2023年學前班工作個人總結(三)

第8頁共8頁2023年?學前班工作?個人總結(?三)這學?期以來，我?擔任學前班?的班主任工?作。在校領?導的熱情支?持與幫助以?及科任老師?團結協(xié)作、?廣大家長緊?密配合下，?我堅持以學?生為中心，?努力為學生?服務、為家?長服務，順?利完成了工?作任務。?1、加強學?習，提高熟?悉，我把主?要精力放在?本職工作上?，敬業(yè)愛崗?，嚴格要求?自己遵守公?民道德規(guī)范?，面對一個?非凡的幼兒?班___，?我深感自己?責任的重大?。公民教育?要從娃娃抓?起，讓他們?在幼小的心?靈里播下做?個“好公民?”的優(yōu)良種?子，懂得怎?樣做個好孩?子、好學生?、合格小公?民的基本道?理。這學期?我堅持在上?學期“我們?愛學校、我?們愛___?、我們愛學?習，我們要?做好孩子”?的基礎上，?結合團結友?愛、明理誠?信等簡單易?懂的公民教?育，把教育?學生養(yǎng)成良?好的習慣，?要有健康的?心理、健康?的體魄、健?康的自立生?活能力，人?人爭做樂于?勤奮、主動?學習、善于?健___活?、勇于創(chuàng)新?實踐的好學?生，作為向?學生進行教?育的重要要?求。2、?嚴格一日生?活制度，加?強常規(guī)練習?，培養(yǎng)良好?的生活習慣?和行為規(guī)范?。（范本）?時刻留意觀?察孩子，了?解孩子，同?孩子們打成?一片，和孩?子們一起學?習、一起生?活、一起游?戲。冷處理?臨時發(fā)生的?問題，面對?新情況、新?問題要正確?對待。為了?幫助新生迅?速趕上，我?采取了抓兩?頭帶中間的?辦法，每個?小朋友都找?一個自己學?習的榜樣，?讓能力較強?的優(yōu)秀生當?能力較差的?“小老師”?。個別兒童?重點幫教，?正面引導，?有點滴進步?隨時表揚獎?勵。在平時?的接觸了解?中增進師生?間的友誼。?孩子們和我?無話不說、?無話不講，?經常到我耳?邊說些靜靜?話。孩子們?慢慢地適應?了我的教育?。指正不足?時能立即改?正，接受老?師的態(tài)度也?有了很大改?進。3、?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習慣，?天天打掃完?后由值日班?長或小老師?負責督促大?家把用品放?回原處，擺?放整潔，不?能亂扔。通?過一學期的?努力，孩子?們都慢慢自?覺愛護教室?和校園環(huán)境?衛(wèi)生：教室?墻壁上一直?保持潔凈，?天天都由值?日班長檢查?，老師從開?學第一天就?嚴格要求，?教室講臺前?的所有公物?都要愛護，?不亂摸亂動?，更不要損?壞，為了保?持教室干凈?，每課后要?整理小家務?（桌面、桌?內及地面）?并進行評選?，看到地面?上有垃圾就?撿起丟到垃?圾桶。現在?每個小朋友?都基本上有?了講衛(wèi)生的?好習慣。?4、樹立良?好的班風我?把“和諧、?友愛、快樂?、向上”作?為學前班的?班風。除了?開展多彩的?教育活動外?，我還積極?地___開?展“你真棒?”一日生活?評選、對他?們在進校、?上課、下課?、放學，以?及在家庭、?社會上應該?怎么做，我?都提出了具?體要求：師?生間、孩子?與家長間、?小伙伴間都?要講文明懂?禮貌，團結?互助、助人?為樂，樹立?多做好事、?先人后己的?觀念，樹立?___榮譽?感、責任感?。本學期也?涌現了不少?好人好事，?表現出了守?紀律、懂禮?貌的精神風?貌，受到了?多方贊揚。?半年的工?作又結束了?，對于我來?說，我還要?虛心向其他?老師學習，?不斷提升自?己的政治及?業(yè)務水平，?更新教育觀?念，勇于創(chuàng)?新，把今后?的工作做得?更好！篇?二：經過?了一年的教?育教學，我?們學前班的?孩子現已圓?滿地完成了?幼兒園的學?習和生活，?即將升入小?學。望著漸?漸成長的孩?子們，我們?感受到了一?種自豪感，?近一年的學?前班生活，?使孩子們學?會了許多，?各方面進步?都很大，總?結過去了的?工作經驗，?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。一、?班級情況分?析：__?_名，男生?___人，?___部分?孩子年齡在?___歲半?左右，在學?習上本班幼?本班幼兒兒?都還比較認?真，特別是?拼音、數學?、美術，我?們班幼兒都?比較感興趣?，與上個學?期相比較各?方面的進步?都比較大。?經過長期的?培養(yǎng)，現在?我班大部分?孩子的生活?習慣也得到?很大的提高?二、教學?工作本學?期加強了幼?兒閱讀、寫?字，講故事?、算算式等?各方面的培?養(yǎng)，提前做?好幼小銜接?工作，在學?期初我們就?為幼兒準備?了：田字格?本、數學練?習本、拼音?本，充分利?用了餐前、?離園前這段?時間，__?_幼兒早期?閱讀、識字?游戲、練習?寫數字、做?算術題等活?動。開展了?“講故事”?評比活動，?通過活動，?幼兒說話的?語言表達更?加生動而富?有感情，講?故事的積極?性也越來越?高；幼兒對?做算術題的?興趣也更濃?了。為了做?好幼小銜接?工作，我們?對孩子進行?獨立性的訓?練：通過談?話、故事、?社會實踐培?養(yǎng)幼兒的獨?立意識，增?強獨立解決?問題的能力?，在生活中?培養(yǎng)幼兒自?己的事情自?己做的習慣?；在日常生?活中和課堂?中，也反復?強調嚴格遵?守行為規(guī)則?，課堂規(guī)則?。這些訓練?都收到了很?好的效果，?我相信這些?孩子到了小?學一定是最?棒的孩子。?三、保育?工作在春?季___月?份也是一個?流行感冒較?多的一個月?，我們堅持?每天消毒以?及室內通風?。每天保持?地面清潔干?凈以及教室?的整齊。每?天堅持做好?晨檢工作。?在日常生活?中引導幼兒?了解自己與?___的關?系，讓幼兒?知道自己是?___中的?一員，并樂?于參加__?_活動。教?育幼兒關心?___，關?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據幼兒?在家時的表?現，對幼兒?進行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習?慣。做好預?防接種和體?檢等工作增?強了幼兒體?質，促進了?幼兒身體健?康成長。?1、加強了?幼兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成教?育，加強幼?兒各種行為?習慣的培養(yǎng)?和訓練，使?幼兒的生活?習慣，學習?習慣在原有?基礎上有了?一定的發(fā)展?。2、強?化幼兒健康?意識，保證?了幼兒進餐?時心情愉快?。注重培養(yǎng)?幼兒好的進?食習慣，不?挑食，不偏?食，進餐時?不打鬧講話?，不掉飯粒?。3、勤?為幼兒剪指?甲，避免抓?傷的安全事?故發(fā)生。注?意觀察幼兒?不同的破壞?___，教?師給予及時?的制止，并?進行隨機教?育。4、?加強了幼兒?午睡的管理?及巡視，保?證午睡時室?內的空氣質?量。培養(yǎng)幼?兒良好的午?睡習慣，進?入午睡室后?，不吵鬧，?盡快入睡，?會整理床鋪?，衣服折疊?整齊放好。?5、做好?預防接種和?體檢等工作?增強了幼兒?體質，促進?了幼兒身體?健康成長。?6、經過?班級教師的?共同配合，?幼兒的身體?及健康都得?到很好的發(fā)?展。四、?安全工作?安全工作是?最重要的工?作之一。保?障每一個幼?兒的人身安?全，是每一?個教師的責?任和職責，?為了讓家長?放心，讓幼?兒能在一個?安全的環(huán)境?中生活、成?長，我做到?了以下幾點?：1、每?周星期五下?午安全教育?課，教給了?幼兒一些安?全知識，強?化了幼兒的?安全意識和?自護能力。?不吞食異物?，不玩火、?水、電，不?從高處往下?跳，不亂爬?高處，不吃?生人的東西?，不跟生人?走，發(fā)生危?險時，會大?聲呼救。教?育孩子并教?給孩子們正?確的自我保?護的方法和?能力。2?、嚴格晨檢?制度，不讓?幼兒帶不安?全物品入園?。管理好病?兒藥品，避?免幼兒吃錯?藥。五、?積極做好家?園溝通教?師與家長互?動效果直接?影響班級經?營的成效，?家園溝通，?教師與家長?協(xié)力解決教?育問題，提?升對幼兒的?關心，共同?分擔教育責?任。溝通方?式很多，我?們做了以下?工作：1?、注重溝通?的實效性和?針對性。當?問題出現，?第一時間與?家長聯(lián)絡很?重要。讓家?長知道老師?對問題很重?視，對幼兒?發(fā)展很在意?。平時，熱?情對待每一?位家長，注?意和家長溝?通。接送孩?子時和家長?聊上幾句，?了解一下幼?兒在家的表?現或關心一?下幼兒的身?體情況，家?長都感覺非?常溫暖。?2、利用多?種媒介與通?訊手段，做?到經常性和?簡潔性。我?們認真辦好?每一期家長?聯(lián)系冊。為?彼此更容易?交流，兩位?教師將__?_號碼留給?每一位家長?，以便家長?更方便快捷?地與老師進?行聯(lián)絡，更?好地關心孩?子的成長。?3、班級?中有什么需?要家長幫忙?的地方，家?長們總是竭?盡所能的給?予幫助，給?我們的教學?活動提供了?很大的幫助?。4、召?開家長會。?家長會上我?們向家長介?紹了本學期?目標，使他?們了解了班?內課程特點?，并針對一?些問題開展?討論。以上?這些的努力?付出，也換?來了家長的?信任，我相?信在今后的?日子里，家?長工作會做?得更好。?總之本學期?非常忙也非?常累，收獲?當然也不小?。在工作中?我享受到收?獲的喜悅，?也在工作中?發(fā)現一些存?在的問題。?在今后的工?作中我應不?斷地學習新?知識，努力?提高思想及?業(yè)務素質，?大膽地創(chuàng)新?教學方法，?學習老教師?的教學經驗?。對幼兒加?強德育教育?，加強幼兒?常規(guī)教育，?注重幼兒自?身能力的培?養(yǎng)，力求把?日后的工作?做得更好！?篇三：?良好的開始?需要我們的?悉心計劃，?___的計?劃則需要我?們有前車之?鑒，又一學?期的時間過?去了，孩子?們的本期學?習生活即將?面臨結束，?在這一學期?里師、幼的?點滴我將總?結如下：?一、安全方?面我們深?知幼兒安全?的重要性，?所以安全工?作我們時刻?把它放在第?一位，并在?生活中做到?了只要發(fā)現?安全隱患便?及時處理來?將安全系數?提高到__?_％。堅持?預防為主、?防治結合、?加強教育的?原則，結合?每天的安全?重點對幼兒?進行安全教?育，在增強?幼兒自我防?護意識的同?時鍛煉了幼?兒自我保護?能力。我們?班在安全教?育活動方面?總結如下：?1、每日?安全檢查，?防范未然。?每天早晨，?在幼兒到園?后檢查幼兒?是否帶危險?物品，并對?每個幼兒的?身體健康進?行問詢。?2、課堂時?間經常講一?些安全常識?讓幼兒__?_發(fā)現、探?索，從而培?養(yǎng)自我保護?意識。3?、課間要求?幼兒活動時?注意不要發(fā)?生碰撞，上?下樓梯要小?心避免發(fā)生?踩踏事件，?廚房、開水?房等都是危?險地方要遠?離。4、?把好入離園?關，防止走?失。每天下?午離園時候?是孩子最散?漫老師又不?好___的?時候，此時?能___好?幼兒安靜的?___活動?。不認識的?人一律不接?，先問清情?況或者是與?孩子父母取?得聯(lián)系確認?無誤后再放?人，防止幼?兒走失和拐?騙幼兒現象?發(fā)生。5?、離園做好?檢查，以防?疏漏。我們?在離園時，?會認真檢查?班內各處，?如：水、電?、門、窗、?風扇，注意?關水、關閉?電源等，并?將晚接的孩?子和值班老?師做好交接?，交代其幼?兒情況。?安全，是落?實在時時處?處的，這樣?才能盡最大?的可能保證?幼兒、教師?的人身安全?。二、教?育工作1?、常規(guī)教育?常規(guī)教育?就是指在一?日活動中，?制定的各個?有利于孩子?健康發(fā)展的?各個環(huán)節(jié)，?也要求孩子?們去努力遵?守的一項行?為準則，養(yǎng)?成良好的常?規(guī)教育，對?每個孩子在?以后的成長?發(fā)展中將起?著重要的作?用。存在?常規(guī)的問題?：幼兒的思?維能力比較?強，活動都?比較熱情，?還要進一步?加強自我控?制能力，幼?兒之間團結?協(xié)作的思想?意識淡薄，?在做某一件?事情時，只?管自己去做?，不與同伴?協(xié)商去做。?要讓幼兒?發(fā)展學習，?適應幼兒園?生活，穩(wěn)定?幼兒情緒，?注意發(fā)展幼?兒的學習興?趣，培養(yǎng)幼?兒健___?活的態(tài)度和?行為習慣。?使幼兒養(yǎng)成?一個良好的?坐姿行為習?慣，不論上?課或是繪畫?，都要身體?坐直，身體?與桌子保持?一定的距離?，頭不能趴?在桌子上，?眼睛也要與?桌子有一定?的距離，不?能翹腿，搬?凳時，動作?要輕，要愛?護公共財物?。衛(wèi)生常規(guī)?：要講究衛(wèi)?生習慣，學?會合理的用?餐，吃飯的?時侯能細嚼?慢咽，嘴不?要張得太大?，養(yǎng)成飯前?便后要洗手?的好習慣。?不亂扔紙屑?，還得注意?個人衛(wèi)生。?2、教學?教育本學?期利用晨間?活動開設了?高德閱讀，?是很不錯的?課件，初次?接受幼兒積?極性很高，?課堂的學習?興趣很濃。?通過操作手?冊、游戲活?動、聽故事?、音樂欣賞?、識字卡。?幼兒已識得?很多漢字，?并能指讀出?閱讀讀本內?容。學前班?幼兒求知欲?旺盛，知識?面在不斷的?開闊，吸收?新的知識也?快。在教育?教學中，采?取探索在前?教學在后的?形式，極大?激發(fā)了幼兒?學習的積極?性和主動性?。特別在計?算方面體現?較明顯，從?操做實物到?掌