《裝飾繪畫與材料》教案

<<工藝品設(shè)計與制作>>教案山西旅游職業(yè)學(xué)院文化與藝術(shù)系第一章裝飾繪畫材料與裝飾風(fēng)格教學(xué)目的要求：能夠掌握裝飾材料與裝飾風(fēng)格基礎(chǔ)理論知識，了解裝飾材料與裝飾風(fēng)格的應(yīng)用及表現(xiàn)場所。認(rèn)識各種制作裝飾繪畫的材料的美感屬性。通過教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生在三大構(gòu)成和繪畫造型方面的整合能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：裝飾材料與裝飾風(fēng)格的基礎(chǔ)理論知識。課型：理論課教法：講授課堂結(jié)構(gòu)：一、所謂裝飾和材料（一）、裝飾（二）、材料二、裝飾的造型與構(gòu)成（一）、裝飾風(fēng)格與造型特點(diǎn)（二）、造型與構(gòu)成三、中國歷代裝飾材料與風(fēng)格四、材料的分類（一）、從化學(xué)性質(zhì)分（二）、從工藝制作難易和材料可塑性強(qiáng)弱分五、材料的美感屬性六、思考中國歷代裝飾材料與風(fēng)格的特點(diǎn)。教具：課時：4課時教學(xué)過程：一、所謂裝飾和材料（一）、裝飾“裝者，藏也，飾也，物既成而加以文彩也。”中國最早出現(xiàn)于5—6世紀(jì)，指修飾、打扮。裝飾這個詞在西方最早出現(xiàn)于18—19世紀(jì)，泛指藝術(shù)修飾，稍后才出現(xiàn)了裝飾藝術(shù)，裝飾派藝術(shù)等詞匯。根據(jù)英國百科全書介紹：“第一次使用‘裝飾’（decoration）一詞是在1791年，是指各種能夠使人感到賞心悅目的視覺效果……”。實(shí)質(zhì)上就是視覺上的音樂效果。視裝飾為一種掩蓋表面缺陷的修飾、羅可可或乾隆風(fēng)格中那種多余、虛偽的飾物，是對裝飾的片面認(rèn)識和曲解。裝飾藝術(shù)是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的核心和精髓。（二）、材料所謂材料是指一切藝術(shù)、生產(chǎn)活動得以實(shí)施的具有廣泛概念意義的載體。就其“裝飾材料”而言，主要論及材料的抽象視覺要素和觸覺要素。本課程實(shí)質(zhì)上就是“材料學(xué)”。二、裝飾的造型與構(gòu)成（一）、裝飾風(fēng)格與造型特點(diǎn)“一切造型藝術(shù)包括兩個方面，之一是叫作‘摹擬的’，之二是叫作‘裝飾的’或‘形式的’。裝飾造型可以分為具象和抽象兩大類。1、具象是以人們習(xí)以為常的自然界（花草樹木、飛禽走獸、日月山川、人物風(fēng)景等），通過寫生、提煉、加工變化而成的。具有自然、真實(shí)、生動的特點(diǎn)，使人產(chǎn)生共鳴和聯(lián)想。2、抽象的造型是運(yùn)用點(diǎn)、線、面、形，方、圓、曲、直等幾何形體為造型元素，運(yùn)用數(shù)理知識，依形式美的法則而成。特點(diǎn)是不受時間和空間的制約，達(dá)到純粹的自由，給人簡明、大方、嚴(yán)謹(jǐn)、富有哲理和韻律美。（二）、造型與構(gòu)成所謂“構(gòu)成”是以造型要素按照一定的原則，組成具有美的形象和色彩的形體，這種造型行為叫做構(gòu)成。根據(jù)構(gòu)成形式的不同，可分為以下幾種：構(gòu)成的形式空間構(gòu)成時間構(gòu)成平面構(gòu)成立體構(gòu)成靜的構(gòu)成動的構(gòu)成所謂“造型元素”是指構(gòu)成形體的基本知覺元素，包括形態(tài)、肌理、色彩三部分。其中形態(tài)是造型要素的基礎(chǔ)。形態(tài)可分為概念（或叫作純粹形態(tài)或抽象形態(tài)）和現(xiàn)實(shí)形態(tài)?，F(xiàn)實(shí)形態(tài)又分為自然形態(tài)和人為形態(tài)兩種。研究“造型”就是意味著對構(gòu)成“形”的“輪廓線”的進(jìn)一步探討。我們居住的自然界本身就是各種形的世界。三、中國歷代裝飾材料與風(fēng)格新石器時代：古樸、拙實(shí)，以陶器為主。商周時期：神圣、莊嚴(yán)、威嚴(yán)，以青銅工藝為代表。春秋戰(zhàn)國：精巧、剛勁、浪漫，以漆器工藝為代表。秦漢時期：凝重、生動，以畫像石、畫像磚為代表。六朝時期：飛動、飄逸、傳神，以墓室壁畫、人物造像為代表。隋唐時期：飽滿、富麗，以建筑、唐三彩、服飾、壁畫為代表。宋代：典雅、清新，以陶器為代表。元代：氣派、輝煌、大方，以琉璃用于宮殿、寺廟建筑最有特點(diǎn)。明代：流暢、舒適、大方，以家具為代表，其選材十分講究，多用紫檀、花梨、紅木等硬才。清代：繁縟、精巧，體現(xiàn)在建筑裝飾、服飾、使用器的裝飾等方面。我國古代各個時期形成的風(fēng)格，除政治、經(jīng)濟(jì)、文化、信仰的影響外，很大程度上取決于人們對原始材料的認(rèn)識和對新材料、新工藝的應(yīng)用。如“景泰藍(lán)”和民間的許多用竹、藤、草、柳、棕編織成的各種實(shí)用器具的裝飾，以及豐富多彩的民間玩具、面具、臉譜、窗花等在不同民族、地區(qū)，因材料的限制而采用的獨(dú)特工藝形成獨(dú)具特色的風(fēng)格式樣，是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的寶庫。材料的分類一切裝飾的載體是材料，通過各種工藝手段來實(shí)現(xiàn)。裝飾的材料浩如煙海。（一）、從化學(xué)性質(zhì)分：1、無機(jī)材料：銅、鋁、花崗石、玻璃等，無機(jī)材料又可分為金屬和非金屬材料兩大類。2、有機(jī)材料：塑料、有機(jī)高分子涂料等。（二）、從工藝制作難易和材料可塑性強(qiáng)弱分：1、硬質(zhì)材料：金屬、石材；2、軟質(zhì)材料：泥土、纖維等。（建筑裝飾材料的分類一般以室內(nèi)、室外裝修部位來劃分，即外墻材料、內(nèi)墻材料、地面材料、頂面材料等。）材料的美感屬性材料的化學(xué)和物理性能，決定了材料創(chuàng)造實(shí)體的造型和造型的工藝流程。材料的可視性形成了材料的抽象的視覺要素；材料的可觸感的性能則形成了材料抽象的觸覺要素。材料的抽象視覺要素是指材料的色彩、形狀、肌理、透明、瑩潤等；材料的抽象觸覺要素是指材料的硬、軟、干濕、粗糙、細(xì)膩、冷暖感等。它們都屬于材料的外在要素。直接受到風(fēng)吹、日曬、雨淋、霜雪、冰雹等自然因素的襲擊，更受到大氣污染、酸雨侵蝕的人為破壞等，因而在室內(nèi)外環(huán)境裝飾和結(jié)構(gòu)材料的選擇和設(shè)計上，應(yīng)充分合理考慮堅固性、耐久性強(qiáng)的材料，以及表面的特殊材料的處理，從而保證藝術(shù)質(zhì)量，降低維護(hù)維修費(fèi)用等。材料的內(nèi)在要素，是材料內(nèi)部隱藏的張力形成的重要心理要素，以上要素的正確運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)材料質(zhì)感和光影效果的處理，將在很大程度上影響到環(huán)境與裝飾的整體效果。材料美感的認(rèn)識、發(fā)拙、應(yīng)用及處理的合理與優(yōu)劣，直接關(guān)系裝飾實(shí)體的藝術(shù)水準(zhǔn)和價值。直接影響到人們生活、工作、活動的環(huán)境和空間氣氛的塑造。我國傳統(tǒng)裝飾選材上，特別注意以物言情與材料的感情交融，表達(dá)了人們精神的寄托。如：木材：六、思考中國歷代裝飾材料與風(fēng)格的特點(diǎn)。第二章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之瀝粉畫教學(xué)目的要求：能夠掌握瀝粉畫基礎(chǔ)理論知識及原理。通過教學(xué)、實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生在三大構(gòu)成和繪畫造型方面的整合能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：瀝粉工藝的表現(xiàn)應(yīng)用。課型：理論課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、瀝粉畫基礎(chǔ)知識及原理二、瀝粉畫的材料、工具介紹三、瀝粉畫板面的制作技法四、瀝粉畫題材、構(gòu)圖與色彩五、瀝粉畫的制作技法六、瀝粉畫創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：8課時教學(xué)過程：一、瀝粉畫基礎(chǔ)知識及原理中文大辭典中有這樣一段論述：裝飾說，藝術(shù)起源之一說，謂藝術(shù)之產(chǎn)生由于人類只好美心，故容顏、服裝、客室居處無不飾之，使其美觀……工藝美術(shù)之類尤以此類為主體。“瀝”一字在《現(xiàn)代漢語詞典》中解為：液體一滴滴地落下。所以瀝粉是能滴落的漿，瀝粉工藝是一種傳統(tǒng)的工藝手法，在古代宮廷使用較多，傳統(tǒng)用黃泥和牛膠調(diào)配，而現(xiàn)代人大都用白乳膠與立得粉調(diào)和，呈漿狀，可滴落，能堆積成浮雕線，較稀可用筆瀝線，特細(xì)，干后可涂上金、銀色，線條內(nèi)的形象可用各種顏色繪制，也可制作肌理效果。瀝粉的線條可以光滑流暢，也可粗礪樸拙，線的本身自然變化豐富，金石味濃，加之金、銀發(fā)光，顯得富麗堂皇。瀝粉工藝裝飾畫適合許多公共環(huán)境的裝飾表現(xiàn)，如賓館、酒店、會議廳、娛樂場所等。瀝粉工藝裝飾畫的表現(xiàn)可大、可小，可制作大幅室內(nèi)壁畫，也可繪制小幅裝飾畫小品。在裝飾繪畫課程的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們興趣濃，因?yàn)闉r粉工藝裝飾畫材料較廉價、材料易找、工藝簡單、裝飾效果濃烈。二、瀝粉畫的材料、工具介紹瀝粉畫的特點(diǎn)是制作簡單，具有浮雕感，裝飾性強(qiáng)。1、瀝粉畫的材料立得粉、白乳膠、清漆（聚氨脂）、纖維板（背面有骨架）、膠水、白棉布、金粉或鋁粉、各種各色顏料等。2、常用工具錐形鐵管或圓珠筆桿（甚至一次性針管）、塑料布、塑料小瓶、多個塑料盆、調(diào)色板及各種筆。三、瀝粉畫板面的制作技法第一步：現(xiàn)代瀝粉畫板面的制作，多用五合板或三合板在背面釘骨架（或用木工板也可）。注意板面平整，四角處于一個平面，背面用木條不宜太粗，要干透，不用未干木材。第二步：在板面上均勻地涂上一層白乳膠，把事先準(zhǔn)備好的白色粗棉布鋪于板面上（白色粗棉布比板面每邊寬5厘米），拉平，用手或排刷壓、掃平，四邊卷邊固定，平放陰干，便可起草繪制。一般制作瀝粉畫板面，宜多制作幾塊，待瀝粉畫板面干透期間，便可以設(shè)計草圖。四、瀝粉畫題材、構(gòu)圖與色彩（一）、瀝粉畫題材傳統(tǒng)瀝粉畫的題材多表現(xiàn)人物、花鳥，裝飾性特強(qiáng)，但表現(xiàn)技法單一。而現(xiàn)代瀝粉畫的題材多種多樣，表現(xiàn)技法語言豐富多樣。（二）、瀝粉畫的構(gòu)圖構(gòu)圖的原則：1、體現(xiàn)生活氣息，合乎情理。2、有中心、有變化、有對比。構(gòu)圖方法有三個要點(diǎn)：構(gòu)圖是對畫面內(nèi)容和形式整體的考慮和安排。構(gòu)圖的原則是，變化中求統(tǒng)一。（1）畫面主題圖形的位置；（2）非主題圖形的位置以及與主題圖形的關(guān)系；（3）畫面底形的位置以及與圖形的關(guān)系。在三個要點(diǎn)中，第一要點(diǎn)是構(gòu)圖的決定因素，它在畫面中的位置決定了畫面的樣式。構(gòu)圖的形式美法則一般說來，較好的構(gòu)圖必然符合美的規(guī)律，其優(yōu)點(diǎn)如下：1、集中而不單調(diào)；2、穩(wěn)定而不呆板；3、飽滿而不滯塞；4、活潑而不散亂；5、有主有次；6、有遠(yuǎn)有近；7、疏密相間，黑白有致；8、考慮動勢；9、不分割畫面。小構(gòu)圖欣賞：通過教學(xué)片中的構(gòu)圖作品的欣賞，加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖意識，提高學(xué)生構(gòu)圖水平。（教學(xué)光碟）在習(xí)作訓(xùn)練中，應(yīng)該認(rèn)真研究畫面的構(gòu)圖。只有通過觀察分析和理解，處理好構(gòu)圖，才能提高畫面的整體表現(xiàn)能力，塑造出具有藝術(shù)性的作品。（三）、瀝粉畫的色彩一般性繪畫與瀝粉畫的色彩區(qū)別1、在觀察方法上2、在創(chuàng)作觀念上3、在表現(xiàn)方法上4、在藝術(shù)風(fēng)格上5、在使用功能上裝飾色彩是指色彩不要求真實(shí)再現(xiàn)，主要體現(xiàn)色彩的和諧美、對比的節(jié)奏美，研究色彩的平面性與裝飾性。裝飾色彩一般拔除自然界中光源色與環(huán)境的影響，把自然界中的色彩關(guān)系綜合、概括、抽象出來，利用色彩的濃淡、冷暖、明暗、互補(bǔ)等對比手法進(jìn)行色彩的藝術(shù)創(chuàng)造。裝飾色彩可以不再是物體本身的自然顏色，而是人們根據(jù)審美需要，對色彩進(jìn)行多種藝術(shù)處理和加工，裝飾色彩是人們對自然色彩的再創(chuàng)造，是人們主觀賦予物體的一種抽象色彩，是人們對色彩欣賞的一種需要，人們在生活中可以從大量的日用品、工業(yè)品、工藝品、現(xiàn)代建筑等等各個領(lǐng)域中充分領(lǐng)略裝飾色彩的無窮魅力。裝飾色彩更多的應(yīng)用在圖案設(shè)計、裝飾壁畫、工藝美術(shù)、國畫、民間藝術(shù)、建筑設(shè)計、服裝設(shè)計、家具日用品等眾多方面，可以說在人們生活的所有領(lǐng)域里，它幾乎無所不在，與人類的衣、食．住、行息息相關(guān)因此，人們對于裝飾色彩最為熟悉，在現(xiàn)代文明中成長起來的人，最早接觸的并不是大自然，而是房屋建筑、農(nóng)具、玩具等生活日用品，人們的色感最初也是通過最早接觸的這些物品的色彩而培養(yǎng)出來的。所以人們對于固有色與裝飾色有著某種最為敏感的直覺，并逐漸發(fā)展成為自己的色彩審美情趣和標(biāo)準(zhǔn)，并在不知不覺中形成了許多色彩觀念。這些因素既給人們以后學(xué)習(xí)寫生色彩打下了一些色彩基礎(chǔ)，但同時也是許多人在寫生色彩訓(xùn)練時，擺脫不掉固有色與裝飾概念色影響的重要原因。裝飾色彩從某種意義上來說也叫色彩歸納，特別是對學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來說，裝飾色彩也是色彩造型繪畫的一種較為獨(dú)特的表現(xiàn)方法，對有的教師或者學(xué)生來說色彩歸納也可能的新的名詞，尤其是寫實(shí)繪畫專業(yè)的教學(xué)來說更是如此，但對于學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來說，無論是歸納色彩或者裝飾色彩就不會顯得那么的陌生。在色彩的教學(xué)中，裝飾色彩應(yīng)該更適合藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，是藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中的一門寫生造型的基礎(chǔ)課程，是必不可少的。裝飾色彩也是屬于色彩寫生的基礎(chǔ)課的范疇，同時與一般的常規(guī)性色彩寫生有所區(qū)別，存在獨(dú)特的色彩語言，它也是寫實(shí)性繪畫的延伸或說是轉(zhuǎn)化。裝飾色彩的造型原則是不停留在對客觀自然色彩或者形態(tài)的客觀再現(xiàn)性的“實(shí)對”，而應(yīng)該是突破客觀自然色彩和形態(tài)的約束，更著重與主觀對色彩的主觀領(lǐng)悟。瀝粉畫的色彩瀝粉畫的色彩表現(xiàn)技法是非常重要的環(huán)節(jié)，作品的質(zhì)量高，除了掌握一定色彩基礎(chǔ)之外，技法的表達(dá)更為作品的成功奠定了必要的條件，技法的表現(xiàn)形式一般反映了設(shè)計者的設(shè)計能力及審美能力。瀝粉畫的色彩技法可分為以下幾種：１、寫實(shí)表現(xiàn)法寫實(shí)表現(xiàn)法一般是按照原形的特點(diǎn)作進(jìn)一步的概括與變化。２、概括表現(xiàn)法概括表現(xiàn)法是將形體的色彩作進(jìn)一步的夸張與調(diào)整，將大的形體與基本色調(diào)進(jìn)行配合，力求形體及色彩更加簡潔化。３、圖形化表現(xiàn)法將形體和色彩高度概括化，以求達(dá)到更加明確的設(shè)計意圖。４、背景表現(xiàn)法由于設(shè)計的創(chuàng)意有所不同，所以在次階段進(jìn)行一些意境效果的綜合表現(xiàn)是非常必要的，我們完全可以將一些不同情趣景物放在同一畫面里，形成新的畫面氛圍，營造更深層次的意境。５、電腦表現(xiàn)法由于電腦軟件的運(yùn)用，我們的許多設(shè)計已由原來的手工設(shè)計變?yōu)殡娔X設(shè)計，電腦軟件中有許多程序可以制作特殊的肌理效果，如其中的濾鏡，就是較為理想的工具。瀝粉畫的色彩風(fēng)格大體上分為兩種：寫實(shí)風(fēng)格表現(xiàn)寫實(shí)風(fēng)格用在設(shè)計作品中是很常見的，如用于許多的廣告作品、包裝作品及插畫中，寫實(shí)的作品一般都表現(xiàn)得細(xì)致、形象和生動，具有極好的觀賞性和藝術(shù)性。風(fēng)格表現(xiàn)歸納色彩的裝飾風(fēng)格強(qiáng)調(diào)的是形體的高度概括性和夸張性，以及對形體及色彩表現(xiàn)的個性化和抽象化，但總的說來形體與色彩的變化還是得保持畫面的完整性。不要拘泥于常規(guī)的表現(xiàn)形式。五、瀝粉畫的制作技法瀝粉畫的方法步驟：一、在已干的幅面上，可用鉛筆或炭筆直接畫草圖；（如果是比較精細(xì)的表現(xiàn)畫面，也可先繪制草圖，再拷貝到幅面上）。二、用白乳膠與立德粉調(diào)和成獎狀，罐入特制的瀝粉筆內(nèi)（瀝粉筆有大小、形狀之分，可以自制）。用手?jǐn)D壓，均勻用力，沿著畫面的輪廓線瀝線，（也可用筆瀝線）三、瀝完輪廓線后，用水粉、丙烯、油畫顏料或其它顏料繪制畫面。可制作肌理，技法多種多樣。四、填涂顏色完成后，用毛筆調(diào)金、銀粉（化工商店有售），描畫線條，完成后畫面干凈、華麗。（金、銀粉可用銅、鋁份代替，與白乳膠或清漆調(diào)和使用）。六、瀝粉畫創(chuàng)作1、學(xué)生選材構(gòu)思，繪制草圖；2、教師檢查每一位學(xué)生的草圖創(chuàng)意；3、制作過程中，教師分別指導(dǎo)。第三章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之瀘州長江石（鵝卵石）繪畫教學(xué)目的要求：能夠掌握制作技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料和工具二、制作技法和步驟三、注意事項(xiàng)四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：自然界中有很多各種各樣的鵝卵石，它們的外形、紋理、顏色都有所不同，有自己的特點(diǎn)。我們根據(jù)各自的特點(diǎn)，可以繪制變化成一件藝術(shù)品，或者把各式鵝卵石進(jìn)行粘貼、組合，構(gòu)成一件需要的工藝品。是我國長江一帶的民間傳統(tǒng)工藝。完全手工制作，幾十道工序，制作精細(xì)，產(chǎn)品古樸雅致。一、材料和工具：鵝卵石，水粉顏料，乳膠（萬能膠），清漆或蛋青；毛筆。二、制作技法和步驟：1、選材：選擇外形、紋理、顏色都具有人物（如歷史人物、少數(shù)民族服飾人物）、動物或某部分特征的鵝卵石。2、反復(fù)觀察、聯(lián)想，考慮可以塑造的形象。（1）、根據(jù)它本身的外形、紋理、顏色而命名。（2）、根據(jù)它本身的外形、紋理、顏色的特點(diǎn)進(jìn)行粘接。（3）、根據(jù)它本身的外形、紋理、顏色的特點(diǎn)進(jìn)行加工、繪制，就成為一件藝術(shù)品。3、組合：把兩個或多個鵝卵石造型組合在一起，使它成為一組富有情節(jié)性的藝術(shù)品。4、裝飾整理：可以在鵝卵石表面涂一層清漆或蛋青，以增加光澤。有條件的可以加上相應(yīng)的基座。三、注意事項(xiàng)：鵝卵石裝飾繪畫重在神似，所以既可以直接繪畫，也可以利用其本身的色澤、紋理，取得意外效果。2、由于鵝卵石的多樣性，還可以通過繪畫、組合的方式構(gòu)成其它畫面。3、注意正確使用各種膠、漆。四、創(chuàng)作根據(jù)構(gòu)思，選擇所需材料，題材不限，1到4件作品。第四章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之裝飾浮雕教學(xué)目的要求：能夠掌握裝飾浮雕的制作技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料和工具二、制作技法和步驟三、注意事項(xiàng)四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場的需要而設(shè)置的內(nèi)容。裝飾浮雕以形式美為法則，通過形式美去折射其精神性。要滿足浮雕的形式美，必須用概括、歸納、提煉、夸張等技法去實(shí)現(xiàn)。將自然分散的形體進(jìn)行概括和歸納并從中提煉，抓住最具特性的形體，使浮雕完整有具有獨(dú)特性，也使作品單純、簡潔而有序。裝飾浮雕的形式很多，以制作材料的劃分，我們大致分為泥塑、金屬雕塑、木雕塑、石雕塑、玻璃雕塑和其它綜合材料制作的雕塑。每種材料制作的雕塑有各自不同的藝術(shù)感染力，其表現(xiàn)手法與制作技巧也各不相同，由于客觀條件的限制，本課程設(shè)計主要講述石膏板、泡沫仿金屬及多合板裝飾浮雕技法及制作，有了這些認(rèn)識和運(yùn)用，別的裝飾浮雕藝術(shù)形式也可觸類旁通。多合板裝飾浮雕是近20年才興起的壁畫裝飾藝術(shù)的一種新的表現(xiàn)形式，又是現(xiàn)代居室和公共場合常用的一種裝飾表現(xiàn)手段，在室內(nèi)裝飾設(shè)計中經(jīng)常結(jié)合運(yùn)用，如可制作電視墻，可和家具設(shè)計結(jié)合表現(xiàn)。由于取材方便，也常作為本專業(yè)選修課程。也逐漸形成規(guī)范的制作方法。一、材料和工具：多合板，國畫顏料，清漆、稀釋劑等。細(xì)鋼絲鋸，線鋸機(jī)，刻刀，工具刀，毛筆，排筆。二、制作技法和步驟：1、構(gòu)思、畫草圖。根據(jù)多合板裝飾浮雕的特點(diǎn)，勾行應(yīng)簡潔概括，突出大結(jié)構(gòu)塊面；切忌煩瑣。2、材料準(zhǔn)備。草圖準(zhǔn)備好了之后，根據(jù)作品風(fēng)格需要，選取適當(dāng)色澤和紋理的優(yōu)質(zhì)多合板；其表面用細(xì)膩，無條紋。如：“水曲板”或“泰柚板”等。3、上稿。用鉛筆輕輕勾畫或用復(fù)寫紙。4、分形鋸塊。鋸割時，要掌握輕重緩急，快慢節(jié)奏，切忌斷斷續(xù)續(xù)，盡可能把形一次鋸準(zhǔn)。多表現(xiàn)“人物故事”，“歷史典故”，“動物裝飾造型”，輪廓應(yīng)清晰、流暢、有力，具有裝飾感。大體完成后，再修邊打磨完成。（有些形象可多層疊合）。5、上色。根據(jù)作品風(fēng)格上色。顏色應(yīng)清淡、透明（采用國畫色或水彩色效果較好），不覆蓋層板表層，盡量保持層板天然的紋理和色澤。（也可上板組合粘貼之后再上色）。6、上板組合粘貼。根據(jù)作品風(fēng)格和色調(diào)，選取底板色彩和紋理。7、上漆。干后刷上薄薄一層清漆晾干便成（清漆需稀釋）。以可啞光處理，顯得含蓄、雅致。8、最后也可題款，加蓋印章。若陳批生產(chǎn)，也可流水作業(yè)形式完成。9、裝框、或上墻完成。三、注意事項(xiàng)：題材內(nèi)容不限，畫面大小不限，要求題材與特定場合裝飾形式巧妙結(jié)合。四、瀝粉畫創(chuàng)作第五章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之掛盤設(shè)計教學(xué)目的要求：能夠掌握裝飾掛盤的制作技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、粘貼裝飾掛盤（一）、材料和工具（二）、制作技法和步驟（三）、注意事項(xiàng)二、繪制裝飾掛盤（一）、材料和工具（二）、制作技法和步驟（三）、注意事項(xiàng)三、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：掛盤裝飾設(shè)計工藝品，古已有之，可以燒制、繪制或粘貼工藝。這里就說純手工的繪制和粘貼工藝。一、粘貼裝飾掛盤材料和工具：鵝卵石，玻璃片，扣子，石子，樹皮……，白盤子，水粉顏料，乳膠（萬能膠），清漆或蛋青；毛筆。制作技法和步驟：1、選材：根據(jù)設(shè)計主題，選擇比如外形、紋理、顏色都具有類似性的鵝卵石，如葡萄狀的，然后用啤酒瓶碎片做葉子，銅絲做藤須，其它材料做小動物點(diǎn)綴。2、反復(fù)觀察、聯(lián)想，推敲構(gòu)圖，設(shè)計色彩。3、組合：在白盤子中，把多個鵝卵石組合在一起，拼貼、粘貼為成串葡萄，添葉、枝須，添加小動物，使它成為一組富有情節(jié)性的藝術(shù)品。4、裝飾整理：可以在鵝卵石表面涂一層清漆或蛋青，以增加光澤。有條件的可以加上相應(yīng)的基座。注意事項(xiàng)：鵝卵石裝飾繪畫重在神似，所以既可以直接繪畫，也可以利用其本身的色澤、紋理，取得意外效果。2、由于鵝卵石的多樣性，還可以通過繪畫、組合的方式構(gòu)成其它畫面。3、注意正確使用各種膠、漆。二、、繪制裝飾掛盤材料和工具：白盤子（也可有色，根據(jù)需要選擇），水粉顏料，清漆或蛋青；毛筆。制作技法和步驟：1、構(gòu)思、畫草圖。根據(jù)圓的特點(diǎn)，做適合圓的紋樣，或山水，或人物，或裝飾動物。2、上稿。草圖準(zhǔn)備好了之后，根據(jù)作品風(fēng)格需要，繪制。3、最后也可題款，加蓋印章。若陳批生產(chǎn)，也可流水作業(yè)形式完成。4、上漆。干后刷上薄薄一層清漆晾干便成（清漆需稀釋）。顯得含蓄、雅致。5、配做相應(yīng)的基座。注意事項(xiàng)：1、題材內(nèi)容不限，畫面大小不限，要求題材與特定裝飾形式巧妙結(jié)合。2、注意正確使用各種漆類。三、創(chuàng)作依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場。設(shè)計制作粘貼裝飾掛盤或繪制裝飾掛盤2——4件。第六章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之紙藝制作教學(xué)目的要求：能夠掌握剪紙的制作技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、剪紙的表現(xiàn)形式二、材料三、工具四、剪紙的方法步驟五、幾種折疊剪紙的方法步驟六、注意事項(xiàng)七、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場的需要而設(shè)置的內(nèi)容。紙藝有多種表現(xiàn)形式，如：紙浮雕、紙貼畫、剪紙、折紙等。我國的民間剪紙手工藝術(shù)有它自身的形成和發(fā)展過程，人們運(yùn)用薄片材料，通過鏤空雕刻的技法制成工藝品，為民間剪紙的形成奠定了一定的基礎(chǔ)。明、清時期剪紙手工藝術(shù)走向成熟，并達(dá)到鼎盛時期。民間剪紙手工藝術(shù)的運(yùn)用范圍更為廣泛，舉凡民間燈彩上的花飾，扇面上的紋飾，以及刺繡的花樣等等，無一不是利用剪紙作為裝飾成再加工的。而更多的是我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環(huán)境，如門棧、窗花、柜花、喜花，棚頂花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。中國民間剪紙手工藝術(shù)，猶如一株常春藤，古老而長青，它特有的普及性、實(shí)用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象征意義。一、剪紙的表現(xiàn)形式單色、套色、染色、分色、填色、折疊、影形等。有陰刻和陽刻之分。二、材料：有色紙、蠟光紙、宣紙、銅版紙、彩色金箔、水彩色等。三、工具：蠟板（制作技法略）、劃線筆、刻刀（可用鋼鋸條自制）、剪刀、尺子、圓規(guī)等。四、剪紙的方法步驟常用剪、刻、切、折、粘貼等技法。1、構(gòu)思、畫草圖。根據(jù)剪紙的特點(diǎn)，勾形應(yīng)準(zhǔn)確細(xì)致；認(rèn)真考慮好“連”與“斷”的各部分關(guān)系，切忌大而畫知。2、材料準(zhǔn)備。草圖準(zhǔn)備好了之后，根據(jù)作品風(fēng)格需要，選取適當(dāng)色澤和紋理的有色紙、蠟光紙、宣紙、銅版紙、彩色金箔。3、刻制。把選好的一層或多層有色紙、蠟光紙、宣紙、銅版紙、彩色金箔鋪于蠟板上，再在其上鋪好草圖，固定，就可開刻。4、上色。若是宣紙，根據(jù)作品風(fēng)格上色。顏色應(yīng)透明（采用國畫色或水彩色效果較好），不覆蓋紙質(zhì)天然的紋理。5、裝框（最后也可題款，加蓋印章。若陳批生產(chǎn)，也可流水作業(yè)形式完成）完成。五、幾種折疊剪紙的方法步驟參見書，示范講解六、注意事項(xiàng)一般先細(xì)部或中心，再大形或外圍。題材內(nèi)容不限，畫面大小不限，要求題材與特定場合裝飾形式巧妙結(jié)合。剪紙有多鐘表現(xiàn)形式：單色、套色、染色、分色、填色、折疊、影形等。有陰刻和陽刻之分。材料：有色紙、蠟光紙、宣紙、銅版紙、彩色金箔、水彩色等。工具：蠟板（制作技法略）、劃線筆、刻刀（可用鋼鋸條自制）、剪刀、尺子、圓規(guī)等。題材內(nèi)容不限，畫面大小不限，要求題材與特定場合裝飾形式巧妙結(jié)合。強(qiáng)調(diào)藝術(shù)感受，將造型語言、構(gòu)圖形式及材料媒介結(jié)合起來，進(jìn)行構(gòu)成訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的“重構(gòu)能力”，融匯中西裝飾、繪畫形式語言，探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代觀念、技法和材料綜合表現(xiàn)的可能性。培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的、適應(yīng)社會發(fā)展需要的美術(shù)教育、美術(shù)裝飾專業(yè)人才。七、創(chuàng)作1、剪團(tuán)花一幅2、剪自由紋樣一幅第七章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之掛飾設(shè)計制作教學(xué)目的要求：能夠掌握掛飾的制作技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、工具二、材料三、結(jié)繩方法四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：結(jié)繩是一種古老而傳統(tǒng)的手工技藝，在漫長的社會發(fā)展過程中，其歷史貫穿于華夏民族發(fā)展的始終，長期的文化沉淀使得“結(jié)繩”滲透著中華民族特有的、純碎的文化精髓，富含深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)。“結(jié)繩”這種極具生命力的民間技藝作為中國傳統(tǒng)文化的精髓，歷經(jīng)時代的變化和發(fā)展，已從原有的實(shí)用目的演變成為今日之精美的藝術(shù)品，在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用日益廣泛。比如：郎酒瓶掛飾；春節(jié)中國結(jié)掛飾等。一、工具美工刀、剪刀、大頭針、泡沫釘板、針線、鑷子、打火機(jī)、黏合劑等。二、材料主要是用線材。分為兩大類：軟質(zhì)材料和硬質(zhì)材料。軟質(zhì)材料可塑性強(qiáng)，表現(xiàn)力好，易于加工。包括絲、棉、麻、尼龍、混紡等。硬質(zhì)材料硬度較高，對體積感的表現(xiàn)有較好的效果。包括鐵絲、銅線、塑料帶、藤條等。輔助材料：如圓珠，做墜子用的各種裝飾品。三、結(jié)繩方法結(jié)繩的方法大致分為三大類：基本結(jié)、變化結(jié)及組合結(jié)?；窘Y(jié)基本結(jié)是最常見的，也是運(yùn)用最廣泛的。掛線結(jié)參見圖例講解（手工幼師第二冊、手工實(shí)用教程）雙套結(jié)平結(jié)平結(jié)的連續(xù)左轉(zhuǎn)結(jié)右轉(zhuǎn)結(jié)輪結(jié)鎖結(jié)止結(jié)接續(xù)結(jié)四方結(jié)橫卷結(jié)斜卷結(jié)右斜卷結(jié)左斜卷結(jié)金線結(jié)金線結(jié)的組合變化復(fù)雜結(jié)（中國結(jié)）掌握了基本結(jié)的編結(jié)方法，還需了解一下復(fù)雜結(jié)的編結(jié)方法，中國結(jié)是運(yùn)用復(fù)雜的編結(jié)方法來表現(xiàn)中國傳統(tǒng)吉言和吉祥之物。中國結(jié)的編結(jié)方法雖然復(fù)雜，但在變化組合連續(xù)上不像基本結(jié)那樣豐富，基本結(jié)之間可以通過不同的組合穿插變化，表現(xiàn)出物體空間感和體積感，而中國結(jié)的每一結(jié)都相對比較獨(dú)立固定，它經(jīng)常單獨(dú)使用，也可與基本結(jié)搭配起來使用，能收到意想不到的效果。中國結(jié)舊時一般用在鼻煙袋、香袋、玉佩、各式各樣的衣飾、發(fā)簪、項(xiàng)墜等的配件上，還可以運(yùn)用到室內(nèi)的裝飾上。起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。它們包括：1.藻井結(jié)2.酢漿草結(jié)3.十字節(jié)4.吉祥結(jié)5.團(tuán)錦結(jié)6.盤長結(jié)7.如意結(jié)8.繡球結(jié)9.雙喜結(jié)10.十全結(jié)11.壽字結(jié)以上為中國結(jié)的編結(jié)方法。四、創(chuàng)作編結(jié)一個中國結(jié)第八章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之木瓢裝飾繪畫教學(xué)目的要求：能夠掌握木瓢裝飾繪畫技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料和工具二、裝飾木瓢的制作方法和步驟三、注意事項(xiàng)四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場。木瓢裝飾設(shè)計工藝品，古已有之，可以雕刻、繪制或粘貼工藝。本課程就說純手工的繪制裝飾木瓢。一、繪制裝飾木瓢的材料和工具木瓢（根據(jù)需要選擇大?。?，水粉顏料，清漆或蛋青；毛筆。二、繪制裝飾木瓢的方法步驟1、根據(jù)創(chuàng)作構(gòu)思，選擇大小適合的木瓢；2、對木瓢進(jìn)行打磨；3、構(gòu)思、畫草圖。根據(jù)圓的特點(diǎn)，做適合圓的紋樣，或山水，或人物，或裝飾動物。4、上稿。草圖準(zhǔn)備好了之后，根據(jù)作品風(fēng)格需要，繪制。5、最后也可題款，加蓋印章。若陳批生產(chǎn)，也可流水作業(yè)形式完成。6、上漆。干后刷上薄薄一層清漆晾干便成（清漆需稀釋）。顯得含蓄、雅致。三、注意事項(xiàng)1、題材內(nèi)容不限，畫面大小不限，要求題材與特定裝飾形式巧妙結(jié)合。2、注意正確使用各種漆類。四、創(chuàng)作依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場。設(shè)計制作木瓢裝飾繪畫2——4件。第九章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之扎染、蠟染藝術(shù)教學(xué)目的要求：能夠掌握扎染、蠟染技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、扎染二、蠟染三、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：8課時教學(xué)過程：本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場的需要而設(shè)置的內(nèi)容。本課程主要講述：扎染、蠟染的制作技法。一、扎染（一）、扎染的材料和工具棉布、棉綢、真絲、棉線、麻繩、橡皮筋等；染料（根據(jù)面種選擇）；縫衣針、剪刀、電爐、鍋、木夾、熨斗、石塊、豆類等。（二）、扎染的基本技法1、線捆扎及打結(jié)法2、塔扎法3、折疊扎法4、撮扎法5、打結(jié)扎法及放射花扎法6、縫扎法7、菊花點(diǎn)扎法（三）、扎染的制作過程1、描稿2、走線3、扎綁4、濕水5、分染各色6、水洗浮色7、拆線8、固色9、熨平完成二、蠟染（一）、織物棉布、棉綢、麻布等。（二）、蠟蜂蠟和石蠟（三）、染料冷染性染料（四）、工具蠟刀等。（五）、方法步驟1、設(shè)計圖案2、封蠟3、冰紋處理4、染色5、脫蠟6、熨平完成三、創(chuàng)作扎染、蠟染作品任一幅。第十章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之烙畫教學(xué)目的要求：能夠掌握烙畫技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料二、工具三、烙畫的制作方法和步驟四、注意事項(xiàng)五、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：烙（LAO）畫又稱“燙畫”。它是一種在木質(zhì)板面上通過烙鐵烙出圖形、上色并經(jīng)過處理后形成的一種民間傳統(tǒng)工藝。完全手工，制作精細(xì)，具有古樸、典雅的裝飾風(fēng)格。一、材料：多合板，國畫顏料，清漆等。二、工具：500W電烙鐵（或用細(xì)鋼筋制成火烙鐵），毛筆，排刷等。三、制作技法和步驟：1、構(gòu)思、畫草圖。根據(jù)烙畫的特點(diǎn)，可以采用國畫或裝飾畫兩種形式。勾行應(yīng)簡潔概括，突出線條；切忌煩瑣。2、材料準(zhǔn)備。草圖準(zhǔn)備好了之后，根據(jù)作品風(fēng)格需要，選取適當(dāng)色澤和紋理的優(yōu)質(zhì)多合板；其表面用細(xì)膩，無條紋。如：“水曲板”或“泰柚板”等。3、上稿。用鉛筆輕輕勾畫或用復(fù)寫紙。4、烙畫。要掌握輕重緩急，快慢節(jié)奏，切忌斷斷續(xù)續(xù)，但不要急著表現(xiàn)過于深入。如是表現(xiàn)國畫風(fēng)格的，盡量體現(xiàn)國畫的“筆墨”特征；如是表現(xiàn)裝飾風(fēng)格的，輪廓應(yīng)清晰、流暢、有力。大體完成后，在深入刻畫，修改，補(bǔ)充完成。5、上色。根據(jù)作品風(fēng)格上色。如國畫風(fēng)格作品，顏色應(yīng)清淡、透明（采用國畫色或水彩色效果較好），不覆蓋層板表層，盡量保持層板天然的紋理和色澤。如裝飾風(fēng)格的作品，用色可以稍厚一些，鮮艷一些。6、上漆。干后刷上薄薄一層清漆晾干便成（清漆需稀釋）。以可啞光處理，顯得含蓄、雅致。7、裝裱完成。四、注意事項(xiàng)：烙鐵功率小，則“烙痕”不佳，需選用功率大的。2、清漆要求透明，干凈。五、創(chuàng)作依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場。設(shè)計制作烙畫一幅。第十一章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之鑲嵌畫教學(xué)目的要求：能夠掌握鑲嵌畫技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料和工具二、蛋殼鑲嵌貼畫的制作方法和步驟三、注意事項(xiàng)四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：鑲嵌畫有蛋殼鑲嵌貼畫、卵石鑲嵌貼畫、種子鑲嵌貼畫、各種樹皮、葉的鑲嵌貼畫、利用當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土資源，廢舊資源的利用的綜合鑲嵌貼畫等。蛋殼鑲嵌貼畫是近年才興起的壁畫裝飾藝術(shù)的一種新的表現(xiàn)形式，又是現(xiàn)代居室和公共場合常用的一種裝飾表現(xiàn)手段，在室內(nèi)裝飾設(shè)計中經(jīng)常結(jié)合運(yùn)用，如可制作電視墻，可和家具設(shè)計結(jié)合表現(xiàn)。由于取材方便，也常作為本專業(yè)選修課程。也逐漸形成規(guī)范的制作方法。本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場的需要而設(shè)置的內(nèi)容。本課程主要講述蛋殼鑲嵌貼畫。一、材料和工具：多合板，禽蛋殼，乳膠，清漆，稀釋劑等。鑷子，工具刀，毛筆，排筆。二、制作技法和步驟：1、構(gòu)思、畫草圖。勾形應(yīng)簡潔概括，突出大結(jié)構(gòu)塊面；切忌煩瑣。2、材料準(zhǔn)備。禽蛋殼撕去內(nèi)膜，洗凈表面瀝干備用。草圖準(zhǔn)備好了之后，根據(jù)作品風(fēng)格需要，選取適當(dāng)色澤和紋理的優(yōu)質(zhì)多合板做底版；其表面用細(xì)膩，無條紋。如：“水曲板”或“泰柚板”等。3、上稿。用鉛筆輕輕勾畫或用復(fù)寫紙。4、粘貼在紋樣上薄涂乳膠，用鑷子夾注禽蛋殼粘貼上去，并適當(dāng)按壓敲打，使之形成裂紋。多表現(xiàn)“人物故事”，“歷史典故”，“動物裝飾造型”，輪廓應(yīng)清晰、流暢、有力，具有裝飾感。大體完成后，再修邊完成。5、上色。根據(jù)作品風(fēng)格，也可上色。顏色應(yīng)清淡、透明（采用國畫色或水彩色效果較好），不覆蓋表層，盡量保持自然的裂紋和色澤。6、上漆。干后刷上薄薄一層清漆晾干便成（清漆需稀釋）。以可啞光處理，顯得含蓄、雅致。7、最后也可題款，加蓋印章。若陳批生產(chǎn)，也可流水作業(yè)形式完成。8、裝框、或上墻完成。三、注意事項(xiàng)：1、各類禽蛋殼的色澤和花紋不同，并且禽蛋殼易碎，可隨意粘貼任何器具上，均可形成樸素、清新、雅致的畫面。題材內(nèi)容不限，畫面大小不限，要求題材與特定場合裝飾形式巧妙結(jié)合。2、禽蛋殼可與其它材料共用。如金屬絲、筍殼、布料、蚌（bang）殼等。四、創(chuàng)作依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材，結(jié)合瀘州旅游工藝品市場。設(shè)計制作蛋殼鑲嵌貼畫一幅。第十二章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之彩繪油紙傘教學(xué)目的要求：能夠掌握彩繪油紙傘的技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料和工具二、彩繪油紙傘的制作方法和步驟三、注意事項(xiàng)四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：油紙傘是我省瀘州一帶的民間傳統(tǒng)工藝。完全手工制作，幾十道工序，制作精細(xì)，產(chǎn)品古樸。一、材料和工具：國畫顏料，圖畫紙，熟宣紙，傘架，清漆二、制作技法和步驟：1、根據(jù)大小，用圖畫只制作圓形；2、設(shè)計圓的適合紋樣；3、把設(shè)計好的紋樣拷貝到熟宣紙上，可分為多個單位分別拷貝；4、用國畫顏料上色，先上淺色，再上深色。顏色要薄而透明；5、最后把畫好的紋樣一個單位一個單位的刷到傘架上；6、干后刷上薄薄一層清漆晾干便成。三、注意事項(xiàng)：外形可以是圓形、梅花形；2、紋樣可采用邊緣紋樣，單獨(dú)紋樣，適合紋樣，填充紋樣或水墨畫；3、傘面底色可有可無。四、創(chuàng)作本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材而設(shè)置的內(nèi)容，完成三把傘的設(shè)計制作。第十三章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之書畫工藝折扇教學(xué)目的要求：能夠掌握書畫工藝折扇的技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、材料和工具二、書畫工藝折扇的制作方法和步驟三、注意事項(xiàng)四、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：6課時教學(xué)過程：工藝折扇既是日常生活用品，又是現(xiàn)代居室和人際交往中的一種傳統(tǒng)藝術(shù)品；其中，扇面的書畫和裝飾最為重要。我省川南一帶的傳統(tǒng)工藝折扇有其規(guī)范的制作方法。一、材料和工具：白竹（紙）折扇，毛筆，國畫顏料，水粉顏料等。二、制作技法和步驟：1、確定書畫題材的內(nèi)容和畫法，作好畫稿（或腹稿）。2、將折扇展開平鋪于桌面，用左手盡可能壓平整。初學(xué)可鉛筆輕輕畫畫稿。3、照構(gòu)思畫稿，勾、皴（CUN）、點(diǎn)、染等，一般按工兼寫的畫法完成。4、書畫時，筆頭含墨、水、色不宜太多，以免滲透和污損畫面，一些明亮淡色可加粉或水粉色先染后勾。5、最后題款，加蓋印章。若陳批書畫，也可流水作業(yè)形式完成。三、注意事項(xiàng)：1、雖題材內(nèi)容不限，但因畫面較小取材不宜太復(fù)雜，要求詩、書、畫、印要與扇面特定形式巧妙結(jié)合，并適應(yīng)扇面的表現(xiàn)技法。2、所畫內(nèi)容、主體物象和氣勢要與扇形自然結(jié)合，保持穩(wěn)定。物體當(dāng)平則橫（如水面），當(dāng)豎則直。3、扇面詩詞書寫字體不限，一般多寫于“扇谷”凹處，閉扇后才不見墨跡；隨詩詞體裁和字句多少注意一行或多行要排列規(guī)范，更要注意通頁的整體效果。比如：絕句、楹聯(lián)字少可一排寫完；而五言、七律，每句可分兩行書寫；即：4：1，2：3，5：2，3：4等。4、手工書畫扇面，裝飾佩帶扇墜（ZHUI）流芳即成。如果噴香，即成工藝竹（紙）折扇。工藝竹（紙）折扇的形式、大小可成系列，即傳統(tǒng)扇形和動物像形扇系列，竹骨紙面或全竹系列。四、創(chuàng)作本課程是依托瀘州歷史文化名城、自然風(fēng)景、明間故事傳說、酒文化等豐富的表現(xiàn)題材而設(shè)置的內(nèi)容，完成三把紙扇的設(shè)計制作。第十四章裝飾繪畫材料及應(yīng)用之裝飾壁掛教學(xué)目的要求：能夠掌握裝飾壁掛的技法和步驟教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：制作技法和步驟課型：理論與實(shí)踐課教法：綜合法課堂結(jié)構(gòu)：一、概念的確定二、纖維藝術(shù)的發(fā)展三、形態(tài)及種類四、現(xiàn)代纖維藝術(shù)的材料五、現(xiàn)代纖維藝術(shù)的基本工具六、編織的基本技法及其肌理七、編織的基本步驟八、創(chuàng)作教具：優(yōu)秀范例課時：8課時教學(xué)過程：一、概念的確定平面的纖維藝術(shù)是從壁毯發(fā)展出來的，大部分是以掛的方式裝飾墻壁，所以稱壁掛。當(dāng)今壁掛早已從墻面上走下來，成為三維形式的藝術(shù)品，又稱軟雕塑。這些以纖維為材料的藝術(shù)品我們可統(tǒng)稱纖維藝術(shù)。二、纖維藝術(shù)的發(fā)展纖維藝術(shù)應(yīng)當(dāng)起源于人類的結(jié)尾記事，以及各種日用品的編織，而后又出現(xiàn)了實(shí)用性很強(qiáng)的地毯、壁毯及其他裝飾織物，從織毯工藝來說，中東地區(qū)的波斯織毯的歷史最悠久，也最負(fù)盛名。當(dāng)然，由于世界各地區(qū)有著不同的民族文化背景，所以各地區(qū)的織毯藝術(shù)的發(fā)展也不盡相同。如美洲、歐洲、澳洲等及中國的新疆、西藏地區(qū)的織毯藝術(shù)都有著自己的發(fā)展歷程及藝術(shù)特征。現(xiàn)代的纖維藝術(shù)，首先是從歐洲興起，而后又普及到了世界各地區(qū)，不過仍以歐洲的發(fā)展最引人注目。如瑞典、荷蘭、法國、前蘇聯(lián)、波蘭等國的藝術(shù)家們創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的壁掛作品。西班牙的掛毯藝術(shù)家約瑟夫采用長結(jié)頭堆積的技巧在材料的體現(xiàn)及編造方法上進(jìn)行創(chuàng)作，采用粗狀、平坦、凹凸起伏等視覺形式，造就了一種嶄新的藝術(shù)風(fēng)格，突破了以往的模仿自然及繪畫效果的傳統(tǒng)織毯技巧。法國掛毯藝術(shù)家讓、呂樂薩，是現(xiàn)代掛毯的創(chuàng)始人，是他第一個把現(xiàn)代設(shè)計觀念和裝飾帶到壁掛里去的。他創(chuàng)始性地運(yùn)用線與色塊的造型方法來表現(xiàn)畫面，使壁掛以新的面貌展示于世俗面前。1969洛桑壁毯雙年展及紐約美術(shù)館舉辦的“墻飾展”使纖維藝術(shù)從工藝品中解放出來，獲得了純藝術(shù)的合法身份，特別是壁掛從平面向空間的發(fā)展，豐富了壁掛藝術(shù)的表現(xiàn)形式及視覺語言?，F(xiàn)代纖維藝術(shù)發(fā)展到今天，它已是藝術(shù)家用于表現(xiàn)現(xiàn)代人觀念、思想、藝術(shù)感受的一種媒體，綜觀現(xiàn)代纖維藝術(shù)，它獨(dú)特而豐富的面貌，奠定了其在藝壇上的顯著地位。三、形態(tài)及種類現(xiàn)代纖維藝術(shù)可分兩大形態(tài)：壁面形態(tài)和三維空間立面形態(tài)。1.壁面形態(tài)又可分為平面式和浮雕式。根據(jù)材料可分成許多種類：毛麻壁掛、絲織壁掛、印染壁掛、刺繡壁掛、布貼壁掛、紙編壁掛及綜合材料。2、三維空間立面形態(tài)：可由其構(gòu)成材料分為棕、竹、藤、木、柳條、棉、塑料纖維、毛、麻及綜合材料、軟雕塑。四、現(xiàn)代纖維藝術(shù)的材料纖維藝術(shù)的材料以其特有的溫暖人心的質(zhì)感和材料的柔軟以及令人親近的特性展現(xiàn)其獨(dú)特魅力，使人們的生活環(huán)境更具人情味和重歸自然感，其材料可分為：1.自然材料：棉、毛、麻、棕、草、木、竹、藤、柳條、紋線、紙等等。2.人造纖維合成材料：金屬纖維、塑料纖維。五.現(xiàn)代纖維藝術(shù)的基本工具1.木框架2.剪刀3.鐵叉(可用餐叉代替)4.長形竹片條(作鎖邊用)5.小鐵釘6.錘子7.加熱器(電爐)8.搪瓷盆(參看工具例圖)六、編織的基本技法及其肌理1.平紋(編出的畫面整體有虛實(shí)感)2.連珠紋(有一定厚實(shí)性)3.起絨(有溫暖可觸感)4.起圈(視覺上的厚重及彈性)5.人字紋(有生動的紋理)6.品字紋(有一定的節(jié)奏)7.斜紋(有動感)七.編織的基本步驟1.草圖:畫出彩色的原大彩圖。2.(整理毛線后)染線:用染料根據(jù)畫面色染色,線的多少根據(jù)手法而定。3.將毛線整理成線團(tuán)。4.釘框、釘釘、繞經(jīng)線：根據(jù)畫面釘木框，一般要根據(jù)稿子的上、下、左、右留10cm空條，釘釘要根據(jù)稿子的粗細(xì)而定，一般上框、下框各釘兩排，上框排釘間距在10cm左右，下排釘插空在上排左右兩釘之