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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——中班的《洗衣機》音樂教案
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)嬉戲,能跟著音樂節(jié)奏用各種動作表現(xiàn)洗衣機洗衣服的程序。
2、激勵幼兒大膽表現(xiàn),體驗彼此合作嬉戲的喜悅。
活動打定:
1、課件:衣服放入洗衣機;水放入洗衣機,衣服漂起來了;洗衣機漂洗左右轉(zhuǎn)動;洗衣機脫水朝一個方向轉(zhuǎn)動。
2、音樂《我愛洗澡》節(jié)選
活動過程:
一、回憶洗衣機洗衣服的程序,初步感受音樂。
1、小摯友們,你們望見過媽媽用洗衣機洗衣服嗎?怎樣洗的?(幼兒自由回復(fù))
2、老師帶來一段視頻,看看是不是怎樣.(播放視頻)
教師:先放臟衣服,一件、兩件、三件、四件;放水了,衣服逐漸逐漸的漂起來
加點洗衣液;現(xiàn)在洗衣服了,洗衣機左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);衣服甩干了。
問:束老師方才做了那些事?(放衣服、)和媽媽一樣嗎?
3、今天束老師帶來一個洗衣舞,你們想學(xué)嗎?請你跟著音樂想一想、做一做。
4、你們想好了嗎?把你們的洗衣舞跳給老師看看。老師下位學(xué)習(xí)個別幼兒動作。
二、分段賞識音樂,嘗試創(chuàng)編動作。
方才我看到你們做了好多好看的洗衣舞的動作,我們一起來學(xué)一學(xué)。
1、方才我們往洗衣機里放什么?(臟衣服)你怎么放的?我們一起來學(xué)一學(xué)他們的動作。(音樂)你怎么放的?
2、衣服放好了,放水了,衣服是怎么漂起來的?我們跳的是洗衣舞,漂的動作要好看一點。(幼兒創(chuàng)編動作)
教師念幼兒做。跟著音樂做。留神要一下一下的做。
3、衣服在洗衣機它是怎么轉(zhuǎn)的?你是衣服怎么轉(zhuǎn)?我們來學(xué)學(xué)他。
我們都是衣服,我們在洗衣機里怎么轉(zhuǎn)?把手牽起來(轉(zhuǎn)停一停,轉(zhuǎn)停一停)我們是被洗衣機帶著左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的。
4、衣服洗好了,要甩干,甩干是怎樣的?(快快的,而且朝著一個方向轉(zhuǎn))小衣服們,手拉手,打定好。留神了聽著音樂轉(zhuǎn)起來。
教師小結(jié):留神安好、留神跟著音樂,小跑步的時候,身體和頭側(cè)過來朝著跑的方向。
三、玩音樂嬉戲《洗衣機》
1、小摯友想不想來玩洗衣機的嬉戲,一起起立,做成一個大大的洗衣機.我們請王老師來做仆人,請到的小摯友和王老師做臟衣服,其他的小摯友做洗衣機。我們要帶著衣服朝左轉(zhuǎn),朝右轉(zhuǎn)。
2、方才是王老師做仆人,現(xiàn)在誰想來做小仆人。音樂開頭要把衣服請出來
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