一年級上冊數(shù)學(xué)試題-1.2比多少 同步測試（有答案） 人教新課標(biāo)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊1.2比多少一、比一比（共9題；共73分）1.在個數(shù)多的后面畫“√”。2.多的畫“√”，少的畫“?”。3.

（1）在少的后面畫“√”。（2）在多的后面畫“√”。4.多的畫“√”，少的畫“△”。________

________5.在多的下面畫“√”，少的下面畫“○”。（1）（2）6.比一比，誰多，誰少。

（1）

（

）和（

）同樣多。

（2）（3）

比

（

）。

比

（

）。（4）比（

）。比（

）。7.比一比，填一填。

（1）○比△________

△比○________。（2）○比□________?！醣取鱛_______。________和________同樣多8.數(shù)珠子。（在正確的答案后面畫“√”）（1）多，多，和同樣多（2）多，多，和同樣多9.把同樣大小的方糖放入杯中后哪杯水最甜，在最甜的那杯水下面的□里面畫“√”。二、連一連（共6題；共30分）10.連一連。

11.把同樣多的用線連起來。12.同樣多的連一連。13.把同樣多的用線連起來○○○

○○○○

○○

○○○○○○○14.數(shù)一數(shù)、連一連。15.數(shù)一數(shù)，把同樣多的用線連一連。

答案解析部分一、比一比1.【答案】【解析】【分析】數(shù)一數(shù)可知，正方形有5個，長方形有4個，5＞4，據(jù)此解答.2.【答案】【解析】【分析】數(shù)一數(shù)可知，胡蘿卜有4個，香蕉有3個，4＞3，胡蘿卜后面的□里畫“√”，香蕉后面的□里畫“○”，據(jù)此解答.3.【答案】（1）

（2）【解析】【解答】（1）6＜8，

.（2）5＞4，

.【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，花有8朵，蝴蝶有6只，蝴蝶比花少，在蝴蝶后面畫“√”；

（2）數(shù)一數(shù)可知，有5只貓，4個球，貓比球多，在貓的后面畫“√”.4.【答案】△；√【解析】5.【答案】（1）

（2）【解析】【分析】（1）數(shù)一數(shù)可知，左邊的盤子里有5個蘋果，右邊的盤子里有8個蘋果，右邊比左邊多些，據(jù)此用不同符號表示；

（2）觀察圖可知，兩個杯子上面相同粗細(xì)，右邊的杯子比左邊杯子下面粗些，同樣高度的水，右邊杯子水比左邊杯子多些，據(jù)此用不同符號表示出來.6.【答案】（1）解：。

（2）解：

（3）解：青蛙比小鴨少；小鴨比青蛙多。

（4）解：馬比娃娃多；娃娃比玩具少。

【解析】【分析】先數(shù)出每組物品的個數(shù)，然后根據(jù)個數(shù)比多少即可。7.【答案】（1）多；少

（2）多；少；○；△

【解析】【解答】解：(1)○有9個，△有5個，○比△多，△比○少；

(2)○有4個，□有3個，△有4個，○比□多，□比○少，○和△同樣多。

故答案為：(1)多；少；(2)多；少；○；△?！痉治觥糠謩e數(shù)出每種圖形的個數(shù)，然后比多少，多的比少的多，少的比多的少，個數(shù)相同就表示同樣多。8.【答案】（1）解：和同樣多√。

（2）解：多√。

【解析】【分析】(1)黑色5個，白色5個，因此黑色和白色同樣多；

(2)黑色5個，白色4個，因此黑色的多。9.【答案】

【解析】【分析】觀察圖可知，糖塊是一樣大的，杯子一樣大，則哪個杯子的水越少，糖塊放入后，水就會越甜，據(jù)此解答.二、連一連10.【答案】解：連線如下：【解析】【分析】先數(shù)出每種物品的個數(shù)，最好在旁邊寫上數(shù)字；然后數(shù)出每個長方形中圓圈的個數(shù)，把個數(shù)相同的物品和圓圈連線即可。11.【答案】解：連線如下：【解析】【分析】數(shù)數(shù)時從一邊向另一邊一個一個數(shù)，每數(shù)出一種就在邊上寫上數(shù)字，這樣依次數(shù)完后把個數(shù)相同的用線連起來即可。12.【答案】解：【解析】【分析】一種一種地數(shù)，數(shù)出一種物品的個數(shù)后先寫上數(shù)字，這樣把8種物品都數(shù)過后把個數(shù)相同的連起來。13.【答案】解：【解析】【分析】一種一種地數(shù)，數(shù)出一種物品的個數(shù)后與相應(yīng)個數(shù)的圓圈連起來，這樣依次數(shù)數(shù)并連線即可。14.【答案】解：【解析】【分析】一種