中西兒童文化產(chǎn)業(yè)對(duì)比教學(xué)內(nèi)容

中西兒童文化產(chǎn)業(yè)對(duì)比現(xiàn)在完成時(shí)語(yǔ)法詳細(xì)講解現(xiàn)在完成時(shí)語(yǔ)法詳細(xì)講解現(xiàn)在完成時(shí)語(yǔ)法詳細(xì)講解英語(yǔ)現(xiàn)在完成時(shí)語(yǔ)法詳細(xì)講解與配套習(xí)題一、現(xiàn)在完成時(shí)用來表示之前已發(fā)生或完成的動(dòng)作或狀態(tài)，但它的影響現(xiàn)在還存在；也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。其構(gòu)成：have(has)+過去分詞。規(guī)則變化的過去分詞與過去式的變化一樣，在動(dòng)詞詞尾加ed;不規(guī)則變化的過去分詞見不規(guī)則動(dòng)詞表，需要同學(xué)記憶?，F(xiàn)以seethefilm為例將現(xiàn)在完成時(shí)的肯定句，否定句和疑問句列表如下：肯定句：I/You/We/Theyhaveseenthefilm.???He/She/Ithasseenthefilm.否定句：I/You/We/Theyhavenot/haven’tseenthefilm.???????He/She/Ithasnot/hasn’tseenthefilm.疑問句：HaveI/you/theyseenthefilm?Yes,you/we/I/theyhave.No,you/we/I/theyhaven’t.Hashe/she/itseenthefilm?Yes,he/she/ithas.?No,he/she/ithasn’t.二、用法：現(xiàn)在完成時(shí)既涉及過去，又聯(lián)系現(xiàn)在。標(biāo)志詞

詞義

用法

位置

already

已經(jīng)

肯定句

句中或句末

ever

曾經(jīng)

疑問句、肯定句

句中

never

從未，從來不

陳述句，不和not連用

句中

(ever)since

自從

肯定、疑問、否定

句中

for

后接一段時(shí)間

肯定、疑問、否定

句中

just

剛剛，正好

肯定句

句中

yet

還

疑問句、否定

句末

recently

最近

肯定、否定、疑問句

句末

once,twice,afewtimes

幾次

肯定、疑問

句末

during/over/inthepast/last+一段時(shí)間

在過去的一段時(shí)間里

肯定、疑問、否定

句末

It’sthefirsttimeI…

這是我第一次…

肯定

句前

用法一：表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常與just（剛剛），already（已經(jīng)），never（從來沒有），ever（曾經(jīng)），before（以前），yet（仍然），once（一次），twice（兩次），manytimes（很多次），howmanytimes（多少次），sofar（迄今為止），duringthepast（last）threeyears（最近三年來）等連用?！???副詞的位置：①just常用于肯定句中，放在have/has后，Hehasjustcome.②never表示否定,放在have/has后,HehasnevervisitedtheGreatWall.③ever用于疑問句中,句型為:Have/Has＋主語(yǔ)＋ever＋過去分詞？“…曾經(jīng)……過嗎？”用于詢問某人過去的經(jīng)歷。Haveyoueverbeentothefarm？④before用于句末，Thewomanhasneverheardofthatbefore.⑤yet用于句末或not之后.Hasthetrainarrivedyet?No,notyet.⑥already用于肯定句,have/has之后或句末.Wehavealreadyfinishedit.⑦sofar用于句首或句末.Sofar,wehavevisitedthemoon.用法二：表示過去已經(jīng)開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。時(shí)間狀語(yǔ)有：①???for＋表示一段時(shí)間的詞語(yǔ)IhavetaughtEnglishfor19years。②???since＋表示過去時(shí)間點(diǎn)的詞語(yǔ)Hehasbeenatthisschoolsince1986.③???since＋表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)從句IhavelivedheresinceIwasborn.④???since＋一段時(shí)間＋ago.Ihaveknownhimsince20yearsago.三、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中可以和表示一段時(shí)間狀語(yǔ)（for，since，howlong,allone’slife）連用的動(dòng)詞必須是表示延續(xù)的情況或動(dòng)作的動(dòng)詞，即延續(xù)性動(dòng)詞。如：be，have，know，live，work，study，learn，teach，keep，speak，talk，draw，wait，wear，walk，sleep，drive，write，do，clean等。Ihavebeenateacherfornearly20years.Howlonghashelivedhere?英語(yǔ)中還有一些動(dòng)詞的意義決定它們所表示的動(dòng)作不能延續(xù),只是一瞬間就結(jié)束的動(dòng)作,這類動(dòng)詞叫做“非延續(xù)性動(dòng)詞”，常見的有：come，go，arrive，reach，see，hear，close，open，leave，begin，start，lose，buy，fall，join，die，getup，become，borrow，lend，find，finish，receive等。這些動(dòng)詞可用于現(xiàn)在完成時(shí)，說明某個(gè)動(dòng)作的結(jié)果還存在，但不能和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)（howlong，for，since）連用。Hehascomeback.（√）Hehascomebackfortwohours.（×）※???但在否定句中，非延續(xù)性動(dòng)詞也可用表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)來修飾，如Ihaven’theardfrommyfatherforalongtime.Wehaven’tseenhimsince1999.（5）用相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞替代非延續(xù)性動(dòng)詞。Hehasboughtthebookfortwoweeks.改為:Hehashadthebookfortwoweeks.常見的相應(yīng)轉(zhuǎn)換形式如下:borrow/lend→keep,buy→have,finish/end→beover,arrive/come/go/move/reach/getto→bein/at/behere/bethere,begin/start→beon,open→beopen,close→beclosed,die→bedead,leave→beaway（from）,gotoschool→beinschool/beastudent,getup→beup,fallasleep→beasleep,fallill→beill,gettoknow→know,lose→belost,become→be,return/comeback/getback→beback,join→bein/bea…member,jointhearmy→beinthearmy/beasoldier,receive/getaletter→havealetter,catch/getacold→haveacold,begintostudy→study,他參軍已有三年.Hehasjoinedthearmyforthreeyears.（錯(cuò)）改為:Hehasbeeninthearmyforthreeyears/sincethreeyearsago.Hehasbeenasoldierforthreeyears/sincethreeyearsago.Hejoinedthearmythreeyearsago.Itisthreeyearssincehejoinedthearmy.Threeyearshaspassedsincehejoinedthearmy.四、現(xiàn)在完成時(shí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題havebeento和havegoneto的區(qū)別havebeento強(qiáng)調(diào)“去過”，現(xiàn)已不在那里，如：HehasbeentotheUSAthreetimes.他到美國(guó)去過三次。（過去“到美國(guó)”，現(xiàn)在已“不在美國(guó)”）havegoneto主要強(qiáng)調(diào)的是“去了”，現(xiàn)在人不在說話的現(xiàn)場(chǎng)，如：--Where'syourmother?--你媽媽在哪？--Shehasgonetothehospital.--她去醫(yī)院了。五、如何通過與一般過去時(shí)做比較,進(jìn)一步掌握現(xiàn)在完成時(shí)?一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的動(dòng)作都發(fā)生在過去,但意義卻不同.（1）一般過去時(shí)只表示過去的動(dòng)作或狀態(tài),和現(xiàn)在不發(fā)生關(guān)系。現(xiàn)在完成時(shí)表示過去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在。如:IlearnedtenEnglishsongs（說明過去學(xué)過,現(xiàn)在是否記得,不是本句的內(nèi)容）IhavelearnttenEnglishsongs.（learn發(fā)生在過去,但強(qiáng)調(diào)我現(xiàn)在懂英語(yǔ)歌曲）Icleanedtheblackboardhalfanhourago.（只說明“擦”和其發(fā)生的時(shí)間）Ihavecleanedtheblackboard.（說明現(xiàn)在黑板是干凈的）Theteacherhaswrittensomenewwordsontheblackboard（黑板上現(xiàn)在有單詞）Theteacherwrotesomenewwordsontheblackboard（黑板上現(xiàn)在沒有單詞）（2）一般過去時(shí)可以和表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用,如:yesterday,lastyear,threedaysago,justnow,等?，F(xiàn)在完成時(shí)不能和表示過去的時(shí)間狀語(yǔ)連用,其時(shí)間狀語(yǔ)可以是since…,for…,just,ever,never,before,already,yet,sofar,allone’slife等典型例題】1.—Oh,Mrs.King,yournecklacelooksnice.Isitnew????—No,I____itfortwoyears.????A.had???????????????B.havehad?????????C.bought??????????????D.havebought?2.Hisgrandfather_____forovertwoyears.????A.hasdied??????????B.hasbeendead???C.hasdead???????????D.died?3.UncleLicanspeakEnglishverywellbecausehe_____Englandfor5years.???A.hasgoneto?????B.hasbeento???????C.hascometo??????D.hasbeenin4.—WhereisMr.Zhang?—He_____London.A.hasbeento?????B.hasbeen???????????C.hasgone???????????D.hasgoneto5.—_____totheUnitedStates??—No,never,butIwenttoCanadaafewyearsago.A.Haveyoubeen????????????????????????????B.HaveyougoneC.Didyougo??????D.Willyougo?6.Ihaven’tseenyou_____lastFriday.???A.for??????????????????B.since???????????????C.from?????????????????D.on???7.—John,you____thecomputergamefortwohours.It’sbadforyoureyes.Stop,please!—OK,Mum.???A.played??????????B.haveplayed???????C.wereplaying?????D.play?8.Iwon’tgototheconcertbecauseI_____myticket.????A.lost?????B.don’tlose?????C.havelost??D.willlostExercise:Fillintheblankswiththerightverbtense:1.It????????（rain）foraweek.2.Idon’tknowthiswoman.I????????（meet,never）her.3.－Let’sgotothecinema.－No,I?????????（see,already）thefilm.4.We????????（finish,not）ourhomeworkyet.Willyouwaitaminute?5.John??????（come,not）yet.Hewillbebackinaminute.6.Mr.GreenoftengoestoAmerica.Infact,he???????（be）theretentimes.7.－Where’sJohn?－He?????????just?????（go）totheteachers’office.8.She???????（study）Englishsinceshewasten.She?????（begin）tostudyEnglishwhenshewasten.9.Jimisn’there.He????????（go）tothelibrary.He???（go）thereanhourago.10.He??????（travel,never）onatraininherlife.11.I??????（buy）thebiketwoweeksago.I????????（have）thisbikesincethebeginningofthismonth.I?????????（have）itfortwoweeks.12.Greatchanges????????（takeplace）inthosevillagesinthelasttenyears,Greatchanges?????????（takeplace,also）inmyhome－towninthelasttenyears.13.Howmanytimes???????you??????（phone）methesedays??????you?????????（phone）methismorning?14.Tomcan’tgetintotheroombecausehe????????（lost）thekeytothedoor.15.I???????（look）forthedictionary,butI???????（findnot）ityet.

小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)題100道小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)題100道

/小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)題100道小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)題100道1.哥哥4個(gè)蘋果,姐姐有3個(gè)蘋果,弟弟有8個(gè)蘋果,哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰(shuí)的蘋果多？2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？3．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？4．有一本書，小華第一天看了2頁(yè)，以后每一天都比前一天多看2頁(yè)，第4天看了多少頁(yè)？5．同學(xué)們排隊(duì)做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊(duì)一共有多少人？6．有8個(gè)皮球，如果男生每人發(fā)一個(gè)，就多2個(gè)，如果女生每人發(fā)一個(gè)，就少2個(gè)，男生有多少人，女生有多少人？7．老師給9個(gè)三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？8．有5個(gè)同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個(gè)沙包就差1個(gè)，老師共有多少個(gè)沙包？9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？10．一隊(duì)小學(xué)生，李平前面有8個(gè)學(xué)生比他高竺嬗?個(gè)學(xué)生比他矮，這隊(duì)小學(xué)生共有多少人？11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？13．第二中隊(duì)有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊(duì)共有多少名同學(xué)？14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。體育館的球共減少了幾只？17．明明從布袋里拿出5個(gè)白皮球和5個(gè)花皮球后，白皮球剩下10個(gè)，花皮球剩下5個(gè)。布袋里原來有多少個(gè)白皮球，多少個(gè)花皮球？18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳給晶晶幾朵花，兩人的花就一樣多？19．媽媽買回一些鴨蛋和12個(gè)雞蛋，吃了8個(gè)雞蛋后，剩下的雞蛋和鴨蛋同樣多，問媽媽一共買回幾個(gè)蛋？20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又來了7只黑山羊，現(xiàn)在共有幾只羊？21．冬冬有5支鉛筆，南南有9支鉛筆，冬冬再買幾支就和南南的一樣多？22．小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了多少千米？23．馬戲團(tuán)有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一樣多，問馬戲團(tuán)有幾只動(dòng)物？24．春天來了，小明、小冬和小強(qiáng)到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他們一共捉了12只，小強(qiáng)捉了幾只？25．小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務(wù)植樹，小華植了1棵，爸爸植了5棵，媽媽比爸爸少植2棵，媽媽植了多少棵，他們一共植了多少棵？26．第一個(gè)盤子里有5個(gè)梨，第二個(gè)盤子里有4個(gè)梨，把第一個(gè)盤里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤里，現(xiàn)在一共有多少個(gè)梨？27．小紅有2個(gè)玩具，小英有3個(gè)玩具，小明的玩具比小紅多2個(gè)，小明有幾個(gè)玩具？28．新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生？29．3個(gè)男同學(xué)借走6本書，4個(gè)女同學(xué)借走7本書，他們一共借走多少本書？30．王老師有12元錢，正好買一支鋼筆和2個(gè)筆記本，如果只買一支鋼筆，還剩6元錢，你知道一個(gè)筆記本多少錢？31．日落西山晚霞紅，我把小雞趕進(jìn)籠。一半小雞進(jìn)了籠，還有5只在捉蟲，另外5只圍著我，嘰嘰喳喳鬧哄哄。小朋友們算一算，多少小雞進(jìn)了籠？32．一只貓吃掉一條魚需要1分鐘。照這樣，100只貓同時(shí)吃掉100條魚需要幾分鐘？33．5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？34．小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？35．13個(gè)小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲，已經(jīng)抓住了5只"小雞"，還有幾只沒抓住？36．天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？38．小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？39．歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？40．李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？41．15個(gè)小朋友排成一隊(duì)，小東的前面有9人，小東后面有幾人？42．14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？43．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？44．13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？45．有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？46．小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?7．小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？48．大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？49．小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說："你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，我正好40歲。"爸爸今年多少歲？50．動(dòng)物園里有只長(zhǎng)頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長(zhǎng)頸鹿有多少歲？51．6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？52．一根60米長(zhǎng)的繩子，做跳繩用去12米，修排球網(wǎng)用去30米，這根繩子少了多少米？53．商場(chǎng)運(yùn)回28臺(tái)電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺(tái)，賣出多少臺(tái)？54．小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？55．小云今年8歲，奶奶說："你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲。"奶奶今年多少歲？56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠。這次媽媽上班一共走了多少千米？58.一輛公共汽從東站開到西站，開一趟。如果這輛車從東站出發(fā)，開了１１趟之后，這輛車在東站還是西站？59.一只貓吃一只老鼠用５分鐘吃完，５只貓同時(shí)吃５只同樣大小的老鼠，需要幾分鐘才能吃完？60.小明和小亮想買同一本書，小明缺１元７角，小亮缺１元３角。若用他們的錢合買這本書，錢正好。這本書的價(jià)錢是多少？他們各帶了多少錢？61.有35顆糖，按淘氣-笑笑-丁丁-冬冬的順序，每人每次發(fā)一顆，想一想，誰(shuí)分到最后一顆？62.淘氣有300元錢，買書用去56元，買文具用去128元，淘氣剩下的錢比原來少多少元？63.5只貓吃5只老鼠用5分鐘，20只貓吃20只老鼠用多少分鐘？64.30名學(xué)生報(bào)名參加美術(shù)小組。其中有26人參加了美術(shù)組，17人參加了書法組。問兩個(gè)組都參加的有多少人？65.有兩籃蘋果，第一籃25個(gè)，第二籃19個(gè)，從第一籃中拿幾個(gè)放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？66.小力有18張畫片，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多。小龍?jiān)瓉碛袔讖埉嬈?5.小華給小方8枚郵票后，兩人的郵票枚數(shù)同樣多，小華原來比小方多幾格郵票？66.大林比小林多做15道口算題，小明比小林多做6道口算題，大林比小明多做幾道口算題？67.小花今年6歲，爸爸對(duì)小花說："你長(zhǎng)到10歲的時(shí)候，我正好40歲。"爸爸今年多少歲？68.動(dòng)物園里有只長(zhǎng)頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。這只長(zhǎng)頸鹿有多少歲？69.6個(gè)小朋友分一袋蘋果，分來分去多2個(gè)，問這袋蘋果至少有幾個(gè)？70.小明全家早上、中午、晚上各吃4個(gè)蘋果。一天中，小明家吃了多少個(gè)蘋果?71.商場(chǎng)運(yùn)回28臺(tái)電視機(jī)，賣出一些后還剩15臺(tái)，賣出多少臺(tái)？72.小虎學(xué)寫毛筆字，第一天寫6個(gè)，以后每天比前一天多寫3個(gè)，四天一共寫了多少個(gè)？73.小云今年8歲，奶奶說："你長(zhǎng)到12歲的時(shí)候，我62歲。"奶奶今年多少歲？74.最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？75.5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)蘋果需要5分鐘，照這樣，10個(gè)小朋友同時(shí)吃10個(gè)蘋果需要幾分鐘？76.小華有10個(gè)紅氣球，小花有8個(gè)黃氣球。小華用4個(gè)紅氣球換小花3個(gè)黃氣球，現(xiàn)在小華、小花各有幾個(gè)球？77.新星小學(xué)美術(shù)興趣小組有學(xué)生9人，書法興趣小組的人數(shù)和美術(shù)興趣小組的人數(shù)同樣多，這兩個(gè)興趣小組共有多少名學(xué)生?78.天色已晚，媽媽叫小明打開房間電燈，可淘氣的小明一連拉了9下開關(guān)。請(qǐng)你說說這時(shí)燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？79.小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青、小新各有幾本書？80.小敏到商店買文具用品。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。小敏原來有多少錢？81.歡歡和樂樂去買練習(xí)本，歡歡買了4本，樂樂買了6本，歡歡比樂樂少花1元錢，一本練習(xí)本多少錢？82.李老師帶有60元錢，正好買一個(gè)足球和兩個(gè)排球。如果只買兩個(gè)排球，還剩28元。一個(gè)足球多少錢？一個(gè)排球多少錢？83.一只小黑羊排在小白羊隊(duì)伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊(duì)小羊一共有多少只?84.14個(gè)同學(xué)站成一隊(duì)做操，從前面數(shù)張兵是第6個(gè)，從后數(shù)他是第幾個(gè)？85.13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，從前面數(shù)，它站在第8，它的后面有幾只雞？86.13只雞排成一隊(duì)，其中有只大公雞，它的前面有8只雞，它的后面有幾只雞？87.小明今年10歲,媽媽今年38歲,當(dāng)小明15歲時(shí),媽媽多少歲？88.小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多多少枚？89.龍龍用４元買一個(gè)菠蘿，用買一個(gè)菠蘿的錢可以買１千克香蕉。買１千克香蕉的錢可以買４個(gè)梨。每個(gè)梨多少元？90.強(qiáng)強(qiáng)和小華打了2小時(shí)的乒乓球，每人打了多少小時(shí)？91.有一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)比十位上的數(shù)多5，這個(gè)數(shù)可能是多少？92.參加數(shù)學(xué)比賽的同學(xué)有40人。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？93.18個(gè)同學(xué)排隊(duì)做操，明明的右邊有10個(gè)人，他的左邊有幾個(gè)？94.一只鐘的對(duì)面有一面鏡子，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時(shí)間是幾時(shí)？鐘表上現(xiàn)在時(shí)間是幾時(shí)？95.華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有多少層？96.操場(chǎng)上站著一排男同學(xué)，一共有6個(gè)，在每?jī)蓚€(gè)男同學(xué)之間站2個(gè)女同學(xué)，一共站了多少個(gè)女同學(xué)？97.小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？98.小猴與小兔去摘桃，小猴摘下15個(gè)桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個(gè)給小兔子時(shí)，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個(gè)桃？99.小明暑假和父母去北京旅游，他們和旅游團(tuán)的每一個(gè)人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？100.小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元？

用字母表示數(shù)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)用字母表示數(shù)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)用字母表示數(shù)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)羅利芳教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中理解用字母表示數(shù)的意義，初步掌握用字母表示數(shù)的方法；會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量。2、使學(xué)生在理解含有字母式子的具體意義的基礎(chǔ)上，會(huì)根據(jù)字母的取值，求含有字母式子的值。3、在探索數(shù)量關(guān)系的過程中，體會(huì)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)潔美。4、滲透不完全歸納思想和代數(shù)思想，培養(yǎng)符號(hào)化意識(shí)，提高抽象和概括能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解用字母表示數(shù)的意義，會(huì)用字母表示數(shù)教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系，并知道字母的取值范圍。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)學(xué)：師：大家有玩過24點(diǎn)的游戲嗎？生：玩過。師：今天，老師帶來了四張撲克牌，請(qǐng)同學(xué)們算一下。（6、7、10、A）生：6+7+10+1=24師：算得很快！可是老師想問了，你的1是從哪兒來的？生：1就是那個(gè)A。師：在撲克牌中，字母A表示1，那撲克牌中還有很多字母，它們分別表示哪些數(shù)呢？我們一起來看。課件出示J。生：11。課件出示Q。生：12。課件出示K。生：13。師：今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)“用字母表示數(shù)”（板書課題）（二）、自主探究，獲取新知：1、用字母表示數(shù)列中的數(shù)。師：這里老師寫了三行數(shù)，每一行里面都有一個(gè)字母，請(qǐng)你求出這些字母表示的數(shù)，完成作業(yè)紙的第1題。來，開始。全班學(xué)生做題，教師巡視，全班舉手后校正。生：第1題m表示3，因?yàn)檫@些數(shù)字都是有規(guī)律的，第1排的規(guī)律就是后面每一個(gè)數(shù)都比前面的數(shù)大1。2+1=3，m就是3。第2題的a表示2.7。第3題的b表示8/15。師：請(qǐng)答案跟他一樣的同學(xué)舉手。師：很好，請(qǐng)放下。3、2.7、8/15，請(qǐng)大家想一想，字母可以表示哪些數(shù)呢？生：字母可以表示整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)。師：好，請(qǐng)坐。我們從這道題就可以得到這個(gè)結(jié)論對(duì)不對(duì)？現(xiàn)在我們知道這三種屬就可以了，以后我們學(xué)了新的數(shù)以后，它還可以去表示，字母的本領(lǐng)可大了！2、用字母表示四則運(yùn)算中的數(shù)。師：現(xiàn)在跟剛才不一樣了，字母不是出現(xiàn)在一行一行的數(shù)中，而是出現(xiàn)在算是里面。來，請(qǐng)求出這些字母所表示的數(shù)，完成作業(yè)紙第2題。開始！師：好，我們所有的同學(xué)都做完了，我請(qǐng)一位同學(xué)來說。生：a=11，因?yàn)閍=16-15；k=9，因?yàn)閗=1+8；y=4，因?yàn)閥=20÷5；x=8，因?yàn)閤=2×4。師：答案與他一樣的同學(xué)舉手。你看，字母跟數(shù)一起，它可以有這樣的加、減、乘、除。下面我們來看一幅圖。3、用字母表示數(shù)量關(guān)系。師：同學(xué)們猜猜看這是什么？生：存錢罐師：現(xiàn)在沒有有關(guān)存錢罐的任何信息，如果它里面都是1元的硬幣，你估計(jì)它可能有多少錢？生：有沒有裝滿？師：不知道有沒有裝滿。生：100。師：他說存錢罐里有100是什么意思？100表示什么？生1：表示100元。生2：表示有100個(gè)硬幣。生3：表示這個(gè)存錢罐里所有硬幣加起來的數(shù)。師：三個(gè)同學(xué)說的都很好，100表示它里面有100個(gè)1元的硬幣。有可能是對(duì)的嗎？生：有。師：有可能是錯(cuò)的嗎？生：有。師：我相信每個(gè)人都能對(duì)它進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)，因?yàn)樗泻芏嗫赡?。我能用一個(gè)字母c來表示它的錢數(shù)嗎？生：能。師：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，c代表什么意思？能表示哪些數(shù)？生：表示存錢罐里有c個(gè)1元的硬幣，它可以是很多數(shù)。師：你能表示出下面4幅圖嗎？生1：c+3生2：c-2生3：c×3生4：c÷5師：我們知道c是多少嗎？生：不知道。師：盡管我們不知道c是多少，照樣讓它與其它的數(shù)一起進(jìn)行了加、減、乘、除運(yùn)算，對(duì)嗎？生：對(duì)。（三）、拓展應(yīng)用，培養(yǎng)能力：師：我們接下來輕松一下，做一個(gè)猜年齡的游戲，想知道謝老師今年幾歲了嗎？猜一猜？生猜年齡。師：到底我多大了，不告訴你。（指名問一生）你多大了？生：10歲了。師：老師的年齡比你大16歲，現(xiàn)在你知道謝老師的年齡嗎？你會(huì)用一個(gè)式子表示嗎?生：老師今年26歲,10+16=26。師：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入時(shí)空隧道，當(dāng)他1歲的時(shí)候，老師幾歲？生：老師17歲。師：當(dāng)他25歲大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，老師幾歲？生：老師41歲。師：當(dāng)他60大壽的時(shí)候，老師幾歲？生：我76歲。師：那么我們也用一個(gè)字母來表示他任意一年的歲數(shù)，如果用來表示他的年齡，那你能用含有字母的式子來表示謝老師的年齡？生：b+16。板書：b+16師：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，可以是哪些數(shù)？生：可以是很多數(shù)。師：是所有的數(shù)？這個(gè)可以是200嗎？生：不可以。師：為什么？生：目前來說，人不可能活到200歲。師：這位同學(xué)說對(duì)了，老師也從網(wǎng)上找到一條相關(guān)信息，目前世界上的人壽命最長(zhǎng)的是130歲，老師查到的也不一定是對(duì)的，同學(xué)們可以課后自己去查一查。（出示：字母在不同的情況下，表示數(shù)的范圍不一樣。）師：只要這個(gè)字母確定了，b+16就是一個(gè)確定的數(shù)。咱們換個(gè)角度，如果用ⅹ表示老師的年齡，那他的年齡應(yīng)該怎樣表示？說出你的想法。生：ⅹ-16。師：看來，用字母表示數(shù)，有的時(shí)候可以表示任意的數(shù)，但在表示生活中的數(shù)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)有一定的范圍。（四）、分層練習(xí)、鞏固新課：師：（出示一個(gè)池塘的青蛙圖片，）看著這可愛的青蛙，讓我想起了一首兒歌——《數(shù)青蛙》，我們一起來讀一讀好嗎？（出示）1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，2只青蛙2張嘴，（）只眼睛（）條腿，3只青蛙3張嘴，（）只眼睛（）條腿，……n只青蛙n張嘴。（）只眼睛（）條腿。師：2只青蛙幾只眼睛？幾條腿？你是怎樣算的？生：2只青蛙4只眼睛，我是這樣算的：1只青蛙2只眼睛，2只青蛙就是2個(gè)2，用2×2=4。生：：2只青蛙8條腿，我是這樣算的：1只青蛙4條腿，2只青蛙就是2個(gè)4，用2×4=8。師：眼睛的只數(shù)與青蛙的只數(shù)是什么關(guān)系？生：眼睛只數(shù)是青蛙只數(shù)的2倍。師：腿的條數(shù)與青蛙的只數(shù)是什么關(guān)系？生：腿的條數(shù)是青蛙只數(shù)的4倍。師：哦，原來是這樣。看來我們用青蛙只數(shù)×2就是眼睛的只數(shù)，用青蛙的只數(shù)×4就可以求出腿的條數(shù)。（出示n只青蛙n張嘴。（?）只眼睛（?）條腿。）師：眼睛的只數(shù)怎樣求？腿的條數(shù)怎樣求？你能用含有字母的式子表示嗎？生：n只青蛙n張嘴。（n×2）只眼睛（n×4）條腿。（五）、全課總結(jié)，教師贈(zèng)言：師：同學(xué)們，在今天的學(xué)習(xí)中，你喜歡用字母表示數(shù)嗎？（喜歡）如果教師對(duì)你們今天的表現(xiàn)打一個(gè)分——“A”你認(rèn)為屬于你的A應(yīng)該表示多少？說說原因。師：老師認(rèn)為你們今天的表現(xiàn)都應(yīng)在90分以上，數(shù)學(xué)王國(guó)的寶箱里還有一個(gè)寶貝，同學(xué)們看。（課件）出示??A=X+Y+Z?A表示成功?????????X表示艱苦的勞動(dòng)Y表示正確的方法?????Z表示少說空話（成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話）

與書法有關(guān)的成語(yǔ)與書法有關(guān)的成語(yǔ)

/與書法有關(guān)的成語(yǔ)與書法有關(guān)的成語(yǔ)筆底龍蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、蠶頭燕尾、藏頭護(hù)尾、沉著痛快、沉著痛快、初學(xué)涂鴉、跌宕遒麗、丁真楷草、丁真永草、飛龍舞鳳、豐筋多力、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、古肥今瘠、鶴膝蜂腰、胡肥鐘瘦、畫沙印泥、畫蚓涂鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、矯若驚龍、矯若游龍、勁骨豐肌、渴驥奔泉、渴驥怒猊、渴鹿奔泉、力透紙背、臨池學(xué)書、柳骨顏筋、虞褚歐顏、龍盤鳳翥、龍蛇飛動(dòng)、龍蛇飛舞、龍伸蠖屈、龍?zhí)⑴P、龍威虎振、龍威虎震、龍?bào)J豹變、龍翔鳳舞、龍翔鳳躍、鸞回鳳舞、鸞漂鳳泊、鸞飄鳳泊、鸞跂鴻驚、鸞翔鳳翥、落紙煙云、綿里裹鐵、妙在心手、墨債山積、怒猊抉石，渴驥奔泉、怒猊渴驥、飄飄欲仙、飄如游云、群鴻戲海、如錐畫沙、入木三分、唐臨晉帖、鐵畫銀鉤、唾玉鉤銀、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、文采炳煥、下筆風(fēng)雷、仙露明珠、寫經(jīng)換鵝、心正筆正、學(xué)書不成，學(xué)劍不成、嚴(yán)家餓隸、顏骨柳筋、顏筋柳骨、顏精柳骨、一字見心、銀鉤蠆尾、銀鉤鐵畫、銀鉤玉唾、游云驚龍、右軍習(xí)氣、臻微入妙、筆酣墨飽、善書不擇紙筆、筆走龍蛇、初寫黃庭春蚓秋蛇劍拔弩張、力透紙背、龍飛鳳舞、龍蛇飛動(dòng)、鸞飄鳳泊、鸞翔鳳翥、美女簪花、入木三分?鐵畫銀鉤、信筆涂鴉、信手涂鴉筆底龍蛇、筆精墨妙、筆走龍蛇、蠶頭燕尾、藏頭護(hù)尾、沉著痛快、沉著痛快、初學(xué)涂鴉、跌宕遒麗、丁真楷草、丁真永草、飛龍舞鳳、豐筋多力、鳳泊鸞漂、鳳舞龍飛、鳳翥鸞回、古肥今瘠、鶴膝蜂腰、胡肥鐘瘦、畫沙印泥、畫蚓涂鴉、家雞野鶩、家雞野雉、劍拔弩張、矯若驚龍、矯若游龍、勁骨豐肌、渴驥奔泉、渴驥怒猊、渴鹿奔泉、力透紙背、臨池學(xué)書、柳骨顏筋、龍飛鳳舞、龍盤鳳翥、龍蛇飛動(dòng)、龍蛇飛舞、龍伸蠖屈、龍?zhí)⑴P、龍威虎振、龍威虎震、龍?bào)J豹變、龍翔鳳舞、龍翔鳳躍、鸞回鳳舞、鸞漂鳳泊、鸞飄鳳泊、鸞跂鴻驚、鸞翔鳳翥、落紙煙云、綿里裹鐵、妙在心手、墨債山積、怒猊抉石，渴驥奔泉、怒猊渴驥、飄飄欲仙、飄如游云、群鴻戲海、如錐畫沙、入木三分、善書不擇紙筆、唐臨晉帖、鐵畫銀鉤、唾玉鉤銀、汪洋大肆、汪洋閎肆、汪洋恣肆、文采炳煥、下筆風(fēng)雷、仙露明珠、寫經(jīng)換鵝、心正筆正、學(xué)書不成，學(xué)劍不成、嚴(yán)家餓隸、顏骨柳筋、顏筋柳骨、顏精柳骨、一字見心、銀鉤蠆尾、銀鉤鐵畫、銀鉤玉唾、游云驚龍、右軍習(xí)氣、虞褚歐顏、臻微入妙、活龍活現(xiàn)

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園林景觀工程安全文明施工專項(xiàng)方案XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)XXXXXXXXXXX景觀工程

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第一章安全保證措施安全生產(chǎn)是黨和國(guó)家的一貫方針和基本國(guó)策，為保護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)過往車輛、行人的人身安全、保障施工生產(chǎn)人員的安全，預(yù)防事故的發(fā)生，促進(jìn)工程順利進(jìn)展，防止發(fā)生重大施工機(jī)電、交通和消防責(zé)任事故，根據(jù)國(guó)家行政主管部門制定的各項(xiàng)安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章和制度，結(jié)合工程特點(diǎn)，制定本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)保證體系。一、安全生產(chǎn)目標(biāo)確保無重大安全生產(chǎn)事故，工傷事故頻率控制在0。二、安全生產(chǎn)管理組織及職責(zé)1、公司經(jīng)理是企業(yè)的法人代表，對(duì)公司的勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)總負(fù)責(zé)，公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)公司所屬一切生產(chǎn)、工作場(chǎng)所進(jìn)行安全督促檢查，消除隱患，防止各類事故，保證施工安全生產(chǎn)秩序。2、部門經(jīng)理、主任、主管應(yīng)對(duì)本部門勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)工作具體負(fù)責(zé)任，認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度并按規(guī)章指揮，制定和實(shí)施安全技術(shù)措施，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，消除事故隱患，制止違章作業(yè)，對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)和安全紀(jì)律教育，發(fā)生事故要及時(shí)上報(bào)，并根據(jù)“三不放過”（即事故原因沒有分析清楚不放過，事故責(zé)任者沒有受到教育不放過，沒有采取切實(shí)可行的措施不放過）的原因認(rèn)真分析事故原因，提出和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)措施。3、班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班的安全作業(yè)，有權(quán)拒絕違章指揮，上班前要對(duì)所使用的工具、設(shè)備、防護(hù)用具、作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取改進(jìn)措施，指導(dǎo)和督促工人執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，經(jīng)常進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，糾正違章作業(yè)現(xiàn)象，及時(shí)消除事故隱患。負(fù)責(zé)對(duì)新工人進(jìn)行班組安全教育，開展經(jīng)常性的安全教育，督促操作人員正確使用防護(hù)用具。發(fā)生了工傷事故要立即上報(bào)所在部門經(jīng)理、主管，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并參加事故調(diào)查，組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽，在評(píng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)把安全生產(chǎn)情況作為考核內(nèi)容之一。4、專職安全員要經(jīng)常對(duì)所屬部門員工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，督促員工遵守安全操作規(guī)程和各種安全生產(chǎn)制度，正確地使用個(gè)人防護(hù)用品，檢查和維護(hù)本班組的安全設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中有不安全、不衛(wèi)生情況，要及時(shí)報(bào)告，并參加事故的分析和研究，協(xié)助公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施防止事故的措施。5、生產(chǎn)工人要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度不違章作業(yè)，并勸阻他人不違章操作，根據(jù)工藝條件精心操作，各種生產(chǎn)記錄要正確、清楚、可靠，正確分析、判斷和處理事故，班前、班后檢查所使用的工具、設(shè)備，保證安全可靠，并做到正確使用保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整潔，愛護(hù)和正確使用防護(hù)用具，積極參加安全活動(dòng)，主動(dòng)提出改進(jìn)安全工作的建議；發(fā)生事故立即報(bào)告組長(zhǎng)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，向事故調(diào)查人員如實(shí)介紹情況。三、項(xiàng)目部經(jīng)理安全生產(chǎn)職責(zé)1）項(xiàng)目經(jīng)理A、項(xiàng)目部經(jīng)理安全生產(chǎn)職責(zé)的核心是對(duì)參加施工的全體職工的安全與健康，在組織與指揮生產(chǎn)的全過程中，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程。B、組織工程項(xiàng)目施工人員的安全教育學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)人員按其各自的安全職責(zé)范圍進(jìn)行教育，建立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度對(duì)于違章者要加以處罰，對(duì)于避免事故，一貫遵章工作并做出成績(jī)者予以獎(jiǎng)勵(lì)。C、工程施工中發(fā)生工傷事故時(shí)，應(yīng)立即組織施救傷員并派人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)上報(bào)公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助調(diào)查事故原因，提出預(yù)防事故復(fù)發(fā)和防止事故危害擴(kuò)延的初步措施，并組織落實(shí)。D、參與編制施工組織設(shè)計(jì)中安全措施制定，建立項(xiàng)目安全生產(chǎn)保證體系。E、貫徹執(zhí)行各項(xiàng)有關(guān)安全生產(chǎn)的法今、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和制度，落實(shí)施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和配備。F、支持項(xiàng)目安全員及施工管理人員行使安全監(jiān)督，檢查和監(jiān)督檢查工作。G、適時(shí)組織對(duì)工程項(xiàng)目部的安全體系評(píng)審和協(xié)調(diào)。2）現(xiàn)場(chǎng)安全員貫徹項(xiàng)目安全生產(chǎn)目標(biāo)，組織實(shí)施安全生產(chǎn)保證體系。負(fù)責(zé)臨近洞口的安全防護(hù)的技術(shù)措施及施工用電的落實(shí)。協(xié)助對(duì)施工班組的安全監(jiān)督。3）庫(kù)管員對(duì)合格供應(yīng)商供應(yīng)的安全防護(hù)用品的驗(yàn)收入庫(kù)，并做好狀態(tài)標(biāo)識(shí)，儲(chǔ)藏保管好安全防護(hù)用品。對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行重點(diǎn)保管。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的中小型機(jī)具進(jìn)行使用前的驗(yàn)收及日常保養(yǎng)和維修工作，并可追溯。4）施工隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的控制，安全交底人員管理，隱患整改，按規(guī)定進(jìn)行操作。5）工人嚴(yán)格按照安全保證計(jì)劃中安全操作規(guī)程進(jìn)行操作，自覺遵守安全生產(chǎn)紀(jì)律，確保安全保證計(jì)劃的順利實(shí)施。四、安全管理措施為了搞好施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)，我公司在進(jìn)場(chǎng)前對(duì)所有現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行安全及文明生產(chǎn)教育，使每位員工認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，樹立安全第一的思想，共同完成施工任務(wù)。具體做法如下：（1）堅(jiān)決貫徹和服從業(yè)主、監(jiān)理及總包關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合總包創(chuàng)建安全文明工地。（2）對(duì)各類施工人員進(jìn)行安全訓(xùn)練。工地安全工作由工地安全員專職負(fù)責(zé)。（3）進(jìn)場(chǎng)施工人員須戴安全帽，高空作業(yè)須系安全帶。（4）在需要的工地現(xiàn)場(chǎng)設(shè)安全扶手、圍欄等安全措施。（5）吊裝產(chǎn)品須有專人負(fù)責(zé)。（6）保持場(chǎng)地整潔，每天施工結(jié)束前，施工人員須進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清潔，并由監(jiān)督人員向工地總指揮匯報(bào)。（7）在離地面3m高處，應(yīng)搭設(shè)挑出6m的水平安全網(wǎng)。（8）定期進(jìn)行安全檢查。（9）施工作業(yè)須小心操作，防止工具、掛板等從高空墜落。（10）對(duì)施工機(jī)械和電動(dòng)工具經(jīng)常性進(jìn)行檢查和維修。（11）搞好消防工作，加強(qiáng)對(duì)火源、電源的管理。（12）嚴(yán)格執(zhí)行《勞動(dòng)安全生產(chǎn)條例》及國(guó)家有關(guān)規(guī)定，防止發(fā)生意外事故。（13）嚴(yán)格執(zhí)行我公司《安全管理手冊(cè)》，按月對(duì)安全管理情況進(jìn)行總結(jié)備案和監(jiān)督。（14）對(duì)現(xiàn)場(chǎng)防火應(yīng)特別重視，特制定相應(yīng)的措施及崗位責(zé)任制。（15）作業(yè)人員的安全紀(jì)律和權(quán)利1）安全管理九不準(zhǔn)：A、沒有安全技術(shù)措施和安全交底不準(zhǔn)作業(yè)。B、安全設(shè)施未做到齊全有效不準(zhǔn)作業(yè)。C、危險(xiǎn)作業(yè)面未采取有效安全措施不準(zhǔn)作業(yè)。D、發(fā)現(xiàn)事故隱患未及時(shí)排除不準(zhǔn)作業(yè)。E、不按規(guī)定使用安全勞動(dòng)保護(hù)用品不準(zhǔn)作業(yè)。F、非特種作業(yè)人員不準(zhǔn)從事特種作業(yè)。G、機(jī)械、電器設(shè)備的安全防護(hù)裝置不齊全不準(zhǔn)作業(yè)。H、對(duì)機(jī)械、設(shè)備、工具的性能不熟悉不準(zhǔn)作業(yè)。I、新工人不經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)考試不合格不準(zhǔn)上崗作業(yè)。2）職工五項(xiàng)拒絕權(quán)：A、在安排施工生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，如不安排安全生產(chǎn)措施，職工有權(quán)拒絕上崗作業(yè)。B、現(xiàn)場(chǎng)條件有了變化，安全措施跟不上，職工有權(quán)拒絕施工。C、管理人員違章指揮，職工有權(quán)拒絕服務(wù)。D、設(shè)備安全保護(hù)裝置不安全，職工有權(quán)拒絕操作。E、在作業(yè)地點(diǎn)條件發(fā)生惡化，容易造成事故的情況下不采取相應(yīng)的措施，職工有權(quán)拒絕進(jìn)入作業(yè)地點(diǎn)。五、加強(qiáng)安全教育，建立安全檢查制度（1）建立安全教育保證體系和檢查監(jiān)督體系，建立以項(xiàng)目經(jīng)理為第一安全責(zé)任人，設(shè)立安全科，逐級(jí)簽定安全責(zé)任狀，項(xiàng)目管理人員和施工班組各設(shè)一名專職安全員，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，保證安全計(jì)劃、措施的落實(shí)。（2）針對(duì)工程施工特點(diǎn)，及時(shí)對(duì)進(jìn)場(chǎng)職工進(jìn)行“三級(jí)”教育，并由項(xiàng)目經(jīng)理、安全員與進(jìn)場(chǎng)職工每人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書。自覺做好生產(chǎn)過程中的施工防護(hù)和人力防護(hù)。堅(jiān)持“五同時(shí)”、“三不放過”制度。（3）進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，確保安全生產(chǎn)。（4）加強(qiáng)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，施工現(xiàn)場(chǎng)有安全標(biāo)語(yǔ)、危險(xiǎn)處設(shè)立安全警示標(biāo)志，特殊工種堅(jiān)持持證上崗。搞好機(jī)具的維修保養(yǎng)，保證電器和消防設(shè)施的安全有效。（5）施工過程中，項(xiàng)目安全科應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工用電、機(jī)械設(shè)備使用、防火等編制檢查計(jì)劃，定期按照檢查計(jì)劃對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)進(jìn)行安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，制定整改措施，防止類似問題的重復(fù)出現(xiàn)。（6）項(xiàng)目安全科在工程施工階段，加強(qiáng)與業(yè)主、監(jiān)理、總包單位的協(xié)調(diào)溝通，隨時(shí)將各類安全檢查會(huì)議精神及時(shí)貫徹落實(shí)到各施工班組。建立以項(xiàng)目經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)安全保證第一責(zé)任人、安全員具體負(fù)責(zé)和監(jiān)督的安全生產(chǎn)小組，全面負(fù)責(zé)本工程的安全生產(chǎn)管理工作。六、施工現(xiàn)場(chǎng)的安全控制1、開工前做好以下準(zhǔn)備：1）落實(shí)施工機(jī)具、安全設(shè)施、設(shè)備及防護(hù)用品進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃。2）落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工人員。3）辦理職工意外傷亡保險(xiǎn)。2、持證上崗施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員，特種作業(yè)工人必須持證上崗，對(duì)電工、焊工、信號(hào)工還應(yīng)進(jìn)行培訓(xùn)、考核，持相關(guān)證件上崗。3、一般性規(guī)定（1）參加施工的工人（包括學(xué)徒、實(shí)習(xí)生、代培人員和民工），要熟知本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程，在操作中，要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)禁酒后或帶病工作。（2）正確使用個(gè)人防護(hù)用品，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，禁止穿拖鞋、高跟鞋和赤腳，在沒有防護(hù)設(shè)施的高處，必須系安全帶，不準(zhǔn)穿硬底鞋、帶釘鞋和易滑鞋。（3）施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一切生產(chǎn)、生活各項(xiàng)臨時(shí)設(shè)施，應(yīng)當(dāng)按照施工總平面布置設(shè)置并進(jìn)行管理，做到布局合理，整齊劃一，符合安全疏散防火等要求。（4）做好施工現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作，采取必要的防盜措施，建立和執(zhí)行防火管理制度，設(shè)置符合消防要求的消防措施。4、施工用電1）電工、焊工和特殊工種，必須經(jīng)過專門培訓(xùn)，有國(guó)家統(tǒng)一頒發(fā)的上崗證，方準(zhǔn)獨(dú)立操作。2）施工現(xiàn)場(chǎng)的電路開關(guān)、支路配電箱，統(tǒng)一由值班電工接駁、開合，其它任何人不得擅自開關(guān)操作。3）電焊作業(yè)時(shí)，操作人員應(yīng)配戴防護(hù)鏡、防護(hù)服等防護(hù)設(shè)施，并設(shè)專人進(jìn)行看護(hù)，配備足夠滅火器材。4）電焊作業(yè)時(shí)，下方應(yīng)保證無鋸末等易燃物品和材料。5）施工用中小型電動(dòng)機(jī)具應(yīng)保證有可靠的接地接零保護(hù)，并且一機(jī)一閘。5、季節(jié)性安全施工措施（1）暴風(fēng)雨、及大風(fēng)降溫前后要檢查工地臨時(shí)設(shè)施、腳手架、機(jī)電設(shè)施、臨時(shí)線路，發(fā)現(xiàn)傾斜、變形下沉、漏雨漏電等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)修理加固，有嚴(yán)重危險(xiǎn)的應(yīng)及時(shí)排除。（2）機(jī)械、電氣設(shè)備應(yīng)有防雨、防潮措施，原料、半成品須有防雨措施。（3）斜道、腳手板應(yīng)有防滑措施，同時(shí)做好防雷。6、事故隱患的控制（1）安全員對(duì)施工各階段、各工種要進(jìn)行安全技術(shù)交底，并且結(jié)合具體施工對(duì)象作出有針對(duì)性的安全技術(shù)交底。（2）任何人不得違章指揮作業(yè)，安全員是安全生產(chǎn)的執(zhí)法人員，有權(quán)制止違章作業(yè)，任何人不得干涉。（3）當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生沖突時(shí)，必須服從安全需要。（4）做好安全全員參與，使施工過程中存在的事故隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理，確保不合格設(shè)施不使用，不安全行為不放過。（5）對(duì)已發(fā)生的事故隱患及時(shí)進(jìn)行整改，以達(dá)到規(guī)定要求，并組織復(fù)查驗(yàn)收，對(duì)有不安全行為的人員進(jìn)行教育和處罰。七、糾正和預(yù)防措施1、糾正措施（1）由項(xiàng)目安全員查明原因,在有調(diào)查結(jié)論的前提下提出糾正,防范措施的建議。（2）根據(jù)建議，由有關(guān)部門制定糾正措施，并進(jìn)行審核批準(zhǔn)。（3）安全組監(jiān)控糾正措施的落實(shí)，記錄糾正措施的實(shí)施過程。2、教育和培訓(xùn)（1）做好進(jìn)場(chǎng)工人的安全教育，并貫徹始終，全過程覆蓋地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，教育培訓(xùn)的重點(diǎn)是操作者的自我保護(hù)意識(shí)。（2）在事故多發(fā)期及上級(jí)部門下達(dá)指令時(shí)，進(jìn)行針對(duì)性的教育。（3）采取多樣化的培訓(xùn)教育形式，如黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等。（4）實(shí)施施工隊(duì)伍職工的安全進(jìn)場(chǎng)教育及平時(shí)的安全教育培訓(xùn)，新工人必須經(jīng)過三級(jí)安全教育才可上崗。3、安全記錄（1）由項(xiàng)目安全員組織相關(guān)人員建立證明安全生產(chǎn)保證體系有效運(yùn)行的安全記錄，包括相關(guān)的臺(tái)帳、報(bào)表及原始記錄。（2）安全記錄應(yīng)完整及時(shí)，并延續(xù)到工程項(xiàng)目竣工。（3）安全記錄由項(xiàng)目安全員進(jìn)行收集、整理，并進(jìn)行標(biāo)識(shí)，編目和立卷。八、針對(duì)性特殊安全措施1、吊裝安全措施（1）所有鋼絲繩、吊索及掛索等在使用前和吊裝作業(yè)前必須經(jīng)過合格起重工檢查。如發(fā)現(xiàn)磨損、刮傷、扭結(jié)、繞夾或其它可能降低受力性能的現(xiàn)象，應(yīng)停止使用，立即更換。安全人員應(yīng)及時(shí)了解情況并采取恰當(dāng)措施以確保有缺陷的吊具不再使用。鋼絲繩索等在使用過橫中避免與尖銳邊緣接觸，使用結(jié)束后應(yīng)妥善保存。（2）大型喬木移栽采用吊車作業(yè)時(shí)，應(yīng)專人指揮吊裝操作，統(tǒng)一口令，嚴(yán)禁私自隨意起吊、拖放。高空作業(yè)點(diǎn)下地面不允許站人，防止高空墜落事故。（3）吊機(jī)必須由專人指揮，所有操作必須符合規(guī)范要求；吊用工具和鋼絲繩，必須有足夠的安全系數(shù)，一般不得不小于6倍。2、機(jī)械施工安全措施（1）施工前應(yīng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)、機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，確認(rèn)符合安全要求后方可施工。（2）所有車輛和施工專業(yè)機(jī)械進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須服從施工人員的指揮，做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一管理，運(yùn)輸車輛在（起斗、放斗）過程中要有專人指揮。施工車輛進(jìn)出施工現(xiàn)場(chǎng)后要派專人進(jìn)行道路清掃工作。（3）為保證施工人員的人身安全，配合機(jī)械作業(yè)人員禁止站立在施工機(jī)械旋轉(zhuǎn)半徑內(nèi)及施工機(jī)械行進(jìn)方向前后。（4）施工機(jī)械靠近周圍有房建、高壓線下等構(gòu)筑物附近施工時(shí)，要嚴(yán)格遵守安全距離進(jìn)行施工作業(yè)，派專人指揮。3、道路施工防護(hù)（1）道路彎道處，需進(jìn)行占道或斷路施工，在申請(qǐng)批準(zhǔn)斷路施工后，在道口放置車輛、行人繞行及警示標(biāo)志牌，保證社會(huì)車輛安全繞行本施工段；在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立安全錐桶及明顯的警示等警示帶標(biāo)志，確?，F(xiàn)場(chǎng)施工人員的安全。（2）夜間懸掛紅色閃爍警示燈，放置夜光導(dǎo)行牌及警示牌保證過往車輛、行人安全通過。（3）施工現(xiàn)場(chǎng)的河道口、交道口和懸空物邊檐等應(yīng)有防護(hù)蓬、防護(hù)欄等隔離措施或明顯標(biāo)志，距地面三米以上作業(yè)地點(diǎn)要有防護(hù)欄桿、檔板或安全網(wǎng),操作人員必須戴安全帽、安全帶，安全網(wǎng)要定期檢查，不符合要求的嚴(yán)禁使用。（4）施工現(xiàn)場(chǎng)的腳手架、防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志和警告牌不得擅自拆動(dòng)，需要拆動(dòng)的要經(jīng)工地負(fù)責(zé)人同意。（5）本工程延線較長(zhǎng)，結(jié)合道路實(shí)際情況，施工分為封閉道路和不封閉道路施工兩種情況，封閉道路采用圍擋板隔斷正常交通狀況，封閉施工，設(shè)置道路指示牌，安全警示燈等設(shè)施；不封閉道路采用安全錐桶每5米放置一個(gè)，拉設(shè)警戒線，道路施工指示牌等設(shè)施占用一條施工道進(jìn)行工程施工。（附封路施工示意圖）九、安全用電措施1、工地配電必須按TN-S系統(tǒng)設(shè)置保護(hù)接零系統(tǒng)，實(shí)行三相五線制，杜絕疏漏。所有接零接地處必須保證可靠的電氣連接。保護(hù)線PE必須采用綠/黃雙色線。嚴(yán)格與相線、工作零線相區(qū)別，嚴(yán)禁混用。2、設(shè)置一級(jí)配電箱1個(gè)，二級(jí)分配電箱4個(gè)，門向外開，配鎖，并應(yīng)符合下列要求：(1)配電箱、開關(guān)箱應(yīng)有防雨措施，安裝位置周圍不得有雜物，便于操作。(2)由總配電箱引至工地各分配電箱電源回路，采用BV銅芯導(dǎo)線架空或套鋼管埋地敷設(shè)。(3)引至施工樓層用電，在建筑物內(nèi)預(yù)留洞，并套PVC塑料管引上，不準(zhǔn)沿腳手架敷設(shè)。3、用電設(shè)備與開關(guān)箱間距不大于3M，與配電箱間距不大于30M，開關(guān)箱漏電保護(hù)器的額定漏電動(dòng)作電流應(yīng)選用30mA，額定漏電動(dòng)作時(shí)間應(yīng)小于0.1秒，水泵及特別潮濕場(chǎng)所，漏電動(dòng)作電流應(yīng)選用15mA。4、配電箱、開關(guān)箱應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)，噴上危險(xiǎn)標(biāo)志和施工單位名稱。5、作防雷接地的電氣設(shè)備，必須同時(shí)作重復(fù)接地，同一臺(tái)電氣設(shè)備的重復(fù)接地與防雷接地可使用并聯(lián)于基礎(chǔ)防雷接地網(wǎng)，所有接地電阻值≤4Ω。6、保護(hù)零線不得裝設(shè)開關(guān)或熔斷器。7、保護(hù)零線的截面應(yīng)不小于工作零線的截面。同時(shí)必須滿足機(jī)械強(qiáng)度要求。8、正常情況時(shí)，下列電氣設(shè)備不帶電的金屬外露導(dǎo)電部分應(yīng)作保護(hù)接零：(1)電氣設(shè)備的傳動(dòng)裝置的金屬部件。(2)配電箱（屏）與控制屏的金屬框架。(3)電力線路的金屬保護(hù)管、物料提升機(jī)，均設(shè)接地裝置。10、保護(hù)零線除必須在配電室或總配電箱處作重復(fù)接地外，還必須在配電線路的中間處和末端處再做重復(fù)接地。11、每臺(tái)用電設(shè)備應(yīng)有各自專用的開關(guān)箱，必須實(shí)行“一機(jī)、一閘、一漏”制（含插座）。12、配電箱、開關(guān)箱的進(jìn)線和出線口應(yīng)設(shè)在箱體的下底面，嚴(yán)禁設(shè)在箱體的上頂面、側(cè)面、后面或門處。移動(dòng)式配電箱的進(jìn)、出線必須采用橡膠套絕緣電纜。13、所有配電箱門應(yīng)配鎖、配電箱和開關(guān)箱應(yīng)由現(xiàn)場(chǎng)電工專人管理。14、所有配電箱、開關(guān)箱應(yīng)每天檢查一次，維修人員必須是專業(yè)電工，檢查維修時(shí)必須按規(guī)定穿戴絕緣鞋、手套，必須使用電工絕緣工具。15、手持式電動(dòng)工具的外殼、手柄、負(fù)荷線，插頭開關(guān)等，必須完好無損，使用前必須作空載檢查，運(yùn)轉(zhuǎn)正常方可使用。16、潛水泵的負(fù)荷線必須采用YHS型防水橡皮護(hù)套電纜，不得承受任何外力。17、在潮濕和易觸及帶電體場(chǎng)所的照明電源不得大于24伏，在特別潮濕的場(chǎng)所，導(dǎo)電良好的地面工作的電源電壓不得大于12伏。18、使用行燈的電源電壓不超過36伏，燈體與手柄應(yīng)堅(jiān)固，，燈頭無開關(guān)，燈泡外部有保護(hù)網(wǎng)。19、產(chǎn)生振動(dòng)的機(jī)械設(shè)備的PE線的重復(fù)接地不少于兩處。20、現(xiàn)場(chǎng)的物料提升機(jī)及外排架均應(yīng)做防雷接地裝置，接地電阻值≤4Ω。21照明燈具的金屬外殼必須保護(hù)接零。單相回路的照明開關(guān)箱內(nèi)必須裝設(shè)漏電保護(hù)器。22室外燈具距地面不得低于3m。23鈉燈、金屬鹵化物燈具的安裝高度宜在5m以上，燈線不得靠近燈具表面。24投光燈的底座應(yīng)安裝牢固，按需要光軸方向?qū)⒖蜉S擰緊固定。25燈具內(nèi)的接線必須牢固，燈具外的接線必須做可靠的絕緣包扎。十、施工現(xiàn)場(chǎng)消防管理措施1、具體防火措施如下：（1）對(duì)每個(gè)員工進(jìn)行防火安全教育，此項(xiàng)在員工進(jìn)場(chǎng)時(shí)已進(jìn)行。（2）每周六定期召開員工會(huì)議強(qiáng)調(diào)防火安全的重要性。（3）現(xiàn)場(chǎng)專職質(zhì)安員隨時(shí)檢查，如發(fā)現(xiàn)不滿足動(dòng)火要求馬上整改。（4）凡燒焊人員要求有焊工操作經(jīng)驗(yàn)及上崗證。2、嚴(yán)格執(zhí)行動(dòng)火審批制度。（1）施工班組需要?jiǎng)踊鹎?，必須按?dòng)火審批程序，先由施工班組長(zhǎng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察，符合動(dòng)火條件后，由施工班組長(zhǎng)按規(guī)定填寫動(dòng)火申請(qǐng)表，再由施工員和項(xiàng)目部經(jīng)理簽名審批。動(dòng)火證有效期最長(zhǎng)不能超過一個(gè)星期，對(duì)于超過一個(gè)星期以上的動(dòng)火點(diǎn)，要重新辦理動(dòng)火證。（2）動(dòng)火點(diǎn)的監(jiān)督檢查措施：動(dòng)火前必須做到“八不”，動(dòng)火中必須做到“四要”，動(dòng)火后堅(jiān)持做到“一清”。A、所有動(dòng)火人員動(dòng)火前必須做到“八不”：1)防火、滅火措施不落實(shí)不能動(dòng)火。2)周圍的易燃物未清除干凈不能動(dòng)火。3)附近難以移動(dòng)的易燃設(shè)備或材料未采取安全防范措施不能動(dòng)火。4)凡盛裝過油類等易燃液體的容器和管道，未經(jīng)洗刷干凈和排除殘存的油質(zhì)不能動(dòng)火。5)凡盛過氣體，受熱膨脹后會(huì)有爆炸危險(xiǎn)的容器和管道不能動(dòng)火。6)凡儲(chǔ)存有易燃、易爆物品的倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)所有未經(jīng)排除易燃、易爆危險(xiǎn)品的不能動(dòng)火。7)在高空進(jìn)行焊接切割動(dòng)火作業(yè)時(shí)，下面的可燃物品未清理干凈或未采取安全措施的不能動(dòng)火。8）未有配備相應(yīng)的、足夠的滅火器材前不能動(dòng)火，要做到四有：即要備有水桶、收集電焊條雜物桶、防火檔板、滅火器。B、施工人員在動(dòng)火前必須做到“四要”：1)施工人員在動(dòng)火前要指定現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人。2）現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人和動(dòng)火人員必須經(jīng)常注意動(dòng)火情況，發(fā)現(xiàn)不安全苗頭時(shí)，要立即停止動(dòng)火，并報(bào)告施工員處理。3）發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故時(shí)，要及時(shí)撲救，并馬上打119報(bào)警電話報(bào)警。4）施工人員在動(dòng)火前需辦理動(dòng)火申請(qǐng)表，并經(jīng)主管批準(zhǔn)同意。C、所有動(dòng)火人員在動(dòng)火后堅(jiān)持做到“一清”：動(dòng)火人員和現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)人在動(dòng)火后，應(yīng)徹底清理現(xiàn)場(chǎng)火種，確認(rèn)安全后才能離開現(xiàn)場(chǎng)。（3）項(xiàng)目經(jīng)理要經(jīng)常教育全體員工愛護(hù)消防器材，并掌握其使用方法，保證消防器材時(shí)刻處于有效的可用狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)必須速打火警電話“119”，并積極組織所有人員進(jìn)行滅火。（4）凡是故意損壞消防措施器材及消防警示標(biāo)志，或者撕毀消防器材的有效日期，私自拆除消防警示標(biāo)志，挪用消防器材和設(shè)施，警示牌的個(gè)人，將予以嚴(yán)厲處罰。1）項(xiàng)目經(jīng)理部須加強(qiáng)對(duì)參與施工人員的消防意識(shí)教育和消防指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹消防制度，經(jīng)常開展消防活動(dòng)，定期進(jìn)行防火檢查。2）工地設(shè)立聯(lián)防小組，以預(yù)防為主。按有關(guān)規(guī)定設(shè)置消防設(shè)備。工棚、更衣室、料具間等臨時(shí)設(shè)施均應(yīng)適的滅火器具。3）施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)嚴(yán)格按《施工現(xiàn)場(chǎng)防火規(guī)定》等文件規(guī)定進(jìn)行施工消防工作，定期檢查滅火設(shè)備和易燃物品的堆放處，消除火警隱患，休息室，更衣宿舍更要注意防火。4）加強(qiáng)對(duì)電焊，氣焊設(shè)備的整治，要注意防火防爆，現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)用明火前，必須按規(guī)定辦妥動(dòng)火證，并加強(qiáng)防范工作。要進(jìn)行焊割作業(yè)中必須嚴(yán)格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定。5）建立動(dòng)火審批制度。動(dòng)用明火前要預(yù)先申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后才可進(jìn)行，操作時(shí)要帶好特殊工操作證、動(dòng)用明火審批許可證和滅火器，并落實(shí)動(dòng)火監(jiān)護(hù)人和監(jiān)護(hù)措施。6）非電工嚴(yán)禁擅自拉接用電器具，拉設(shè)電線。禁止擅自使用非生產(chǎn)性電加熱和煤油爐等明火器具。7）消防器材不得挪用作它用，周圍不準(zhǔn)堆物，保護(hù)道路暢通。在每層施工樓面內(nèi)設(shè)置滅火機(jī)，在結(jié)構(gòu)階段設(shè)專用消防滅火機(jī)、水源。8）重點(diǎn)部位必須建立嚴(yán)禁吸煙、動(dòng)火等有關(guān)規(guī)定，有專人管理，落實(shí)責(zé)任，按規(guī)范設(shè)置警示牌，配置相應(yīng)的消防器材。3、電氣防火技術(shù)措施(1)合理配置、整定、更換各種保護(hù)電器，對(duì)電路和設(shè)備的過載、短路故障進(jìn)行可靠的保護(hù)。(2)在電氣裝置和線路周圍不堆放易燃、易爆和強(qiáng)腐蝕介質(zhì)，不使用火源。(3)在總配電房配置干粉滅火器材，并禁止煙火。(4)加強(qiáng)電氣設(shè)備相間和相——地間絕緣，防止閃爍。(5)合理設(shè)置防雷裝置。2.6.2電氣防火組織措施(1)建立易燃、易爆物和強(qiáng)腐蝕介質(zhì)管理制度。(2)建立電氣防火責(zé)任制，加強(qiáng)電氣防火重點(diǎn)場(chǎng)所煙火管理制度，并設(shè)置禁止煙火標(biāo)志。(3)建立電氣防火檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。十一、夜間施工保證措施由于本工程時(shí)間緊、任務(wù)重，為了加快施工速度，不可避免地要加班加點(diǎn)，夜間施工。為保證夜間施工的順利進(jìn)行，將采取以下措施：1)夜間施工應(yīng)確保安全。2)凡安排夜間施工時(shí)，必須有專職安全員和質(zhì)量檢查員要跟班檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。3)夜間施工必須有專職機(jī)電工負(fù)責(zé)跟班作業(yè)，確保夜間施工的用電和機(jī)械使用的安全。4)夜間施工要保障施工照明度，并時(shí)刻注意用電安全。5)安排夜間施工的班組，必須保證有三人以上才能安排夜間施工，以便互相照應(yīng)，確保安全。6)對(duì)一些施工工序較繁的工種，盡量避開夜間施工。7)施工中應(yīng)保證員工的身心健康，防止職工施工中疲勞過度。對(duì)夜間施工的職工，第二天要保障休息，做到不帶疲勞施工。8)合理地安排施工順序，施工中應(yīng)盡量減少噪音。對(duì)施工噪聲較大的施工區(qū)域?qū)ｉT劃出場(chǎng)地和進(jìn)行圍護(hù)，做到不影響附近居民的休息。9)遵守夜間施工的時(shí)限規(guī)定，如有特殊原因必須連夜施工時(shí)，應(yīng)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)同意，并張貼安民告示后，才能進(jìn)行。10)夜間加班注意吊車安全，加強(qiáng)夜間照明，提前疏同交通流線，注意吊車和運(yùn)輸車（尤其是加長(zhǎng)車）拐彎半徑，吊車承重伸臂抓的下部要牢固，防止吊車傾覆造成安全事故

第二章環(huán)保措施及文明施工文明施工系指用科學(xué)、合理、行之有效的方法和舉措，對(duì)建設(shè)施工的全過程、全方位進(jìn)行組織與管理，使之呈現(xiàn)出有條不紊、整潔明快、高效安全的施工狀態(tài)。施工順序合理，具有良好的裝飾施工現(xiàn)場(chǎng)秩序。水電及施工通道暢通。強(qiáng)調(diào)文明施工其意義在于強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理，改變以往普遍存在于工程施工現(xiàn)場(chǎng)的那種“臟、亂、差”現(xiàn)象和“高消耗、低效益、事故多”的狀況，加快工程施工現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，推進(jìn)文明工地建設(shè)的步伐。文明施工的責(zé)任人是工程施工企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理，管理具體實(shí)施人是工長(zhǎng)、工地治安員、材料員、機(jī)械員、后勤管理員等等，工長(zhǎng)在其中起著重大作用。一、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容管理1)施工現(xiàn)場(chǎng)有規(guī)范和科學(xué)的施工組織設(shè)計(jì)，合理的施工平面布置，現(xiàn)場(chǎng)施工管理制度健全，文明施工措施落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)掛帥，責(zé)任明確，定人定崗，檢查考核項(xiàng)目明確。2)材料、機(jī)具按平面布置定點(diǎn)整齊堆放，施工場(chǎng)地平整干凈。3)工程施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)水電要有專人管理。4)工人操作地點(diǎn)和周圍必須清潔整齊，做到活完腳下清，工完場(chǎng)地清，丟灑在施工現(xiàn)場(chǎng)的沙漿混凝土要及時(shí)清除。5)嚴(yán)禁損害、污染成品。6)工程現(xiàn)場(chǎng)不準(zhǔn)亂堆垃圾及余物，應(yīng)在適當(dāng)位置設(shè)臨時(shí)堆放點(diǎn)。7)施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員和工人應(yīng)戴分色或有區(qū)別的安全帽，現(xiàn)場(chǎng)指揮、質(zhì)量、安全等檢查人員應(yīng)佩帶明顯的袖章或標(biāo)志，遵章管理，危險(xiǎn)施工區(qū)域應(yīng)派人佩章值班，并懸掛警示牌和警示燈。8)施工現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格使用“安全三寶”，“洞口臨邊”有防護(hù)措施。9)施工現(xiàn)場(chǎng)施工設(shè)備整潔，電氣開關(guān)柜（箱）按規(guī)定制作，完整戴鎖。10)施工現(xiàn)場(chǎng)有明顯的防火標(biāo)志和防火制度牌，配備有足夠的消防器材，防火疏散通道，現(xiàn)場(chǎng)施工動(dòng)火有審批手續(xù)。11)運(yùn)輸各種材料、成品、垃圾等應(yīng)有蓋和防護(hù)措施，嚴(yán)禁泥沙隨車輪帶出場(chǎng)外，不得將垃圾灑漏在道路上，影響市容環(huán)境衛(wèi)生。12)嚴(yán)格遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律，妥善處理施工現(xiàn)場(chǎng)周圍的公共關(guān)系，爭(zhēng)取有關(guān)單位和群眾的諒解和支持，控制施工噪聲，盡量做到施工不擾民。二、環(huán)保措施根據(jù)施工企業(yè)的特點(diǎn)，本項(xiàng)目有可能出現(xiàn)的主要環(huán)境管理因素有：噪音排放、粉塵排放、運(yùn)輸遺灑、固體廢棄物排放等。2.1主要管理措施如下：1)建立環(huán)保組織機(jī)構(gòu)，明確管理責(zé)任。2)項(xiàng)目兼職環(huán)保人員負(fù)責(zé)組織環(huán)境管理計(jì)劃的宣講。并把每周一的安全教育與環(huán)保要求結(jié)合起來，對(duì)操作者進(jìn)行環(huán)保交底，并做好交底記錄。3)制定有針對(duì)性的環(huán)保方案，采取有效的防塵措施和避免大氣污染。2.2主要措施如下：1)為降低施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵發(fā)生，施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行封閉圍擋。2)施工現(xiàn)場(chǎng)必須每天清掃，經(jīng)常撒水降塵。3)施工現(xiàn)場(chǎng)主要施工道路每天設(shè)專人進(jìn)行清掃。4)施工現(xiàn)場(chǎng)建筑垃圾應(yīng)及時(shí)裝入塑料袋內(nèi)，每天晚上清運(yùn)出施工現(xiàn)場(chǎng)，避免遺灑；運(yùn)垃圾的專用車每次裝完垃圾后，用苫布蓋好，避免途中遺灑和運(yùn)輸過程中造成揚(yáng)塵。2.3調(diào)整施工噪聲分布時(shí)間：1)根據(jù)環(huán)保噪聲標(biāo)準(zhǔn)（分貝）日夜要求的不同，合理協(xié)調(diào)安排施工分項(xiàng)的施工時(shí)間，對(duì)于噪音大的如踢鑿工程設(shè)隔音棚，對(duì)于氣泵等噪音大的機(jī)具設(shè)在隔音箱內(nèi)。2)所有材料運(yùn)輸車輛進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后禁止鳴笛，以減少噪音。3)手持電動(dòng)工具或切割器具應(yīng)盡量在封閉的區(qū)域內(nèi)使用，現(xiàn)場(chǎng)盡量少用電源鋸等噪音較大的電動(dòng)工具，木制品與石材的切割盡量在加工廠進(jìn)行，減少現(xiàn)場(chǎng)的噪音產(chǎn)生。2.4降耗節(jié)能措施：項(xiàng)目經(jīng)理部要盡量節(jié)約用水、用電，隨時(shí)設(shè)專人進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)水、電情況發(fā)生。三、文明施工管理措施1)設(shè)專人每天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的清掃、灑水工作，防止灰塵飛揚(yáng)，保護(hù)周邊空氣清潔。2)加強(qiáng)對(duì)職工的教育，嚴(yán)禁大聲喧嘩?，F(xiàn)場(chǎng)實(shí)行軍事化管理，嚴(yán)格對(duì)施工人員加強(qiáng)紀(jì)律教育。3)合理安排施工作業(yè)時(shí)間和材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)間，不影響樓內(nèi)其他工作人員的正常工作和休息，并嚴(yán)格按業(yè)主指定的路線進(jìn)行材料的運(yùn)輸和工人的上下班行走。4)認(rèn)真學(xué)習(xí)市施工現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，提高科學(xué)施工水平，嚴(yán)格按省安全監(jiān)督總站的文明工地標(biāo)準(zhǔn)組織施工。5)主動(dòng)與工程所在地的居委會(huì)，派出所及相鄰單位取得聯(lián)系，簽訂協(xié)議，共建文明工地，與當(dāng)?shù)卣熬用窠⑵鹦湃闻c理解的橋梁。6)創(chuàng)造良好的場(chǎng)容場(chǎng)貌，樹立全新的企業(yè)形象，建筑物用安全網(wǎng)封閉，工地圍墻整齊，道路通暢，標(biāo)志醒目。7)重視提高員工素質(zhì)，搞好進(jìn)場(chǎng)教育，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，教育職工遵紀(jì)守法，杜絕不文明行為。8)按照建設(shè)部頒布的“建筑施工安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”的要求，做到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，建立健全安全秤責(zé)任制和文明施工責(zé)任制，各種規(guī)章制度層層落實(shí)到人。9)認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)和制度，并根據(jù)我項(xiàng)目部的具體情況，制定降低噪音實(shí)施細(xì)則。10)夜間不安排產(chǎn)生建筑施工噪音的施工項(xiàng)目。11)在施工中將建筑施工的噪音排放量控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。12)實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理巡