高中語文語文版第二單元詩意地棲居

語文版高中語文必修一第二單元《雨巷》同步訓練一、基礎鞏固1．下列詞語中加點的字，讀音有誤的一項是()A．撐(chēng)著彷徨(huáng)愁(chóu)怨 寂寥(liáo)B．彳亍(chǐ) 惆(chóu)悵凄(qī)婉 迷茫(máng)C．頹圮(pǐ) 籬(lí)墻冷漠(mò) 蟈(guō)蟈D．枕(zhěn)頭 雨巷(xiàng)靜默(mò) 悠(yōu)長【解析】B項，亍讀chù?！敬鸢浮緽2．下列各句中沒有語病且句意明確的一項是()A．王維在繼承傳統的基礎上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻。B．為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語言訓練，提升普通話、廣東話和英語能力，為在香港定居做好準備。C．許多投資者不了解證券投資和基金產品的風險，沒有區(qū)別股票和基金產品與儲蓄、債券的差異，貿然進行證券和基金投資。D．作為古海岸與濕地同處一地的國家級自然保護區(qū)，七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲，被譽為天津濱海地區(qū)既大又美的花園?！窘馕觥緼項，搭配不當。把“努力創(chuàng)造的”中的“的”改為“了”。B項，成分殘缺。在“提升”后面加“它們的”。C項，不合邏輯?！肮善焙突甬a品與儲蓄、債券”有相容部分?！敬鸢浮緿3．下面四項中，詩歌節(jié)奏劃分錯誤的一項是()A．她枕頭邊養(yǎng)一只蟈蟈”在寫作手法上有何特點？表現了鄉(xiāng)下孩子怎樣的特點？________________________________________________________________________【解析】注意分析第一節(jié)詩歌中的“怕寂寞”包涵的意義以及第二節(jié)表現出來的人生的寂寞特點?！敬鸢浮恳詣右r靜，動靜結合。怕寂寞，小孩子養(yǎng)了蟈蟈，而“蟈蟈”的叫聲更能反襯他的“寂寞”。9．為何鄉(xiāng)下的小孩“羨艷”“墓草作蟈蟈的家園”？________________________________________________________________________【解析】先分析“墓草”體現出來的寂寞特征，再分析鄉(xiāng)下孩子“羨艷”的原因，這樣分析可以得出答案?！敬鸢浮磕沟仉m然寂寞，但還有蟈蟈的存在。鄉(xiāng)下孩子“羨艷”墓草是蟈蟈的家園實際上是通過襯托的手法再次重申人生的寂寞和悲涼。三、課外閱讀(一)閱讀下面的詩歌，完成10～11題。我的記憶戴望舒我的記憶是忠實于我的，忠實甚于我最好的友人。它生存在燃著的煙卷上，它生存在繪著百合花的筆桿上，它生存在破舊的粉盒上，它生存在頹垣的木莓上，它生存在喝了一半的酒瓶上，在撕碎的往日的詩稿上，在壓干的花片上，在凄暗的燈上，在平靜的水上，在一切有靈魂沒有靈魂的東西上，它在到處生存著，像我在這世界一樣。它是膽小的，它怕著人們的喧囂，但在寂寥時，它便對我來作密切的拜訪。它的聲音是低微的，但它的話卻很長，很長，很長，很瑣碎，而且永遠不肯休；它的話是古舊的，老講著同樣的故事，它的音調是和諧的，老唱著同樣的曲子，有時它還模仿著愛嬌的少女的聲音，它的聲音是沒有氣力的，而且還挾著眼淚，夾著太息。它的拜訪是沒有一定的，在任何時間，在任何地點，時常當我已上床，朦朧地想睡了；或是選一個大清早，人們會說它沒有禮貌，但是我們是老朋友。它是瑣瑣地永遠不肯休止的，除非我凄凄地哭了，或者沉沉地睡了，但是我永遠不討厭它，因為它是忠實于我的。10．詩歌的第二小節(jié)表現了詩人怎樣的生活狀態(tài)？請結合詩句簡要解析。________________________________________________________________________【解析】先理解詩歌描寫的具體內容，然后分析為何詩人這樣。比如“燃著的煙卷”“喝了一半的酒瓶”等體現了詩人怎樣的生活狀態(tài)?！敬鸢浮吭娙擞谩叭贾?、破舊、頹垣、喝了一半”等詞語修飾“煙卷、粉盒、木莓、酒瓶”，表現了詩人百無聊賴、郁悶煩躁甚至自暴自棄的生存狀態(tài)。11．“它的話是古舊的，老講著同樣的故事”這兩句詩表達了詩人怎樣的思想情感？________________________________________________________________________【解析】先把這句話放到具體的章節(jié)中，理解相關章節(jié)表達的內容，然后分析這兩句詩體現的詩人思想情感。比如可以思考為何詩人總是回憶這種單調的話語，這些對詩人有何幫助等?！敬鸢浮恳皇窃娙藢ΜF實生活的無奈，二是詩人想從回憶中得到生命的力量來克服生活中的困難。(二)閱讀下面的詩歌，回答12～13題。古鎮(zhèn)的夢卞之琳小鎮(zhèn)上有兩種聲音一樣的寂寥：白天是算命鑼，夜里是梆子。敲不破別人的夢，做著夢似的瞎子在街上走，一步又一步。他知道哪一塊石頭低，哪一塊石頭高，哪一家姑娘有多大年紀。敲沉了別人的夢做著夢似的更夫在街上走，一步又一步。他知道哪一塊石頭低，哪一塊石頭高，哪一家門戶關得最嚴密。“三更了，你聽哪，毛兒的爸爸[注]，這小子吵得人睡不成覺，老在夢里哭，明天替他算算命吧？”是深夜，又是清冷的下午，敲梆的過橋，敲鑼的又過橋，不斷的是橋下流水的聲音?！咀ⅰ俊懊珒旱陌职帧保菏菑U名早期短篇小說的一個篇名。12．這首詩的開篇說“小鎮(zhèn)上有兩種聲音”，但最后一句卻又點出一種聲音：“不斷的是橋下流水的聲音。”作者這樣安排有何用意？請結合全詩簡要解析。________________________________________________________________________【解析】詩歌開篇寫小鎮(zhèn)上的兩種聲音，主要引出兩個人，即算命先生和更夫，用這兩個人的工作體現小鎮(zhèn)的寂寞和落后，而詩歌最后流水的聲音的作用有二：一是小鎮(zhèn)生活的見證，另一是以動襯靜體現小鎮(zhèn)的“寂寥”?！敬鸢浮壳懊鎯煞N聲音中，鑼聲表明算命先生來了，這種“生意”的紅火顯示了小鎮(zhèn)的閉塞和落后；梆子是用來提醒時間的，它的寂寥映襯了小鎮(zhèn)的凄清和冷寂。而最后一句用流水的聲音含蓄地暗示小鎮(zhèn)生活凝固不變、單調貧乏的狀態(tài)，不停的流水聲更讓人感覺到古鎮(zhèn)的“寂寥”。13．如果用詩中的一個詞語概括這首詩營造的意境特點，你認為哪一個詞最合適？說說你的理由。________________________________________________________________________【解析】詩歌以動襯靜，先是用鑼聲、梆子反襯小鎮(zhèn)的寂寥，最后用流水表現小鎮(zhèn)的寂寥，同時這種寂寞的聲音也體現了小鎮(zhèn)人們的生活狀態(tài)?！敬鸢浮俊凹帕取薄Ｔ娙饲擅畹乩孟棺拥乃忝屌c更夫的梆子這兩種聲音的傳導，來營造悲劇藝術的氛圍：古鎮(zhèn)上，無論是白天，還是夜里，都一樣的寂寥，一樣的清冷，一樣的凄涼。這兩種特有的聲音，使人會產生一種空靈、寂寞之感。無論白天還是黑夜，人們都擺脫不了命運的捉弄，不知生活在夢中，還是夢在生活中。這些正是“寂寥”所在。四、語言表達14．串臺詞指文藝演出中兩個節(jié)目之間作為連接的語句。某校舉行現當代詩歌朗誦比賽，其中兩個節(jié)目是戴望舒的《雨巷》和卞之琳的《寂寞》，請你為主持人擬寫一則串臺詞。上一個節(jié)目：《雨巷》串臺詞：________________________________________________________________________下一個節(jié)目：《寂寞》【解析】串臺詞的作用