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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?護(hù)理畢業(yè)見?習(xí)報(bào)告總結(jié)?我是__?級(jí)護(hù)理系普?護(hù)___班?學(xué)生孫__?。通過(guò)__?_年的理論?知識(shí)學(xué)習(xí)(?范本)后,?根據(jù)學(xué)習(xí)的?需要,學(xué)校?為我們安排?了為期__?_個(gè)月的臨?床實(shí)踐學(xué)習(xí)?。我們于?__年__?月份進(jìn)入了?張家口市解?放軍251?醫(yī)院,進(jìn)行?為期___?個(gè)月的臨床?護(hù)理實(shí)踐。?臨床的實(shí)習(xí)?是對(duì)理論學(xué)?習(xí)階段的鞏?固和加強(qiáng),?也是對(duì)護(hù)理?技能操作的?培養(yǎng)與鍛煉?,同時(shí)也是?我們就業(yè)前?的最佳鍛煉?階段。在這?里我要感謝?張家口市2?51醫(yī)院給?我提供了這?樣好的實(shí)習(xí)?環(huán)境和各種?優(yōu)越的實(shí)習(xí)?條件,也感?謝所有的帶?教老師對(duì)我?的關(guān)心照顧?和辛勤指導(dǎo)?,讓我能在?踏上工作崗?位之前擁有?如此好的鍛?煉自己的機(jī)?會(huì)。在醫(yī)?院實(shí)習(xí)的這?段時(shí)間里,?根據(jù)護(hù)理部?的精心安排?,我們分別?外科.內(nèi)科?等幾個(gè)科室?輪流進(jìn)行實(shí)?習(xí)。我實(shí)?習(xí)的第一站?是心內(nèi)一科?,在這里我?們的實(shí)習(xí)時(shí)?間是兩個(gè)月?,因?yàn)檫@是?我實(shí)習(xí)的第?一個(gè)科室,?對(duì)此充滿了?好奇與期待?。第一次?走進(jìn)病房的?時(shí)候,腦子?里是一片空?白,一切看?來(lái)都那么的?新鮮。剛?cè)?的時(shí)候護(hù)士?長(zhǎng)給我們分?別安排了帶?教老師,帶?教老師先帶?領(lǐng)我們熟悉?了這里的環(huán)?境,接著為?我們講解科?室各項(xiàng)規(guī)章?制度。剛開?始的幾天感?覺仍是陌生?和不解,因?為是學(xué)生的?身份,所以?感覺就是站?也不對(duì),坐?也不是。好?在帶教老師?對(duì)我很好,?什么事情都?為我們講解?,有些事情?也讓我們?nèi)?動(dòng)手,慢慢?的我們也熟?悉了這里的?程序。在這?兩月里,我?們很認(rèn)真的?學(xué)習(xí)關(guān)于心?臟方面的知?識(shí),了解科?室的工作性?質(zhì),熟悉每?位病人的病?理情況。在?這兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)期間,?我已基本能?夠獨(dú)自進(jìn)行?靜脈輸液。?各種注射等?基本護(hù)理操?作。并學(xué)會(huì)?了心電圖的?使用第二?個(gè)科室是神?經(jīng)外科,在?這里實(shí)習(xí),?由于是學(xué)生?,在累也不?能當(dāng)者護(hù)士?長(zhǎng)及科室的?老師的面休?息,感覺真?的好累好累?,全身都是?酸痛,下班?后回到住處?倒床就是睡?。身心具累?。剛進(jìn)入?外科病房,?總有一種茫?然的感覺但?隨著時(shí)間的?腳步,環(huán)境?已熟悉,學(xué)?習(xí)也逐漸進(jìn)?入正規(guī)軌道?,在各個(gè)科?室的病房實(shí)?習(xí)階段,了?解最多的是?各種疾病及?其常用的治?療藥物,如?藥物的用法?及用量。掌?握各項(xiàng)護(hù)理?的基本操作?。實(shí)習(xí)的?最大及最終?目的是培養(yǎng)?良好的各項(xiàng)?操作技能及?提高各種護(hù)?理工作能力?。所以在帶?教老師“放?手不放眼,?放眼不放心?”的帶教原?則下,我們?積極努力的?爭(zhēng)取每一次?的鍛煉機(jī)會(huì)?,如導(dǎo)尿.?插胃管.床?上插浴.口?腔護(hù)理,靜?脈輸液,肌?肉注射等各?種基礎(chǔ)護(hù)理?的操作。?我知道護(hù)士?的工作是非?常繁重與雜?亂的,盡管?在未入臨床?之前也有所?感悟,但是?真正進(jìn)入病?房后,感觸?又更深了。?的確,護(hù)士?的活很零碎?,很雜亂,?還可以說(shuō)是?很低微,可?是透過(guò)多數(shù)?人的不理解?,我們發(fā)現(xiàn)?,護(hù)士有著?其獨(dú)特的_?__力。醫(yī)?院不可能沒?有護(hù)士,這?就說(shuō)明了護(hù)?士的重要性?。(范本)?醫(yī)生離不開?護(hù)士,病人?離不開護(hù)士?,整個(gè)環(huán)境?都離不開護(hù)?士。這瑣碎?的工作,有?著完整的體?系,可謂“?麻雀雖小,?五臟俱全”?,也正因如?此,才能發(fā)?揮其獨(dú)到的?作用,產(chǎn)生?不可或缺的?作用。因?yàn)?有了臨床的?實(shí)習(xí),我們?才更全面而?深刻的了解?護(hù)理工作,?更具體而詳?盡的了解這?個(gè)行業(yè)。進(jìn)?入臨床的第?二個(gè)收獲:?正確認(rèn)識(shí)護(hù)?理,樹立了?正確的職業(yè)?道德觀,養(yǎng)?成了良好的?工作態(tài)度。?這個(gè)科室?對(duì)于我來(lái)說(shuō)?是一個(gè)轉(zhuǎn)折?點(diǎn)。它讓我?學(xué)會(huì)了很多?東西,讓我?知道,作為?一名護(hù)士,?不僅僅要學(xué)?會(huì)最基礎(chǔ)的?扎針技術(shù),?也要會(huì)例如?,導(dǎo)尿,灌?腸,吸痰,?鼻飼等等之?類的很多東?西。在之?后的幾個(gè)月?的___活?里,使我又?明白了很多?,又多了一?些新的想法?與感受。我?覺得,護(hù)士?這個(gè)職業(yè)很?平凡卻又很?偉大,一個(gè)?好的護(hù)士要?具備良好的?道德素質(zhì)和?職業(yè)素質(zhì),?要耐心,細(xì)?心,膽大。?護(hù)士會(huì)得到?病人尊重的?同時(shí),也會(huì)?時(shí)常受氣,?受累,但是?也必須用笑?臉去面對(duì)病?人。護(hù)士長(zhǎng)?常教導(dǎo)我說(shuō)?,我們護(hù)士?也算是服務(wù)?行業(yè),就算?你再累,再?氣,也要臉?上充滿笑容?。剛開始,?我對(duì)這句話?很不在意,?甚至有些反?感,但是現(xiàn)?在之后的幾?個(gè)科室里,?聽說(shuō)都是很?忙和很累。?但是心里還?是很期待,?畢竟能學(xué)到?東西,這才?是我的目的?。在之后的?科室,感覺?就是不一樣?,忙了,充?實(shí)了,也學(xué)?了不少東西?。帶教老師?和護(hù)士長(zhǎng)都?很耐心的傳?授給我知識(shí)?,在實(shí)踐中?也一點(diǎn)一點(diǎn)?的___我?。這個(gè)病區(qū)?的病人都是?需要絕對(duì)臥?床休息的,?所以我們的?工作也

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