考試的啟示作文精

9/9考試的啟示作文精考試的啟示作文【精】

在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的考試的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的啟示作文1

前幾天，一次語(yǔ)文考試給了我一個(gè)啟示。

那次語(yǔ)文考試我只考了85分，其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的時(shí)候，讀起來(lái)感覺在語(yǔ)文書上讀到過(guò)，但由于當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)讀，所以怎么也想不起來(lái)在哪兒讀到過(guò)，更想不起來(lái)此文的內(nèi)容。于是，我腦子里一片空白，只能“現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮”。考完以后，我迫不及待地狂翻語(yǔ)文書，終于在語(yǔ)文書上找到了這篇文章，而且試卷上的問(wèn)題這里都有，要是我好好預(yù)習(xí)語(yǔ)文書，就不會(huì)有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會(huì)做的題目。想到這里，我感到很可惜，而更多的是后悔，如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍，這次也就可以少扣幾分了。

通過(guò)這次考試，我懂得了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示：預(yù)習(xí)很重要，因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí)，老師就算教了這篇課文，我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí)，比如：自讀課文、選讀課文。

考試的啟示作文2

期中考試的作文題目是《這件事真讓我》。這個(gè)作文題目可難不倒我，我立刻想到了一件讓我難忘的事。于是，我飛快地在題目的空白處填上了兩個(gè)字：難忘。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位我并不認(rèn)識(shí)的阿姨在我心急如焚的時(shí)候幫助了我。我寫這篇作文可謂得心應(yīng)手。當(dāng)我正寫到精彩之處，卻忘記阿姨的“阿”字怎么寫了！我急得像熱鍋上的螞蟻。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我無(wú)可奈何地寫了一個(gè)拼音代替……

回到家里，我懊惱極了。哥哥聽了我的感慨，說(shuō)我遇事不會(huì)變通。他說(shuō)，如果阿姨的“阿”字不會(huì)寫，可以把故事的主人公換掉，換成奶奶或者姐姐。寫作文只要把主題寫明確，有新意就行了。

這次考試讓我得到了很多啟示。以后，我在寫作文時(shí)，一定要學(xué)會(huì)變通，不千篇一律。我會(huì)用豐富的想象力給作文插上靈魂的翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)！

考試的啟示作文3

上個(gè)學(xué)期的一次語(yǔ)文考試中，我靠得非常不好。

記得那次考試的前一天，我在家里復(fù)習(xí)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)盤點(diǎn)與日月積累，連課文也讀了三遍。突然，我看到了資料袋，心想：資料袋要背嗎？不用背了，反正背了也是白背，在考試中不會(huì)有這種題的。于是，我就懷著僥幸的心理沒(méi)有背資料袋，等待著第二天的考試了。

第二天早上，我背著書包，快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。一到教室里，田老師就讓我們把作業(yè)交上，交完作業(yè)之后，就開始考試了。當(dāng)我考到第六大題“課文回顧”時(shí)，我一下子呆若木雞，嘴巴大得可以塞得下一個(gè)大蘋果了。原來(lái)，這道題目中有我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的“資料袋”中的內(nèi)容。我心想：啊！我真笨?。槭裁床蝗?fù)習(xí)資料袋呢？害得我一格都填不出來(lái)了。最后，我?guī)缀醵际呛鷣y地把那些空格填滿，也因?yàn)檫@道題，我的考試成績(jī)考得一塌糊涂。

從這件事情中，我得到了一個(gè)啟示————做什么事都要做得全面。如“補(bǔ)衣服時(shí)你總要把洞都補(bǔ)完吧！否則穿上去多難看呀！復(fù)習(xí)也要復(fù)習(xí)得全面，否則會(huì)像我一樣獲得慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。更要緊的是，做事不能有僥幸的心理，要老老實(shí)實(shí)地去做。

考試的啟示作文4

“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這是我的座右銘。我為什么要以這句話作為我的座右銘呢？這讓我不得不提起那次考試。

試卷到手時(shí)，我習(xí)慣性地將試卷瀏覽了一遍，覺得很容易，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)做了起來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。

在離考試結(jié)束只有二十分鐘時(shí)，我被一道題難住了，只好做后面的。做好后，我想了許久，將“攔路虎”給殺死了。

終于收卷了，我松了一口氣。

幾天后，試卷發(fā)了下來(lái)，而考試結(jié)果令我大驚失色：99分。

我將試卷看了一遍，驚訝得嘴巴都可以站一個(gè)人了。

原來(lái)，我一心一意對(duì)付“攔路虎”，一道口算題卻忘記做了。

自滿就好比丟了一個(gè)釘子。俗話說(shuō)得好：丟了一個(gè)釘子，壞一個(gè)馬蹄；壞了一個(gè)馬蹄，折一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損失一個(gè)騎士；損失一個(gè)騎士，輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。

由此可見，自滿這個(gè)小小的錯(cuò)誤，如果不改正，最終會(huì)釀成大禍。

考試的啟示作文5

我嚇了一跳，難道是我畫錯(cuò)了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了！我竟然會(huì)把圖與文字看叉了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失??！

就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的.優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

考試的啟示作文6

星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的期中考試。

昨天星期五，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我看著我的卷子，吃驚的叫道：“我的英語(yǔ)考了太好了，是98分；但我的數(shù)學(xué)89分，只差一分就90分了，我嘆著氣；而我的語(yǔ)文考了88分，就差兩分就90分，我非常的喪氣，心里面想：唉！不能考全年級(jí)第一了，真是可惜啊！那一天回到家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我沒(méi)有回答，媽媽見我這個(gè)樣子，肯定是沒(méi)有考好不敢說(shuō)：“不要緊，說(shuō)吧。”

“我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了80多分，英語(yǔ)考了98分。”我說(shuō)。本以為說(shuō)完后媽媽會(huì)大發(fā)雷霆、火冒三丈，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“不要緊，你一次考不好就不代表你每一次都考不好，這次雖然考的不好，但是你下一次考試可以繼續(xù)努力，考高分啊。如果你這次考得很好，也不要驕傲，爭(zhēng)取下一次考得更好，只有更好，沒(méi)有最好！”我聽了媽媽的話，內(nèi)心終于平靜了下來(lái)。之后，我又做了一遍試卷分析，分析哪些地方要記住解答方法，分析哪些地方要永遠(yuǎn)記住，堅(jiān)決不能忘記，而且我還寫了下次期末考試的奮斗目標(biāo)，一定考全年級(jí)第一，為班級(jí)爭(zhēng)光！

對(duì)，我們不能因?yàn)橐淮问《倚膯蕷?，這次失敗了，但下一次可能就進(jìn)步或者成功，只要不放棄、氣餒，勝利就在你的眼前。

考試的啟示作文7

上課鈴聲響起，楊老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我心想小菜一碟，不在話下?？季淼绞?，我快速地翻閱了一遍，心想：“哈哈，這么簡(jiǎn)單的題？對(duì)本人來(lái)講豈不是小菜一碟？”，看我的，分分鐘寫完它。

“唰唰”我以最快的速度一下子就做完了，我看了看手表時(shí)間還早，坐著又沒(méi)事干，看看同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我心里不以為然的想：切，假正經(jīng)，個(gè)個(gè)都沒(méi)我快。時(shí)間到了，我自信滿滿地把考試交上去。

第二天，楊老師拿著一大疊考試，說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了，說(shuō)：“我們班的考試成績(jī)總體還不錯(cuò)，就是有個(gè)別同學(xué)太馬虎，連題目都還沒(méi)看清楚就寫，這樣的失分太不應(yīng)該了。”老師把我們幾個(gè)點(diǎn)名批評(píng)后，我拿著試卷，看著紅紅的、大大的叉叉，我的臉火辣辣的，自己不該失的分就這樣失去了，郁悶！

經(jīng)過(guò)楊老師的細(xì)心講解，我才知道越簡(jiǎn)單的題目就越有陷阱。當(dāng)考試做得差不多的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真地一一次驗(yàn)算和檢查，時(shí)刻記得提醒自己：要認(rèn)真，細(xì)心，決不讓錯(cuò)的題目在我的眼皮下逃走，我就能考得更好！

這次考試給予我的啟示就是認(rèn)真決定成敗，所謂差之毫厘，謬以千里，我們千萬(wàn)不能馬虎，讓我們?cè)诳荚囍?，認(rèn)真一點(diǎn)，再認(rèn)真一點(diǎn)。

考試的啟示作文8

同學(xué)們，你們一定聽說(shuō)過(guò)這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽他們的勸告

期中考試的啟示作文：成功就在前方

隨著上次英語(yǔ)考試的難過(guò)，我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的好轉(zhuǎn)，可數(shù)學(xué)，我最不以為然的一門學(xué)科成績(jī)，卻是越來(lái)越不理想了，從上次的94.5，到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開頭的分?jǐn)?shù)89分

期中考試的啟示作文：我的期中考試

緊張的期中考試過(guò)去了，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)的結(jié)果都出來(lái)了。我對(duì)這次的語(yǔ)文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，有一題不會(huì)做，想了幾遍都不會(huì)，就空在那里了

考試的啟示作文9

每一次考試都有笑，有淚，唉，讓我最難忘的就是那次語(yǔ)文考試。

考試前一個(gè)晚上我把作業(yè)全部寫完了，打開記作業(yè)本，看看還有什么作業(yè)，本子上寫著大大的認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓家長(zhǎng)簽字，可我還心里想著去看電視，算了，還是復(fù)習(xí)吧。

拿出語(yǔ)文書，心里亂七八糟的想電視劇，眼睛看著書，看了不到20分鐘就拿去給媽媽簽字，“真的復(fù)習(xí)完了嗎？”“復(fù)習(xí)完了”。我謙虛的答到。

第二天，王老師發(fā)了試卷，我先寫上名字，開始答題，我先答完了第一面，開始打第二面的時(shí)候，我的眼睛瞪得像兩個(gè)足球一樣大，這些都是課本上的原題，其他同學(xué)卻發(fā)出高興的聲音，我后悔萬(wàn)分昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。

當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的“74”擺在我面前，我垂頭喪氣的把卷子拿回家，媽媽問(wèn)：“卷孑發(fā)了沒(méi)”“沒(méi)”，媽媽走了，我卻又大聲的回答道發(fā)下來(lái)了。

考的怎么樣？卷子交到媽媽手上，我哇哇大哭，媽媽擦干我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：我不是生氣你沒(méi)考好，而是你沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，自己好好想想吧。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只有用心去做了每一件事才會(huì)成功，偷懶的那個(gè)人成功永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你，你如果認(rèn)真的去做了，去成功道路上的路，又為你增添了一條。

考試的啟示作文10

最近有兩次考試，第一次我以為考得不好，但結(jié)果不錯(cuò)；第二次我以為考得不錯(cuò)，但結(jié)果不盡如人意。這讓我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

上周一，徐老師組織了一次考試?？荚嚽暗耐砩?，我將作業(yè)做完后，感到時(shí)間不多，就加緊復(fù)習(xí)。第二天早上，我又翻開課本復(fù)習(xí)。

考試了，這次的題目有點(diǎn)難，我哀聲嘆氣，默默地寫著試卷。我以為自己考得不好，緊張得像要了自己的命似的，做題時(shí)，我先把題目做完，不會(huì)的打三角符號(hào)，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭了思考，認(rèn)真檢查。

當(dāng)天下午，考試結(jié)果公布了。念到我時(shí)，徐老師高興地說(shuō)：“劉楚越，94分，第22名?！蔽倚闹邪迪?，興奮地在心中吶喊，“94分，第22名，太好了！”徐老師還說(shuō)我進(jìn)步很大，希望我更上一層樓。

我慢慢地驕傲起來(lái)，但這次，我可慘了。徐老師來(lái)個(gè)突然襲擊，又組織了一次考試。我信心滿滿，很驕傲，以為還能像上次那樣考前20名。考試時(shí)，我做題很馬虎，沒(méi)認(rèn)真讀題……我考了95分，40名左右，我的心情跌到了谷底。我吃到了驕傲的苦頭。

虛心能促使人反省，認(rèn)識(shí)自己存在的不足，有利于改正錯(cuò)誤；驕傲讓人自滿，認(rèn)識(shí)不到缺點(diǎn)，不利于進(jìn)步。所以我們要做虛心的人。

考試的啟示作文11

從小到大，我一直在學(xué)習(xí)上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。

有一次，我數(shù)學(xué)考了99分，考了個(gè)全班第一名，我得意洋洋，心里像開了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯(cuò)……我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續(xù)更正題目。

回到家后，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？?jī)鹤印！庇谑牵瑡寢尶戳艘幌挛业脑嚲?，發(fā)現(xiàn)我真得打了個(gè)99分！于是，我爽快得給我簽了名。

接下來(lái)幾天，我?guī)缀鯖](méi)有認(rèn)認(rèn)真真得聽過(guò)一次講，放學(xué)后，我用了10分鐘就寫出作業(yè)，開始看起電視來(lái)，老師在班級(jí)群上說(shuō)明天考試，我卻不以為然，繼續(xù)看起電視來(lái)……

第二次考試的時(shí)候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過(guò)，可我卻記不起來(lái)了，于是，我只考了個(gè)84分，我非常著急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒(méi)關(guān)系，差錯(cuò)一次沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

這次，我懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

考試的啟示作文12

今天，譚老師說(shuō)：“今天要考試?！闭f(shuō)完，譚老師就把考試的卷子發(fā)下來(lái)了。我認(rèn)認(rèn)真真的做著，做了很久，終于做完了，我又檢查了一遍，就交上去了。

過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我考了98分，我欣喜若狂，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，那天我想吃了蜜糖一樣。臉上總是帶著笑容，吃飯?jiān)谛Α⒑人谛?、看書在笑…?/p>

放學(xué)了，我像離弦的箭一樣飛奔到家，把試卷給爸爸媽媽看了，他們卻若無(wú)其事說(shuō)：“這次考得好，希望下次在努力，考到一百分。”

過(guò)了幾天，老師說(shuō)：“星期一要考試，希望星期六和星期天在家好好復(fù)習(xí)一下。”我卻把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，一天就到處去玩，星期一考試了，我玩得一糊涂，連長(zhǎng)方形的公式都忘了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)計(jì)算題都錯(cuò)了八道，我無(wú)精打采的把試卷收了起來(lái)。眼淚都快流出來(lái)了。真想削尖腦袋找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那一天我回家后，把試卷拿給爸爸，爸爸一看只考了89分，壓住火氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看嘛！這就是你驕傲的教訓(xùn)，記住爸爸的話：虛心使人進(jìn)步，驕傲是人落后?！甭犃税职值慕陶d，我非常羞愧。

是呀！爸爸說(shuō)得對(duì)，虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，深刻的教訓(xùn)。

考試的啟示作文13

以前，每次考試我都不愁，而且每次都堅(jiān)信我能考好，每次考試成績(jī)也都證實(shí)了這一點(diǎn)。這讓我的內(nèi)心一次次得到滿足，身旁有著幾十雙羨慕的眼睛在盯著我，贊揚(yáng)的話語(yǔ)頓時(shí)像雨點(diǎn)般散落在我身上。那時(shí)我總是十分謙虛，說(shuō)實(shí)話其實(shí)是在裝謙虛?！斑^(guò)分的謙虛是驕傲的表現(xiàn)”，這句話說(shuō)的很對(duì)，我開始驕傲了。

在同學(xué)面前，我把自己顯得十分偉大，讓他們以我為中心。同學(xué)們都不和我玩了，連我的幾個(gè)好朋友也躲著我。

考試的日子又到了，我還是像以前那么自信，又增添了一份驕傲。

終于到了發(fā)考卷的時(shí)候了，我迫不及待，沾沾自喜的拿到了考卷。仔細(xì)一看，哎呀，怎么分?jǐn)?shù)這么低，這到底是不是我的？再看看名字，的確是我的呀！平時(shí)一向自信的我現(xiàn)在就像泄了氣的皮球，怎么辦？紅紅的數(shù)字清清楚楚地寫在卷子上——88.5分。這個(gè)醒目的字跡，立刻讓我的心態(tài)來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。我猛然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

媽媽說(shuō)：“這回你知道驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理了吧？”是啊，我深深體會(huì)到了這句話的含義。我想我以后再也不會(huì)驕傲了，那樣會(huì)嘗到讓人刻骨銘心的苦頭的。

考試的啟示作文14

有一件事使我永生難忘，因?yàn)檫@件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會(huì)追悔莫及。

一天下午，當(dāng)老師走進(jìn)教室把考試卷發(fā)到我們手上時(shí)，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡(jiǎn)單。于是，“刷刷”地?fù)]起筆寫了起來(lái)。不一會(huì)，就寫完了。同學(xué)們像我投來(lái)佩服的目光，仿佛在說(shuō)：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心里更是得意極了。當(dāng)我看見同學(xué)們一遍一遍的檢查，心想：切，假正經(jīng)。

過(guò)了幾天，當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)教室的時(shí)候，我信心滿滿，覺得自己肯定能考個(gè)高分，直到……“安語(yǔ)覃，六十四分?！蔽疫~著沉重的步伐走向講臺(tái)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，看