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文檔簡介
第2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案5篇教案能夠展現(xiàn)出教師在備課中的思維過程,并且顯示出教師對課標(biāo)、教材、學(xué)生的理解和把握的水平以及運(yùn)用有關(guān)教育理論和教學(xué)原則組織教學(xué)活動的能力。下面是小編給大家整理的2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案5篇,希望對大家能有所幫助!
2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案1
活動目標(biāo)
1、初步了解病菌會傳播疾病。
2、嘗試根據(jù)相關(guān)線索推測故事情節(jié)。
3、能比較清楚地回答有關(guān)故事的問題。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動準(zhǔn)備
1、親子故事《病菌來了》(《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-9頁)。
2、發(fā)霉的面包。
活動過程
1、老師出示發(fā)霉的面包,請幼兒說說自己對“病菌”的理解。
2、與幼兒討論:
(1)病菌和我們的身體健康有什么關(guān)系(病菌會使我們生病。)
(2)平常我們看得見病菌嗎(只用肉眼是看不到病菌的。)
3、出示幼兒用書或電子書第2-9頁,告訴幼兒病菌正舉行一個(gè)秘密會議,然后講述親子故事《病菌來了》
夏天來了,病菌王國又在舉行“霸占地球大會”,各種病菌紛紛到達(dá)會場。
戴著皇冠的病菌大王說:“炎熱的夏天到了,你們趁這個(gè)時(shí)候去傳播疾病了嗎”病菌拉拉說:“我們讓人類拉肚子了。”他一邊說,一邊播放小男孩拉肚子的錄像。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜小男孩生病的原因。)病菌拉拉笑著說:“我最喜歡這個(gè)孩子,因?yàn)樗詵|西前不洗手,我們就可以躲在他的手上。當(dāng)他吃東西時(shí),我們就沾到食物上,與食物一起跑進(jìn)他的肚子里。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子里進(jìn)行大破壞,最后讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動多成功!”
接著,坐在一角的病菌卡卡說:“大王,我們才厲害呢!只要人類沾上我們,就會咳嗽、流鼻涕、嗓子疼?!笨ㄒ贿呎f,一邊播放女孩生病的錄像。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說:“你們看,這個(gè)女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺,因?yàn)樗r(shí)不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時(shí),正好對著女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,你說我們干得怎么樣”
病菌大王高興地說:“做得好,還有誰要報(bào)告好消息
這時(shí)候,病菌生生開始播放各種不干凈食物的錄像,說:“有些人喜歡吃街上不衛(wèi)生的東西,還有些人不會保存食物,我們就躲在這些食物里,人類吃了這些食物就生病了。”
各種病菌都發(fā)完言后,病菌大王問:“那么你們打算用什么方法霸占地球啊”拉拉、卡卡和生生搶著說出心里的詭計(jì)。(請幼兒推測故事的發(fā)展,猜猜病菌會怎么做。)拉拉說:“我們要讓更多的人拉肚子。”卡卡拿著一家人的照片說:“我們要讓這家人生病。”生生拿著地圖說:“我們要破壞這個(gè)地方的衛(wèi)生?!辈【笸趼犃撕軡M意,對他們說:“就按照你們的計(jì)劃進(jìn)行吧!地球很快就屬于我們了!你們快快出發(fā)吧!”十支病菌隊(duì)伍一起說:“出發(fā)了!”小朋友們,病菌來了!小心啊!
4、向幼兒提問:
(1)病菌王國在舉行什么會議(霸占地球大會)
(2)人們被病菌拉拉侵襲后會怎樣(拉肚子)
(3)你會用什么方法抵抗病菌拉拉(自由回答)
(4)人們被病菌卡卡侵襲后會怎樣(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)
(5)你會用什么方法抵抗病菌卡卡(自由回答)
(6)病菌生生怎樣使人生病(它會躲在食物里,人類吃了這些食物就會生病)
(7)你會怎樣抵抗病菌生生(自由回答)
(8)病菌有什么計(jì)劃(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛(wèi)生)
(9)你認(rèn)為他們的計(jì)劃會成功嗎為什么(自由回答)
5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王,表演故事中的對話,老師可作旁白。
6、活動評價(jià)。
(1)能理解故事內(nèi)容,初步了解病菌會傳播疾病。
(2)能推測故事情節(jié)。
(3)能比較清楚地回答問題。
7、活動建議:
在區(qū)域活動時(shí)間,可以與幼兒一起再次閱讀故事。之后,幼兒可用表演區(qū)提供的病菌頭飾和服飾玩角色扮演游戲。
2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案2
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)尋找合適的地方并腳從高處往下跳,懂得從高處跳落的自我保護(hù)方法。
2、嘗試用椅子搭高跳,培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)困難的品質(zhì)。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動的樂趣。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
不同高度的椅子、桌子若干、幼兒穿合腳的球鞋、墊子若干、音樂磁帶
活動過程:
一、準(zhǔn)備活動:聽音樂做熱身運(yùn)動
師:小朋友到老師身邊來,找個(gè)合適的位置,讓我們一起來活動活動身體吧。
鳥飛、蹲站、膝蓋繞圈、腳腕運(yùn)動、輕跳
二、嘗試從椅子上往下跳
1、引導(dǎo)幼兒想出多種跳的方法。
師:現(xiàn)在我們要用椅子來練習(xí)跳的本領(lǐng),請你試試看你能怎么跳,帶上你的椅子選擇一個(gè)合適的地方去跳跳吧。
師:你是怎么跳的。介紹一下你的好方法。
(個(gè)別幼兒展示)重點(diǎn)講解方法。
講評某一幼兒動作:她好在什么地方她的腳是怎樣的落地時(shí)聲音怎么樣
(雙腳并攏、輕輕的跳落、腳尖著地。)
師:有這么多跳的方法,今天我們就練習(xí)其中的一種,雙腳并攏從高處往下跳。(老師邊說邊跳。)好再去合適的地方練習(xí)一下吧。
幼兒一起學(xué)習(xí)正確的方法
再次分散練習(xí)
教師巡回指導(dǎo)正確的方法:提醒幼兒雙腳輕輕落地,就練習(xí)一種方法。
2、鼓勵幼兒搭高椅子跳。
幼兒自由練習(xí)。教師個(gè)別指導(dǎo)保護(hù),糾正不正確的姿勢,鼓勵膽小的幼兒大膽練習(xí)。
A、鼓勵幼兒從高凳子上往下跳。
師:小朋友老師給你們準(zhǔn)備了高低不同的椅子,請你再去試試看。
這次要求不但腳尖輕輕的著地,還要穩(wěn)穩(wěn)的落地。好、去試試吧。
指導(dǎo)語:你落地時(shí)真穩(wěn),象體操運(yùn)動員一樣的。
你跳的不錯(cuò)落地時(shí)還要再穩(wěn)一點(diǎn)。
B、引導(dǎo)幼兒搭高往下跳。
師:有沒有信心向更難的挑戰(zhàn)請你想想怎樣可以再增加點(diǎn)高度馬上請一個(gè)小朋友去搭,(這么高啊。真有點(diǎn)的危險(xiǎn)的。大家想想要怎么保護(hù)他呀想想看這么高還需要誰的保護(hù))
勇敢的孩子們讓我們再去試試吧。
三、結(jié)束活動
放松運(yùn)動。剛才我們玩的很累了,現(xiàn)在我們來做做放松運(yùn)動,你覺得剛才那里比較累了來放松一下,讓我們來動動手,動動腳動動腰吧。
1、挑戰(zhàn)高度的感受。
你剛才從這么高的地方跳下來有什么感覺。
2、談?wù)劚Wo(hù)的方法。
也許你覺得從這么高的地方跳下來很刺激,但是這個(gè)活動也有點(diǎn)危險(xiǎn)的,你要注意保護(hù)自己,也要保護(hù)別人,今天我們小朋友都很勇敢,挑戰(zhàn)了不同的難度,下次如果你還要玩這個(gè)游戲的話,一定要有大人和墊子的保護(hù)。
現(xiàn)在讓我們?nèi)ソ淌依锖赛c(diǎn)水,擦擦汗,休息一下吧。
2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案3
教學(xué)意圖:
培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加。發(fā)展幼兒基本動作、促進(jìn)身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)、提高身體運(yùn)動機(jī)能,真正促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo):
1.練平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。
2.能積極的參與體育活動,準(zhǔn)守游戲規(guī)則。
3.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
4.培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。
5.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.拱形門兩個(gè)、平衡木兩條、籮筐兩個(gè)(內(nèi)放球類),根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,如踩樁過溪。
2.一個(gè)大灰狼頭飾。
教學(xué)過程:
一、游戲:“豬寶寶過橋”
1.豬寶寶們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn),要走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。
2.指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。
二、游戲:“豬寶寶運(yùn)西瓜”
1.到了外婆家。外婆看見豬寶寶們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給豬寶寶們吃,請把西瓜搬回家吧!
2.討論:回家的路很遠(yuǎn),如果路上遇見大灰狼怎么辦(外婆說豬寶寶你們看見大灰狼時(shí),要立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。)
3.豬寶寶抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個(gè)一個(gè)運(yùn)回家。老師扮演大灰狼,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí)小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。
三、游戲:“切西瓜”
1.西瓜運(yùn)完了,讓我們一起來切個(gè)大西瓜嘗一嘗。
2.“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌?!蹦顑焊璧耐瑫r(shí),用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。
3.組成3-4個(gè)小圓圈,同時(shí)玩“切西瓜”游戲。
教學(xué)結(jié)束:
再次復(fù)習(xí)體育游戲《切西瓜》。
教學(xué)反思:
活動孩子們都十分喜歡,玩的非常開心,參與性非常積極。并在活動中較好地遵守規(guī)則,規(guī)則明確化,合作與競賽讓幼兒發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。體育活動的目標(biāo)是發(fā)展幼兒的動作,但是單調(diào)的導(dǎo)入,會讓幼兒覺得動作的學(xué)習(xí)枯燥乏味。通過故事情景來吸引幼兒的注意力,引發(fā)幼兒的興趣,角色的擔(dān)當(dāng)讓幼兒感受游戲的快樂。成為活動的真正主人,通過游戲化活動過程讓幼兒體驗(yàn)了快樂的運(yùn)動,快樂的參與。使幼兒明白身體鍛煉是非??鞓返氖虑椤__(dá)到了較好的效果。
2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案4
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種常見野菜,了解其名稱、外行特征、用途。
2、能合作設(shè)計(jì)出簡單的野菜食譜,并能在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的烹制。
3、提高幼兒的動手操作能力和自力能力,體驗(yàn)合作共享的快樂。
4、激發(fā)幼兒喜歡吃野菜的情感。
活動準(zhǔn)備:
1、請家長幫助幼兒準(zhǔn)備挖野菜用的工具:鏟子、籃子。
2、鍋、鏟等烹飪工具,油、鹽、醬、醋、甜醬等調(diào)料,雞蛋、豬肉適量。
3、師、幼、家長一起搜集野菜圖片、實(shí)物,創(chuàng)設(shè)資料區(qū)。
活動過程:
一、激發(fā)幼兒活動興趣。
1、小朋友吃過野菜嗎吃過什么樣的野菜什么味道
2、你還認(rèn)識哪些野菜它們是什么樣子的
3、我們小區(qū)的小山上有好多野菜,小朋友想不想去挖
4、挖野菜需要什么工具挖野菜時(shí)應(yīng)注意什么
二、上山挖野菜。
1、引導(dǎo)幼兒探索不同野菜的挖法。
①苦菜主要吃它的什么怎樣才能挖出它的根
②薺菜主要吃它的什么怎樣挖呢
③婆婆丁主要吃它的什么怎樣挖呢
④灰灰菜、扁針芽
2、幼兒分散挖野菜。
①教師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)安全:不亂跑,不可以拿著工具打鬧,注意別把泥土弄到衣服上和眼睛里,不挖不認(rèn)識的野菜,看見洞口不掏不挖。
②引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)、采挖各種野菜。
三、擇野菜。
我們小朋友從山上挖回了這么多野菜寶寶,可這些野菜寶寶都迷了路找不到家了,而且,他們的衣服也都臟了,小朋友想不想幫小野菜把臟衣服換掉,并把它們送回家教師指導(dǎo)幼兒擇菜、分類。
四、野菜自助大餐。
1、這些野菜寶寶很想成為我們小朋友的朋友,你知道怎樣和它交朋友嗎(喜歡吃它)
2、引導(dǎo)小朋友討論各種野菜的吃法。
3、分組合作設(shè)計(jì)一份食譜。
4、教師分組指導(dǎo)幼兒烹飪。
5、舉行野菜自助大餐。
活動延伸:休息日與爸爸媽媽一起去挖野菜,并與爸爸媽媽一起制作品嘗。
2023春夏季幼兒園中班健康教育活動教案5
目標(biāo):
1、練習(xí)躲閃跑和追逐跑。
2、發(fā)展動作靈敏性。
準(zhǔn)備:裝水油桶5個(gè)軟飛盤年獸頭飾熱身活動音樂磁帶錄音機(jī)布置好場地鞭炮
過程:
1、年獸下山。
——有一個(gè)怪物喜歡嚇唬人,它的名字叫年,冬天的時(shí)候年就會下山來,年是怎樣下山的呢
——教師示范,幼兒跟老師一起做年獸下山的動作,并將活動膝關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié)等動作自然結(jié)合進(jìn)去,如彎彎腰,扭扭胯,蹲一蹲,站起來,抬腳踵等為游戲活動做準(zhǔn)備。
2、年獸來了。
——年獸下山了,它到處嚇唬人,怎樣才能不被年獸抓住呢
——教師講解,然后請一名幼兒合作,示范講解怎樣躲閃年獸及怎樣抓住小朋友。
——鼓勵幼兒自己試一試。
——幼兒分兩組,一組扮年獸,年獸有飛盤,一組扮被抓的小朋友,個(gè)別小朋友有鞭炮。
——老師講解游戲規(guī)則:聽到老師說年獸下山了,游戲就開始了,年獸要抓人,小朋友要避免被抓住,還要躲閃飛盤,不幸被抓住的孩子退出此次游戲,如果年獸抓住有鞭炮的孩子則兩人同時(shí)退出。場內(nèi)的大樹可供幼兒躲藏。
——幼兒游戲一次后,引導(dǎo)幼兒說說怎樣才能躲閃年獸(或抓住小朋友)。
——
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