2023年三年級(jí)德育工作總結(jié)第一學(xué)期

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?三年級(jí)德育?工作總結(jié)第?一學(xué)期班?主任是班級(jí)?工作的管理?者和引導(dǎo)者?，是學(xué)校與?學(xué)生、家長(zhǎng)?之間聯(lián)系的?紐帶和橋梁?。在這個(gè)學(xué)?期里，為了?搞好本班的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展，?提高學(xué)生多?方面的素質(zhì)?，做了下面?幾點(diǎn)工作：?一、全面?發(fā)展，德育?為首。學(xué)?校固然是培?養(yǎng)人才的地?方，但一個(gè)?人是否成人?更為重要。?面對(duì)復(fù)雜的?社會(huì)環(huán)境，?和幾個(gè)大人?寵愛(ài)一個(gè)孩?子的現(xiàn)實(shí)，?德育更是班?主任工作的?重點(diǎn)。班會(huì)?課是德育工?作的主陣地?，如結(jié)合學(xué)?校為孤寡老?人開展的獻(xiàn)?愛(ài)心捐款活?動(dòng)，我__?_學(xué)生在班?會(huì)課上談感?受，讓同學(xué)?們知道了“?一方有難，?八方支援”?的道理。事?實(shí)證明，班?隊(duì)活動(dòng)是對(duì)?孩子進(jìn)行思?想品德教育?的最佳途徑?。平時(shí)我更?是利用一切?機(jī)會(huì)滲透德?育教育，使?許多同學(xué)改?掉了自私的?缺點(diǎn)，形成?了團(tuán)結(jié)互助?的班風(fēng)。?二、安全教?育，常抓不?懈。安全?是保證教學(xué)?工作穩(wěn)步進(jìn)?行的前提。?為保證學(xué)生?的安全，班?主任們時(shí)時(shí)?注意對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全教?育，除利用?班會(huì)課、放?學(xué)時(shí)間進(jìn)行?講解、學(xué)習(xí)?外，還采取?了許多安全?措施：我每?天到校后都?要對(duì)教室進(jìn)?行檢查，提?前排除安全?隱患。對(duì)學(xué)?生的行為給?予一定的約?束，針對(duì)上?下樓梯易出?現(xiàn)事故這一?情況，并每?天派學(xué)生值?勤，監(jiān)督、?提醒違紀(jì)學(xué)?生，禁止追?逐打鬧，教?育學(xué)生上、?放學(xué)路上注?意交通安全?。并委派一?名負(fù)責(zé)人的?學(xué)生擔(dān)任路?隊(duì)長(zhǎng)，真正?落實(shí)路途安?全。三、?加強(qiáng)管理，?促進(jìn)學(xué)習(xí)。?學(xué)生以學(xué)?為主，學(xué)生?只有學(xué)好知?識(shí)，長(zhǎng)大才?能報(bào)效祖國(guó)?，紀(jì)律是學(xué)?習(xí)的保證。?有了良好的?紀(jì)律，才能?使各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行，?因此從開學(xué)?之初，本班?就狠抓班風(fēng)?班紀(jì)，對(duì)違?紀(jì)學(xué)生給予?嚴(yán)肅的批評(píng)?。每周利用?一定的時(shí)間?，學(xué)習(xí)《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?行為規(guī)范》?中的幾個(gè)規(guī)?定，提醒學(xué)?生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)?自己的行為?。在班級(jí)紀(jì)?律有了較大?進(jìn)步的情況?下，孩子們?學(xué)習(xí)時(shí)就輕?松多了。?四、搞好衛(wèi)?生，關(guān)心健?康。優(yōu)美?的環(huán)境使人?心情舒暢。?搞好班級(jí)衛(wèi)?生，可以使?學(xué)生有良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，從小養(yǎng)成?講究衛(wèi)生的?習(xí)慣，還有?利于學(xué)生的?身體健康，?少生疾病。?今年__月?以來(lái)發(fā)生了?手足口病。?對(duì)于學(xué)生衛(wèi)?生，學(xué)校更?是___。?針對(duì)這點(diǎn)，?我專門安排?了兩名衛(wèi)生?委員監(jiān)督，?做到衛(wèi)生工?作經(jīng)常化，?不留死角。?為預(yù)防學(xué)生?生病，所有?老師就像關(guān)?心自己的孩?子一樣，時(shí)?刻提醒他們?吃好、睡好?、穿好，每?天早上一到?學(xué)校就到教?室里去觀察?有哪位孩子?不舒服，課?堂上，除了?教學(xué)，也時(shí)?時(shí)___孩?子的臉色，?一旦發(fā)現(xiàn)有?不舒服的，?立刻與家長(zhǎng)?取得聯(lián)系，?及時(shí)解決問(wèn)?題。總之?，這學(xué)期，?經(jīng)過(guò)師生的?共同努力，?學(xué)生的各個(gè)?方面有了可?喜的進(jìn)步。?也形成了一?個(gè)團(tuán)結(jié)互助?、積極向上?的班風(fēng)，在?學(xué)校的各項(xiàng)?活動(dòng)中亦有?出色的表現(xiàn)?。今后的工?作，我將更?加努力，爭(zhēng)?取再創(chuàng)佳績(jī)?。篇二：?三年級(jí)德育?工作總結(jié)第?一學(xué)期一?、嚴(yán)抓德育?，把愛(ài)灑向?全體學(xué)生?班主任工作?，千條萬(wàn)條?，德育工作?是第一條，?這是我從事?班主任工作?的深刻體會(huì)?。俗話說(shuō)得?好，玉不雕?，不成器。?學(xué)生的教育?離不開嚴(yán)格?的紀(jì)律約束?，針對(duì)小學(xué)?生是非辨別?能力差，自?制力不強(qiáng)的?特點(diǎn)，應(yīng)該?制訂嚴(yán)密的?管理制度，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?嚴(yán)格的要求?，增強(qiáng)教育?力度，提高?學(xué)生思想認(rèn)?識(shí)，促進(jìn)行?為規(guī)范。（?范本）抓?好學(xué)生的德?育工作來(lái)推?動(dòng)學(xué)生的全?面發(fā)展，既?是班主任工?作的一個(gè)主?要特點(diǎn)，又?是班主任工?作的基點(diǎn)。?在工作中?，抓好班級(jí)?制度的建設(shè)?，強(qiáng)化各項(xiàng)?規(guī)章制度，?針對(duì)小學(xué)生?的過(guò)錯(cuò)行為?，按照不同?程度進(jìn)行教?育，做到一?視同仁。如?有的學(xué)生喜?歡遲到，我?就給他們講?關(guān)于遲到的?故事，讓他?們引起重視?，及時(shí)的教?育，嚴(yán)格的?要求，嚴(yán)格?的管理，使?學(xué)生認(rèn)識(shí)到?怎樣才能做?好，對(duì)那些?遲交作業(yè)、?抄襲作業(yè)，?我會(huì)找他們?談心，毫不?留情地要求?他們改掉，?不能出現(xiàn)任?何不良的苗?頭等等。這?樣，不論是?優(yōu)秀學(xué)生還?是后進(jìn)生，?同等對(duì)待，?從不手軟，?使學(xué)生增強(qiáng)?了紀(jì)律觀念?，為創(chuàng)建良?好的班風(fēng)提?供了基本的?保障。二?、注重小干?部的培養(yǎng)?我覺(jué)得培養(yǎng)?干部其實(shí)是?培養(yǎng)他們的?責(zé)任心為重?點(diǎn)，他們不?但要對(duì)自己?有責(zé)任感，?也要養(yǎng)成對(duì)?別人的責(zé)任?感。每個(gè)干?部分管到位?，這樣全班?大多數(shù)學(xué)生?都有了自己?的任務(wù)。少?數(shù)同學(xué)則對(duì)?他們實(shí)行一?幫一的政策?，學(xué)習(xí)自覺(jué)?的和能力較?強(qiáng)的同學(xué)對(duì)?他們進(jìn)行幫?助。但是在?干部的培養(yǎng)?過(guò)程中、在?日常事務(wù)的?管理中，也?有不少的過(guò)?失。我會(huì)在?他們做錯(cuò)了?事以后單獨(dú)?找他們談話?，問(wèn)他們：?你覺(jué)得這件?事你這樣做?對(duì)嗎?讓他?們自己發(fā)現(xiàn)?錯(cuò)誤，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，在以?后的工作中?才能不犯同?樣的錯(cuò)誤。?然后在班隊(duì)?課上強(qiáng)調(diào)：?這件事發(fā)生?的原因和經(jīng)?過(guò)，而且要?讓其他學(xué)生?明白，小干?部做錯(cuò)了事?也會(huì)受到老?師的批評(píng)，?讓學(xué)生體會(huì)?到人人平等?。但是也要?幫助小干部?樹立他們的?威信，如果?誰(shuí)不聽(tīng)小干?部的話，就?是不聽(tīng)老師?的話，那么?小干部的責(zé)?任就很大了?。要讓各處?干部管到位?，層層負(fù)責(zé)?。三、培?養(yǎng)學(xué)生的_?__榮譽(yù)感?我們都在?一個(gè)班級(jí)里?，班級(jí)里發(fā)?生的每一件?事都和我們?有關(guān)。我用?一根筷子易?折斷，一把?筷子難以折?斷的簡(jiǎn)單道?理，培養(yǎng)孩?子的___?凝聚力。讓?學(xué)生懂得合?作的快樂(lè)，?讓他們一起?打掃衛(wèi)生，?嘗到勞動(dòng)的?快樂(lè)，讓他?們聽(tīng)同學(xué)講?故事、唱歌?、讀書，去?發(fā)現(xiàn)別人的?美，產(chǎn)生學(xué)?習(xí)的動(dòng)力，?漸漸明白：?___是有?你、有我、?有他所組成?的。我們作?為三年級(jí)的?一員，要互?相關(guān)心，互?相團(tuán)結(jié)，互?相進(jìn)取。?四、關(guān)心學(xué)?生，使家長(zhǎng)?放心關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。在假期中?，學(xué)生由于?忙于旅游或?走_(dá)__往?往會(huì)懶于完?成作業(yè)，因?此，在長(zhǎng)假?的最后兩天?，我就利用?晚上打電話?給一些頑皮?的學(xué)生，提?醒他們抓緊?時(shí)間完成作?業(yè)，這讓家?長(zhǎng)十分感動(dòng)?，他們教育?孩子說(shuō)：“?看，老師連?放假了也這?么關(guān)心你，?你應(yīng)該好好?學(xué)習(xí)呀!”?自然而然，?我的工作得?到了更多家?長(zhǎng)的支持。?總之，班?主任應(yīng)將創(chuàng)?造教育貫穿?于工作的始?終，營(yíng)造一?個(gè)良好的創(chuàng)?造教育的氛?圍，使創(chuàng)造?教育之花絢?麗綻放。?篇三：三年?級(jí)德育工作?總結(jié)第一學(xué)?期德育是?學(xué)校教育的?靈魂，是素?質(zhì)教育的重?要組成部分?，是學(xué)校教?育教學(xué)工作?落實(shí)的前提?和基礎(chǔ)。本?學(xué)期，我校?德育工作本?著管理育人?、服務(wù)育人?宗旨，認(rèn)真?貫徹落實(shí)上?級(jí)有關(guān)德育?精神，把以?德治校、以?德育人作為?學(xué)校德育工?作的核心，?在各班主任?、輔導(dǎo)員積?極配合、辛?勤工作下，?開展了一系?列有效的德?育活動(dòng)，取?得了一定的?成效。現(xiàn)將?本學(xué)期的主?要工作總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)教師?隊(duì)伍建設(shè)?1.著力教?師的職業(yè)道?德，提高師?德素養(yǎng)。?__月份以?“點(diǎn)燃__?_·放飛夢(mèng)?想”為主題?開展師德活?動(dòng)：__?月__日舉?行慶祝第二?十九個(gè)教師?節(jié)獎(jiǎng)教頒獎(jiǎng)?儀式暨聯(lián)歡?活動(dòng);_?_月__日?舉行《教師?師德承諾書?》簽訂儀式?。__月?份以“做文?明教師”為?主題，__?_全體教師?學(xué)習(xí)《__?_出臺(tái)教師?文明用語(yǔ)和?禁忌用語(yǔ)_?__》。?__月份以?“進(jìn)一步規(guī)?范教師教育?教學(xué)行為”?為主題開展?活動(dòng)：_?_月__日?—__日，?研究制定西?隅小學(xué)“進(jìn)?一步規(guī)范教?師教育教學(xué)?行為”實(shí)施?方案，建立?學(xué)?！斑M(jìn)一?步規(guī)范教師?教育教學(xué)行?為”活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)工作小組?，健全相關(guān)?管理和落實(shí)?制度。通過(guò)?___全體?教師集中學(xué)?習(xí)，利用校?園網(wǎng)、宣傳?欄等途徑，?廣泛宣傳規(guī)?范中小學(xué)辦?學(xué)行為有關(guān)?文件精神，?使每一位教?師明確《_?__省教育?___規(guī)范?普通中小學(xué)?教師教育教?學(xué)行為的若?干意見(jiàn)》的?各項(xiàng)要求。?__月_?_日-__?日，各教研?組分別__?_各組教師?學(xué)習(xí)《小學(xué)?教師專業(yè)標(biāo)?準(zhǔn)》，并把?學(xué)習(xí)情況上?傳到教委辦?信息網(wǎng)，每?位教師撰寫?一篇學(xué)習(xí)專?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的心?得體會(huì)，并?根據(jù)《__?_省教育_?__規(guī)范普?通中小學(xué)教?師教育教學(xué)?行為的若干?意見(jiàn)》，逐?條對(duì)照檢查?，認(rèn)真填寫?《西隅小學(xué)?教師教育教?學(xué)行為自查?自糾表》。?__月_?_日-__?日，通過(guò)召?開座談會(huì)等?方式，檢查?整改效果，?并積極探索?規(guī)范教師教?育教學(xué)行為?的長(zhǎng)效管理?機(jī)制，明確?責(zé)任，落實(shí)?措施，鞏固?成果。_?_月份以“?評(píng)先進(jìn)，促?發(fā)展”為主?題，推薦本?學(xué)期來(lái)班級(jí)?管理工作中?表現(xiàn)突出的?張麗華、張?美芳、許桂?花、倪露雯?、蔡烏伴五?位班主任參?加“__年?安海鎮(zhèn)優(yōu)秀?班主任”的?評(píng)選。選送?論文參加鎮(zhèn)?教委辦第_?__屆學(xué)校?德育論壇征?文活動(dòng)，張?麗華老師榮?獲三等獎(jiǎng)。?一學(xué)期來(lái)的?師德活動(dòng)促?使全體教師?思想觀念有?了新的轉(zhuǎn)變?，教書育人?理念有了新?內(nèi)涵，全體?教師對(duì)核心?價(jià)值觀在思?想上達(dá)成共?識(shí)，在情感?上自覺(jué)認(rèn)同?，教師的師?德素養(yǎng)得到?了進(jìn)一步提?升。2.?培養(yǎng)教師的?閱讀習(xí)慣，?營(yíng)造書香氛?圍。本學(xué)期?，學(xué)校仍以?“滋養(yǎng)學(xué)生?的儒雅氣，?教師的學(xué)者?風(fēng)，學(xué)校的?書香氣”為?目標(biāo)開展讀?書活動(dòng)，主?要活動(dòng)有：?每周周一例?會(huì)先由書香?校園建設(shè)活?動(dòng)負(fù)責(zé)人倪?露雯老師_?__全體教?師觀看《弟?子規(guī)》視頻?，再由全體?教師輪流主?持《人民教?育》讀書交?流活動(dòng)，激?勵(lì)教師積極?閱讀，充實(shí)?自我。開展?《師道：為?師亦有道》?讀書心得交?流會(huì)，要求?每位教師都?要撰寫一篇?心得體會(huì)，?并推薦張美?芳老師在養(yǎng)?正教學(xué)區(qū)的?讀書活動(dòng)中?進(jìn)行交流。?活動(dòng)的開展?有效地提高?了教師的閱?讀寫作水平?。3.加?大學(xué)科的教?研力度，促?進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)?。學(xué)校非常?重視教師教?科研能力的?提升，分設(shè)?語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?、技能科三?大教研組，?確保每組每?周進(jìn)行一次?教研活動(dòng)。?___全體?教師參加鎮(zhèn)?教委辦舉辦?的“晉江市?小學(xué)學(xué)科教?學(xué)能力提升?校本研修通?識(shí)培訓(xùn)”。?__月_?_日學(xué)校還?承辦了安海?教委辦教師?專業(yè)成長(zhǎng)講?座活動(dòng)，聘?請(qǐng)晉江市教?師進(jìn)修學(xué)校?辦公室主任?陳淑端老師?到校作《師?者專業(yè)成長(zhǎng)?的修養(yǎng)與管?理》專題講?座。另外，?學(xué)校還發(fā)動(dòng)?教師積極參?與教委辦舉?行的各種學(xué)?科技能競(jìng)賽?。__月?份，楊斯虹?老師參加“?安海鎮(zhèn)小學(xué)?科學(xué)課堂教?學(xué)”比賽榮?獲二等獎(jiǎng);?__月份?，陳端華老?師參加“安?海鎮(zhèn)小學(xué)信?息技術(shù)說(shuō)課?”比賽榮獲?二等獎(jiǎng)。教?研活動(dòng)的開?展，有效地?促進(jìn)了教師?的專業(yè)成長(zhǎng)?。二、增?強(qiáng)環(huán)境育人?效果每天?做好校園衛(wèi)?生打掃的督?促、檢查和?評(píng)比工作，?積極預(yù)防了?傳染病和其?他惡性事件?的發(fā)生，教?育學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣，并_?__一批樂(lè)?于奉獻(xiàn)的同?學(xué)擔(dān)當(dāng)文明?禮儀監(jiān)督員?，充分利用?課間時(shí)間主?動(dòng)參與到學(xué)?校的管理活?動(dòng)中，共同?創(chuàng)建一個(gè)文?明、整潔、?衛(wèi)生、優(yōu)美?的校園。加?強(qiáng)對(duì)板報(bào)、?櫥窗、宣傳?牌、班風(fēng)標(biāo)?志、校園廣?播站等校園?文化設(shè)施的?管理，營(yíng)造?濃厚的校園?文化氛圍。?學(xué)校在開展?校園文化建?設(shè)的基礎(chǔ)上?，利用集會(huì)?、國(guó)旗下講?話等多種形?式營(yíng)造積極?和諧、高雅?的校園風(fēng)氣?，讓廣大師?生都積極參?與到校園文?化建設(shè)之中?，在盡情享?受校園文化?建設(shè)成果的?同時(shí)，也承?擔(dān)起建設(shè)和?維護(hù)校園文?化環(huán)境的責(zé)?任。三、?豐富主題活?動(dòng)形式學(xué)?校通過(guò)每周?一的升旗儀?式，利用“?國(guó)旗下講話?”對(duì)學(xué)生進(jìn)?行主題教育?。少先隊(duì)大?隊(duì)部精心_?__每個(gè)月?份的主題活?動(dòng)：__?_月份開展?“尊師重教?”、“文明?禮儀伴我成?長(zhǎng)’”等系?列活動(dòng);?___月份?開展唱響國(guó)?歌，唱亮隊(duì)?歌主題活動(dòng)?，開展慶祝?建隊(duì)節(jié)活動(dòng)?，舉行新隊(duì)?員入隊(duì)儀式?暨大隊(duì)干部?就職儀式，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?隊(duì)的教育;?___月?份開展“日?行一善”主?題教育活動(dòng)?;___?月份開展眼?保健操比賽?，班班唱紅?歌活動(dòng);元?月份開展第?___屆校?園才藝展示?活動(dòng)?；?動(dòng)的開展不?僅點(diǎn)燃了廣?大學(xué)生積極?向上的熱情?，同時(shí)又極?大地激發(fā)了?不同層次、?不同類型學(xué)?生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?的積極性，?收到了良好?的教育效果?。四、強(qiáng)?化安全教育?意識(shí)。安?全教育始終?是我們德育?工作的重點(diǎn)?，片刻都不?能放松。定?期開展安全?隱患排查。?行政組每月?月底對(duì)每個(gè)?班級(jí)進(jìn)行安?全隱患排查?，收繳能致?人傷殘的危?險(xiǎn)