廣東省梅州市平安中學2021-2022學年高一物理上學期期末試題含解析_第1頁
廣東省梅州市平安中學2021-2022學年高一物理上學期期末試題含解析_第2頁
廣東省梅州市平安中學2021-2022學年高一物理上學期期末試題含解析_第3頁
廣東省梅州市平安中學2021-2022學年高一物理上學期期末試題含解析_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣東省梅州市平安中學2021-2022學年高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,某組同學制定實驗方案、選擇實驗器材且組裝完成,在接通電源進行實驗之前,實驗裝置如圖所示.(1)下列對此組同學操作的判斷正確的是(

A.打點汁時器不應(yīng)該固定在長木板的最右端,而應(yīng)該固定在靠近定滑輪的那端.即左端

B.打點汁時器不應(yīng)使用干電池.應(yīng)使用低壓交流電源

C.實驗中不應(yīng)該將長木板水平放置,應(yīng)該在右端墊起合適的高度,平衡小車的摩擦力

D.小車初始位囂不應(yīng)該離打點汁時器太遠,而應(yīng)該靠近打點計時器放置(2)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如右下圖,該圖線不通過原點,明顯超出偶然誤差范圍,其主要原因是

(3)砂和砂桶質(zhì)量m

小車質(zhì)量M時,才可以認為細繩對小車的拉力F的大小近似等于砂和砂桶的重力A.遠大于

B.遠小于

C.接近(相差不多)D.大于(4)某同學順利地完成了實驗。某次實驗得到的紙帶如圖所示,紙帶中相鄰計數(shù)點間的

距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得打點1時小車的速度是

m/s。小車的加速度大小

m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

參考答案:2.某同學在“探究勻變速直線運動”的實驗中,使用了頻率為50Hz的電磁打點計時器,在紙帶上打下相鄰兩個點的時問間隔是(

)A.0.01s

B.0.02s

C.0.1s

D.0.2s參考答案:B3.(單選)在研究下列問題時,可以把汽車看做質(zhì)點的是()A.研究汽車通過某一路標所用的時間B.研究人在汽車上的位置C.研究汽車在斜坡上有無翻倒的危險D.計算汽車從上海開往廣州的時間參考答案:D4.有報道說:我國一家廠商制作了一種特殊的手機,在電池電能耗盡時,搖晃手機,即可產(chǎn)生電能維持通話,搖晃過程是將機械能轉(zhuǎn)化為電能;如果將該手機搖晃一次,相當于將100g的重物緩慢舉高20cm所需的能量,若每秒搖兩次,則搖晃手機的平均功率為(g取10m/s2):A.0.04w

B.0.4w

C.4w

D.40w參考答案:B5.(多選)在下列運動中,加速度不變的運動有(空氣阻力不計)()A.自由落體運動B.平拋物體的運動C.豎直上拋物體運動D.勻速圓周運動參考答案:考點:加速度.專題:常規(guī)題型.分析:加速度不變的運動是勻變速運動,根據(jù)牛頓第二定律,合力也是不變的.解答:解:A、自由落體運動、豎直上拋運動和平拋運動都是只受重力,加速度為g,是恒定的,故是勻變速運動,故ABC正確;D、勻速圓周運動的加速度總是指向圓心,又稱向心加速度,方向是時刻改變的,故D錯誤;故選:ABC.點評:本題關(guān)鍵是明確加速度不變的運動叫做勻變速運動,是合力恒定的運動.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.某學生在做“研究平拋運動”的實驗中,忘記記下小球做平拋運動的起點位置,0為物體運動一段時間后的位置,取為坐標原點,平拋的軌跡如圖示,根據(jù)軌跡的坐標求出物體做平拋運動的初速度為V0=__________m/s,拋出點的坐標為__________。(g=10m/s2)參考答案:7.一個足球以10m/s的速度沿正東方向運動,運動員飛起一腳,足球以20m/s的速度向正西方向飛去,運動員與足球的作用時間為0.1s,足球獲得加速度的大小為________m/s2,方向_________。參考答案:8.調(diào)節(jié)水龍頭,讓水一滴滴流出,在下方放一盤子,調(diào)節(jié)盤子高度,使一滴水碰到盤子時,恰有另一滴水滴開始下,而空中還有兩滴正在下落的水滴,測出水龍頭到盤子的距離為h,從第一滴開始下落時計時,到第n滴水滴落在盤子中,共用去時間t,則此時第n+1滴水滴與盤子的距離為_________________;當?shù)氐闹亓铀俣葹開________________.參考答案:9.在“研究平拋物體的運動”實驗中,某同學記錄了A、B、C三點,取A點為坐標原點,建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球平拋的初速度為

,小球拋出點的坐標為

。(注明單位)(取g=10m/s2)參考答案:10.一只小船在靜水中的速度為4m/s,河水流速為3m/s,河寬為400m,則小船渡河的最短時間是_________s,當小船以最短的時間渡河時,其位移的大小是_________m.

參考答案:100

500

11.一個物體在四個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),當F1、F2、F3保持不變,F(xiàn)4的大小不變,方向順時針轉(zhuǎn)90°時,物體所受的合力大小為 。參考答案:12.(4分)圖描述的是生活中的兩個情景,寫出它們運用的物理知識甲:

;乙:

參考答案:慣性;利用滾動摩擦減小摩擦(言之有理均可)13.如圖6所示,質(zhì)量為的木箱在與水平方向的夾角為推力作用下,沿水平面運動,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為,則水平面給木箱的支持力為

,木箱受到的摩擦力為

。參考答案:mg+Fsinθ,μ(mg+Fsinθ)三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.12.(3分)在上圖中,根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向,標出電源的“十”“一”極。參考答案:15.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中(電源頻率為50Hz)。

(1)下列說法中不正確或不必要的是______。(填選項前的序號)

A.長木板的一端必.須墊高,使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B.連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與/長木板保持平行

C.小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車

D.

選擇計數(shù)點時,必須從紙帶上第一個點開始

(2)如圖所示是實驗中打下-的一段紙帶,打計數(shù)點2時小車的速度為____m/s,其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

(3)在坐標紙上補全計數(shù)點2對/的數(shù)據(jù),描點作圖,求得小車的加速度為_______m/s2。參考答案:

(1).AD

(2).0.60

(3).如圖所示(1)此實驗要研究小車的勻加速直線運動,所以不需要平衡摩擦力,選項A不必要;連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行,選項B有必要;小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,后釋放小車,選項C有必要;選擇計數(shù)點時,應(yīng)該從點跡較清晰的開始選點,沒必要必須從紙帶上第一個點開始,選項D不必要;故選AD.(2)根據(jù)圖中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;

(3)根據(jù)描點作一條過原點的直線,如圖所示:

直線的斜率即為小車的加速度,所以加速度為:.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)如圖所示,火車以54km/h的速度在平直的鐵路上勻速前進,現(xiàn)需在某站臨時停車,如果在此站停留的時間是1min,火車進站時的加速度為0.3m/s2,出站時的加速度為0.5m/s2,求(建議畫出運動情景圖)(1)火車進站過程的位移大???(2)火車出站過程的位移大???(3)火車由于在此站臨時停車所耽誤的時間?參考答案:(1)375m

(2)225m

(3)100s17.為了清理堵塞河道的冰凌,空軍實施投彈爆破,飛機在河道上空高處以速度水平勻速發(fā)行,投擲下炸彈并擊中目標,求:(1)炸彈脫離飛機到擊中目標所飛行的水平距離;(2)擊中目標時的速度大?。ú挥嬁諝庾枇Γ﹨⒖即鸢福?8.如圖所示,一根長0.8m的桿,豎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論