定語從句與名詞性從句區(qū)別-課件(演示稿)資料講解

巧辨定語(dìngyǔ)從句和同位語從句山東省曹縣第二(dìèr)中學(xué)劉銀超第一頁，共9頁。定語從句和同位語從句是高中學(xué)生較難掌握的一個語法點，筆者試從以下幾點談?wù)勊鼈兊膮^(qū)別與聯(lián)系。一．被修飾或被說明的詞1．定語從句中被修飾的是名詞或代詞；而同位語從句的被說明的詞只能是名詞，而且一般是下列名詞，hope,answer,fact,belief,News,idea,information,order,conclusion,suggestion,plan,Truth,thought,doubt,promise,feeling等名詞．例如：(1)Thisistheboywhowearelookingforyesterday.(2)HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman.(3)Hisfailurewasduetothefactthathehadnotpracticeforalongtime.(4)ShetoldusherhopethatshewouldbecomeaPianist.在例（1）中，who引導(dǎo)(yǐndǎo)的是一個定語從句，boy是先行詞,但它不能作為同位語從句中被修飾的詞． 第二頁，共9頁。在例（2）中，he是先行詞，who引導(dǎo)的是定語從句，he不可作為同位語從句中被修飾的詞．在例（3）中，that引導(dǎo)的是同位語從句。同樣(tóngyàng)例（4）that引導(dǎo)的也是同位語從句．2．When,where,why如果引導(dǎo)的是定語從句的話，那么它們的先行詞分別是表示時間，地點，和原因的名詞；而如果三者引導(dǎo)同位語從句的話那么被修飾的詞,肯定不是表示時間，地點和原因的名詞．例如：(1)DoyoustillrememberthedayswhenwespentthesummerholidaysinQingdao?(2)Ihadnoideawhenyouwerehere.在例（1）中，when引導(dǎo)的是一個定語從句，先行詞days是表示時間的詞;在例（2）中，when引導(dǎo)的是一個同位語從句，被修飾的詞是idea，不表示時間．第三頁，共9頁。二．引導(dǎo)(yǐndǎo)詞1．that既可以引導(dǎo)(yǐndǎo)定語從句，又可以引導(dǎo)(yǐndǎo)同位語從句．引導(dǎo)(yǐndǎo)同位語從句時，連接詞that本身無詞義，在同位語從句中也不充當(dāng)任何成分，但不可以省略，也不可以用其他的詞來代替；引導(dǎo)(yǐndǎo)定語從句時，關(guān)系代詞that在從句中做一個成分，作賓語時也可以省略．例如：(1).Thenewsthatourfootballteamwonthematchwasencouraging.(2).Thenews(that/which)weheardontheradiowasnottrue.在例（1）中，that引導(dǎo)(yǐndǎo)的是同位語從句，在從句中不作任何成分，也不可以用其他詞代替，且不可省略．在例（2）中，that是定語從句，在從句中作heard的賓語，也可以省略，還可以用which來代替．第四頁，共9頁。2．When,where，why既可以引導(dǎo)同位語從句，也可以引導(dǎo)定語從句．它們引導(dǎo)同位語從句時，只起連接作用，沒有指代作用；它們引導(dǎo)定語從句時，具有指代先行詞的作用，在從句中作狀語，可以轉(zhuǎn)換成“介詞＋關(guān)系(guānxì)代詞”的形式．例如（1）I’llneverforgetthedaywhenIpassedtheNationalCollegeEntranceExanmination.(2)Hehadnoideawhensheleft.(3)1995wastheyearwhenhewasborn.(4)Thisisthevillagewherehegrewup.

在例（1）中，when引導(dǎo)的是定語從句，可以轉(zhuǎn)換“onwhich”在例（2）中，when引導(dǎo)的是同位語從句，when在從句中狀語，但不能轉(zhuǎn)換成“介詞＋關(guān)系(guānxì)代詞”．在例（3）中，when引導(dǎo)的是定語從句，when可以轉(zhuǎn)換成inwhich．在例（4）中，where引導(dǎo)的是定語從句，where可以轉(zhuǎn)換成inwhich．第五頁，共9頁。三．性質(zhì)這是兩種從句的本質(zhì)的不同所在．定語從句是形容詞性的，它的功能(gōngnéng)是修飾先行詞，描述它的性質(zhì)或特征．同位語從句是名詞性的，它的功能(gōngnéng)是對所說明的詞語作進一步的補充性的解釋．試比較：Thenewsthatweheardspreadallovertheschoolcampus.(定語從句）Thenewsthathehadlandedonthemoonspreadallovertheschoolcampus.（同位語從句）Exercises:1.There’safeelinginme____we’llneverknowwhataUFOis—notever.（02’上海）

A.thatB.whichC.ofwhichD.what.答案(dáàn)解析：thatwe’llneverknowwhataUFOis–notever作afeeling的同位語，解釋afeeling的具體內(nèi)容的。that在從句中不做任何成分。第六頁，共9頁。2.Isthisthehospital_____heworkedtenyearsago?A.thatB.whereC.whichD.theone答案解析:此處是where引導(dǎo)的定語從句,先行詞thehospital是表示地點的,所以用關(guān)系副詞(fùcí)where引導(dǎo),并且在定語從句中作地點狀語.3.Astorygoes___ElizabethIofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemen.(04’上海)A.whenBwhichC.whatD.that答案解析:that引導(dǎo)的是同位語從句,和story構(gòu)成同位關(guān)系.在同位語從句中不充當(dāng)(chōngdāng)任何成分,也不能省略.4.Hissuccesswasbecauseof___hehadbeenworkinghard.A.thatB.thefactwhichC.thefactthatD.thefact答案解析:thefact作becauseof的賓語(bīnyǔ),that引導(dǎo)的是同位語從句.用來說明fact的具體內(nèi)容.不在從句中作任何成分,也不能省略.第七頁，共9頁。5.Tomcametotheconclusion___byacomputer.A.thatnotallthingscanbedone.B.becauseofnotallthingsbedone.C.beingnotallthingscanbedoneD.becausenotallthingscanbedone答案解析:conclusion后面(hòumian)應(yīng)跟一個由that引導(dǎo)的同位語從句,故選擇項A為答案項.6.Wearelivinginanage____manythingsaredoneoncomputer.(03’春招）

A.whichB.that.C.whoseD.when7.Iworkinabusiness___almostev