會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)_第3頁(yè)
會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)_第4頁(yè)
會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)過(guò)幾周漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí),讓我個(gè)人認(rèn)為會(huì)計(jì)對(duì)與男生而言真的有種苦不堪言的味道。從一開頭的做會(huì)計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對(duì)帳,編制報(bào)表,裝訂等一系列煩瑣由幾個(gè)人的工作由一個(gè)人來(lái)完成,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)受過(guò)了,才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)的工作并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)潔,那么悠閑。

還記得,在剛開頭做會(huì)計(jì)分錄時(shí),自己由于在電臺(tái)要預(yù)備節(jié)目,所以周一到周三的那段時(shí)間始終忙于那些工作。于是預(yù)備在周四完成會(huì)計(jì)分錄的工作??墒瞧h教師周五的課換到了周四下午,立刻讓我一臉茫然。雖說(shuō)自己在上學(xué)期基會(huì)學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),給一個(gè)題目,2秒鐘分錄立馬脫口而出,可是讓我在很快的時(shí)間完成40多道分錄,還要手寫,不太現(xiàn)實(shí)。于是干脆等教師講完自己直接邊編分錄邊編制憑證。于是2個(gè)階段的工作,李曄在一個(gè)階段就完成了!

接下來(lái),就是登記帳簿了,假如說(shuō)前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話,這一階段立刻讓我傻了眼,不是自己不會(huì),而是那些煩瑣的工作,實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,什么總帳、明細(xì)分類帳、三欄式等等一系列帳,真是焦急。看著這么一厚搭憑證??嗟倪€在后邊,尤其在寫數(shù)字時(shí),寫錯(cuò)一個(gè),都要用刀片去刮,略微用力,紙就破了。這不僅是考驗(yàn)我們的急躁,更是需要我們的細(xì)心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,略微疏忽,一帳帳頁(yè)就報(bào)廢了。還有,最終結(jié)帳時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做的頭大!

后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表就簡(jiǎn)潔了很多,由于前期大量的工作,后期只要依據(jù)帳簿將會(huì)計(jì)報(bào)表一一編制就行了,固然還是離不開我們的細(xì)心。

最終的任務(wù)就是將會(huì)計(jì)的帳頁(yè)分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,根本任務(wù)就初步完成了!

放飛的思緒,“只有經(jīng)受過(guò),才知道其中的味道”對(duì)于我而言,喜愛(ài)體驗(yàn)生活,可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)于會(huì)計(jì)最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋,雖說(shuō)很累,但是真的盼望學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),尤其是會(huì)計(jì)專業(yè),究竟會(huì)計(jì)吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余!

會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)2

作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們此刻剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有許多東西需要我們自我去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)猶如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)連接、嚴(yán)密協(xié)作,才能顯著提高我們把握只是的質(zhì)量。

在課本上我們所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供應(yīng)相應(yīng)的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中漸漸吸取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特別的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不行純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情景可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)的原則性與針對(duì)實(shí)際情景進(jìn)展操作的敏捷性很好地結(jié)合起來(lái)。還有就是作為一名將來(lái)的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)當(dāng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。所以我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手本領(lǐng)更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

這是我的第一次真正的實(shí)習(xí),懷著一份新奇又有那么一點(diǎn)緊急的心境,我開頭了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接是其次天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò),但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太生疏,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氣氛”,當(dāng)老員工說(shuō)“開頭登記憑證”時(shí),應(yīng)對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自我桌上的`做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,之后在指導(dǎo)人員的急躁指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本尋常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)自我所期望的要求進(jìn)度。晚上連續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)??墒窃捰终f(shuō)回來(lái)了,看到自我做的賬單心里還是很快樂(lè)的。雖然很累,很枯燥,可是很充實(shí)!

有了前兩天的閱歷,接下來(lái)的填制原始憑證;依據(jù)原始憑證,填記帳憑證;依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等的工作就相對(duì)嫻熟多了??墒俏颐靼孜译x真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是我不擔(dān)憂,由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)問(wèn)。下來(lái)我就開頭著手做“填制原始憑證,依據(jù)原始憑證,填記帳憑證,填制科目匯總表,依據(jù)科目匯總表填總分類帳,依據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票,要求許多,所以要很認(rèn)真。

這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們教我如何訂憑證以及相關(guān)留意的事項(xiàng),也時(shí)經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的熟悉,摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的那種窘迫狀況。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的根底會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了必需的根本實(shí)際操作本領(lǐng)。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自身的很多缺乏:

1、比方自我不夠心細(xì),常??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),最終勾稽關(guān)系不對(duì),帳表不平衡,無(wú)法進(jìn)展結(jié)賬等一些不必要的麻煩;

2、雖然這兩個(gè)月里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)展指導(dǎo)監(jiān)視,但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自我編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著必需的缺乏,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)深刻的讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、準(zhǔn)時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史本錢原則、劃分收益支出于資本性支出原則、慎重性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

總而言之,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證”并依據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的熟悉,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的缺乏,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)3

通過(guò)本月的會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí),我對(duì)銀行的工作有了進(jìn)一步的了解,從柜員到會(huì)計(jì)我的思想也得到了進(jìn)一步的提升。

身為一名會(huì)計(jì)主管不僅需要有非常扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底,而且需要對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程的把握非常的嫻熟。由于在銀行工作中,會(huì)計(jì)主管崗位的工作內(nèi)容可以說(shuō)是涉及前臺(tái)后臺(tái),上級(jí)下來(lái)檢查、客戶詢問(wèn)都是要來(lái)找你的,每月還要編制各種各樣的報(bào)表。所以說(shuō)沒(méi)有扎實(shí)的業(yè)務(wù)根底,是很難勝任會(huì)計(jì)主管這個(gè)崗位的。

以前總覺(jué)得在柜員崗位上才需要足夠的細(xì)心和急躁,其實(shí)會(huì)計(jì)崗位上更是需要如此。為了核查各類業(yè)務(wù)過(guò)失、事故和違規(guī)行為,催促改良工作并落實(shí)各項(xiàng)會(huì)計(jì)規(guī)章制度,防范會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn),每天的傳票必需檢查好幾遍,現(xiàn)金、機(jī)具和重要空白憑證都是要時(shí)刻進(jìn)展監(jiān)視治理。

通過(guò)在柜員和會(huì)計(jì)兩個(gè)不同崗位的實(shí)習(xí),我深刻的熟悉到各個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)的,同時(shí)也理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。假如每個(gè)人都能把自己的工作做的完善些,那么會(huì)計(jì)的工作量必定會(huì)減輕許多,還會(huì)避開了無(wú)謂的失誤。那么整個(gè)銀行的工作效率將會(huì)得到大大的提高。

我學(xué)習(xí)了許多業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的同時(shí),也糊涂的熟悉到了自己的許多缺乏。如在業(yè)務(wù)力量、工作態(tài)度和方法上還有許多需要改良的地方,所以接下來(lái),我會(huì)充分利用好珍貴的實(shí)習(xí)時(shí)間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和鞭策下,擺正工作心態(tài),努力鉆研業(yè)務(wù)。

會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)總結(jié)4

轉(zhuǎn)瞬見(jiàn)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣輕松的要完畢了,在這期間我學(xué)到了很多實(shí)際有用的東西,現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

會(huì)計(jì)工作要的就是認(rèn)真,仔細(xì),有時(shí)還需要一些變通,從總體上感覺(jué)做會(huì)計(jì)工作還挺好玩的。開頭前輩給我看了工廠之前幾個(gè)月的憑證,還對(duì)我說(shuō)要我好好看,討論討論下,那些憑證可是做會(huì)計(jì)的根底任務(wù)。我一聽,感覺(jué)蠻驚奇的,平坦里還有學(xué)問(wèn)呢!

我認(rèn)真看的那些憑證,里面好多資料都是在課堂上教師沒(méi)有講到的,我都有寫傻眼了。而且感覺(jué)每個(gè)廠的憑證都是不太一樣的,以前有看過(guò)別的廠的憑證,可是都不知道哪個(gè)是借方哪個(gè)是貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什么是借什么是貸,而且連往來(lái)客戶和日期也寫的很清晰。辦公室的一位出納對(duì)我說(shuō)“前輩做的憑證是一筆筆做過(guò)去的,而有的公司為了方面,把同公司發(fā)生的同筆業(yè)務(wù)合在一起做,可是這樣到總帳錯(cuò)了就很難找到錯(cuò)誤點(diǎn)了”。聽出納這么一說(shuō),看來(lái)我是要得跟前輩多學(xué)學(xué)了。

看了好多天的憑證,我最終看出了些許端倪,比方:財(cái)務(wù)費(fèi)用,以前教師跟我們說(shuō)過(guò)財(cái)務(wù)費(fèi)用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是由于這些憑證是在電腦上做的,假如財(cái)務(wù)費(fèi)用記在貸方那么到時(shí)候資產(chǎn)負(fù)債表就無(wú)法顯示出財(cái)務(wù)費(fèi)用,最終結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,固然用手工做沖回就在貸方。

前輩教我實(shí)際操作時(shí),先是教我怎么把車間開的單子變成發(fā)票,然后在電腦上翻開發(fā)票軟件的發(fā)票程序,點(diǎn)擊發(fā)票按鈕,再點(diǎn)‘含稅金’就OK了。完成了就可以做正文了,一張發(fā)票有收款公司,貨物型號(hào),數(shù)量,單價(jià),更重要的是要有出納人員和財(cái)務(wù)人員,開完全部發(fā)票后認(rèn)真檢查一遍,確定無(wú)誤后就可以用增值稅專用發(fā)票打印出來(lái)了。

學(xué)會(huì)這個(gè)后,前輩又教我怎么依據(jù)這些發(fā)票在電腦上做憑證,做憑證的軟件和學(xué)校里的是一樣的,這樣一來(lái),比擬輕松多了。其實(shí)做憑證也不是很難,只要你科目不搞錯(cuò),數(shù)字對(duì)兩邊平行就好了。

我發(fā)覺(jué)實(shí)際操作最重要的是做安排表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。比方“計(jì)提工資及附加安排表”里的生產(chǎn)車間工資是等于合計(jì)的工資減去治理費(fèi)用‘安排率是投料數(shù)量除以總計(jì);部門的工資是依據(jù)上月的數(shù)據(jù)。其實(shí)最難的還是“資產(chǎn)負(fù)債表”,假如前面輸入的數(shù)據(jù)不對(duì),“資產(chǎn)負(fù)債表”就不會(huì)平衡。

我還發(fā)覺(jué)在“資產(chǎn)負(fù)債表”中有四個(gè)往來(lái)帳目,分別是:應(yīng)收帳款,其他應(yīng)收款,應(yīng)付帳款,其他應(yīng)付款。而往來(lái)帳目的數(shù)據(jù)是可以變動(dòng)的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方,所以假如應(yīng)收帳款(其他應(yīng)收款)余額有貸方,應(yīng)記入應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付款)的貸方;應(yīng)付帳款(其他應(yīng)付帳款)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論