2023年學(xué)年天津市部分區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(附答案詳解)

2023-2023學(xué)年天津市局部區(qū)九年級〔上〕期末化學(xué)試卷華夏造物歷史悠久，《天工開物》中記載的以下造物過程涉及化學(xué)變化的是( )煉生鐵

曬海鹽

釘木舟

織衣布以下物質(zhì)屬于純潔物的是( )干冰

食醋

汽水

煤炭地殼中含量最多的元素是( )鋁

鐵

硅

氧三氧化二鉍(Bi2O3)是制作防火紙的材料之一三氧化二鉍中鉍元素的化合價是( )A.+6

B.+3

C.+2

D.?2以下圖示的試驗操作中正確的選項是( )A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 給液體加熱C. 取用固體 D. 滴加液體以下生活中的現(xiàn)象，不能說明分子間有間隔的是( )氣體受熱體積膨脹1L芝麻和1L黃豆混合后體積小于2L水燒開沸騰后，壺蓋被頂起6000L氧氣壓縮到容積40L的鋼瓶中以下關(guān)于試驗現(xiàn)象的描述，正確的選項是( )木炭燃燒后，生成黑色固體紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰以下有關(guān)化學(xué)用語的描述，正確的選項是( )2H表示兩個氫分子CO2中數(shù)字“2”表示兩個氧原子Fe2+表示鐵元素的化合價為+2價如圖粒子構(gòu)造示意圖表示一種陽離子以下表達(dá)不正確的選項是( )121頁黃銅的熔點(diǎn)比純銅低造成酸雨的物質(zhì)主要是SO2和NO2木炭具有疏松多孔的構(gòu)造，可用來吸附色素和異味參加催化劑不能轉(zhuǎn)變生成物的質(zhì)量，只能加快化學(xué)反響速率氫氣的儲存是科學(xué)爭論熱點(diǎn)之一。X是一種儲存氫氣的材料，取11.2gX在氧氣中完全燃燒后只生成8.0gCuO和8.0gMgO，以下關(guān)于X推斷正確的選項是( )A.含鎂元素2.4gC.含銅、鎂、氧三種元素以下有關(guān)說法正確的選項是( )物質(zhì)跟氧氣的反響就是燃燒圖書、檔案著火可用二氧化碳滅火器撲滅吹滅蠟燭，是由于吹走了蠟燭四周的空氣

B.含銅、鎂原子個數(shù)比為1：2D.含銅、鎂元素養(yǎng)量比為1：1D.區(qū)分一氧化碳和甲烷，可以通過點(diǎn)燃后分別在火焰上方罩干冷燒杯的方法高純度單晶硅是制造計算機(jī)芯片的材料。工業(yè)上制備高純硅一般先需要制得粗硅，反響原理為：SiO +2C?溫

，關(guān)于該反響說法不正確的選項是( )2A.反響前后元素化合價不變C.二氧化硅屬于氧化物

Si+2CO↑

B.屬于置換反響D.該反響利用了碳的復(fù)原性以下試驗方案設(shè)計合理的是( )選項試驗?zāi)康脑囼灧桨窤除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃混合氣體BC除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅參加適量的鋅粉，過濾區(qū)分硬水和軟水分別向等量樣品中參加等量肥皂水D比較銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱分別向盛有銅和銀的試管中參加稀鹽酸選項試驗?zāi)康脑囼灧桨窤除去二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃混合氣體BC除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅參加適量的鋅粉，過濾區(qū)分硬水和軟水分別向等量樣品中參加等量肥皂水D比較銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱分別向盛有銅和銀的試管中參加稀鹽酸分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，以下推理正確的選項是( )單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)肯定是單質(zhì)原子在化學(xué)變化中不能再分，因此原子是化學(xué)變化中的最小粒子金剛石和石墨碳原子排列方式不同，因此金剛石和石墨化學(xué)性質(zhì)不同燃燒時溫度需要到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)，因此溫度到達(dá)著火點(diǎn)可燃物就可以燃燒某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素養(yǎng)量分?jǐn)?shù)該混合物煅燒固體質(zhì)量不再轉(zhuǎn)變，以下有關(guān)說法正確的選項是( )煅燒后共得到60g氧化鈣煅燒后共生成16g二氧化碳煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量不變煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加221頁化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有①稀有氣體②金剛石③氮?dú)猗苎鯕猗葩伜辖稷薅趸?。從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。用來裁玻璃的是 。用作氣體肥料的是 。可用做電光源的是 ?？捎脕碇圃烊嗽旃堑氖?。能供給呼吸的是 。用于制造硝酸和氮肥的是 。在物質(zhì)的宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是 (填序號)。A.C60B.HgC.O2如圖是氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及A、B兩種粒子的構(gòu)造示意圖，依據(jù)圖示答復(fù)以下問題：①氟的相對原子質(zhì)量是 。②氟屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素，氟原子在化學(xué)反響中易 (填“得到”或“失去”)電子；由鎂元素和氟元素組成化合物的化學(xué)式為 。③A、B中與氟元素化學(xué)性質(zhì)相像的是 (填字母)。如圖是在催化劑和加熱條件下，某反響的微觀示意圖。結(jié)合圖示信息寫出反響的化學(xué)方程式 。每年的3月2日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)生活親熱相關(guān)。(1)自然界中的河水等都不是純水，為防止疾病，需對河水處理前方能飲用。常用的措施有：①加熱煮沸②用消毒劑殺菌消毒③過濾④自然沉降。合理的處理挨次為 (填序號)。A.③①②④B.④①③②321頁C.④③②①D.③①④②過濾可以除去水中的 性(填“可溶”或“不溶”)雜質(zhì)。某學(xué)生用如圖所示試驗過濾渾濁的河水，試驗中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 。過濾操作 (填“能”或“不能”)降低水的硬度。18世紀(jì)末，人們通過對水的生成和分解試驗的爭論，才最終生疏了水的組成。某學(xué)習(xí)小組同學(xué)在完成電解水試驗時，得出以下結(jié)論：正、負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比為2：1負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃該試驗說明水是由氫氣和氧氣組成的其中正確的選項是 (填序號)。寫出以下反響的化學(xué)方程式。鎂條在空氣中燃燒 。鋅和稀硫酸反響制取氫氣 。過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣 。能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問題?，F(xiàn)階段的能源構(gòu)造仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、 和自然氣，它們屬于 (填“可再生”或“不行再生”)能源。為了保護(hù)地球生態(tài)，我國提出在2060年前實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)。以下燃料在氧氣中燃燒時，不會產(chǎn)生CO2的是 (填序號)。A.自然氣B.氫氣C.酒精利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X，是實現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。反響的化學(xué)方程式為CO +3H

，X的化學(xué)式為 。2 2 X+H2O生活中，良好的生活習(xí)慣也有助于完成“碳中和”目標(biāo)。以下做法不合理的是 (填序號)。A.不用電器時準(zhǔn)時關(guān)閉電源B.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時燃燒處理C.外出時多步行或騎自行車代替開私家車金屬材料對人類的生產(chǎn)生活和社會進(jìn)展有極其重要的作用。銅是人類使用較早的金屬金屬材料打制成不同的外形，這是利用了金屬的421頁 性(填“導(dǎo)電”、“導(dǎo)熱”或“延展”)。我國青銅文化歷史悠久。西漢時期的濕法煉銅工藝是利用鐵和硫酸銅溶液發(fā)生反響制取銅，該反響的化學(xué)方程式為 。鐵器時代大約在公元前500鐵480t的赤鐵礦為原料煉鐵，得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為 t。鋁的利用距今100多年現(xiàn)已得到廣泛應(yīng)用鋁雖然比較活潑但抗腐蝕性能好，緣由是鋁與氧氣反響生成一層致密的氧化物薄膜起到保護(hù)作用其反響的化學(xué)方程式為 。將肯定量的鋅和金屬R狀況如下圖。以下說法不正確的選項是 (填序號)。金屬活動性：Zn>R反響完畢后過濾，濾渣中肯定有銅，可能有Zn和R反響完畢后過濾，假設(shè)向濾渣中參加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液肯定為無色。結(jié)合以下試驗裝置，答復(fù)以下問題。儀器a的名稱為 。用高錳酸鉀制取并收集氧氣，選用的裝置為 (填字母)，該反響的化學(xué)方程式為 。用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為 (填字母)，反響的化學(xué)方程式為 。如圖A、B分別是甲、乙兩同學(xué)各自設(shè)計的一套簡易裝置，制取并收集一試管氫氣，其中設(shè)計合理的是

(填序號)。以下方法能用來鑒別氧氣和二氧化碳的是 (填序號)。燃著的木條521頁帶火星的木條C.紫色石蕊溶液試驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，請完成以下試驗中的問題。圖一試驗：待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，瓶內(nèi)壓強(qiáng) (填“增大”或“減小”)，翻開彈簧夾后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶中空氣體積的 。假設(shè)試驗過程中彈簧夾沒夾緊，則測量結(jié)果 (填“偏大”或“偏小”)。圖二試驗：一段時間后觀看到A燒杯中無色酚酞溶液變紅，說明 ，假設(shè)向濃氨水中參加生石灰，可快速看到酚酞溶液變紅，緣由可能是 。AEA為黑色，E為紫紅色：BD是兩種常見的氣體，D有毒，幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，試推斷：(1)A的化學(xué)式 ，甲的名稱 。A→E的化學(xué)方程式 。檢驗B的化學(xué)方程式 。尿素【CO(NH2)2】是常用的化學(xué)肥料，其含氮量高，長期施用對土壤沒有不良影響。依據(jù)尿素的化學(xué)式計算：尿素由 種元素組成。尿素的相對分子質(zhì)量為 。尿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為假設(shè)尿素中含7g氮元素，則該尿素的質(zhì)量為

(寫最簡比)。g。為了測定試驗室中氯酸鉀樣品的純度，某學(xué)習(xí)小組取2.5g該樣品與0.8g二氧化錳混合，加熱該混合物至充分反響后(雜質(zhì)不參與反響)，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量為2.34g。計算：621頁1021頁反響生成氧氣的質(zhì)量。(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案和解析【答案】A【解析】解：A、煉生鐵，生鐵是物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；應(yīng)選項正確；B、曬海鹽沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤；C、釘木舟沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤；D、織衣布沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化；應(yīng)選項錯誤；應(yīng)選：A?？椧虏级紝儆谖锢碜兓；瘜W(xué)變化的特征是：有物質(zhì)生成。推斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有物質(zhì)生成。本考點(diǎn)考察了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，根底性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有物質(zhì)生成，問題就很簡潔解決。本考點(diǎn)主要消滅在選擇題和填空題中?！敬鸢浮緼【解析】解；A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，只含有一種物質(zhì)，故正確；B、食醋中有醋酸、水等多種物質(zhì)，故為混合物，故錯誤；C、汽水含有二氧化碳、水等多種物質(zhì)，故為混合物，故錯誤；D、煤炭中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤。應(yīng)選：A。由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的則是混合物。此題要求學(xué)生在生疏概念的根底上能從宏觀和微觀兩個方面來推斷純潔物和混合物要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成?！敬鸢浮緿【解析】解：A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故A錯誤；B、鐵元素在地殼中排第四位，故B錯誤；C、硅元素在地殼中排其次位，故C錯誤；D、地殼中含量最多的元素是氧元素，故D正確。應(yīng)選：D。地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣．因此地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素．的根底上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)主要消滅在選擇題和填空題中．【答案】B【解析】解：氧元素顯?2價，設(shè)鉍元素的化合價是x，依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：2x+(?23=0，則x=+3價。應(yīng)選：B。依據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二鉍(Bi2O3)的化學(xué)式進(jìn)展解答此題．【答案】A【解析】解：A、點(diǎn)燃酒精燈時，使用火柴或打火機(jī)點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，該項正確；B145°，3試管夾夾在距管口1處，不能上下振蕩，該項錯誤；3C、取用塊狀藥品時，試管應(yīng)橫放，用鑷子夾取藥品放在試管口，漸漸豎起試管，該項錯誤；D、使用膠頭滴管滴加液體時，滴管應(yīng)豎直懸空于試管上方，該項錯誤；應(yīng)選：A。依據(jù)試驗室常見儀器的使用和操作要點(diǎn)進(jìn)展分析。此題主要考察了常見儀器的使用方法，需要學(xué)生嫻熟把握試驗室儀器的使用?！敬鸢浮緽【解析】解：A、氣體受熱體積膨脹，是由于分子間的間隔隨著溫度的上升而變大，能說明分子間有間隔，應(yīng)選項不符合題意。B、芝麻和黃豆是宏觀的物質(zhì)，1L芝麻和1L黃豆混合后體積小于2L，不能說明分子間有間隔，應(yīng)選項符合題意。C、水燒開沸騰后，壺蓋被頂起，是由于水分子之間有間隔，在受熱時水分子的間隔變大了，能說明分子間有間隔，應(yīng)選項不符合題意。D、6000L氧氣壓縮到容積40L變小，能說明分子間有間隔，應(yīng)選項不符合題意。應(yīng)選：B。同種物質(zhì)的分子性質(zhì)一樣，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)展分析推斷即可．答此類題的關(guān)鍵．【答案】C【解析】解：A、木炭燃燒后，生成氣體，不是黑色固體，說法錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，不是白色煙霧，說法錯誤；C、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體，說法正確；D、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出光明的藍(lán)紫色火焰，說法錯誤；應(yīng)選：C。A、依據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷．B、依據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷．C、依據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷．D、依據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)展分析推斷．此題難度不大，把握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要留意光和火焰、煙和霧、試驗結(jié)論和試驗現(xiàn)象的區(qū)分．【答案】D【解析】解：A、當(dāng)元素符號前面加上數(shù)字后表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子，應(yīng)選項錯誤；B、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有的這種元素的原子個數(shù)，故CO2中數(shù)字“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，應(yīng)選項錯誤；C、元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故Fe2+表示帶2個正電荷的亞鐵離子，應(yīng)選項錯誤；D11，核外電子數(shù)為10，故表示帶一個單位正電荷的陽離子，應(yīng)選項正確。應(yīng)選：D。正電荷的為陽離子進(jìn)展解答。此題主要考察了元素符號四周不同位置數(shù)字的含義，題目較易?！敬鸢浮緿【解析】解：A、合金熔點(diǎn)比組成其金屬低，所以黃銅的熔點(diǎn)底純金屬低，故A正確；B、造成酸雨的物質(zhì)主要是二氧化硫和二氧化氮，故B正確；C、木炭具有疏松多孔的構(gòu)造，可用來吸附色素和異味，故C正確；D、參加催化劑不能轉(zhuǎn)變生成物的質(zhì)量，但可以轉(zhuǎn)變化學(xué)反響速率，可能是加快反響速率，也可能是減慢反響速率，故D錯誤。應(yīng)選：D。A、依據(jù)合金熔點(diǎn)比組成及金屬低進(jìn)展分析；B、依據(jù)二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)進(jìn)展分析；C、依據(jù)木炭具有疏松多孔的構(gòu)造進(jìn)展分析；D、依據(jù)催化劑可以轉(zhuǎn)變化學(xué)反響速率進(jìn)展分析。此題比較簡潔，主要考察一些根底學(xué)問，合金的特點(diǎn)、造成酸雨的物質(zhì)、木炭的作用以及催化劑的作用?！敬鸢浮緽8g+8g?11.2g=4.8g，8.0gCuO中含有銅元素的質(zhì)量8g×64×100%=6.4g，808.0gMgO中含有鎂元素的質(zhì)量8g×24×100%=4.8g，40由于m +m =6.4g+4.8g=11.2g，銅 鎂所以X中只含有銅、鎂元素，設(shè)該物質(zhì)中銅、鎂的原子個數(shù)比是6.4g：4.8g

=1：2，64 24A、含鎂元素4.8gA錯誤；B、含銅、鎂原子個數(shù)比為1：2B正確；C、含銅、鎂兩種元素，故C錯誤；D、含銅、鎂元素養(yǎng)量比為6.4g：4.8g=4：3，故D錯誤。應(yīng)選：B。X中各元素的原子個數(shù)比。此題難度稍大，主要考察了質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計算，解題的關(guān)鍵是依據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成。【答案】BD【解析】解：A、燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的猛烈的氧化反響，物質(zhì)跟氧氣的反響不肯定就是燃燒，如人的呼吸，應(yīng)選項說法錯誤。B、二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何殘留物質(zhì)而使資料損壞，檔案材料著火，最適宜的滅火器具是二氧化碳滅火器，應(yīng)選項說法正確。C、吹滅蠟燭，吹走了蠟燭火焰的熱量，從而降低了蠟燭的溫度，其滅火原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下，應(yīng)選項說法錯誤。D、區(qū)分一氧化碳和甲烷，可以通過點(diǎn)燃后分別在火焰上方罩干冷燒杯的方法，燒杯內(nèi)壁消滅水霧的原氣體是甲烷，無明顯變化的原氣體是一氧化碳，應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選：BD。A、依據(jù)燃燒的特征，進(jìn)展分析推斷。B、依據(jù)滅火器的適用范圍，進(jìn)展分析推斷。C、依據(jù)滅火的原理，進(jìn)展分析推斷。D、依據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計的方案能消滅兩種明顯不同的試驗現(xiàn)象，才能到達(dá)一次鑒別出兩種氣體的目的。此題難度不大，把握滅火的原理、燃燒的特征、常見氣體的鑒別原理等是正確解答此題的關(guān)鍵?！敬鸢浮緼【解析】解：A.反響前后硅化合價分別為+4、0，碳元素化合價分別為0.+2，錯誤；B、該反響是一種單質(zhì)和化合物生成另外一種單質(zhì)和化合物的反響，屬于置換反響；正確；CD、該反響中碳得到氧，表達(dá)復(fù)原性，故利用了碳的復(fù)原性，正確；應(yīng)選：A。A、依據(jù)正負(fù)化合價的代數(shù)和為0；單質(zhì)中元素的化合價為0分析。B、依據(jù)置換反響的特點(diǎn)分析。C、依據(jù)氧化物是含有兩種元素，其中一種為氧元素的化合物分析。D、依據(jù)該反響中碳得到氧，表達(dá)復(fù)原性分析。在解此類題時，首先要將題中的學(xué)問認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的學(xué)問進(jìn)展解答。【答案】C【解析】解：A、二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，該選項不正確。B、鋅和硫酸亞鐵反響生成硫酸鋅和鐵，和硫酸銅反響生成硫酸鋅和銅，除去了原物質(zhì)硫酸亞鐵，該選項不正確。C該選項正確。D、稀鹽酸不能和銅、銀反響，不能比較兩種物質(zhì)的活潑性，該選項不正確。應(yīng)選：C。A、二氧化碳不支持燃燒，二氧化碳中的一氧化碳不能被點(diǎn)燃。B、鋅和硫酸亞鐵反響生成硫酸鋅和鐵，和硫酸銅反響生成硫酸鋅和銅。CD、稀鹽酸不能和銅、銀反響。此題主要考察物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要依據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)展分析、推斷，從而得出正確的結(jié)論?！敬鸢浮緽【解析】解：A、只含有一種元素的純潔物屬于單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不肯定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧混合在一起屬于混合物，故錯誤；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分成更小的粒子，所以原子在化學(xué)變化中不能再分，故正確；C、金剛石和石墨中碳原子排列方式不同，因此它們的物理性質(zhì)存在差異，故錯誤；D、可燃物燃燒時溫度需要到達(dá)著火點(diǎn)，但可燃物的溫度到達(dá)著火點(diǎn)不肯定能燃燒，還需與氧氣接觸，故錯誤；應(yīng)選：B。A、依據(jù)單質(zhì)的概念分析解答；B、依據(jù)原子的特征，進(jìn)展分析推斷。C、依據(jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的緣由進(jìn)展分析；D、依據(jù)燃燒的條件，進(jìn)展分析推斷；性、正確性．【答案】BD【解析】解：100g混合物含有的鈣元素的質(zhì)量為100g×60%=60g含有60g的鈣元素的氧化鈣的質(zhì)量為60g÷40×100%=84g56生成的二氧化碳的質(zhì)量為100g?84g=16g設(shè)反響生成的氧化鈣的質(zhì)量為x。CaCO3

56 44x 16g56=44

x16gx≈20.4gA、煅燒后共得到84g氧化鈣，故A錯誤；B、煅燒后共生成16gB正確；C、生成物中二氧化碳含有氧元素，而二氧化碳以氣體形式跑掉了，所以煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量變小，故C錯誤；DD正確。應(yīng)選：BD。參與反響的氧化鈣的質(zhì)量．找到可以用于方程式計算的數(shù)據(jù)．16.【答案】②⑥①⑤④③【解析】解：(1)金剛石硬度大，所以可用于裁玻璃；綠色植物進(jìn)展光合作用，需要吸取二氧化碳，所以二氧化碳可用作氣體肥料；(3)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在充電時會發(fā)出不同顏色的光，所以可用于作電光源；(4)鈦合金具有較好的生物相容性，所以可用于制造人造骨；氧氣能供給呼吸；氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛岷偷?。故答案為?1)②；(2)⑥；(3)①；(4)⑤；(5)④；(6)③。依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)打算物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)展分析。此題比較簡潔，主要考察物質(zhì)的性質(zhì)打算物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，把握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途，是正確解決此類問題的關(guān)鍵。【答案】B 19.00 非金屬得到MgF2

B 4NH

+5O2

催化劑o 4NO+6H2O3【解析】解：(1)以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是Hg。故答案為：B。3(2)①氟的相對原子質(zhì)量是19.00。故答案為：19.00。②氟屬于非金屬元素，氟原子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反響中易得到電子；由鎂元素和氟元素組成的化合物是氟化鎂，氟化鎂中鎂元素化合價是+2，氟元素化合價是?1，依據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氟化鎂的化學(xué)式為MgF2。故答案為：非金屬；得到；MgF2。③A、B中與氟元素化學(xué)性質(zhì)相像的是B(氯元素)，是由于氟元素和氯元素的原子最外層電子數(shù)相等。故答案為：B。(3)肯定條件下氨氣和氧氣反響生成一氧化氮和水，反響的化學(xué)方程式：4NH3+5O?4NO+6HO。2 △ 2故答案為：4NH +5O催?劑4NO+6HO。3 2 △ 2金屬由原子構(gòu)成。除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量。化合物中元素化合價代數(shù)和為零。44的反響中簡潔得到電子，等于4的，既不簡潔得到電子，也不簡潔失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相像?？隙l件下氨氣和氧氣反響生成一氧化氮和水。此題主要考察物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要依據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)展分析、推斷，從而得出正確的結(jié)論?！敬鸢浮緾 不溶玻璃棒引流不能B【解析】解：(1)自然沉降能夠除去難溶的大顆粒固體，過濾除去不溶性小顆粒固體，殺菌消毒嫩除去水中的微生物，煮沸能除去水中可溶性雜質(zhì)，故合理的挨次為④③②①C；過濾操作能夠?qū)⒐腆w和液體分別，因此能夠除去水中的不溶性雜質(zhì)，如圖的操作中缺少玻璃棒，玻璃棒的作用是引流，過濾不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，因此過濾不能降低水的硬度；故答案為：不溶；玻璃棒；引流；不能；A、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，負(fù)極和正極的氣體體積比為2：1，該項錯誤；B、與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，能被點(diǎn)燃，該項正確；C、水電解試驗證明水是由氫元素和氧元素組成，該項錯誤；應(yīng)選B。依據(jù)自來水凈化過程進(jìn)展分析；過濾操作能夠?qū)⒐腆w和液體分別，除去不溶性雜質(zhì)；水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣。此題對水的凈化、過濾操作和水電解試驗進(jìn)展了考察，題目較易，涉及的學(xué)問點(diǎn)較多，需要認(rèn)真解答。219.2Mg+O2

O n+HO =O +H ↑ HO O

2H2O+O2↑2 4 4 2 2 【解析】解：(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反響的化學(xué)方程式為：2 4 4 2 2 O燃O2

2MgO。(2)鋅和稀硫酸反響制取氫氣，反響的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反響的化學(xué)方程式為：2 HO O22 故答案為：

2H2O+O2↑。(1)2Mg+O2

2MgO；(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；2 HO O2HO+O 。2 2 2首先依據(jù)反響原理找出反響物、生成物、反響條件，依據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)展書寫即可。的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等。【答案】石油不行再生能源B CH3OHB【解析】解：(1)現(xiàn)階段的能源構(gòu)造仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、石油和自然氣；它們屬于不行再生能源；A、自然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，不合題意；B、氫氣燃燒生成水，符合題意；C、酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的，燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，不符合題意；應(yīng)選：B；反響前碳原子是1個，反響后應(yīng)當(dāng)是1個，包含在未知物質(zhì)中，反響前氧原子是2個，反響后應(yīng)當(dāng)是2166個，其中4個包含在未知物質(zhì)中，X的化學(xué)式是CH3OH；A.不用電器時準(zhǔn)時關(guān)閉電源可以節(jié)約用電，削減化石燃料的使用，從而削減了二氧化碳的排放；B.產(chǎn)生紙質(zhì)垃圾時燃燒處理睬產(chǎn)生大量的二氧化碳。C.排放；應(yīng)選：B。故答案為：(1)石油；不行再生能源；(2)B；(3)CH3OH；(4)B。依據(jù)化石燃料的種類來分析；依據(jù)物質(zhì)的組成以及質(zhì)量守恒定律來分析；(3)依據(jù)綠色植物的光合作用來分析；(4)依據(jù)削減二氧化碳排放的措施來分析。化學(xué)反響遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反響前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、推斷物質(zhì)的化學(xué)式、推斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)展相關(guān)方面計算的根底?！敬鸢浮垦诱笷eCuSO4=FeSO4+Cu3504Al+2O2=2Al2O3BC【解析】解：(1)通過敲打可以將青銅等金屬材料打制成不同的外形，這是利用了金屬的延展性；(2)鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；(3)設(shè)得到含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為x。Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2160 112480t x×(1?4%)160112

= 480tx×(1?4%)x=350tl+2O2=2Al2O3；(5)將肯定量的鋅和金屬R氯化鋅和銅，依據(jù)化學(xué)反響質(zhì)量關(guān)系，65份質(zhì)量鋅生成銅64份質(zhì)量，反響后固體質(zhì)量減小，則反響后溶液質(zhì)量增加，由溶液質(zhì)量的變化狀況首先發(fā)生的反響，溶液質(zhì)量是增R與氯化銅反應(yīng)，說明金屬活動性Zn>RA肯定沒有鋅，可能含有R，由于鋅完全反響后，R才與氯化銅反響，故B錯誤；反響完畢R是鐵，鐵與硫酸反響生成氯化亞鐵溶液是淺綠色的，故C錯誤，應(yīng)選：BC。故答案為：(1)延展性；(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；(3)350；(4)4Al+2O2=2Al2O3；(5)BC。依據(jù)金屬的性質(zhì)與用途進(jìn)展分析；依據(jù)鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)展分析；(3)依據(jù)化學(xué)方程式和氧化鐵的質(zhì)量進(jìn)展計算；依據(jù)鋁和氧氣反響生成致密的氧化鋁的薄膜，阻礙鋁的進(jìn)一步反響進(jìn)展分析；要會利用金屬活動挨次表分析試驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反響，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反響，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。4△【答案】水槽AC或AD2KMnOCaCl2+H2O+CO2↑ B ABC4△

–K2MnO4+MnO2+O2↑ BD +2HCl=【解析】解：(1)水槽是常用的反響容器，故答案為：水槽；假設(shè)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要留意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和△?MnO2O2↑；△試驗室制取CO2相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：BD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；如圖A、B分別是甲、乙兩同學(xué)各自設(shè)計的一套簡易裝置，制取并收集一試管氫氣，其中設(shè)計合理的是B，由于這樣能夠把空氣充分排出；故答案為：B；能用來鑒別氧氣和二氧化碳的是：A.燃著的木條，木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳；B.帶火星的木條，木條復(fù)燃是是氧氣，不復(fù)燃的是二氧化碳；C.紫色石蕊溶液，紫色變紅色的是二氧化碳，不變的是氧氣；故答案為：ABC。儀器的名稱和用途；因此能用向上排空氣法和排水法收集；試驗室制取CO2相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；如圖A、B分別是甲、乙兩同學(xué)各自設(shè)計的一套簡易裝置，制取并收集一試管氫氣，其中設(shè)計合理的是B；能用來鑒別氧氣和二氧化碳的是：燃著的木條、帶火星的木條、紫色石蕊溶液。方程式的書寫、試驗設(shè)計等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反響物的狀態(tài)和重要考點(diǎn)之一，主要消滅在試驗題中?！敬鸢浮?5分子運(yùn)動速率加快

偏大分子是在不斷運(yùn)動的生石灰與水反響放出熱量，溫度上升，【解析】解：(1)足量的紅磷燃燒耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，翻開沒夾緊，會導(dǎo)致局部空氣受熱逸出，則試驗完畢冷卻至室溫后，進(jìn)入的水偏多，測量結(jié)果偏大；故答案為：減?。?；偏大；5(2)A熱量，溫度上升，分子運(yùn)動速率加快；故答案為：分子是在不斷運(yùn)動的；生石灰與水反響放出熱量，溫度上升，分子運(yùn)動速率加快。依據(jù)紅磷燃燒