高中歷史人民版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第二次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)6_第1頁(yè)
高中歷史人民版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第二次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)6_第2頁(yè)
高中歷史人民版20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平第二次世界大戰(zhàn)單元測(cè)試 學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)6_第3頁(yè)
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學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(六)(建議用時(shí):45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.有人說(shuō):“把納粹黨的暴政加在自己身上的,是德國(guó)人自己?!睂?duì)此理解正確的是()A.納粹黨通過(guò)議會(huì)選舉的合法道路成為執(zhí)政黨B.納粹黨使德國(guó)擺脫了凡爾賽體系的束縛C.迫害猶太人迎合了大多數(shù)德國(guó)人的心理D.納粹黨的擴(kuò)張給德國(guó)人帶來(lái)了實(shí)際利益【解析】題干中“把納粹黨的暴政加在自己身上的,是德國(guó)人自己”的信息,強(qiáng)調(diào)德國(guó)人自己把納粹黨推上了領(lǐng)導(dǎo)地位,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知A項(xiàng)理解正確;B、C、D三項(xiàng)與題干信息不符,故排除?!敬鸢浮緼2.讀下表,影響表中數(shù)據(jù)變化的因素有()納粹黨黨員及議席變化情況統(tǒng)計(jì)表時(shí)間1928年1930年1932年納粹黨黨員萬(wàn)35萬(wàn)85萬(wàn)國(guó)會(huì)議席12107230國(guó)會(huì)名次921①“大蕭條”的出現(xiàn)②希特勒的煽動(dòng)性宣傳③德國(guó)人的民族情緒④?chē)?guó)會(huì)長(zhǎng)期受納粹黨控制A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③【解析】表格反映了在1928~1932年間,德國(guó)納粹黨人數(shù)激增,在國(guó)會(huì)中的議席越來(lái)越多。1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)便利了納粹的擴(kuò)張,故①正確;希特勒的煽動(dòng)性宣傳是另一個(gè)重要原因,故②正確;一戰(zhàn)后對(duì)德國(guó)的懲罰過(guò)于嚴(yán)重,德國(guó)人的民族復(fù)仇情緒高漲,故③正確;直到1932年,納粹黨在國(guó)會(huì)中的名次才位列第一,并非“長(zhǎng)期”,故④錯(cuò)誤;D項(xiàng)符合題意?!敬鸢浮緿3.20世紀(jì)30年代,德、日法西斯勢(shì)力上臺(tái),第二次世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成,德、日法西斯專(zhuān)政建立過(guò)程的相同點(diǎn)是()A.利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的政治危機(jī)B.依靠軍部法西斯勢(shì)力C.依靠法西斯政黨奪取政權(quán)D.取締納粹黨以外的一切政黨,建立獨(dú)裁統(tǒng)治【解析】B項(xiàng)是日本的特點(diǎn),C、D兩項(xiàng)是德國(guó)的特點(diǎn),A項(xiàng)為共同點(diǎn)?!敬鸢浮緼4.一位政治人物曾經(jīng)表示:“如果意大利向多瑙河、巴爾干擴(kuò)張,會(huì)造成歐洲戰(zhàn)爭(zhēng),如果他們?cè)诜侵奚衬ㄐ袩o(wú)阻,或者就能安靜下來(lái)。”這種說(shuō)法主要是針對(duì)()A.第一次世界大戰(zhàn)時(shí),意大利加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)B.巴黎和會(huì)上意大利提出領(lǐng)土擴(kuò)張要求C.20世紀(jì)30年代意大利侵略埃塞俄比亞D.第二次世界大戰(zhàn)前德意武裝干涉西班牙【解析】第二次世界大戰(zhàn)前德意曾武裝干涉西班牙,但西班牙是一個(gè)歐洲國(guó)家,和題干“在非洲沙漠通行無(wú)阻”沒(méi)有關(guān)系,排除D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)與題干涉及信息不符。20世紀(jì)30年代意大利侵略了非洲國(guó)家埃塞俄比亞,讓意大利向非洲沙漠?dāng)U張,減少其對(duì)西歐國(guó)家的威脅,正是綏靖政策的目的,故正確答案為C項(xiàng)?!敬鸢浮緾5.西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí),英國(guó)統(tǒng)治者說(shuō):“如果讓現(xiàn)在正在西班牙和法國(guó)流行的共產(chǎn)主義傳染病傳播到其他國(guó)家,那么已經(jīng)在自己的國(guó)土上消滅了傳染病的兩個(gè)政府——德國(guó)和意大利政府就會(huì)是我們最有益的朋友?!边@段話表明()A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府與法西斯主義沒(méi)有利害沖突B.英國(guó)統(tǒng)治者企圖利用法西斯削弱社會(huì)主義力量C.英國(guó)實(shí)際上是西班牙內(nèi)戰(zhàn)的幕后操縱者D.英國(guó)實(shí)際與法西斯國(guó)家結(jié)成了反西班牙聯(lián)盟【解析】由題干材料中的“共產(chǎn)主義傳染病”可以看出,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的矛盾是當(dāng)時(shí)的主要矛盾之一,英國(guó)統(tǒng)治者視消滅“共產(chǎn)主義傳染病”的德、意為其“有益的朋友”,說(shuō)明英國(guó)的態(tài)度實(shí)質(zhì)仍是推行綏靖政策?!敬鸢浮緽6.1938年10月,丘吉爾在下院的一次演說(shuō)中指出:“我們未經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)就遭到了一次可恥的失敗……此地在英法兩國(guó)的壓力下被分割,這無(wú)疑是西方民主國(guó)家向納粹武力威脅的徹底投降,這將使兩個(gè)國(guó)家的處境更為軟弱無(wú)力,……以為把一個(gè)小國(guó)投入虎口就可以得到安全、實(shí)在是致命的謬見(jiàn)。”這一小國(guó)是()A.埃塞俄比亞 B.西班牙C.捷克斯洛伐克 D.奧地利【解析】德國(guó)并沒(méi)有入侵、威脅埃塞俄比亞,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;德國(guó)也沒(méi)有入侵、威脅西班牙,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;捷克斯洛伐克受到德國(guó)的威脅、侵略,并且沒(méi)有得到西方國(guó)家的援助,故C項(xiàng)正確;奧地利雖然也被德國(guó)吞并,但并沒(méi)有出現(xiàn)西方國(guó)家強(qiáng)迫奧地利的情況出現(xiàn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾[能力提升]7.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一1935年1月,法、意簽訂羅馬協(xié)定。意大利應(yīng)允法、意兩國(guó)在歐洲問(wèn)題上,特別是在奧地利問(wèn)題上采取妥協(xié)行動(dòng)。也就是說(shuō)意大利把侵略矛頭調(diào)離巴爾干、地中海和小協(xié)約國(guó)地區(qū),即離開(kāi)法國(guó)的勢(shì)力范圍。法國(guó)則同意把突尼斯和法屬索馬里的某些利益讓給意大利,并縱容意大利侵吞埃塞俄比亞。法國(guó)外長(zhǎng)賴(lài)伐爾承認(rèn),“我把埃塞俄比亞贈(zèng)送給他(墨索里尼)了”,“我把意大利的侵略矛頭引向一邊,因而拯救了法國(guó)”。——摘編自王春良等《世界現(xiàn)代史》材料二我確信,您完全可以不必付諸戰(zhàn)爭(zhēng),而且不用等待就會(huì)得到您想要的一切主要的東西。我相信,我們能。不管您對(duì)布拉格政府的意圖是多么不信任,您不應(yīng)該懷疑英國(guó)與法國(guó)政府的能力,各項(xiàng)允諾將完全地、公正地立即付諸實(shí)現(xiàn)。如您所知,我已公開(kāi)宣布,我們保證各項(xiàng)允諾將這樣付諸實(shí)現(xiàn)。——節(jié)選自英國(guó)首相張伯倫致希特勒的信(1938年9月28日)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出法國(guó)對(duì)意大利做出讓步的主要原因。其意圖和直接后果如何?(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出張伯倫認(rèn)為希特勒“不用等待就會(huì)得到”的“東西”是什么?英法兩國(guó)的相同做法體現(xiàn)了什么政策?分析其產(chǎn)生的消極影響。【解析】第(1)問(wèn)的第一小問(wèn),主要原因聯(lián)系所學(xué)知識(shí),抓住材料一中“意大利應(yīng)允法、意兩國(guó)在歐洲問(wèn)題上,特別是在奧地利問(wèn)題上采取妥協(xié)行動(dòng)”的信息,可以得出德國(guó)對(duì)外擴(kuò)張對(duì)法國(guó)構(gòu)成極大威脅;第二小問(wèn)從法國(guó)的角度來(lái)分析其意圖可得出確保自身安全;加強(qiáng)其在歐洲大陸的優(yōu)勢(shì)地位;直接后果依據(jù)材料一中“我把埃塞俄比亞贈(zèng)送給他(墨索里尼)了”“我把意大利的侵略矛頭引向一邊,因而拯救了法國(guó)”,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可得出1935年10月,意大利入侵埃塞俄比亞。第(2)問(wèn)的第一小問(wèn),依據(jù)材料二中“布拉格政府”的信息,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),可得出希特勒想得到的“東西”是蘇臺(tái)德區(qū);第二小問(wèn)依據(jù)材料信息很明顯看出是綏靖政策;第三小問(wèn)影響聯(lián)系課本知識(shí)綏靖政策的影響來(lái)作答即可。【答案】(1)原因:德國(guó)對(duì)外擴(kuò)張對(duì)法國(guó)構(gòu)成極大威脅。

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