高中生物人教版現(xiàn)代生物科技專題專題5生態(tài)工程單元測試

河南省羅山高中2023屆高三生物復(fù)習(xí)精選單元鞏固練習(xí)題：選修3專題五生物工程（含解析）1．在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的同時，一定要注意一些實際問題，如“香蕉不宜在北方地區(qū)栽種”、“蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種”，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理()A．整體性原理B．協(xié)調(diào)與平衡原理C．物種多樣性原理D．物質(zhì)循環(huán)再生原理2．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程主要的治理對象為()A.山甸B.草原C.荒漠D.湖泊3．下列哪項不是西方發(fā)達國家生態(tài)工程建設(shè)的主要目的()A.治理環(huán)境污染B.使破壞的生態(tài)恢復(fù)C.注重經(jīng)濟效益D.注重生態(tài)效益4．小流域綜合治理生態(tài)工程運用的原理主要包括()①物質(zhì)循環(huán)再生原理②協(xié)調(diào)與平衡原理③整體性原理④工程學(xué)原理⑤物種多樣性原理A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④5．幾百年來在珠江三角洲區(qū)流行的“桑基魚塘”是將低洼稻田挖深作塘，塘內(nèi)養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚類肥塘，塘泥作肥料，從而獲得稻、魚、蠶三豐收。下列有關(guān)“?；~塘”的說法正確的是 （）A．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實現(xiàn)了對能量的多級利用B．該生態(tài)系統(tǒng)適于在我國各省市地區(qū)推廣發(fā)展C．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)6．在生態(tài)工程建設(shè)中，下列生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定的是（）7．某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因為發(fā)展中哪一原理失調(diào)造成的()A．協(xié)調(diào)與平衡原理B．整體性原理C．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理D．系統(tǒng)整體性原理8．珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力，得益于珊瑚蟲和藻類組成的高效的植物－動物營養(yǎng)循環(huán)。該實例主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理是()A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.整體性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.系統(tǒng)整體性原理9．我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴重，原因有多種，其中一個主要原因是超載放牧，導(dǎo)致草地退化。試分析上述事實主要違背了生態(tài)工程的什么原理（）A．系統(tǒng)整體性原理B．協(xié)調(diào)與平衡原理C．物種多樣性原理D．整體性原理10．材料一、實施沼氣工程，是我國政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟大力推廣的一種生態(tài)工程。材料二、地衣中的真菌和藍藻互利共生，當把它們分開時，兩者都不能正常生長。材料三、居住在林區(qū)的農(nóng)民，“靠山吃山”是他們生活的根本。當進行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面號召農(nóng)民種樹，另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題，使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟結(jié)合起來，才能真正做到造林護林。生態(tài)工程的基本原理包括：①物質(zhì)循環(huán)再生原理；③物種多樣性原理；②協(xié)調(diào)與平衡原理；④系統(tǒng)整體性原理⑤整體性原理⑥系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能原理。上述材料所依據(jù)的生態(tài)工程主要原理依次是()：A①④⑤B②④⑥C③④⑤D①③④11．幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟時，要注意一些實際問題，如草莓新品系應(yīng)種植在陽光充足，疏水性好的土壤里，這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的()A．物種多樣性原理B．整體性原理C．物質(zhì)循環(huán)再生原理D．協(xié)調(diào)與平衡原理12．“退耕還林還草”是哪種生態(tài)工程建設(shè)的措施（）A．小流域綜合治理生態(tài)工程B．城市環(huán)境生態(tài)工程C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程D．濕地生態(tài)恢復(fù)工程13．設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖。據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（）A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的傳遞效率B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量物質(zhì)循環(huán)再生原理D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)14．《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國農(nóng)民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物以及收集一切可能的有機物質(zhì)，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式．把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，施用到農(nóng)田中。這種做法的優(yōu)點不包括()A．改善了土壤結(jié)構(gòu)B．培育了土壤微生物C．實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用D．改變了土壤酸堿性15．“稻田養(yǎng)魚”這種養(yǎng)殖方式近年來在我國許多地方得到推廣，在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，最終取得稻、魚雙豐收，大大增加了農(nóng)民的收入。此外，在遭遇蟲害時，一些水稻會釋放某些物質(zhì)，吸引害蟲的天敵將害蟲消滅，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列有關(guān)說法中正確的是()A．在稻田生態(tài)系統(tǒng)中，種間關(guān)系只有捕食一種B．稻田生態(tài)系統(tǒng)屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)C．若發(fā)現(xiàn)稻田中某雜草具有藥用價值，則說明生物多樣性具有間接使用價值D．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生16．我國在西部地區(qū)實行退耕還林還草工程，這一工程屬于()A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程B.小流域綜合治理生態(tài)工程C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程17．下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.基因工程中常用DNA探針檢測目的基因的表達B.動物體細胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性C.愈傷組織脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率18．下列關(guān)于生態(tài)工程的理解正確的是()A．生態(tài)工程依據(jù)的是生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和工程學(xué)的原理B．研究對象為自然—社會—經(jīng)濟復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)C．總體目標是可持續(xù)發(fā)展D．以整體觀為指導(dǎo)，在系統(tǒng)水平上進行研究，以整體調(diào)控為處理手段19．大型水利工程在很大程度上要改變當?shù)卦猩鷳B(tài)環(huán)境，對生物的生存與發(fā)展造成一定的影響。下列敘述不正確的是()A．可能使生物產(chǎn)生地理隔離，很快形成新的物種，所以對生物的進化是有利的B．原來的平原變成了湖泊，會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速率C．生態(tài)系統(tǒng)中如果沒有信息傳遞，能量流動與物質(zhì)循環(huán)就不能順利進行D．利用水力發(fā)電，屬于可再生能源，可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量，有利于可持續(xù)發(fā)展20．為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境，人們采取治理措施的步驟應(yīng)為()①植樹種草②人工制造表土③機械平整壓實土地A．①②③B．②①③C．③②①D．③①②21．（10分）南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)磨菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程有機地結(jié)合起來，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達到了良性發(fā)展。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點，完成下列問題：（1）該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理的_________原理和_________原理。（2）該系統(tǒng)的核心之一是沼氣池，在沼氣發(fā)酵過程中，有一種微生物具有除臭作用，這種微生物是_________，它的除臭過程是_________，該微生物是生態(tài)系統(tǒng)成分的_________。（3）據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性原理這一理論，有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)級越多越長越好。請你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確？為什么？22．新農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，以沼氣為中心推行“豬—沼—果（糧、菜、魚、花）”的基本模式，請分析回答：（1）在該生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者有______；“豬”屬于第______營養(yǎng)級。（2）此生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_____；該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，其抵抗力穩(wěn)定性______。（3）沼氣池中的氨，經(jīng)過細菌的______（硝化、反硝化）作用生成NO等離子，可被植物吸收利用。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，此生態(tài)農(nóng)業(yè)明顯的優(yōu)勢是______。23．(7分)1985年前，某地農(nóng)村農(nóng)作物秸稈都是當作燃料而農(nóng)戶和家畜的糞便等均作為肥料直接施入農(nóng)田。后來逐步開始進行農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，下圖是2023年時當?shù)厣鷳B(tài)工程示意圖。（1）試分析1985年前生產(chǎn)形式的不利影響（至少舉兩個方面）__________。(2分)（2）該生態(tài)工程的建設(shè)遵循了等基本原理。(2分)生態(tài)工程與傳統(tǒng)工程相比較，具有等特點。（3）當?shù)厝讼ＭM一步提高該系統(tǒng)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。專家經(jīng)過考察后，建議他們增加一個奶牛養(yǎng)殖項目。村民接受了專家的建議，并對原有的生產(chǎn)項目作了一些調(diào)整。他們需要調(diào)整的項目主要是。（4）現(xiàn)代生物技術(shù)可應(yīng)用于生態(tài)建設(shè)，舉例說明：。24．運用現(xiàn)代生物科技相關(guān)知識，回答下列問題：（1）動物細胞融合后形成的具有原來兩個或多個細胞遺傳信息的________細胞，稱為雜交細胞。（2）合子形成后即在_____________內(nèi)進行有絲分裂，開始發(fā)育。胚胎發(fā)育的早期有一段時間是在透明帶內(nèi)進行的，這一時期成為_______期。（3）當獲能后的精子與卵子相遇時，首先發(fā)生__________反應(yīng)，釋放出有關(guān)的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應(yīng)依次有__________、__________。（時間順序不可顛倒）（4）生態(tài)經(jīng)濟主要是通過實行“_______________”的原則，使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實現(xiàn)廢棄物的資源化，而實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一就是__________________。25．下圖是我國南京古泉生態(tài)農(nóng)場的以沼氣為紐帶，聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖。請據(jù)圖回答：(1)圖中磨菇房的磨菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。(2)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈：果樹→蚯蚓→雞，該食物鏈________(填“正確”“不正確”)。(3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間，提高產(chǎn)蛋率；利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。(4)果園與森林相比，其抵抗力穩(wěn)定性________(填：“高”“低”)，原因是__________________________________。(5)此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢有________和________。(6)假設(shè)下圖是建成生態(tài)農(nóng)場前的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，請畫出與該圖對應(yīng)的能量流動圖解。26．I.(6分)利用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的實質(zhì)是將某種特定的植物種植在被重金屬污染的土壤上,植物收獲后進行妥善處理,就可將重金屬移出土體。目前科學(xué)家正嘗試應(yīng)用生物工程技術(shù)培育符合植物修復(fù)技術(shù)要求的轉(zhuǎn)基因植物。（1）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理被重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的原理。（2）獲得目的基因后可采用技術(shù)進行擴增。大部分特種的基因能拼接在一起，是因為它們的分子結(jié)構(gòu)都是結(jié)構(gòu)。檢測目的基因是否成功導(dǎo)入植物細胞，可采用的分子檢測方法是。（3）將含有目的基因的植物細胞培養(yǎng)成植株需要應(yīng)用技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是。II.(9分)2014年12月7日，聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根開幕。大會宗旨是如何減少的全球排放量。生態(tài)學(xué)家研究出生態(tài)農(nóng)業(yè)可以減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的排放，“四位一體”（人居-種植-養(yǎng)殖-沼氣）生態(tài)農(nóng)業(yè)是我國北方典型的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，它以沼氣為紐帶，將沼氣池、豬禽舍、蔬菜栽培與日光溫室有機地組合在一起。下圖是該系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的示意圖，請分析回答下列問題：（1）動物糞便中的臭味主要來自氨，在沼氣池中，經(jīng)過（生物名稱）的作用，可以形成硝酸鹽被植物吸收利用。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量能否循環(huán)利用？。該生態(tài)工程中的能量能夠更多地被人類利用，原因是。（3）從圖中可知，人類生活中所需的能源來自于太陽能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比，它突出的優(yōu)點是。（4）生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。與傳統(tǒng)工程相比較，生態(tài)工程具有等特點。參考答案1．B【解析】試題分析：所謂協(xié)調(diào)與平衡原理是指生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，協(xié)調(diào)主要是指生物要適應(yīng)環(huán)境，因此引種時要注意引種的生物是否與當?shù)丨h(huán)境相協(xié)調(diào)，不能盲目引種或栽種，故B項正確，A、C、D項錯誤?？键c：本題考查生態(tài)工程原理的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2．C【解析】大區(qū)域生態(tài)恢復(fù)工程主要是為了治理土地的荒漠化3．C【解析】我國的生態(tài)工程建設(shè)是十分注重經(jīng)濟效益的，但是對于西方發(fā)達國家不是主要目的。4．D【解析】試題分析：小流域綜合治理生態(tài)工程的對策是應(yīng)用生態(tài)工程的整體原理、協(xié)調(diào)與平衡原理，及工程學(xué)等原理，通過保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，層層設(shè)防控制土壤侵蝕，如甘肅隴南地區(qū)的“九子登科”治理模式。故選D考點：本題考查生態(tài)工程的實例。點評：本題意在考查考生的識記能力和理解能力，屬于容易題。5．A【解析】略6．C【解析】7．B【解析】試題分析：進行生態(tài)工程設(shè)計時，要考慮社會—自然—經(jīng)濟的整體影響，即生態(tài)工程設(shè)計時要遵循整體性原理，否則容易造成“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象。故選B考點：本題考查生態(tài)工程原理。點評：本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。8．D【解析】試題分析：珊瑚礁之所以能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力，得益于珊瑚蟲和藻類組成的高效的植物--動物營養(yǎng)循環(huán)。通常情況下，失去了共生藻類的珊瑚蟲會因為死亡而導(dǎo)致珊瑚礁逐漸“白化”，失去其鮮艷的色彩，那里的生物多樣性也將銳減，從而造成系統(tǒng)的崩潰，所以體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理，D正確?？键c：本題考查生態(tài)工程原理的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9．B【解析】試題分析：生態(tài)工程原理：系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當?shù)谋壤P(guān)系，使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成，并實現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”；

協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響；超載放牧導(dǎo)致草地退化違背了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理，超過了環(huán)境承載力；故選B。考點：本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10．A【解析】物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能夠在各類生態(tài)系統(tǒng)中進行區(qū)域小循環(huán)和全球地質(zhì)大循環(huán)，循環(huán)往復(fù)，分層分級利用，從而達到取之不盡、用之不竭的效果。單獨存在時，兩種生物都不能很好地生活，但是在一起的時候就出現(xiàn)了一種1＋1>2的效果，體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理。所謂生態(tài)工程的整體性原理，是指人類所處的自然系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)和社會系統(tǒng)所構(gòu)成的巨大復(fù)合系統(tǒng)，三者相互影響而形成統(tǒng)一整體11．D【解析】試題分析：物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用；物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響。所以草莓新品系應(yīng)種植在陽光充足，疏水性好的土壤里，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理?？键c：本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力。12．C【解析】試題分析：小流域綜合治理生態(tài)工程的目的主要是防止水土流失，故A錯誤；城市環(huán)境工程的目的主要是治理環(huán)境污染，故B錯誤；為了控制荒漠化的發(fā)展和水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，我國實施了一系列森林或草原植被恢復(fù)的生態(tài)工程、水土保持的生態(tài)工程，如退耕還林還草生態(tài)工程等，故C正確；濕地生態(tài)恢復(fù)工程的主要措施是控制污染、退耕還湖，故D錯誤?？键c：本題考查生態(tài)工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13．B【解析】試題分析：用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量的利用率，故A錯誤。用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益，故B正確。用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理，但能量不能循環(huán)利用故C錯誤。該生態(tài)系統(tǒng)人的作用很關(guān)鍵，在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程不能正常運轉(zhuǎn)，故D錯誤?？键c：本題考查生態(tài)工程相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。14．D【解析】試題分析：“無廢棄農(nóng)業(yè)”改善了土壤結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)了土壤微生物；實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分如氮、磷、鉀及微量元素的循環(huán)利用?？键c：本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點。15．D【解析】試題分析：發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是可以實現(xiàn)能量的多級利用和物質(zhì)循環(huán)再生。稻田生態(tài)系統(tǒng)是人工濕地生態(tài)系統(tǒng)，種間關(guān)系有捕食、競爭、寄生等。若發(fā)現(xiàn)稻田中某雜草具有藥用價值，則說明生物多樣性具有直接使用價值，故選D?？键c：本題主要考查生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。16．C【解析】試題分析：退耕還林還草工程屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程，故C正確，ABD錯誤?？键c：本題考查生態(tài)工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。17．C【解析】試題分析：基因工程中常用抗原-抗體雜交檢測目的基因是否表達，故A錯誤。動物體細胞培養(yǎng)依據(jù)原理是動物細胞增殖，故B錯誤。愈傷組織脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素主要是細胞分裂素和生長素的調(diào)控，故C正確。生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物質(zhì)豐富度，但不能提高能量傳遞效率，故D錯誤?？键c：本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。18．ABCD【解析】試題分析：生態(tài)工程依據(jù)的是生態(tài)學(xué)，經(jīng)濟學(xué)和工程學(xué)的原理，A正確；研究對象為自然，社會，經(jīng)濟復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，B正確；目標是可持續(xù)發(fā)展，C正確；以整體觀為指導(dǎo)，在系統(tǒng)水平上進行研究，以整體調(diào)控為處理手段，D正確?？键c：本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。19．A【解析】試題分析：大型水利工程可能使生物產(chǎn)生地理隔離，不一定形成新的物種，故A錯；原來的平原變成了湖泊，會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚺c速率，故B正確；生態(tài)系統(tǒng)中如果沒有信息傳遞，能量流動與物質(zhì)循環(huán)就不能順利進行，故C正確；利用水利發(fā)電，屬于可再生能源，可以降低工業(yè)CO2的產(chǎn)生量，有利于可持續(xù)發(fā)展，故D正確?？键c：本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和生物對環(huán)境的影響，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。20．C【解析】試題分析：為加速恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境，人們采取治理措施包括人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程等，其中關(guān)鍵在于植被恢復(fù)，以及為植被恢復(fù)所必需的土壤微生物群落的重建。由于礦區(qū)廢棄土地的水分狀況很差，特別是養(yǎng)分極其貧瘠，導(dǎo)致植被很難恢復(fù)。因此恢復(fù)礦區(qū)生態(tài)環(huán)境，就要首先通過機械方法平整壓實土地，人工制造表土，然后在人造表土上，植樹種草?？键c：考查礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程。點評：難度較小，理解礦區(qū)廢棄地生態(tài)環(huán)境。21．（1）物質(zhì)循環(huán)再生物種多樣性（2）硝化細菌將氨氧化成亞硝酸鹽和硝酸鹽生產(chǎn)者（3）不正確因為食物鏈多，各食物鏈中的生物數(shù)量難以達到一定規(guī)模，影響經(jīng)濟效益，營養(yǎng)級多，高層次營養(yǎng)級生物獲得的能量較少，該營養(yǎng)級生物數(shù)量也較少?！窘馕觥可鷳B(tài)工程中的生態(tài)農(nóng)業(yè)是建立在物質(zhì)循環(huán)再生與物種多樣性原理基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)了生態(tài)效益、經(jīng)濟效益的整體效應(yīng)。從能量流動特點逐級遞減看，食物鏈不能無限延長，一般維持在5—6級。22．（1）果（糧、菜、花）（2分）二（2）能量流動和物質(zhì)循環(huán)（2分）低（弱、差）（3）硝化（4）能量多級利用、減輕環(huán)境污染、廢物資源化等（其他合理答案也給分）【解析】試題分析：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物，主要是果（糧、菜、花），豬是初級消費者是第二營養(yǎng)級。（2）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，但該生態(tài)系統(tǒng)是人為建立的，其主要功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán)。該生態(tài)系統(tǒng)與森林相比營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性較差。（3）硝化細菌可將氨作用形成NO等離子（4）該生態(tài)系統(tǒng)主要實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，能量的多級利用?？键c：本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記掌握運用能力。23．(1)能源和物質(zhì)資源的浪費、引起環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)成本高等（只要合理，2分）(2)物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理（任答兩項，2分）少消耗、多效益、可持續(xù)(3)種植的農(nóng)作物種類和數(shù)量(或減少原養(yǎng)殖家畜的數(shù)量，只要求答出一項)(4)基因工程中抗蟲、抗病轉(zhuǎn)基因植物的種植，減少了農(nóng)藥的使用；