幼兒園實習心得體會（3篇）

Word-7-幼兒園實習心得體會（3篇）幼兒園實習收獲體味篇一

時光飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結束。利用這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛?孩子，要有無數無數的耐心、精心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作和閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。

在這段時光里，我試試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在小學里學不到的。這次實習對我來說是一次十分有益的磨練和試試。也讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特殊是幼兒老師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。

在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面向不同的幼兒用不同的辦法。由于每個孩子都有差異，都有自己的內心世界，他們好比一把鎖，教師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進他們的內心世界，去轉變他們，教導他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的轉變而轉變。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并協(xié)助他們去改正，我有了更多有益于自己今后進展和成長的心得，也讓我的實習生活畫上了完善的句號。

在實習過程中，更讓我深刻體味到了實習的重要，更增加了實習過程中我的學習欲望。

首先，在保教工作方面，我樂觀協(xié)作老師工作，這體現了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服；回教室時，要記住告知幼兒在外邊戲耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要注重打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要寧靜就餐，不任意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要準時提示幼兒大小便，蓋好被褥，寧靜睡覺，睡覺時不講話。

保育實習生活，使我第一次親熱接觸了幼兒園的方方面面，也總結出一些閱歷。首先，收拾好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特殊是幼兒的飲水柜，簡單滋生細菌，發(fā)生交錯感染，天天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液舉行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒制造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注重保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛勞的，但是也要很精心，這樣才干做好保育工作，而且還要時刻檢查衛(wèi)生狀況，廁所地面要保持整潔。防止幼兒滑到。

在工作中，遵守園內各種規(guī)則制度，不斷提升自己的水平，日常碰到什么額外目標，只要自己能做到的就會盡全力和本班教師一起加班加點，準時完成各項工作目標。要把好的方面堅持住，不懂的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。

利用實習，使我增長了無數見識，我也真正的知道，做教師難，做幼兒老師更難；要想當一名真正合格的幼兒老師更難。我也發(fā)覺，光靠現在學的學問是遠遠不夠的。所以我要強化學習，不斷的提升學問技能及各項專業(yè)水平。同樣的我也發(fā)覺了自己的不足，我們要不斷的充實學問，彌補缺口。

和孩子們在一起其實挺故意思的，天天都會有喜怒哀樂，不過小孩真的是太調皮了，有時真的把我氣的都快哭了?，F在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

然而每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，教師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉變他們，教導他們，這個世界就是天才的世界。

惟獨不好的教師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面向一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。初為人師，欣喜中有困窘，快樂中有感悟。幼兒的教導和成長，都掌控在幼兒老師的手中。

短暫的實習，我越發(fā)堅決了自己的挑選，那就是今后我要當一名優(yōu)秀的幼兒園老師。我真正感觸到了這份責任的重大，這份職業(yè)是那么的神圣！

幼兒園實習收獲體味篇二

我來到幼兒園做教師，這一次的實習也是讓我感觸到做幼師的不簡單，不過我也是喜愛?孩子，所以才挑選了這個專業(yè)，打算來做這個工作，在這次的實習之中，我也是感觸到做教師確實是辛勞，但是也是十分的有成就感，我也是對于這次實習有一些感悟收獲。

教學的工作是需要我們仔細負責的去做的，教師的工作和其他的工作是有一些區(qū)分的，同時也是需要我們有責任心，有愛人，情愿去把孩子教導好，而幼師更是如此，孩子們都是十分活潑好動的，也是需要我們耐心的去照看他們，去陪伴他們成長，在實習之中，我也是感觸很深刻，開頭我還不會做事情，帶我的教師就告知我，讓我成為他們的大姐姐，有一定的威信，同時也是和他們成為好伴侶，當他們接受我之后，也是能更好的去陪伴他們成長，在成長之中，我的愛心，我的關懷，我的責任是十分的重要，要把他們當成我的孩子一樣去照看，雖然我還沒有孩子，但是我也是能夠感觸到那種愛意的。

作為幼師，工作的辛勞是絕對的，孩子們好動，無數的習慣也是沒有養(yǎng)成，一些小的異動可能就會造成很大的影響，小班的孩子更是如此，一個孩子哭了，可能囫圇年級的孩子都是會哭了，可能他們開頭不難過，但是看著別的孩子哭了，也是會忍不住哭了，或者有從眾的心情，這時候也是十分的考驗我們教師，開頭我還不理解這些行為，但是慢慢的我也是接受了，也是陪伴著孩子們，感觸著他們的喜怒哀樂，去教導好他們，在實習之中，他們也是慢慢的接受了我，情愿聽我的話，跟著我學東西。

看著他們的成長，我也是十分的開心，自己的工作閱歷也是獲得了增長，同時自己也是心得了無數，越發(fā)的懂得了作為一名幼師是要怎么樣的去做，也是需要有無數的方面自己需要繼續(xù)的去提高，去學習的，實習的結束，讓我明了，自己和優(yōu)秀的幼師之間差距還是很大的，但是也是賦予了我信念，我能做好這份工作，也是情愿做，熱愛這份工作，情愿陪伴著孩子們，去和他們一起成長，一起去長進。在工作之中，其他同事的協(xié)助也是讓我感觸到幼兒園的氛圍是十分有愛心的，也是特殊的讓我喜愛?的環(huán)境，我要繼續(xù)的努力，去將自己提高，讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀。

幼兒園實習收獲體味篇三

去年暑假，我也是在這所幼兒園實習的，上次教的是歌唱和跳舞，而這次我代的課是教他們畫兒童畫，我去的那個班，孩子們大多是5歲左右的，因為我是下午去的，孩子們剛剛午休起床，我就先幫孩子們收拾了一下，這是我其次次踏入這里，所以，這里的教師和同學也都認識了，不用自在自己，以前我?guī)У陌嗟耐瑢W紛紛趕來，聽著他們一口一個教師的叫著，我很激動，我覺得現在的孩子真的好幸福，有良好的物質生活，良好的教導環(huán)境……我相現在的我是無法體味到那種生活了。

一切預備就緒后，我開頭上課了，雖然不是第一次了，但我還是有的緊急，不過就只是一眨眼。課堂上孩子們都十分聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后，孩子們很樂觀的問了好多問題，我體味到現在的小孩子真的很聰慧，觀看很認真，擅長問為什么，這可能是我做不到的。在他們一雙雙盼望學問的眼睛里，我看到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫教師，但在中師的時候學過，因此我教他們畫兒童畫，我問他們喜愛?什么節(jié)日，他們都說喜愛?圣誕節(jié)，我問：“為什么？”他們說：“由于圣誕節(jié)的時候，圣誕老人會送禮物給我們?！闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人，不一會兒，一幅幅圣誕老人出現在我的面前，看著這些畫，真的讓我大吃一驚，我簡直不信任自己的眼睛，他們畫的太棒了。

我在下邊指導，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我宛然也融入了他們當中。面向他們那一張張純真的笑臉和一雙雙彌漫奇怪???的眼睛，這一刻我才真正的體味到作為幼兒老師的責任之重，他們不僅僅是培養(yǎng)孩子，使孩子們健壯的成長，我更領會了幼師的目標與責任～～是重于泰山的！由于我察覺到兒童的心靈是一張雪白無暇的畫紙，教師要在這一紙上畫上漂亮的圖畫、漂亮的將來，任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關心，都能夠使這張紙上的圖畫越發(fā)漂亮動人！而我們就是那張畫紙?zhí)砑宇伾膱@丁們！而我們教師的一言一行，一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡，并影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論學問往返答的！

這次去幼兒園，不僅獲得了熬煉，學會了如何照看小孩，如何與他們溝通等，感觸最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容，孩子們的那種歡樂使我感覺自己宛然回到了童年……我明了了高校生社會實踐是引到我們同學走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。利用參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。一個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領會到了無數東西，而這些是課本上學不到的。我知道了社會才是學習和教導的大課堂，在那片廣大的天地