小說情節(jié)賞析

小說鑒賞—情節(jié)的概括與梳理情節(jié)類的具體題目類型1

情節(jié)梳理：①用一句話或簡明的語句概括故事情節(jié)，或文中共寫了哪幾件事，請依次加以概括.2情節(jié)鑒賞：②某一情節(jié)的特點和作用分析；③情節(jié)的高潮或結(jié)尾作用的理解；④順敘、倒敘、插敘等方法的使用；3情節(jié)探究：⑤哪一個情節(jié)最吸引你；⑥情節(jié)的合理性探究等。一、情節(jié)概括：一般模式:什么時間什么地方什么人做了什么事?；仡櫍骸抖Y拜二午睡時刻》：禮拜二下午，一位母親帶著年幼的女兒坐火車去小鎮(zhèn)拜祭誤當(dāng)“小偷”而被打死的兒子的故事。《神杯》情節(jié)概括李老頭因為神杯突然身價百倍，人們爭相拜訪巴結(jié)。某報記者多方采訪試圖探到真相。真相揭曉，記者失望，人們心有余悸?！短嫔非楣?jié)概括：香香回家過年，馮奶奶得請?zhí)嫔?。替嫂盡心照顧馮奶奶，三十特意包餃子，陪奶奶吃飯看煙花。香香回來，知道必須更加盡心。1.請概括小說的主要情節(jié)。（4分)（1）妻子發(fā)現(xiàn)丈夫偷拿面包。（2）丈夫撒謊掩飾。（3）妻子替丈夫圓謊。（4）第二天晚餐，妻子多分了面包給丈夫。二、關(guān)于情節(jié)的作用題型有：（1）文中寫的XX情節(jié)在小說中起什么作用？（2）某情節(jié)對全文情節(jié)的展開有什么作用？請具體說明。溫馨提示：分別從小說的整體情節(jié)、人物的塑造、主題的表現(xiàn)三個角度思考。二、情節(jié)安排的意圖（即作者設(shè)置某個情節(jié)的用意。）

⑴對整個故事情節(jié)的構(gòu)成上的作用：線索推動XX情節(jié)發(fā)展設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣使整篇小說情節(jié)波瀾起伏照應(yīng)前文XX情節(jié)；為后面的XX情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；實現(xiàn)情節(jié)的突轉(zhuǎn)⑵對人物塑造的作用：或刻畫或表現(xiàn)人物性格；使人物形象更加豐滿（3）對表現(xiàn)主題的作用：突出主題、升華主題，或使小說主題更加豐富常提問：某句（段）在文中有什么作用？文首：①開篇點題/照應(yīng)題目②總領(lǐng)全文③渲染氣氛④埋下伏筆/為下文寫……作鋪墊⑤設(shè)置懸念4、小說前一部分詳寫人們得知李老頭有市長贈送的杯子后的種種表現(xiàn)，這樣寫有什么好處？（1）巧設(shè)懸念，吸引讀者，使讀者隨著作品中人們的躁動而對“神杯”也產(chǎn)生種種猜想。（2）通過人們的種種表現(xiàn)反映出當(dāng)前社會生活中的某個側(cè)面，揭示了許多社會問題，如：浮躁、靠關(guān)系、走后門，諷刺人們趨炎附勢的丑陋心理，蘊(yùn)含著小說的主旨。替嫂1、文章開頭四段主要交代替嫂來到之前馮家的情況，寫法上是否可以更簡捷些，為什么？1、突出春節(jié)期間保姆難找，找到替嫂實屬不易。2、詳寫便于交代香香、奶奶和替嫂之間的關(guān)系。3、詳寫怕找不到頂替，設(shè)置懸念，能否找到頂替。詳寫怕電話，為引出下文內(nèi)容作必要的鋪墊。也突出了奶奶的孤獨(dú)，蘊(yùn)含小說的主旨——反映留守老人的孤獨(dú)寂寞?！侗Ｗo(hù)人》3、小說后半部分引用了報紙上的一段報道，作者這樣寫對情節(jié)安排有哪些作用？①加速情節(jié)發(fā)展，實現(xiàn)情節(jié)的突轉(zhuǎn)，使小說進(jìn)入高潮，引出下文瑪蘭為維護(hù)自己而采取的一系列言行；②給讀者留下更多的想象空間，強(qiáng)化情節(jié)平中見奇的效果。孤獨(dú)者3、小說主人公經(jīng)歷了轟轟烈烈的行為后，一切又歸于平靜。請結(jié)合全文賞析小說結(jié)尾的妙處。（6分）1、照應(yīng)小說的開頭，在無聊閑蕩時看到小偷的行為，又在偷盜行為結(jié)束后歸于無目的的一個人行走。（指向情節(jié)）2、使小說呈現(xiàn)出圓形結(jié)構(gòu)，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整。（指向結(jié)構(gòu)）3、從孤獨(dú)中來，在孤獨(dú)中結(jié)束，“我”依然是百無聊賴的一個人，并沒有因為轟轟烈烈的警匪斗爭而找到屬于自己的“隊伍”，深化小說主題。（指向主題）18.小說的高潮是中年男人撿走了小包。如果這個人物沒有出現(xiàn)，瓦薩卡會不會將小包據(jù)為己有？為什么？請結(jié)合全文說明理由。（7分）（1）不會據(jù)為己有。理由：①瓦薩卡的性格使然；②瓦薩卡善良，即使對妻子不滿也會自責(zé)；③瓦薩卡正直，當(dāng)看到一個姑娘摘傷者耳環(huán)時憤憤不平；④瓦薩卡良知尚存，事后認(rèn)為自己對小包有所企圖是“鬼迷心竅”；⑤瓦薩卡能堅守道德底線，“雙腳一直在朝這個他早就該來的地方走”，表明瓦薩卡即使有機(jī)會拾到小包也不會據(jù)為己有。晚秋（2）會據(jù)為己有。理由：①瓦薩卡的性格及小說中的相關(guān)情境使然；②瓦薩卡貧病交加，急需錢解燃眉之急；③社會不公導(dǎo)致心理失衡；家庭遭遇拆遷而致貧，不會讀書的同學(xué)成了有錢人；④周圍沒人為瓦薩卡提供了難得的機(jī)遇；⑤當(dāng)中年男人拾走小包之后瓦薩卡認(rèn)為是“把他偷光了”，表明瓦薩卡在心里已把小包據(jù)為己有。補(bǔ)充：概括故事情節(jié)的方法思路⑴完整敘述。按照“何時何地何人做何事”的格式加以概括，應(yīng)有的要素不能丟失?！昂问隆币画h(huán)中有時要包括“原因、經(jīng)過、結(jié)果”。⑵從主人公的角度敘述。故事較復(fù)雜，關(guān)涉到的人物較多時，要避免前后情節(jié)的相互交錯。注意把握住事件涉及的對象，從同一角度概述，做到前后貫通。

補(bǔ)充相關(guān)知識

（1）情節(jié)的特點

①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝，扣人心弦，增強(qiáng)故事的戲劇性、可讀性。②就開頭結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。③就開頭來說有倒敘式（把結(jié)局放到開頭來寫），如《祝?！?，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用。④就結(jié)尾來說有戛然而止，留下空白式。此外，還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。⑤貫穿情節(jié)的線索，可作線索的有：事、物、人、情、時間、空間。⑵情節(jié)安排基本技巧

——各種敘述手法的運(yùn)用與作用⑴順敘：按時間（空間）順序來寫，情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰。⑵倒敘：不按時間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念，引人入勝。⑶插敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補(bǔ)充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實豐滿。⑷補(bǔ)敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來的事件寫。對上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對下文做某些交代，照應(yīng)上下文。⑸平敘：指平行地敘述兩件或兩件以上同時發(fā)生的事。可以使頭緒清楚，照應(yīng)得體，但要注意交待事件起訖的時間。平敘的方式有二：①“花開兩朵，各表一枝”：先說甲的事，再說乙的事，兩邊都交待清楚；②時而說甲，時而說乙，按照情節(jié)發(fā)展輪番敘述。（3）關(guān)于情節(jié)運(yùn)行結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充：外國現(xiàn)代小說在結(jié)構(gòu)上賦予小說更多變化，主要有三種常見結(jié)構(gòu)模式。一、“延遲”式結(jié)構(gòu)。作者竭力給故事、人物、心理的緊張設(shè)置障礙，又不使讀者覺得希望完全破滅，在這種捉迷藏式的游戲中，一環(huán)扣一環(huán)，實現(xiàn)小說的結(jié)構(gòu)張力。二、生活的橫截面。將時空濃縮到一個小小的點上，在精巧的結(jié)構(gòu)中展開漫長的時間和立體的無限時間。三、按照心理時序展開的意識流結(jié)構(gòu)。它打破了時間這一恒常的維度，讓人物的意識在超時間的空間里任意往來。

（4）總結(jié)情節(jié)的作用：

①設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；②為下文某情節(jié)發(fā)展作鋪墊或埋下伏筆；③照應(yīng)上文某處情節(jié)；④線索或推動情節(jié)發(fā)展（進(jìn)入高潮或轉(zhuǎn)折）；其他：⑤刻畫人物性格；⑥表現(xiàn)主旨或深化主題。

研讀情節(jié)還應(yīng)關(guān)注的幾個點：

一、小說常用的開頭：1.設(shè)疑法（懸念法）。作用（1）引起讀者的思考（2）引出下文的情節(jié)（3）突出人物形象（4）揭示小說的主題2.寫景法二、小說的結(jié)局：（1）分析出人意料的結(jié)局從結(jié)構(gòu)安排上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。（2）分析令人傷感的悲劇結(jié)局①從主題上看，能更好地深化主題。②從表現(xiàn)人物性格上看，能更好地塑造人物性格。③這種結(jié)局令人感動，令人回味，引人思考。（3）分析令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局①從表達(dá)效果上看，小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。②從閱讀者的情感體驗上看，喜劇性的結(jié)局與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。③從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性，符合大眾對審美的追求，符合人們的心理預(yù)期，容易引起讀者的共鳴。（4）分析戛然而止、留下空白的結(jié)局。留下了“空白”讓讀者想象，進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。迎賓竹（齊運(yùn)喜）

鄭副市長喜歡舞文弄墨，尤愛畫竹，工作之余總愛操起畫筆涂涂抹抹地忙乎一陣。這天，鄭副市長正在家中畫臺上創(chuàng)作“百竹圖”，紅塵賓館的馬經(jīng)理來了。他似乎特別喜歡“百竹圖”。瞇著眼睛點著頭，繞著畫臺轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不時用手指指點點評論著。馬經(jīng)理不是門外漢，他的評論和夸贊都很中肯，還指出了不足之處，鄭副市長不能不對他刮目相看。不知馬經(jīng)理是不是有備而來，他欣賞過這幅畫后，當(dāng)即表示花兩萬元買回去，放大后鑲嵌在總臺大廳里。鄭副市長一怔，心想：前天我在紅塵賓館，看見總臺大廳里掛著一幅迎賓松，馬經(jīng)理為何還要再花錢買？

未等發(fā)問，馬經(jīng)理就向鄭副市長作解釋：那幅迎賓松檔次太低，昨天他下令撤了。許多賓館落俗掛這個，他們則掛幅迎賓竹，新穎雅致，別具一格。鄭副市長笑笑說：“人貴有自知之明，我的畫不值那么多，只收2000元，我多一文也不要。你先回去，我正兒八經(jīng)畫一幅迎賓竹，晚幾天給你們送去?！瘪R經(jīng)理走后，妻子淑芬買菜回來。鄭副市長樂呵呵地迎上去，叫淑芬給他炒幾道好菜。淑芬見他一臉喜氣，問：“有客人用飯？”鄭副市長笑道：“客人走了，就咱倆，小飲幾杯酒，慶賀第一次獲得潤筆費(fèi)?！?/p>

淑芬先是一怔，問明事情經(jīng)過后，微笑道：“老鄭，的確該給你炒幾道好菜，你的墨寶的確夠水平。不瞞你說，前不久省里舉辦書畫賽，我從你的作品中挑了最好的一幅竹圖，化名給他們寄去，結(jié)果你的那幅……”淑芬稍一停頓，鄭副市長便接過話茬兒：“不是自吹自擂，我的作品肯定名列前茅，我是專門研究畫竹的，不怕千招會，就怕一招精?！笔绶议L嘆一口氣，臉上露出淡淡的苦笑：“評委們給每幅作品逐一打分，結(jié)果你的作品排名109位，108將里沒有你。”“這不可能！怎么會這樣？”鄭副市長一臉驚疑再三搖頭。

淑芬語音不高，卻聲聲入耳：“實話告訴你，前不久，我特意拿你的一幅墨寶到書畫市場去試價，有給5元的，有給10元的，最高的一個給20元，這才是真實的價格真實的你！你以為2000元出售是物有所值，是你應(yīng)得的報酬？其實你出售的不是才華和藝術(shù)，而是官銜和權(quán)力！”鄭副市長臉色通紅，默默地坐在沙發(fā)上，點燃一支煙，一口連著一口地抽起來。淑芬瞥了他一眼，轉(zhuǎn)身到廚房炒菜去了。不一會兒，淑芬炒了幾道菜，又取出一瓶酒。鄭副市長慢騰騰地來到餐桌前坐下，發(fā)現(xiàn)幾道菜都是他最愛吃的，不禁嘆息一句：“唉，可惜無喜可賀！”淑芬朝他點頭一笑：“人如其竹，高風(fēng)亮節(jié)，聞過則改，還有比這更值得慶賀的喜事嗎？”

鄭副市長點點頭，眉毛往上揚(yáng)了幾下，說：“我想通了，還是你做的菜最干凈，吃得心安理得，不生病?！钡诙欤嵏笔虚L給馬經(jīng)理掛了個電話，謝絕了他買畫的要求。從對方說話的語氣上聽出，馬經(jīng)理顯然很吃驚，說是嫌價錢低可再加錢。幾天后，淑芬告訴老鄭：“我打探過了，紅塵賓館撤下的那幅迎賓松，是趙副市長畫的，上個月趙副市長已退居二線?！崩相嵚牶螅匀粠锥喔锌?。半年后，鄭副市長在家中無意間翻到一個獲獎證書，打開一看，他的“百竹圖”在省里舉辦的書畫賽中獲得二等獎呢。（選自《2000中國