安徽省合肥市四十二中學鐵國際城校區(qū)2022年化學九上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列敘述不正確的是（）A．淬火后的鋼針不能彎曲B．用汽油可以乳化油污將其除去C．用肥皂水可鑒別硬水和軟水D．黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上出現(xiàn)明顯刻痕2．中國首個空間實驗室“天宮一號”發(fā)射升空，在發(fā)射后的兩年內(nèi)與神舟八號、神舟九號、神舟十號完成對接任務，從而建立中國第一個空間實驗室?！疤鞂m一號”發(fā)射的過程中，一定發(fā)生化學變化的是（）A．設置發(fā)射時間 B．裝灌燃料C．點火發(fā)射 D．調(diào)整軌道3．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，則X、Y、Z的金屬活動性順序為A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y4．下列實驗方案不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A配制50g6%的氯化鈉溶液稱取3g氯化鈉固體溶于47g水中B鑒別氫氧化鈣溶液和稀硫酸取樣，分別滴加氯化鐵溶液C檢驗碳酸鈉固體中是否含有氫氧化鈉取樣，加足量水溶解，然后向溶液中滴加幾滴無色酚酞試液D鑒別甲烷和氫氣分別點燃從導管放出的氣體，在火焰上方各罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯A．A B．B C．C D．D5．下列化學方程式及其反應類型都正確的是選項化學方程式反應類型A化合反應B分解反應C置換反應D置換反應A．A B．B C．C D．D6．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應，過一段時間后，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是（）物質(zhì)/質(zhì)量ABCD反應前質(zhì)量/g22821反應后質(zhì)量/g1342未知A．A和B的相對分子質(zhì)量比一定為11：24B．該反應為分解反應C．C物質(zhì)一定是催化劑D．B物質(zhì)是生成物7．下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系正確的是A．缺鐵會引起貧血 B．缺碘會引起骨質(zhì)疏松C．缺鋅會導致甲狀腺疾病 D．缺硒會引起智力低下8．實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是（）A．鐵釘：我在潮濕的空氣中生銹了 B．試管：同學們不愛惜我,我被摔碎了C．燈泡：我通電后發(fā)光,給學生帶來光明 D．濃鹽酸：我在空氣中放置一段時間質(zhì)量變小9．碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同 D．最外層電子數(shù)不同10．下表是某同學錯題本中整理的部分內(nèi)容，其中不需要修改的是A．化學用語

B．現(xiàn)象描述

氧化鋁——AlO

H——表示一個氫分子

2Fe2+——表示兩個鐵離子

鐵絲在空氣中燃燒——火星四射

鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧

鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙

C．性質(zhì)與用途

D．事實與解釋

氦氣密度小——填充探空氣球

石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑

N2常溫下性質(zhì)穩(wěn)定——制氮肥、炸藥

端午時節(jié)粽飄香——分子不斷運動

N2被壓縮成液氮——分子之間有間隔

O2和O3化學性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

A．A B．B C．C D．D11．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．二氧化碳 B．空氣 C．湖水 D．油12．關(guān)于化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是A．甲烷加氧氣在點燃條件下，反應生成二氧化碳和水B．1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水C．1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子D．1gCH4和2gO2在點燃條件下，生成1gCO2和2gH2O二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是初中化學的幾種常用儀器用品，根據(jù)要求回答下列問題：（1）儀器的名稱：①_____，①_____。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制備并收集一瓶較純凈的氧氣應選用的裝置（膠管省略，下同）是_____（填學母），反應的化學方程式是_____，若用BE裝置制O2，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是_____。（3）若要收集CO2，從裝置F的_____（填“a”成“b”，下同）端導入，在_____端驗滿，用澄清石灰水檢驗二氧化碳的原理是_____（用化學方程式表示）。（4）使用B裝置的優(yōu)點是_____。14．同學們設計如下實驗制取二氧化碳氣體并研究二氧化碳的性質(zhì)。（D中是紫色石蕊染成的干燥小花）

（1）儀器X的名稱是____（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置可以是_____，反應的化學方程式為_____。（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變?yōu)榧t色，用___（化學方程式）解釋小花變色的原因。（4）向E中加入____可以檢驗生成的氣體是二氧化碳，現(xiàn)象是____。（5）F中燃著的蠟燭熄滅，滅火的原理是_____。（6）若用G裝置排氣法收集二氧化碳，請將下圖中導管補畫完整____。

15．現(xiàn)有以下實驗裝置，按要求回答問題。

（1）寫出儀器名稱：①_______②_______（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填編號），收集裝置可選擇____（填編號）。（3）若用高錳酸鉀制取O2，反應的化學方程式是_______，發(fā)生裝置應選____（填編號）。（4）若用100g含雜質(zhì)5%的石灰石和鹽酸制取CO2（雜質(zhì)不與鹽酸反應），實驗時，發(fā)生裝置最好選__（填編號）；若用裝置D來收集CO2，驗滿的操作是：將燃著的木條伸到______觀察。（5）常溫常壓下，氨（NH3）是一種無色有刺激性的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，廣泛應用于化工、輕工等領(lǐng)域。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，發(fā)生裝置應選擇___（填編號）；若用如圖裝置來收集NH3，則氣體應從_____（填“a”或“b”）端進入。

16．實驗室模擬煉鐵已知B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中現(xiàn)象：_____，寫出B處反應的化學方程式:_____。（2）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：_____（填序號）。a.點燃A處酒精噴燈b.通入COc.停止通入COd.熄滅酒精噴燈（3）實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有_____（填序號）。A．收集一氧化碳B．吸收二氧化碳C．檢驗二氧化碳（4）已知此反應過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應時有關(guān)數(shù)據(jù)，得到固體質(zhì)量與反應溫度的關(guān)系曲線如圖所示。①根據(jù)圖象分析，寫出D點時固體成分的化學式_____。②若B點生成物為一成分固定的化合物，請確定其化學式是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某興趣小組用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制取氧氣，測得加熱過程中，試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表。制取結(jié)束后，將剩余固體用足量水充分溶解后過濾，洗滌烘干，回收二氧化錳固體。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量g30.022.620.420.4請計算：(1)加熱t(yī)3min后，剩余固體由____組成。(2)實驗中共制得氧氣____g。(3)理論上可回收二氧化錳的質(zhì)量____(寫出計算過程)。18．長久使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣（CaCO3）,某化學興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取25g水垢放入過量的稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上，稱其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問題:時間/min02345質(zhì)量/g100g95g92g91.2g91.2g（1）反應生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為多少？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3)；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產(chǎn)流程如圖所示：(圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物，“”表示有可循環(huán)利用的物質(zhì))（資料卡片）碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達到分解溫度。請回答下列問題：(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____；由此引發(fā)的環(huán)境問題是______(填序號)A、酸雨B、溫室效應C、臭氧空洞(2)吸收池中發(fā)生反應的化學方程式________________；(3)合成塔中發(fā)生反應的化學方程式________________；(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫出一種即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、淬火后的鋼針，硬度和強度都提高了，不能彎曲，正確。B、汽油洗去衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，故錯誤。C、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留下的刻痕比黃銅片上的深，故正確。故選：B。2、C【解析】A、設置發(fā)射時間過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、裝灌燃料過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、點火發(fā)射過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、調(diào)整軌道過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。3、C【詳解】把X、Y分別放入稀鹽酸中，X表面迅速產(chǎn)生大量氣泡，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，說明金屬活動性：X＞Y＞（H）；把Z放入硫酸銅溶液中，一段時間后，無明顯現(xiàn)象，說明金屬活動順序：Cu＞Z，則X、Y、Z的金屬活動性順序為：X＞Y＞Z；故選：C。4、C【詳解】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制6%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-3g=47g（合47mL），故選項實驗方案設計正確；B、氯化鐵可以與氫氧化鈣反應產(chǎn)生紅褐色的氫氧化鐵沉淀，與稀硫酸不反應，可以鑒別，故選項實驗方案設計正確；C、碳酸鈉溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，但是氫氧化鈉溶液也顯堿性，也能使無色酚酞試液變紅，無法判斷，故選項實驗方案設計錯誤；D、分別點燃從導管放出的氣體，在火焰上方各罩一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，能使澄清石灰水變渾濁的是甲烷，另一種是氫氣，該選項能夠達到實驗目的。故選C。5、D【詳解】A、鎂燃燒生成氧化鎂，化學方程式，A錯誤。B、過氧化氫分解生成水和氧氣，化學方程式，B錯誤。C、鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式，C錯誤。D、氫氣還原氧化銅生成銅和水，反應物是單質(zhì)化合物，生成物是單質(zhì)和化合物，屬于置換反應，D正確。故選：D。6、B【分析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后A的質(zhì)量增加了13g-2g=11g，故是生成物，生成的質(zhì)量為11g；同理可以確定B是反應物，參加反應的質(zhì)量為28g-4g=24g；C的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質(zhì)量守恒定律，D應是生成物，且生成的質(zhì)量為24g-11g=13g，故未知的數(shù)值為13g+1g=14g?！驹斀狻緼、由于不知反應的化學方程式和化學計量數(shù)，無法確定A和B的相對分子質(zhì)量比，故選項說法錯誤；B、該反應的反應物為B，生成物是A和D，符合“一變多”的形式，屬于分解反應，故選項說法正確；C、的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法錯誤；D、B是反應物，參加反應的質(zhì)量為28g-4g=24g，故選項說法錯誤。故選B。7、A【詳解】A、缺鐵會引起貧血；故選項正確；B、缺鈣會引起骨質(zhì)疏松；故選項錯誤；C、缺碘會導致甲狀腺疾??；故選項錯誤；D、缺鋅會引起智力低下；故選項錯誤；故選：A。8、A【解析】A、鐵和氧氣、水反應生成鐵銹，是化學變化，符合題意；B、試管破碎過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意；D、濃鹽酸在空氣中放置一段時間質(zhì)量變小，揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，不符合題意。故選A?！军c睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。9、A【解析】試題分析：碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A.考點：元素的概念10、D【詳解】A、氧化鋁——Al2O3，,H——表示一個氫原子；2Fe2+——表示兩個亞鐵離子；B、鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射；鈉在氯氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙；鎂條在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼強光，生成白色固體；C、氦氣密度小——填充探空氣球；石墨質(zhì)軟而滑膩——做潤滑劑；N2高溫下能與其他物質(zhì)反應——制氮肥、炸藥。ABC都需要修改，只有D完全正確，不需要修改。故選D。11、A【解析】A、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，故是純凈物，故正確；B、空氣中含有多種物質(zhì)，故是混合物，故錯誤；C、湖水中含有多種物質(zhì)，故是混合物，故錯誤；D、油中含有多種物質(zhì)，故是混合物，故錯誤。故選A?！军c睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。12、C【詳解】A、在反應中“+”讀作“和”，該反應可讀作：甲烷和氧氣在點燃條件下，反應生成二氧化碳和水，故選項讀法錯誤。

B、該反應不能讀作，1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下，生成1個二氧化碳和2個水；從微觀上，1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子，故選項讀法錯誤。

C、從微觀上，1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下，生成1個CO2分子和2個H2O分子，故選項讀法正確。

D、該反應可讀作：每16份質(zhì)量的甲烷和64份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應生成44份質(zhì)量的二氧化碳和36份質(zhì)量的水，則1gCH4和4gO2在點燃條件下能充分反應，故選項讀法錯誤。

故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶AE將導氣管另一端放在水槽內(nèi)，將注射器活塞向上拉至一定位置，導管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱，則證明放裝置氣密性良好ab可控化學反應速率（答案合理即可）【解析】（1）儀器的名稱：①試管，①集氣瓶。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈。選用的裝置是AE，反應的化學方程式是，若用BE裝置制O2，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是將導氣管另一端放在水槽內(nèi)，將注射器活塞向上拉至一定位置，導管內(nèi)形成穩(wěn)定的液柱，則證明放裝置氣密性良好；（3）二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，從裝置F的a端導入，在b端驗滿，驗滿二氧化碳的方法是：將燃著的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否熄滅進行判斷；用澄清石灰水檢驗二氧化碳的原理是。（4）使用B裝置的優(yōu)點是注射器可控制液體的滴加速度，進而可控制反應速率。14、長頸漏斗B或C澄清石灰水溶液變渾濁隔絕空氣（或氧氣）【詳解】（1）由圖可知，儀器X的名稱是：長頸漏斗；（2）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置應選B或C；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（3）D中噴水后的小花通入二氧化碳后變?yōu)榧t色，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊紙花變紅，該反應的化學方程式為：；（4）通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故填：澄清石灰水；溶液變渾濁；（5）F中蠟燭熄滅，是因為二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，可以隔絕空氣，使蠟燭熄滅；（6）二氧化碳的密度比空氣大，若用G裝置排氣法收集二氧化碳，應“長進短出”，故將圖補充完全為：15、錐形瓶酒精燈A或BE或F2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CB集氣瓶口Cb【分析】制備氣體的發(fā)生裝置根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應的條件來選擇，收集裝置根據(jù)氣體的溶解性和氣體的密度來選擇?！驹斀狻浚?）由圖可知，①是錐形瓶，②是酒精燈，故答案為：錐形瓶；是酒精燈；（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣屬于固液常溫型，故選擇裝置A或B來制取，氫氣難溶于水，密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法來收集；故填：A或B；E或F；（3）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，選擇裝置C來制取，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C；（4）石灰石的主要成分是碳酸噶，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；該反應屬于固液常溫型，最好選擇裝置B來制取，二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒所以用向上排空氣法來收集二氧化碳時的驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明氧氣已滿，故答案為：B；集氣瓶口；（5）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，所以選擇裝置C來制取，氨氣的密度比空氣小，用如圖裝置收集氨氣時，氨氣從短管進入，故答案為：C；b?！军c睛】本題考查常見氣體的制取及操作注意事項，并在已有知識的基礎(chǔ)上進行拓展運用，關(guān)鍵是掌握發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)。16、玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ObadcABCFeFe3O4【解析】（1）實驗過程中A處發(fā)生的反應是紅棕色的氧化鐵和一氧化碳反應生成黑色的鐵，因此玻璃管中的現(xiàn)象是：玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑。因為B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，因此裝置中B處發(fā)生的反應有兩個，化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（2）因為一氧化碳具有可燃性，如果一氧化碳和氧氣混合，加熱時可能發(fā)生爆炸，而實驗裝置的玻璃管中有空氣，所以實驗開始時必須先通一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣后再加熱；因為實驗結(jié)束時，如果先停止通一氧化碳，空氣就會進入玻璃管，灼熱的鐵就會被空氣中的氧氣氧化，所以結(jié)束時必須先停止加熱，待裝置冷卻至室溫再停止通一氧化碳。因此實驗中正確操作步驟排序為：badc。（3）因為部分一氧化碳和氧化鐵不能完全反應，所以尾氣中含有未參加反應的一氧化碳，如果直接排放會污染空氣，實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置B中液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合溶液，且氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強，氫氧化鈉溶液能吸收反應生成的二氧化碳，氫氧化鈣溶液能檢驗反應中有二氧化碳生成，且該裝置中兩根導管都伸至集氣瓶的底部，可以收集沒有參加反應的一氧化碳氣體，因此實驗裝置圖中虛線框內(nèi)裝置起到的作用有：ABC。（4）①原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算可得其中鐵元素的質(zhì)量為，根據(jù)圖象，D點時固體質(zhì)量為33.6g，因此D點固體成分為鐵單質(zhì)，其化學式是：Fe。②因為質(zhì)量為48.0g的Fe2O3中鐵元素質(zhì)量為33.6g，而剩余固體中鐵元素質(zhì)量不變，所以B點生成物中鐵元素的質(zhì)量也為33.6g。根據(jù)鐵元素的質(zhì)量，B點生成物中氧元素的質(zhì)量為：46.4g-33.6g=12.8g，根據(jù)題意若B點生成物為一成分固定的化合物，設B點生成物的化學式為FexOy，，解得，則得出B點生成物化學式是：Fe3O4。【點睛】根據(jù)圖象推斷B點、D點固體成分的化學式，要首先根據(jù)原固體Fe2O3質(zhì)量為48.0g，計算出鐵元素的質(zhì)量為33.6g，從而確定D點固體成分為鐵單質(zhì)；然后根據(jù)B點生成物質(zhì)量為46.4g，計算出B點生成物中氧元素的質(zhì)量，最后推出B點生成物的化學式。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、二氧化錳和氯化鉀9.65.5g【詳解】解：（1）加熱t(yī)3