高中語文粵教版《唐詩宋詞元散曲選讀》第二單元唐詩之旅(下)10酬贈詩四首 第2單元10

10酬贈詩四首送魏萬之京李頎朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近，御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎?！緝?nèi)容賞析】這是一首送別詩，被送者為詩人晚輩。詩中一、二兩句想象魏萬到京城沿途所能見的極易引起羈旅鄉(xiāng)愁的景物。中間四句或在抒情中寫景敘事，或在寫景敘事中抒情，層次分明。最后兩句直抒胸臆，純?nèi)皇情L者的語氣，予魏萬以親切的囑咐。勸勉魏萬到了長安之后，不要只看到那里是行樂的地方而沉溺其中，蹉跎歲月，應(yīng)該抓住機(jī)遇成就一番事業(yè)。這表達(dá)了詩人對魏萬的深情厚誼，情調(diào)深沉悲涼，但卻催人向上。這首詩以長于煉句而為后人所稱道。詩人把敘事、寫景、抒情交織在一起。如次聯(lián)兩句用了倒裝手法，加強(qiáng)、加深了描寫。先出“鴻雁”“云山”——感官接觸到的物象，然后寫“愁里聽”“客中過”，這就由景生情，合于認(rèn)識規(guī)律，容易喚起人們的共鳴。節(jié)婦吟[常識·速覽]eq\o([識作者])勇于暴露現(xiàn)實(shí)的詩人——張籍張籍(約766－約830)字文昌，原籍吳郡(今江蘇省蘇州市)，后移居和州(今安徽省和縣)。貞元十四年，張籍北游，經(jīng)孟郊介紹，在汴州認(rèn)識韓愈。韓愈為汴州進(jìn)士考官，張籍被薦，次年在長安進(jìn)士及第。元和元年調(diào)補(bǔ)太常寺太祝，與白居易相識，互相切磋，對各自的創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。張籍為太祝10年，因患目疾，幾乎失明，明人稱為“窮瞎張?zhí)！?。元和十一年，轉(zhuǎn)國子監(jiān)助教，目疾初愈。15年后，遷秘書郎。長慶元年，受韓愈薦為國子博士，遷水部員外郎，又遷主客郎中。大和二年，遷國子司業(yè)。世稱張水部或張司業(yè)。張籍早年生活貧苦，后來官職也較低微。他所生活的時代，正是代宗、德宗時期，統(tǒng)治階級橫征暴斂，拼命剝削勞動人民。張籍由于社會地位較低，有機(jī)會接觸中下層社會生活，對現(xiàn)實(shí)有較深刻的認(rèn)識。因此，他寫了許多揭露社會矛盾，反映民生疾苦的詩歌。他的樂府詩，繼承漢魏樂府的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于暴露現(xiàn)實(shí)，給予元稹、白居易的新樂府運(yùn)動以極其有力的推動。張籍作品多為古風(fēng)和樂府，與王建齊名，世稱“張王”。其詩平易流暢，多有口語入詩。王安石《題張司業(yè)詩》：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！庇小稄埶緲I(yè)集》傳世。eq\o([探背景])此詩另本題下注：“寄東平李司空師道”。李師道是當(dāng)時藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使，又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜，其勢炙手可熱。中唐以來，藩鎮(zhèn)割據(jù)，用各種手段勾結(jié)、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他們，韓愈曾作《送董邵南序》一文婉轉(zhuǎn)地加以勸阻。張籍是韓門大弟子，他的主張統(tǒng)一、反對藩鎮(zhèn)分裂的立場一如其師。這首詩便是一首為拒絕李師道的拉攏而寫的名作。整篇運(yùn)用比興手法，委婉地表明自己的態(tài)度。單看表面完全是一首抒發(fā)男女情事之詩，骨子里卻是一首政治詩，題為《節(jié)婦吟》，即用以明志。[文本·精析]1.詩的前兩句“君知妾有夫，贈妾雙明珠”表明了節(jié)婦怎樣的態(tài)度？【答案】首二句說，這位既明知我是有夫之婦，還要對我用情，此君不是守禮法之士，語氣中含有譴責(zé)之意。這里的“君”，喻指藩鎮(zhèn)李師道，“妾”是自比，十字突然而來，直接指出師道的別有用心。2．詩中的節(jié)婦為什么強(qiáng)調(diào)“妾家”“良人”的情況？【答案】“妾家”句寫其富有；“良人”句寫其貴重。這里指“良人”供職朝廷，位置顯赫，寵信有加。這里表明自己不會因贈珠者富貴而動心，也為后面“事夫”句做鋪墊，表明自己早已立誓與夫同生共死，從一而終。3．詩中的“雙明珠”起到了什么作用？【答案】詩中所說“雙明珠”是李師道用來拉攏、引誘作者為其助勢的代價，也就是常人求之不得的聲名地位、富貴榮華一類的東西。作者慎重考慮后委婉地拒絕了對方的要求，做到了“富貴不能淫”，像一個節(jié)婦守住了貞操一樣地守住了自己的嚴(yán)正立場。4．結(jié)合寫作背景，總結(jié)這首詩的主旨?！敬鸢浮窟@首詩細(xì)致入微地刻畫了女主人公受人贈珠而又還珠時的心理，塑造了一位顧全名節(jié)、對丈夫忠貞不渝的女子形象，曲折表達(dá)詩人不便明說的拒絕之意。[名句·鑒賞]還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時。【鑒賞】歸還你的雙明珠我兩眼淚漣漣，只恨沒有遇到你在我未嫁之前。既然難以兩全，只有還珠，故末二句才有相逢恨晚的說法。“雙淚垂”寫還珠情態(tài)，指對“君”的感激；“何不相逢未嫁時”是對“君”的表白，似乎“君”更比“良人”重要，但事已如此，絕不可能改弦易轍，進(jìn)一步表明了節(jié)婦的態(tài)度。古人遇事不便說明，每每多喜歡借寫男女之情表示心意，此處便是例證。酬樂天頻夢微之[常識·速覽]eq\o([識作者])“勇于為詩”的元稹元稹(779－831)，字微之，河南(今河南洛陽)人。15歲明經(jīng)及第，憲宗元和初年任右拾遺、監(jiān)察御史等職。長慶二年官至宰相，四個月后調(diào)同州刺史，又任浙東觀察使，53歲暴卒于武昌節(jié)度使任上。元稹與白居易友善，同倡新樂府，世稱“元白”。他主張繼承杜甫現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)傳統(tǒng)，有《新題樂府》和《樂府古題》等詩，借以“諷當(dāng)時之事，以貽后代之人”。但諷刺力度遠(yuǎn)不及白居易詩，他說：“詞直氣粗，罪尤是懼，固不敢陳露于人?！焙笃谥鳎瑐诟∑G，故有“元輕白俗”之譏。有《元氏長慶集》六十卷。eq\o([探背景])此詩作于憲宗元和十年。這一年王承宗、李師道等藩鎮(zhèn)派人在京城暗殺了主張平藩的宰相武元衡。當(dāng)時白居易任太子左贊善大夫，他立即上書要求追查兇手和幕后主使，被藩鎮(zhèn)勢力以“越職言事”之罪名，貶為江州司馬。元稹和白居易有很深的友誼。元稹聽說后，寫有《聞樂天授江州司馬》：“殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗?！庇帧兜脴诽鞎罚骸斑h(yuǎn)信入門先有淚，妻驚女哭問何如？尋常不省曾如此，應(yīng)是江州司馬書?！卑拙右子小秹粑⒅吩娤嗨?，此詩便是詩人收到白詩后非常感動而寫下的答詩。[文本·精析]1．第三句中的“病”字有何內(nèi)涵？【答案】“病”字不僅表現(xiàn)了身體的痛苦，還包含了更為沉重的精神上的苦悶，包含了無限凄苦之情。2．如何理解“唯夢閑人不夢君”這句詩的含意？【答案】這句詩寫元稹自己夢見的凈是些不相干的人，偏偏沒夢見好友白居易。這里詩人突出自己身心已被疾病折磨得神魂顛倒，心神恍惚，不能自主，所以“唯夢閑人不夢君”。這就把凄苦的心境寫得入骨三分，內(nèi)容也更為深廣。3．白居易給元稹的四句詩是：“晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水夢相聞。不知憶我因何事，昨夜三回夢見君”?！皦簟笔且煌樯畹木窬辰纭０拙右缀驮蓚€人都寫了夢，但寫法截然不同。試做探究?！敬鸢浮堪自娪糜泬粢允隳钆f之情，元詩一反其意，以不曾入夢寫凄苦心境。白詩用入夢寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不能入夢寫心境，是事所罕有，寫人之至情。比較評價題型這種題型命題者往往給出兩首或幾首詩詞，要求學(xué)生比較閱讀后，對其異同進(jìn)行分析評價。所設(shè)問題可以涉及意境、表達(dá)技巧、思想感情、刻畫作者的形象等方面。設(shè)問方式：1．兩首詩都是寫××，卻抒發(fā)了不同的感情，試做簡答。2．兩首詩的題目相同，各自體現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？3．兩首詩同寫××，兩首詩歌中的××各有什么特點(diǎn)？4．兩首詩歌的表達(dá)技巧有什么相同點(diǎn)，請結(jié)合詩歌簡要分析。答題步驟：首先要通讀這幾首詩詞，把握其思想內(nèi)容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識。其次要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫法、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性。最后要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有總體分析，又有具體分析。表述時要注意條理清楚，層次分明。另外，有時還要結(jié)合讀者的生活體驗(yàn)和愛好來評價之。失誤提醒：比較評價題型容易出錯的現(xiàn)象有：在整體把握上顧此失彼，就其中一首詩大力評價；不注重題干中提示的比較角度；在表述上條理不清，層次不明，要點(diǎn)不全。[名句·鑒賞]念君憐我夢相聞【鑒賞】一個“念”字把病中思念之苦寫盡。元稹在通州害過一場嚴(yán)重的瘧疾，病后一直身體很壞，記憶衰退。這時的元稹何止病后虛弱之苦，最苦莫過于與知己難得見面，難得及時互通思念之情。近試上張籍水部[常識·速覽]eq\o([識作者])向名人“行卷”的朱慶馀朱慶馀，生卒年不詳，名可久。越州(今浙江紹興)人，寶歷二年(826)進(jìn)士，官至秘書省校書郎，《全唐詩》存其兩卷。eq\o([探背景])此詩約作于寶歷二年，詩題一作“閨意獻(xiàn)張水部”。近試，臨近考試。唐代應(yīng)試舉子有向名人行卷的風(fēng)氣，目的是希望聲名傳入主考官耳中。張籍時任水部員外郎，以擅長文學(xué)而又樂于獎掖后進(jìn)聞名于士子之中。據(jù)說張籍讀后大為贊賞，寫詩回答他說“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。”于是朱慶馀聲名大震。[文本·精析]1．結(jié)合背景分析，詩中的新娘、夫婿、舅姑分別代指誰？【答案】分別指詩人朱慶馀自己和對方張籍以及考官。2．“待曉堂前拜舅姑”一句表現(xiàn)了新娘怎樣的心情？【答案】新娘一大早就起床，在紅燭光照中裝扮，以待天明。可見其對拜見公婆一事相當(dāng)重視。3．考試、應(yīng)試作文在詩中又是用什么來比喻的？【答案】考試用“拜舅姑”來比喻，應(yīng)試作文用“畫眉”來比喻。4．閱讀張籍的《酬朱慶馀》：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。”分析張籍是怎樣回答朱慶馀的?！敬鸢浮恐鞈c馀是越州人，越州出美女。于是張籍干脆就把他比作越州美女，安慰他：你應(yīng)該就像美女一樣，要對自己的美麗有充分的自信。你的文章猶如越女所唱的菱歌，一曲即價值萬金，是珍貴的齊紈也無法買來的。其實(shí)也就是明白地告訴了朱慶馀：放心吧，考官那邊我已經(jīng)搞定了，你就放心參加考試吧！ [名句·鑒賞]妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？【鑒賞】新娘對新郎問語：不知打扮是否合乎時尚，能否討公婆歡心？由于是新婦，羞澀難言，但又不得不說，只好“低聲”問，對人物心理描繪相當(dāng)精細(xì)而逼真。這段晨起時新婚夫婦的對話，為我們描繪了一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達(dá)對張籍提拔或獎掖自己的希望。與浩初上人同看山寄京華親故[常識·速覽]eq\o([識作者])古文運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者——柳宗元柳宗元(773－819)，字子厚，祖籍河?xùn)|(現(xiàn)在山西永濟(jì))，世稱柳河?xùn)|。生于長安(現(xiàn)在陜西西安)，長于長安。幼敏悟，4歲時，母親盧氏教以古賦14篇，皆能朗朗背誦。貞元九年，進(jìn)士及第。這一時期，他在功名、仕途上都比較得意。貞元二十一年，唐順宗即位，33歲的柳宗元為之禮部員外郎，協(xié)助王叔文等改革弊政，為反對宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)，做了不少于國于民有利的大事。王叔文革新集團(tuán)執(zhí)政不到7個月，因遭宦官和豪族大官僚的聯(lián)合反撲而失敗。憲宗即位，柳宗元被貶為永州(現(xiàn)在湖南零陵)司馬。在永州10年，艱苦生活的磨煉，辛勤的創(chuàng)作，使他在文學(xué)上獲得了卓越的成就。元和十年，柳宗元奉詔回京，但旋即又改貶為柳州(現(xiàn)在屬廣西)刺史。柳州所處荒僻，環(huán)境惡劣，柳宗元盡力為百姓做了不少興利除弊的好事，如釋放奴婢、組織開墾荒地、興辦學(xué)堂、破除迷信落后風(fēng)俗、發(fā)展文化衛(wèi)生事業(yè)等。4年后卒于柳州，年僅47歲。世人又稱他為柳柳州。柳宗元和韓愈齊名，同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，是“唐宋八大家”之一。他的詩幽峭明凈，自成一家。eq\o([探背景])此詩作于柳宗元任柳州刺史時。詩人時當(dāng)壯年，正是大展宏圖之際，但政治上的沉重打擊，使他憂危愁苦，心情難平?！缎绿茣繁緜餮运凹雀Z斥，地又荒癘，因自放山澤間。其堙厄感郁，一寓諸文”。為了排遣愁思，在一個秋高氣爽的日子，他與朋友浩初和尚一同登山望景，見四野群峰皆如劍鋒，更觸動愁懷，真是“登高欲自舒，彌使遠(yuǎn)念來”(《湘口館》)。于是寫下了這首七言絕句，寄給京城長安親友，以表達(dá)對他們強(qiáng)烈的懷念之情。[文本·精析]1．首聯(lián)運(yùn)用了哪些修辭手法？【答案】運(yùn)用了比喻、比擬的手法；把尖山比喻成劍铓，用“割”形成比擬，實(shí)現(xiàn)了觸景傷情這種抽象行為的具體形象化。2．第二句“秋來處處割愁腸”為何突出時間“秋”？【答案】秋天是萬物由盛而衰的季節(jié)，天氣蕭瑟，樹木凋零，容易惹動愁思，所以古人多有悲秋之詞，詩人此時此刻，更是如此。3．“割愁腸”短語照應(yīng)了上文的哪個短語？表達(dá)了詩人怎樣的心情？【答案】“割愁腸”一語，是由“似劍铓”的比喻所產(chǎn)生的聯(lián)想。似劍铓的尖山，在蕭瑟的秋季里，對遭貶謫的詩人來說，確是覺得有如鋒利的寶劍在割自己的愁腸似的。詩人的憤郁絞痛由此可見一斑。[名句·鑒賞]若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。【鑒賞】詩人由“望故鄉(xiāng)”而心生幻想：如果能將身軀化作千百億個，那么我這些身軀也會飄落到眾多峰頂遙望故鄉(xiāng)，古樂府《悲歌行》云：“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸?！痹娙私璺鸾提屽饶材帷盎怼睙o數(shù)的說法，幻想自己能“化身千億”了。這雖是一種幻想，卻把詩人希望重回京城和懷念親友的心情表現(xiàn)得十分真切強(qiáng)烈，形象生動。[素材·應(yīng)用]1．課內(nèi)素材登哲學(xué)思想高峰的柳宗元柳宗元在歷史上的突出貢獻(xiàn)有兩個方面，一是推動唐代哲學(xué)上升到一個新的階段，作奇文《天對》，登哲學(xué)思想高峰；二是與韓愈共同掀起“拯八代之衰”的古文運(yùn)動并影響中國上千年。在我國歷史上，唐代是一個最為意氣風(fēng)發(fā)、個性張揚(yáng)的時代，理想主義和形象思維非常發(fā)達(dá)，如唐詩就是中國文化的歷史頂峰；而在唐朝，抽象的邏輯思維的發(fā)展卻相對滯后。然而，也就在這個時候，柳宗元如一個苦行僧，對當(dāng)時人跡罕至的哲學(xué)思想領(lǐng)域，包括老莊佛儒都進(jìn)行了全面而深刻的反思，達(dá)到了當(dāng)時中國哲學(xué)的最高水平。他堅(jiān)持元?dú)庖辉摰淖匀徽軐W(xué)思想，敢于對前人哲學(xué)思辨的論爭駁邪祛誤，并對宣揚(yáng)“天命”的觀點(diǎn)給予了批判。他對反天符、天命、天道諸說，批判神學(xué)，強(qiáng)調(diào)人事，用“人”來代替“神”，這在一千多年前神學(xué)迷信思想占統(tǒng)治地位的封建社會中，是十分難能可貴的，柳宗元還把對神學(xué)的批判變成對政治的批判，用樸素唯物主義觀點(diǎn)解說“天人之際”，即天和人的關(guān)系，對唯心主義天命論進(jìn)行了批判。他的哲學(xué)思想，是同當(dāng)時社會生產(chǎn)力的發(fā)展、自然科學(xué)所達(dá)到的水平相適應(yīng)的。他把古代樸素唯物主義思想發(fā)展到了一個新的高度，是中唐時代杰出的思想家。【應(yīng)用角度】這則材料適用于與“堅(jiān)持”“質(zhì)疑”“理想”“天和人的關(guān)系”“思想”等話題相關(guān)的寫作中。2．熱點(diǎn)素材柳宗元雕像背后的“萬徑人蹤滅”據(jù)新華網(wǎng)報道，位于廣西柳州斥資7000萬元的柳宗元雕像未建成即被拆遷，該項(xiàng)目于2023年動工后，2023年年中停工，從2023年八月開始被陸續(xù)拆遷。作為曾欲建設(shè)成為“國內(nèi)最高的人物銅像”的地標(biāo)性建筑，未建成即被悄無聲息的拆遷，無疑引發(fā)了全社會的熱議。而隨著事件的發(fā)展，相信越來越多的人也更期望得到一個官方的解釋，然而官方的聲音卻如柳刺史的名句那樣做到了“萬徑人蹤滅”。市政形象建設(shè)事關(guān)一方政府的公信力，同時也事關(guān)一方官員對于公權(quán)力的認(rèn)知。類似柳宗元雕像此類建了又拆的事件近年來頻繁被曝光，無疑折射出了近年來各地市政規(guī)劃的通病——一些干部上任之后，基層考察還未走完，便一拍腦袋做決策，匆匆上馬一批“高大上”市政形象建設(shè)。而官員調(diào)任、升遷之后，這些看似華麗的項(xiàng)目卻留給了地方財政埋單?！久皆u文摘】1.如何從根本上避免此類折騰與浪費(fèi)，只有從決策制度和干部考核制度入手，才能有效抑制住許多領(lǐng)導(dǎo)錯誤的政績觀。應(yīng)當(dāng)在決策之初多聽取各方意見，特別是善于傾聽反對聲音，并多一些民生的考量?！袊?jīng)濟(jì)網(wǎng)2．習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“考察一個城市首先看規(guī)劃，規(guī)劃科學(xué)是最大的效益，規(guī)劃失誤是最大的浪費(fèi)，規(guī)劃折騰是最大的忌諱?！笨芍^切中現(xiàn)實(shí)之弊?！嗣窬W(wǎng)[佳作·領(lǐng)悟]讀張籍《節(jié)婦吟》有感金其康長時間在病榻中苦悶，百無聊賴，幸近有起色，我找出臺灣大學(xué)前中文系主任葉慶炳先生所編的《中國文學(xué)史》來瀏覽消遣，在讀到中唐詩時，其中提到張籍之寫實(shí)詩中有膾炙人口之《節(jié)婦吟》一章，讀之殊感興味，特抄錄于后，以供同好吟賞，并述明我對這首詩讀后的感受與想法，請不吝指教。“君知妾有夫，贈妾雙明珠。感君纏綿意，系在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時?！蔽页蹩催@首詩，里面充滿了許多矛盾。首先說：稱得上“節(jié)婦”二字，要人人贊揚(yáng)她的品德、操守等的冰清玉潔，方為合適。詩中這對男女人物究竟是什么關(guān)系？不得而知。但是這位男士卻大膽多情饋贈有夫之婦以飾物明珠一對。我不明白這位男士為什么要萌起贈送的動機(jī)，猜想是這位少婦的年輕而貌美嗎？我不明白這中間的緣由，總覺得這樣的爽朗行為難免有些唐突。但引以為奇的是這位少婦居然十分大方地接受了，而且還心存感激(有“感君纏綿意”句)，當(dāng)收到一位男士的珍貴禮物后，不但未保密收藏起來，而且還大大方方地馬上掛在紅短外衣上，以增光彩。這位少婦家有高樓大廈，她的丈夫在宮殿里為皇帝做警衛(wèi)工作。我揣摩這兩位人物應(yīng)有什么淵源，但她卻又大膽肯定地說出這位男士的心地光明如同日月一般。同時她又堅(jiān)定表白她自己與丈夫的恩愛能同生共死。但最后她還是流著眼淚把這明珠還給了這位男士，并慨嘆于這位男士何不在她未嫁之前相逢呢！言外之意是說有夫之婦今非相愛之時矣。再分析一下她馬上能系珠于襦。心許之矣！因?yàn)轭檻]到她丈夫是貴顯而佩帶武器在皇宮中不可得罪的軍人，因之忍痛退回禮物，在還珠之時，涕泗連連，悔恨無及，大有不舍之意，彼婦之“節(jié)”，有不實(shí)耳！我們暫不說婦人從一而終及男女授受不親的舊禮教觀念，但是一般社交禮節(jié)中，婦女不可隨便接受男士的饋贈，此乃常理。蓋女士若以珠誘而動心，豈非上當(dāng)！因之，我以為此女不得稱為“節(jié)婦”。雖然說最后能懸崖勒馬，還君明珠，保衛(wèi)了道德的藩籬，未有妨礙家庭。至于婦女的感情生活與道德觀念之沖突，在舊式婚姻制度中，女性偶然對所愛之對象動情，似亦為人情之常，縱然偶有此機(jī)遇觸動于心弦，但在理智與感情抵觸矛盾的關(guān)系中，也不能感情用事，混淆不清，最后必須感情理智化，穩(wěn)定情緒，使事理分明，以免“一失足成千古恨”！女士與先生，均宜慎乎哉。(有刪改)【精要賞析】本文筆墨不多，言簡意賅。它通過對具體事物的描繪，把“理”寓于形象之中，使讀者通過藝術(shù)形象自然而然地得出結(jié)論。作者以小見大，由事入理，語言輕松風(fēng)趣，在善意的規(guī)勸或無情的嘲諷中，寫出了點(diǎn)滴的感受、片斷的思想。妙！eq\o([基礎(chǔ)鞏固層])1．改正下列詞語中有誤的注音或字形。纏綿連苑執(zhí)戟(jǐ)明珠酬贈元稹(zhěn)病魂巔倒羅襦(rú)【答案】“巔”應(yīng)寫作“顛”。2．下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．感君纏綿意 纏綿：情意深厚B．事夫誓擬同生死 事：服待、侍奉C．洞房昨夜停紅燭 停：熄滅D．若為化得身千億 若為：怎么能夠【解析】停：安置?！敬鸢浮緾3.對《近試上張籍水部》的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．古代風(fēng)俗，頭一天晚上結(jié)婚，第二天清早新婦才拜見公婆。這首詩描寫的重點(diǎn)，乃是她去拜見之前的心理狀態(tài)。B．全詩以“入時無”三字為靈魂。新娘打扮得入不入時，能否討得公婆歡心，最好先問問新郎，如此精心設(shè)問寓意自明，令人驚嘆。C．朱慶馀以新婦自比，以新郎比張籍，以公婆比主考，征詢張籍的意見，表現(xiàn)自己考前期待與不安的心情。D．這首詩還有一個題目叫作“閨意上張水部”，所以這首詩應(yīng)屬閨情詩。“張水部”就是當(dāng)時的水部員外郎張籍，稱官職和用“上”是為了表示尊敬?！窘馕觥俊皩匍|情詩”錯，實(shí)際上是一首拜謁詩。【答案】D4．補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分。【導(dǎo)學(xué)號：18980035】(1)知君用心如日月，______________。(2)還君明珠雙淚垂，______________。(3)______________，畫眉深淺入時無？(4)海畔尖山似劍铓，______________?！敬鸢浮?1)事夫誓擬同生死(2)何不相逢未嫁時(3)妝罷低聲問夫婿(4)秋來處處割愁腸eq\o([閱讀提升層])5．閱讀元稹《酬樂天頻夢微之》，完成下面問題。(1)記夢以表達(dá)對朋友的思念是古詩中常見的手法，而這首詩卻能巧妙構(gòu)思，翻出新意。試簡析這一特點(diǎn)。【答案】本詩記夢以寫思念之情，寫不能成夢的凄苦，深刻巧妙，別出心裁。(2)清人劉熙載在《藝概》中說：“常語易，奇語難，此詩之初關(guān)也；奇語易，常語難，此詩之重關(guān)也?！蹦阏J(rèn)為元稹的這首詩，從語言看，屬于“初關(guān)”或“重關(guān)”哪種情況？為什么？【答案】元稹這首詩屬于越過“重關(guān)”一類，因?yàn)樗闷匠５恼Z言獲得了新奇的意思，比鍛煉出新奇的句子更為難得。6．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題?！緦?dǎo)學(xué)號：18980036】聞樂天左降江州司馬元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。(1)第二句中的“君”指的是誰？(寫出其姓名或號)請列舉出他的兩篇作品。(2)第三句是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的感情？(3)第四句寫景具有怎樣的作用？