文版第二單元詩意地棲居

語文版高中語文必修一第二單元《雨巷》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)鞏固1．下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音有誤的一項(xiàng)是()A．撐(chēng)著彷徨(huáng)愁(chóu)怨 寂寥(liáo)B．彳亍(chǐ) 惆(chóu)悵凄(qī)婉 迷茫(máng)C．頹圮(pǐ) 籬(lí)墻冷漠(mò) 蟈(guō)蟈D．枕(zhěn)頭 雨巷(xiàng)靜默(mò) 悠(yōu)長【解析】B項(xiàng)，亍讀chù?！敬鸢浮緽2．下列各句中沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是()A．王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。B．為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語言訓(xùn)練，提升普通話、廣東話和英語能力，為在香港定居做好準(zhǔn)備。C．許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)，沒有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲蓄、債券的差異，貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。D．作為古海岸與濕地同處一地的國家級自然保護(hù)區(qū)，七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲，被譽(yù)為天津?yàn)I海地區(qū)既大又美的花園?！窘馕觥緼項(xiàng)，搭配不當(dāng)。把“努力創(chuàng)造的”中的“的”改為“了”。B項(xiàng)，成分殘缺。在“提升”后面加“它們的”。C項(xiàng)，不合邏輯?！肮善焙突甬a(chǎn)品與儲蓄、債券”有相容部分?！敬鸢浮緿3．下面四項(xiàng)中，詩歌節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．她枕頭邊養(yǎng)一只蟈蟈”在寫作手法上有何特點(diǎn)？表現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩子怎樣的特點(diǎn)？________________________________________________________________________【解析】注意分析第一節(jié)詩歌中的“怕寂寞”包涵的意義以及第二節(jié)表現(xiàn)出來的人生的寂寞特點(diǎn)?！敬鸢浮恳詣右r靜，動靜結(jié)合。怕寂寞，小孩子養(yǎng)了蟈蟈，而“蟈蟈”的叫聲更能反襯他的“寂寞”。9．為何鄉(xiāng)下的小孩“羨艷”“墓草作蟈蟈的家園”？________________________________________________________________________【解析】先分析“墓草”體現(xiàn)出來的寂寞特征，再分析鄉(xiāng)下孩子“羨艷”的原因，這樣分析可以得出答案?！敬鸢浮磕沟仉m然寂寞，但還有蟈蟈的存在。鄉(xiāng)下孩子“羨艷”墓草是蟈蟈的家園實(shí)際上是通過襯托的手法再次重申人生的寂寞和悲涼。三、課外閱讀(一)閱讀下面的詩歌，完成10～11題。我的記憶戴望舒我的記憶是忠實(shí)于我的，忠實(shí)甚于我最好的友人。它生存在燃著的煙卷上，它生存在繪著百合花的筆桿上，它生存在破舊的粉盒上，它生存在頹垣的木莓上，它生存在喝了一半的酒瓶上，在撕碎的往日的詩稿上，在壓干的花片上，在凄暗的燈上，在平靜的水上，在一切有靈魂沒有靈魂的東西上，它在到處生存著，像我在這世界一樣。它是膽小的，它怕著人們的喧囂，但在寂寥時(shí)，它便對我來作密切的拜訪。它的聲音是低微的，但它的話卻很長，很長，很長，很瑣碎，而且永遠(yuǎn)不肯休；它的話是古舊的，老講著同樣的故事，它的音調(diào)是和諧的，老唱著同樣的曲子，有時(shí)它還模仿著愛嬌的少女的聲音，它的聲音是沒有氣力的，而且還挾著眼淚，夾著太息。它的拜訪是沒有一定的，在任何時(shí)間，在任何地點(diǎn)，時(shí)常當(dāng)我已上床，朦朧地想睡了；或是選一個(gè)大清早，人們會說它沒有禮貌，但是我們是老朋友。它是瑣瑣地永遠(yuǎn)不肯休止的，除非我凄凄地哭了，或者沉沉地睡了，但是我永遠(yuǎn)不討厭它，因?yàn)樗侵覍?shí)于我的。10．詩歌的第二小節(jié)表現(xiàn)了詩人怎樣的生活狀態(tài)？請結(jié)合詩句簡要解析。________________________________________________________________________【解析】先理解詩歌描寫的具體內(nèi)容，然后分析為何詩人這樣。比如“燃著的煙卷”“喝了一半的酒瓶”等體現(xiàn)了詩人怎樣的生活狀態(tài)?！敬鸢浮吭娙擞谩叭贾?、破舊、頹垣、喝了一半”等詞語修飾“煙卷、粉盒、木莓、酒瓶”，表現(xiàn)了詩人百無聊賴、郁悶煩躁甚至自暴自棄的生存狀態(tài)。11．“它的話是古舊的，老講著同樣的故事”這兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？________________________________________________________________________【解析】先把這句話放到具體的章節(jié)中，理解相關(guān)章節(jié)表達(dá)的內(nèi)容，然后分析這兩句詩體現(xiàn)的詩人思想情感。比如可以思考為何詩人總是回憶這種單調(diào)的話語，這些對詩人有何幫助等?！敬鸢浮恳皇窃娙藢ΜF(xiàn)實(shí)生活的無奈，二是詩人想從回憶中得到生命的力量來克服生活中的困難。(二)閱讀下面的詩歌，回答12～13題。古鎮(zhèn)的夢卞之琳小鎮(zhèn)上有兩種聲音一樣的寂寥：白天是算命鑼，夜里是梆子。敲不破別人的夢，做著夢似的瞎子在街上走，一步又一步。他知道哪一塊石頭低，哪一塊石頭高，哪一家姑娘有多大年紀(jì)。敲沉了別人的夢做著夢似的更夫在街上走，一步又一步。他知道哪一塊石頭低，哪一塊石頭高，哪一家門戶關(guān)得最嚴(yán)密?！叭耍懵犇?，毛兒的爸爸[注]，這小子吵得人睡不成覺，老在夢里哭，明天替他算算命吧？”是深夜，又是清冷的下午，敲梆的過橋，敲鑼的又過橋，不斷的是橋下流水的聲音。【注】“毛兒的爸爸”：是廢名早期短篇小說的一個(gè)篇名。12．這首詩的開篇說“小鎮(zhèn)上有兩種聲音”，但最后一句卻又點(diǎn)出一種聲音：“不斷的是橋下流水的聲音?！弊髡哌@樣安排有何用意？請結(jié)合全詩簡要解析。________________________________________________________________________【解析】詩歌開篇寫小鎮(zhèn)上的兩種聲音，主要引出兩個(gè)人，即算命先生和更夫，用這兩個(gè)人的工作體現(xiàn)小鎮(zhèn)的寂寞和落后，而詩歌最后流水的聲音的作用有二：一是小鎮(zhèn)生活的見證，另一是以動襯靜體現(xiàn)小鎮(zhèn)的“寂寥”?！敬鸢浮壳懊鎯煞N聲音中，鑼聲表明算命先生來了，這種“生意”的紅火顯示了小鎮(zhèn)的閉塞和落后；梆子是用來提醒時(shí)間的，它的寂寥映襯了小鎮(zhèn)的凄清和冷寂。而最后一句用流水的聲音含蓄地暗示小鎮(zhèn)生活凝固不變、單調(diào)貧乏的狀態(tài)，不停的流水聲更讓人感覺到古鎮(zhèn)的“寂寥”。13．如果用詩中的一個(gè)詞語概括這首詩營造的意境特點(diǎn)，你認(rèn)為哪一個(gè)詞最合適？說說你的理由。________________________________________________________________________【解析】詩歌以動襯靜，先是用鑼聲、梆子反襯小鎮(zhèn)的寂寥，最后用流水表現(xiàn)小鎮(zhèn)的寂寥，同時(shí)這種寂寞的聲音也體現(xiàn)了小鎮(zhèn)人們的生活狀態(tài)?！敬鸢浮俊凹帕取薄Ｔ娙饲擅畹乩孟棺拥乃忝屌c更夫的梆子這兩種聲音的傳導(dǎo)，來營造悲劇藝術(shù)的氛圍：古鎮(zhèn)上，無論是白天，還是夜里，都一樣的寂寥，一樣的清冷，一樣的凄涼。這兩種特有的聲音，使人會產(chǎn)生一種空靈、寂寞之感。無論白天還是黑夜，人們都擺脫不了命運(yùn)的捉弄，不知生活在夢中，還是夢在生活中。這些正是“寂寥”所在。四、語言表達(dá)14．串臺詞指文藝演出中兩個(gè)節(jié)目之間作為連接的語句。某校舉行現(xiàn)當(dāng)代詩歌朗誦比賽，其中兩個(gè)節(jié)目是戴望舒的《雨巷》和卞之琳的《寂寞》，請你為主持人擬寫一則串臺詞。上一個(gè)節(jié)目：《雨巷》串臺詞：________________________________________________________________________下一個(gè)節(jié)目：《寂寞》【解析】串臺詞的作用