廣東省廣州市華穎中學2022-2023學年高一物理模擬試卷含解析

廣東省廣州市華穎中學2022-2023學年高一物理模擬試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）決定平拋物體運動時間的因素是(

)A．初速度

B．拋出時物體的高度C．拋出時物體的高度和初速度

D．物體的質(zhì)量和初速度參考答案：B解：平拋運動下落時只要接觸到地面即不能再運動，故由可得：，即下落時間只與拋出點的高度有關(guān)，和水平初速度無關(guān)；

故選：B．2.（單選）一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其速度-—時間圖象如圖所示，由圖象可知A．0~ta段火箭的加速度小于ta~tb段火箭的加速度B．在0~tb段火箭是上升的，在tb~tc段火箭是下落的C．tb時刻火箭離地面最遠D．tc時刻火箭回到地面參考答案：A3.（多選題）下列關(guān)于加速度的說法正確的是（）A．物體速度的改變量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物體，其加速度可能很小C．某時刻物體的速度為零，其加速度可能不為零D．加速度很大時，物體的速度一定很大參考答案：BC【考點】加速度．【分析】加速度是反映速度變化快慢的物理量，當加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動．【解答】解：A、根據(jù)a=知，速度的改變量很大，加速度不一定很多，還要看時間．故A錯誤．B、速度很大，加速度可能為零，如做速度很大的勻速運動．故B正確．C、物體速度為零，加速度可以不為零，如自由落體運動的初位置，速度為零，加速度為g．故C正確．D、加速度很大，速度不一定很多，加速度與速度沒有直接關(guān)系．故D錯誤．故選：BC．4.(單選)如圖3—5所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同（SA<SB），液體對容器底部的壓強相等，現(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是A、甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量B、甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量C、甲球的體積小于乙球的體積D、甲球的體積大于乙球的體積參考答案：D5.下列每一個圖都有兩條圖線，分別表示同一直線運動過程中的加速度和速度隨時間的變化關(guān)系的圖象．其中哪些圖對應的運動不能實現(xiàn)參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.某同學準備利用如圖所示的裝置探究勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧T的彈性勢能與其壓縮量之間的關(guān)系。圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導軌，小盒C用輕繩懸掛于O點，彈簧T左端固定，用小球A沿導軌B向右擠壓彈簧，釋放后球A彈出，射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動，擺動的最大角度θ可以被準確測出。球A射入盒C后兩者的重心重合，重心距懸點O的距離為L。下面是本實驗中的幾個步驟：①按實驗裝置安裝好器材；②用刻度尺測定C的重心到懸點O的距離L；③反復調(diào)節(jié)盒C的位置，使其運動軌跡平面與光滑軌道在同一平面內(nèi)，且盒C靜掛，開口正對導軌末端，A、C兩者重心同高；④用球A壓縮彈簧，使其重心處于軌道的某一刻度線上，記錄此時的讀數(shù)；⑤釋放A球，讓它射入盒C中，一起與C擺動到最大高度；⑥記錄最大擺角θ；⑦處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。下列說法正確的是：（

）ks5uA．球A在彈簧的作用下彈出的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能守恒；球A與盒C一起向上擺的過程，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，機械能守恒B．“步驟”的過程描述是完整的，所測量的物理量是足夠的C．忽略A和C碰撞的能量損失，球A彈出時的彈性勢能可表示為Ep=(MA+MC)gL(1-cosθ)D．實驗誤差的來源主要在導軌的光滑程度、碰撞的能量損失和最高點的測量參考答案：ACD7.（6分）兩個共點力的合力的最大值為21牛，最小值為3牛，則這兩個的大小為

牛和

牛，如果這兩個力互相垂直，則合力的大小是

牛。參考答案：12，9，158.一輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時彈簧伸長了4cm．再將重物向下拉1cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間重物的加速度是

m/s2

參考答案：259.在離地面高度為h=20m處，將一個質(zhì)量為m=1kg的鋼球以v=5m/s的速度水平拋出，取g=10m/s2.則鋼球從拋出到落地的時間t=

s；飛行的水平距離s＝

m；鋼球從拋出到落地的過程，重力做功W=

J。參考答案：10.如圖所示，用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重G＝6N，木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25.問：(1)當F＝25N時，木塊沒有動，木塊受到的摩擦力為_______;(2)當F增大為30N時，木塊仍靜止，木塊受到的摩擦力為______;(3)當F＝10N時，木塊沿墻面下滑，此時木塊受到的摩擦力為______;(4)當F＝6N時，木塊受到的摩擦力又為________。參考答案：11.甲、乙兩同學做測量反應時間的實驗，實驗時，甲用手握住直尺的上部，乙用一只手在直尺下部做握住直尺的準備，此時乙的拇指上端與直尺的19.00cm刻度對齊。當看到甲放開手時，乙立即去握住直尺，……該圖是測_____(填“甲”或“乙”)的反應時間，此時乙的拇指上端與直尺的6.20cm刻度對齊。則所測同學的反應時間為_______s．(取g=10)參考答案：12.（8分）如圖所示，是自行車傳動結(jié)構(gòu)的示意圖，假設腳踏板每秒轉(zhuǎn)n圈，要知道在這種情況下自行車的行駛速度，則：（1）還須測量的物理量有

、

、

（2）自行車的行駛速度表達式為

。參考答案：（1）后輪半徑R，大齒輪半徑ｒ1，小齒輪半徑ｒ2（6分）（2）（2分）13.某同學從家出發(fā)步行到學校，要先向東走400m，然后再向北走600m，最后再向東走400m才能到達學校。則他從家到學校的位移大小為

m，走過的路程為

m。參考答案：1000

1400三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.如圖11，在“研究力的合成”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套。實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：A．兩根細繩必須等長。B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上。C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行。D．保證兩彈簧秤示數(shù)相等。其中正確的是

。（填入相應的字母）參考答案：C15.用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律。（1）下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：A．按照圖示的裝置安裝器件；B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離；F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。

指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E，將其選項對應的字母填在下面的空行內(nèi)。答：

______

。（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是________(填“大于”或“小于”)重錘動能的增加，其原因主要是因為，

。

參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，一小球從平臺上拋出，恰好無碰撞地切入臨近平臺的一傾角為α＝53°的光滑斜面頂端并下滑，已知斜面頂端與平臺的高度差h＝0.8m，斜面長L=9m。(取10m/s2，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)求：

(1)斜面頂端與平臺左邊緣的水平距離s

(2)小球從拋出到斜面底端的時間t參考答案：1.2m

1.4s17.已知萬有引力常量G，地球半徑R，月球與地球間距離r，同步衛(wèi)星距地面的高度h，月球繞地球的運轉(zhuǎn)周期T1,地球自轉(zhuǎn)周期T2，地球表面的重力加速度g。請根據(jù)已知條件提出兩種估算地球質(zhì)量的方法，并解得結(jié)果。參考答案：18.如圖所示，光滑固定斜面上有一個質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為45o，斜面傾角30o，整個裝置處于靜止狀態(tài),（g取10m/s2）；求：(1)繩中拉力的大小和斜面對小球支持力的大?。?2)若另外用一個外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，