廣東省梅州市廣東省一級(jí)中學(xué)2021年高三生物上學(xué)期期末試題含解析

廣東省梅州市廣東省一級(jí)中學(xué)2021年高三生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。有關(guān)光合作用過程的敘述，正確的是

A．光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能

B．暗反應(yīng)的減弱會(huì)影響光反應(yīng)的進(jìn)行

C．光反應(yīng)過程消耗水，暗反應(yīng)過程也消耗水

D．增加光照強(qiáng)度，[H]、ATP的量一定能增加參考答案：B2.同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的直接原因是(

)A.二者所處的細(xì)胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同C.二者所含有的基因組不同D.二者核DNA的復(fù)制方式不同參考答案：B神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞都不進(jìn)行有絲分裂，也無細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是二者合成的特定蛋白不同，B正確；同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞含有的基因組相同，C錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞都不進(jìn)行分裂，都沒有核DNA的復(fù)制，D錯(cuò)誤。3.右圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖其中哪兩個(gè)圖代表的生物的雜交可得到兩種表現(xiàn)型、六種基因型()A．圖1、圖4

B．圖3、圖4C．圖2、圖3

D．圖1、圖2參考答案：D4.用黃色雄鼠a分別與黑色雌鼠b和c交配。在幾次產(chǎn)仔中，b產(chǎn)仔為7黑6黃，c產(chǎn)仔全為黑色。那么親本a、b、c中，最可能為純合子的是()

A．b和c

B．a(chǎn)和c

C．a(chǎn)和b

D．只有a

參考答案：B

解析：因黃色雄鼠a與黑色雌鼠c交配，其后代全為黑色，說明黑色對(duì)黃色最可能為顯性，所以黃色雄鼠a最可能為隱性純合子；而黑色雌鼠b與黃色雄鼠a雜交后代有黑色和黃色，所以黑色雌鼠b為雜合子。5.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，不正確的是

A．表皮細(xì)胞的脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

B．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變都導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化

D．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白較少，呼吸速度減慢，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯的變化參考答案：D6.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

(

)A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射D.高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)身體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用參考答案：B7.下圖表示與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)有關(guān)的部分結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用），則下列說法正確的是（

）A．激素C對(duì)a細(xì)胞的作用效果為“+”B．缺碘時(shí)，激素A和激素B的分泌量會(huì)增加C．a(chǎn)細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處激素為促甲狀腺激素D．寒冷環(huán)境下，激素C和抗利尿激素呈現(xiàn)同步變化參考答案：B8.下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是A.C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質(zhì)、核糖體共有的化學(xué)元素B.糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)C.甲狀腺激素受體和溶菌酶可在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生D.淀粉、肝糖原、纖維素和蔗糖徹底水解后得到的產(chǎn)物相同參考答案：DATP的元素組成是C、H、O、N、P，核苷酸的元素組成是C、H、O、N、P，染色質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA的元素組成是C、H、O、N、P，核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成，RNA的組成元素是C、H、O、N、P，因此，C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質(zhì)、核糖體共有的化學(xué)元素，A正確；糖蛋白具有細(xì)胞識(shí)別功能，抗體能識(shí)別特異性抗原，限制酶能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列，載體能運(yùn)輸特定的物質(zhì)，它們都具有特異性，B正確；人體中的多種細(xì)胞均可產(chǎn)生溶菌酶，而人體全身細(xì)胞的表面均有甲狀腺激素受體，所以甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生，C正確；淀粉、肝糖原、纖維素的基本單位均為葡萄糖，蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，D錯(cuò)誤。9.下列關(guān)于光合作用探究歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了植物可以更新空氣B.薩克斯的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉C.恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)定量分析了水綿光合作用生成的氧氣量D.魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)中，用18O分別標(biāo)記H2O和CO2的氧，證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧來自H2O而不是CO2參考答案：C恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)材料選用水綿和好氧性細(xì)菌，證明了光合作用的產(chǎn)物有氧氣產(chǎn)生，場(chǎng)所是葉綠體，沒有定量分析生成的氧氣量，所以C錯(cuò)誤。10.甲、乙、丙是科研人員從哺乳動(dòng)物早期的細(xì)胞中分離出的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并對(duì)其核酸分子進(jìn)行分析，結(jié)果如表所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）細(xì)胞結(jié)構(gòu)甲乙丙DNA含量%99.9%300RNA含量%0.170100

A.甲是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B.在低倍光學(xué)顯微鏡下能觀察到丙結(jié)構(gòu)C.乙是原紅細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所D.用差速離心法能分離出甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)參考答案：B甲結(jié)構(gòu)中含有大量的DNA，少量的RNA，為細(xì)胞核，故甲是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，A正確；丙不含DNA，只含RNA，為核糖體，核糖體在低倍顯微鏡下不能觀察到，B錯(cuò)誤；乙含有較多的RNA，也含有DNA，可能為線粒體，是早期紅細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，C正確；要分離細(xì)胞中的各種細(xì)胞器和細(xì)胞核，可以用差速離心法，D正確?？键c(diǎn)：細(xì)胞中DNA和RNA的分布點(diǎn)睛：細(xì)胞中DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要存在細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)）；染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成。11.某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是（

）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理

B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH

C．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D．將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案：A12.用3H標(biāo)記某植物（假設(shè)體細(xì)胞含12對(duì)同源染色體）的花粉粒細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期，結(jié)果會(huì)出現(xiàn)

A．花粉粒細(xì)胞中有12條染色體含3H

B．根尖細(xì)胞中有24條染色體含3H

C．花粉粒細(xì)胞中有24條染色體含3H

D．根尖細(xì)胞中有48個(gè)DNA分子含3H參考答案：Ｃ13.下圖為某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述正確的是A.摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上B.基因W和w中的A+G/T+C的比值不同，基因B和b的堿基排列順序不同C.若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生染色體交叉互換，則可產(chǎn)生1種基因型的生殖細(xì)胞D.該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)的性狀分離比為灰身:黑身=3:1參考答案：C摩爾根運(yùn)用假說—演繹法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上，A錯(cuò)誤；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，在雙鏈DNA分子中，C＝G，A＝T，因此基因W和w中的A+G/T+C的比值相同，但基因B和b的堿基排列順序不同，B錯(cuò)誤；一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂將產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞（生殖細(xì)胞）和三個(gè)極體，可見，若一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞發(fā)生染色體交叉互換，則可產(chǎn)生1種基因型的生殖細(xì)胞，C正確；若只考慮身體的顏色，則該果蠅的基因型為Bb，多只灰身雄果蠅的基因型為BB或Bb，所以該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)的灰身與黑身的數(shù)量比不一定為3:1，D錯(cuò)誤。14.一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（）A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中B．4個(gè)，位于四上分體的每個(gè)染色單體中C．2個(gè)，分別位于姐妹染色單體中D．2個(gè)，分別位于一對(duì)同源染色體上參考答案：C【考點(diǎn)】配子形成過程中染色體組合的多樣性．【分析】根據(jù)題意分析可知：白化病是常染色體隱性遺傳病，夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，說明這對(duì)夫婦的基因型都是Aa，為雜合體．【解答】解：一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患白化病的孩子，說明該夫婦是白化病基因的攜帶者．在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，染色體在減數(shù)分裂間期經(jīng)過復(fù)制，所以白化病基因有2個(gè)，分布在分別位于姐妹染色單體中．故選：C．15.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度（

）對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如右圖所示。下列分析正確的是A．光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B．光照相同時(shí)間，在20℃時(shí)植物積累的有機(jī)物的量最多C．溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等參考答案：A16.農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為合理的是A．光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度B．陰影部分表示5～35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零C．光照越強(qiáng)，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高D．溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25℃～30℃參考答案：D17.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是A．鑒定待測(cè)樣液中的葡萄糖時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuS04溶液B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，使用過氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果參考答案：D解析：本題考查考生對(duì)教材相關(guān)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的掌握和理解程度。檢測(cè)葡萄糖時(shí)，所用菲林試劑應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配，等量混合搖勻后加入組織樣液，A項(xiàng)錯(cuò)誤。制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后應(yīng)先漂洗再染色，B項(xiàng)錯(cuò)誤。低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先進(jìn)行低溫處理使染色體加倍再制作裝片，C項(xiàng)錯(cuò)誤。過氧化氫在高溫條件下會(huì)分解，用過氧化氫做底物探究溫度對(duì)酶活性的影響會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，D項(xiàng)正確。18.右圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于A.重組和易位B.易位和易位C.易位和重組D.重組和重組參考答案：A解析：由染色體圖像可判斷①中兩條為同源染色體②中兩條為非同源染色體，①是同源染色體的非姐妹染色單體間交換部分染色體片段屬于重組，②是在非同源染色體之間交換部分染色體屬于易位。19.如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是()A．圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)B．脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)C．圖2中E為突觸后膜，F(xiàn)為突觸前膜，C物質(zhì)被釋放出來依靠主動(dòng)運(yùn)輸D．圖2中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì)，C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正參考答案：D20.元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）

A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B．mRNA是翻譯的模板，DNA是復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板

C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

D．性激素、生長激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色參考答案：B21.下圖為某種植物幼苗（大小、長勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是［

］A．3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B．6h時(shí)，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO—，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高C．12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡D．實(shí)驗(yàn)表明，植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)元素參考答案：B22.對(duì)下列生命現(xiàn)象及生物學(xué)意義表述不正確的是

A.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，提高了機(jī)體生理功能效率

B.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主死亡，有利于生物體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定

C.生物都有獨(dú)立合成和利用ATP的能力

D.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)和促進(jìn)群落中的能量流動(dòng)參考答案：C23.科學(xué)家通過對(duì)前列腺癌細(xì)胞系的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的多酚可減少BCL-XL蛋白，而這種蛋白有抑制癌細(xì)胞凋亡的作用，這表明綠茶具有抗癌作用的原因是由于生活的綠茶細(xì)胞中具有

A.分解多酚的酶的基因

B．合成多酚的酶的基因

C．BCL—XL蛋白

D．BCL-XL蛋白酶參考答案：答案：B24.取經(jīng)過編號(hào)的5支試管分別加入2mL0．5mol／L過氧化氫溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說法正確的是（

）

試管編號(hào)12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡

A．說明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)

B．1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說明酶有專一性

C．實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

D．3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說明酶的活性受PH的影響參考答案：D25.下圖為某真核細(xì)胞有絲分裂過程中DNA變化圖解，下列關(guān)于該圖解的敘述，正確的是（

）A．若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，則在CE段有中心體在起作用B．該細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、線粒體膜、

葉綠體膜、核糖體膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C．若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，則在CD段該細(xì)胞赤道板處已形成細(xì)胞板D．在AC段合成蛋白質(zhì)時(shí)，DNA分子不需要進(jìn)行解旋參考答案：A26.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞對(duì)離子的主動(dòng)吸收與細(xì)胞液的滲透壓有關(guān)B.海藻細(xì)胞液滲透壓一般高于大白菜的細(xì)胞液滲透壓C.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量D.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離參考答案：A27.下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列幾種說法中錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2

B．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D．本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差參考答案：B28.下列用紙層析法分離光合色素裝置的示意圖中，正確的是（）A． B． C． D．參考答案：C【考點(diǎn)】3I：葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)．【分析】提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素．分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素．溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢．注意：不能讓濾液細(xì)線觸到層析液，并要用橡皮塞塞住試管口．【解答】解：在用紙層析法分離光合色素時(shí)，由于層析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有揮發(fā)性，需要用橡皮塞賽緊瓶口；由于色素能溶解在層析液中，如果濾液細(xì)線觸到層析液，則色素溶解在層析液中，濾紙條上得不到色素帶，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗．因此，用紙層析法分離光合色素裝置的示意圖中，有濾液細(xì)線的一端朝下，并且不能讓濾液細(xì)線觸到層析液，管口用橡皮塞塞緊，以防層析液揮發(fā)．故選：C．29.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是()A．精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC．肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞都能將糖原分解成葡萄糖D．抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子參考答案：C細(xì)胞周期必須是連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有，精子、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期；乳酸菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，它們都有核糖體和DNA；肌細(xì)胞內(nèi)的肌糖原不能分解成葡萄糖；影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩赜休d體和能量。30.某生物體內(nèi)提取的遺傳物質(zhì)中堿基的組成是嘌呤堿基占58％，嘧啶堿基占42％，此生物可能是（

）

A．小麥B．噬菌體C．任何生物D．煙草花葉病毒參考答案：D31.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中，其組成成分中肯定不包含核糖的是A．線粒體B．核糖體C．質(zhì)粒D．酶參考答案：C32.生長激素和胰島素都是人體內(nèi)對(duì)生命活動(dòng)起著重要調(diào)節(jié)作用的激素，但是功能不同，與此無關(guān)的是()A．氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目C．構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

D．氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基參考答案：D33.右圖為某二倍體哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它不可能屬于下列哪種細(xì)胞

A．次級(jí)精母細(xì)胞

B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．第一極體

D．次級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：B34.某村有一片草坪和一片樹林，下列敘述正確的是（）A．草坪比樹林的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)B．草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象C．負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于二者生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定D．隨著群落的演替，草坪一定會(huì)形成樹林參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制，種類和數(shù)量越多，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．2、群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個(gè)種群在進(jìn)化過程中通過相互作用形成的．作為一個(gè)群落所具有的空間分布情況有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌現(xiàn)象．【解答】解：A、草坪的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力不如樹林強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、群落都有分層現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)就是反饋調(diào)節(jié)，C正確；D、群落的演替會(huì)受到自然環(huán)境條件的限制，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、群落的結(jié)構(gòu)以及群落演替的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．35.在基因診斷技術(shù)中，所用DNA探針必須存在一定的放射性同位索，其作用是

A．為形成雜交DNA分子提供能量

B．引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變

C．作為探針DNA的示蹤元素

D．增加探針DNA的分子量參考答案：C36.下圖表示酵母菌呼吸過程中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,有關(guān)分析正確的是A.圖中①②過程均能釋放能量,并且均將能量轉(zhuǎn)移到ATP中B.在有氧和無氧條件下,①過程發(fā)生的場(chǎng)所不同C.在有氧和無氧條件下,催化②過程的酶可以不同D.若圖中②過程發(fā)生在線粒體中,則②過程釋放的能量最多參考答案：C圖中①過程有能量產(chǎn)生,但釋放出的能量只有部分轉(zhuǎn)移到ATP中,②過程若為無氧呼吸的第二階段,則無能量轉(zhuǎn)移到ATP中,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。在有氧和無氧條件下,①過程發(fā)生的場(chǎng)所相同,均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。在有氧和無氧條件下,丙酮酸被分解的產(chǎn)物不同,在這兩種條件下,催化②過程的酶的種類不同,故C項(xiàng)正確。在有氧條件下,②過程為有氧呼吸的第二階段,發(fā)生在線粒體中,而釋放能量最多的是有氧呼吸的第三階段,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！緜渥ⅰ勘绢}以細(xì)胞呼吸過程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑為知識(shí)載體,意在考查考生對(duì)有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解。37.關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是（

）A．可以用于治療由于細(xì)胞壞死，退化或功能異常引起的疾病B．在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C．是研究體外細(xì)胞分化的理想材料D．可以從內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或性腺中提取參考答案：D38.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）。其中正確的是

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A39.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是A．鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色C．低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理D．探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫參考答案：A解析：用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑，實(shí)驗(yàn)的原理是堿性條件下Cu2+與肽鍵反應(yīng)呈紫色絡(luò)合物，所以在使用時(shí)先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液，A正確；制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后要進(jìn)行漂洗后在用龍膽紫溶液染色，如果解離后不漂洗會(huì)導(dǎo)致解離過度，B錯(cuò)誤；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中低溫處理的是活細(xì)胞，細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，低溫抑制紡錘體的形成從而使染色體數(shù)目加倍，將大蒜根尖制成裝片后細(xì)胞死亡就不會(huì)出現(xiàn)染色體加倍，C錯(cuò)誤；探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液分別放在相應(yīng)的溫度下保溫一段時(shí)間后再混合，D錯(cuò)誤。40.圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系。則當(dāng)溫度增加一倍時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是A．曲線1

B．曲線2C．曲線3

D．曲線4參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，一生物實(shí)驗(yàn)小組對(duì)玫瑰花的生理過程進(jìn)行了研究，甲圖表示一株玫瑰花某個(gè)葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖（a﹣g表示代謝過程）；乙圖為不同光照強(qiáng)度下，測(cè)定一株玫瑰花對(duì)CO2的吸收速率并繪制成的相應(yīng)曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的物質(zhì)A表示

．（2）在夜間，甲圖中葉肉細(xì)胞能完成的代謝有

（用字母表示），如果該植物的生理狀態(tài)如乙圖中B點(diǎn)，甲圖細(xì)胞中應(yīng)有的代謝為

（用字母表示）．（3）在圖乙中C點(diǎn)時(shí)測(cè)得該植物的CO2吸收速率為15mg/（dm2?葉?h），則該植物的總光合速率為

mg/（dm2?葉?h）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是

．（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究性的課題：

．需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在

條件下進(jìn)行．參考答案：（1）丙酮酸（C3H4O3）（2）afgh

cdgh（3）20

CO2濃度和溫度（4）探究溫度（O2濃度）對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響

黑暗【考點(diǎn)】3J：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】本題考查了光合作用和呼吸作用具體過程和物質(zhì)變化的相關(guān)內(nèi)容．1、光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．（1）光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，此過程必須有光、色素、化合作用的酶．具體反應(yīng)步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫．②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP．此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能．（2）暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無光均可進(jìn)行，反應(yīng)步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物．②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物．此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物．2、有氧呼吸是指植物細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程．具體過程分三個(gè)階段進(jìn)行：①C6H12O62丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)中）②2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+2ATP（線粒體中）③24[H]+6O212H2O+34ATP（線粒體中）【解答】解：（1）分析題圖甲可知，A物質(zhì)是葡萄糖酵解的產(chǎn)物，并進(jìn)入線粒體，因此A是丙酮酸．（2）在夜間，甲圖中葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，吸收氧氣，呼出二氧化碳，因此能完成的代謝有afgh．如果該植物的生理狀態(tài)如乙圖中B點(diǎn)，甲圖細(xì)胞中可進(jìn)行光合作用和呼吸作用，并光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度，光合作用吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，釋放的氧氣供呼吸作用利用，應(yīng)有的代謝為cdgh．（3）C點(diǎn)時(shí)，該植物的凈光合速率是15mg/（dm2?葉?h），呼吸速率是5mg/（dm2?葉?h），所以真光合速率為20mg/（dm2?葉?h）．C點(diǎn)以后隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合速率不再增強(qiáng)，說明光照強(qiáng)度不是限制因素，限制因素可能是CO2濃度和溫度．（4）以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響時(shí)要避免光合作用對(duì)呼吸作用的影響，所以要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理或放在黑暗處．溫度和氧氣濃度都會(huì)影響呼吸作用速率，因此可探究溫度（O2濃度）對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響．【點(diǎn)評(píng)】考查細(xì)胞呼吸與光合作用相關(guān)的知識(shí)；意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；識(shí)圖能力和具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能