小班教工作總結(jié)5篇

Word-12-小班教工作總結(jié)5篇

我們在進行了工作總結(jié)的寫作后，都是能讓自己的工作力量提升的，寫工作總結(jié)是為了將自己的工作狀況進行匯總，下面是為您共享的小班教工作總結(jié)5篇，感謝您的參閱。

小班教工作總結(jié)篇1

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円幻刻扉L高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量、、現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、班級概況

我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位老師仔細、細致地教育和護理下，漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境，喜愛上幼兒園，寵愛老師，學會了和小伴侶們之間友好交往。

二、常規(guī)培育

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習慣培育的好，會為以后的生活、學習打下良好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采納直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育，幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)章，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小伴侶們一起洗，幾天的時間小伴侶們就學會了這一生活技能。在一日的學習、嬉戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，依據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應當做什么。

三、教育教學工作

教育教學工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面進展也依靠于它的實施狀況。因此，有方案、有目的、科學地制定并實施教育教學方案是特別重要而關(guān)鍵的；教學中我們有意地采納智力嬉戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，嬉戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中留意動靜結(jié)合，嬉戲與學問相結(jié)合，調(diào)動幼兒的樂觀性；我們將嬉戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性、樂觀性，讓幼兒在輕松開心的嬉戲中學到更多的學問，把握更多的技能。

四、平安德育工作

平安工作始終以來都是幼兒園工作的重中之重，它打算著一切工作能否順當開展。我班也始終都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培育幼兒的平安意識，引領(lǐng)幼兒建立科學穩(wěn)固的自我愛護意識，提高自我愛護的力量；利用嬉戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不當心就會成災禍”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四周的成人求救也是必不行少的平安意識，德育工作的開展是一個漸進的過程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用嬉戲、故事、多媒體范例、比較等形式培育幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛惜公共財產(chǎn)、疼惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械，讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道，團結(jié)力氣大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不行以說臟話、學會說禮貌用語，見到老師要問好，別人幫忙要說感謝，不當心碰倒別人要說對不起，回家要說再見。

五、傳染病處理

在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪、發(fā)宣揚單等形式，向家長宣揚科學預防“手足口”的有關(guān)學問，受到家長的好評。同時，每天早上，每位老師還對班上的幼兒進行晨檢。面對這些瑣碎的工作，我們不厭其煩，仔細做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子，每天總會有很多吩咐，我們都能急躁接待，熱忱向家長匯報孩子在園的一日生活狀況，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任，敬重，主動樂觀地協(xié)作我們的工作較精彩的完成了教育教學任務。

六、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們特別重視家長工作。我們開設家園聯(lián)系欄，為家長供應各周教育教學內(nèi)容、各類教育信息、保教學問等。

舉辦家長會也是我們溝通的一種方式，我們召開了家長會，會上對許多問題進行探討、達成共識；另外還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參加嬉戲，讓家長在活動中觀看和了解孩子動手動腦的狀況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，了解幼兒園的教育任務，樂觀協(xié)作幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看，主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。

這個學期結(jié)束了，我班幼兒學會了很多生活技能，建立了一些良好的生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒：愛心、急躁、細心，那幼兒肯定會健康開心地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。

看吧，孩子們學會了穿衣、疊被，學會了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明白了做錯事情要主動承認錯誤，把它改正```````作為老師的我們，心里有說不出的興奮。本學期中，我們始終根據(jù)師德標準嚴格要求自己。本著一顆為家長服務的心，仔細完成每一項任務。

小班教工作總結(jié)篇2

時間飛逝，歲月如梭！轉(zhuǎn)瞬又一個學期過去了。想想這一學期以來，珍寶們點點滴滴的進步與成長，仿佛電影般在眼前一幕幕閃過。

一、自理力量的提高

相較于上學期，幼兒在自理力量上有了很大的進步：能自己獨自地進餐，又快又潔凈，挑食的現(xiàn)象逐步削減；能主動地要求入廁，不因不好意思或玩性大起而尿褲子；基本都能自己穿脫鞋子；會自己洗手等等。

二、學習習慣的養(yǎng)成

有別于上學期注意于保育方面及幼兒自理力量的培育，本學期中我們有意識地培育幼兒良好的學習習慣：能自覺的排隊，并學會拉著衣服走，或者跟在老師后面一個跟一個有秩序地走。在課堂上，舉手發(fā)言或回答問題，而不是想說就說。老師提問時，能樂觀主動地回應老師，大膽地發(fā)言，如：林淇鋒、周梓琳、廖芷琪等。在唱歌時，仔細學習，并大膽大方地唱出來，如：龔欣宇、馮錦輝等。在學舞時，能仔細的仿照學習，并較好地表演，如：梓熒、瑜珊等。

三、保教方面

保育：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓舞幼兒自己吃，但對個別力量較差的幼兒仍須賜予關(guān)心。

喝水：會主動喝水，能熟悉自己的杯子，會自己倒水，并用心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告知老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿脫褲子。

睡覺：會主動興奮的上床，能自己動手脫簡潔的衣褲鞋，上床后不交談，能自己寧靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡潔的衣褲鞋。保育員要準時給幼兒蓋好被子。

著裝：依據(jù)天氣變化隨時增減衣服。

平安：杜絕擔心全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培育幼兒團結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。

衛(wèi)生：培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒、教育。

針對本班幼兒年齡小、集中留意力時間短、奇怪???心強的特點，我們多采納嬉戲的形式進行教學，讓幼兒能參加到課程中，調(diào)動幼兒樂觀性，并將課程時間支配在15分鐘完成。

課程支配多樣化，每一學科都采納多種不同的形式教學，讓幼兒全方面的了解、接觸、把握各種好玩的內(nèi)容，培育幼兒學習的愛好，從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。

小班教工作總結(jié)篇3

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。學期工作也將結(jié)束了?；叵肫疬@一學期與孩子一起共學、共長的日子，真令人難忘。孩子們在小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。、

我第一次踏入幼兒園學習并成長著，從一開頭看著小伴侶剛離開父母哭的撕心裂肺的，我只能悄悄的哄著，都找不到任何方式讓他能擺脫這種狀態(tài)，從一開頭完全不知道怎么和小伴侶上，他們留意力都不在自己身上，我感覺到尷尬又無奈，從無從下手到如今半年過去的應付自如，有了自己上課的一套流程，一套吸引小伴侶留意的方法，我隨著小伴侶們一起成長，看著他們從開學時的沒有平安感，到現(xiàn)在和我一起打鬧，和我開玩笑，我感覺是那么的歡樂，這將是我第一份工作中最寶貴的回憶。

在教學方面，小伴侶從一開頭什么都不懂，到現(xiàn)在學會了13個字母和13個單詞，還有6首英文歌，我感覺他們的接受力量真的特殊快，而且很聰慧。我看到他們一個一個念出英文單詞，我感覺很有成就感。在禮儀方面，他們也進步許多，學會說“請”，學會說“對不起”，學會在接受老師的關(guān)心時對老師說“感謝”。從小伴侶的言語和行為方面，他們進步特別大。

在常規(guī)方面，開學時小伴侶中午都特殊難睡著，睡著了也很快就會醒過來，但現(xiàn)在一上榻榻米就不說話，自己漸漸的睡著，到下午起床時間。他們在一步一步的成長。現(xiàn)在他們會自己搬椅子，當小老師，自己脫、穿衣服。他們的成長讓我們欣慰。

現(xiàn)在，幼兒園中的生活讓我成熟，也讓我更加懂得做一個幼兒老師的責任重大，面對他們稚嫩對我們甜甜喊一聲“老師好”，我更肯定要做到一個老師應當付出的責任。

隨著這學期即將結(jié)束，我雖然進步許多，不再是那個對幼兒園一無所知的新人，但是，我還是有許多需要我自己連續(xù)去努力，連續(xù)去學習的東西，由于我還有很多的不足之處，所以我會用我的付出換回努力后的回報，當一名合格的老師！

小班教工作總結(jié)篇4

一個學期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，一學期的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下總結(jié)。

一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。

六、今后工作規(guī)劃

樂觀、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。珍惜教學機會，加高校習力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學文化學問的學習；二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

我肯定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

小班教工作總結(jié)篇5

由于十一長假，十月份一晃就過去了。回顧一個月的工作，緊急而又勞碌。

一.教育教學方面。

教育教學方面主要涉及閱讀、蒙氏、平安和語言領(lǐng)域。在閱讀方面，這個月我加強了對

孩子識字的復習，利用盂洗喝水等一些等待時間對孩子進行復習，通過檢查效果比上個月要

好許多。在制度方面還是要加強練習。而且發(fā)覺有些孩子在熟悉漢字的過程中有消極的心情

消失，我想在我應當在培育學習愛好方面多多加強。本月開展以下主題：

主題活動：

主題目標：

引導幼兒觀看生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的奇怪???心，漸漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成喜愛生活的好習慣。

二．生活平安方面

平安是最重要的。這個月我進行了“當心接觸生疏人”、“公廁平安我知道”、“吃東西要當心”三節(jié)平安活動課，認真仔細的為幼兒解釋了三個方面的平安隱患，引導他們提高平安意識和自我愛護力量。

三．家長工作方面

1.與孩子共同收集各類樹葉圖片，一起閱讀有關(guān)秋天的書籍，使其了解秋季的特征。

2.在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。

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