山東省濰坊市壽光世紀學校2020屆九年級化學模擬考試試題(二)

2020年初中學業(yè)水平模擬考試（二）化學試題注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷為100分，考試時間為90分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必然自己的姓名、準考證號填涂在答題紙上。3．考生務(wù)必用黑色中性筆或簽字筆（鉛筆）將答案填（涂）在答題紙上?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H:1O:16C:12S:32N:14Cl:35.5Fe:56Cu:64Na:23第Ⅰ卷（選擇題

40分）一、選擇題（本題包含10小題，每題2分，共20分，每題只有一個選項吻合題意）1．宣紙是中國紙墨筆硯之一，其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。以下關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中，主要發(fā)生化學變化的是

（）A．精選原料

B．加堿腌煮

C．竹簾撈紙

D．剪裁紙張2．使用以下交通工具出行，環(huán)境污染最大的是

（）A．氫能源車

B．共享單車

C．電動汽車

D．柴油汽車3．欲配制

10.0%的

NaCl溶液

50g，操作以以下列圖所示，圖中有錯誤的選項是

（）A．①⑤

B

．①②⑤

C

．①②

D．②④⑤4．以下對課本中相關(guān)實驗的解析不正確的選項是

（）A．電解水實驗?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成B．氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量測定實驗?zāi)苷f明化學變化按照質(zhì)量守恒定律C．黃豆與芝麻混雜的實驗?zāi)苷f明分子之間有空隙D．二氧化碳滅火實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不行燃、密度大于空氣5．某同學依據(jù)銅綠的成分Cu2（OH）2CO3作出猜想：金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外，還一定有二氧化碳。為證明“一定有二氧化碳”，需要進行以下列圖實驗中的（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁6．分類是研究物質(zhì)的常用方法。右圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則以下物質(zhì)屬于

Z范圍的是

（

）A．蛋白質(zhì)B．干冰C7．某同學學習了溶液酸堿度的表示方法—

．氯酸鉀D．汽水pH值此后，對家中的一些食品及生活用品，進行了

pH值測定，結(jié)果以下：參照上圖，以下說法正確的選項是（）A．煮骨頭湯時加點醋，有益于增添湯中鈣的含量B．牙膏是中性物質(zhì)C．醬油顯堿性，可使酚酞變紅色D．胃酸過多的人宜多吃葡萄8．從以下列圖片中不能夠獲取的信息是（）A．微粒之間有間隔B．原子是由原子核和電子組成的C．水分子在不停運動9．以下說法中，正確的選項是

D

．組成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子（

）A．含有氮元素的物質(zhì)必然能做氮肥．生成鹽和水的反應(yīng)必然是中和反應(yīng)C．能分解生成氧氣的物質(zhì)必然含有氧元素2-D．能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)必然含CO310．以下相關(guān)實驗操作“先”與“后”的說法中，錯誤的選項是（）A．在CO還原Fe2O3實驗中，先通入CO一段時間，后用酒精燈加熱B．實驗室制取CO2時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品C．測定溶液的pH時，先將pH試紙用水濕潤，后用潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D．稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水，后將濃硫酸沿燒杯壁遲緩地注入水中，其實不停攪拌二、選擇題（本題包含10小題，每題2分，共20分，每題只有一個選項吻合題意）11．化學與人類生產(chǎn)生活息息相關(guān)，以下性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是（）A．純堿與酸反應(yīng)，用純堿耗資面粉發(fā)酵生成的酸B．活性炭擁有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體C．石墨有金屬光彩，可用于干電池的電極D．熟石灰擁有堿性，可用于改良酸性土壤12．以下實驗不能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．實驗①為檢查裝置氣密性．實驗②為證明不同樣催化劑對過氧化氫的分解影響C．實驗③為驗證不同樣物質(zhì)的著火點不同樣D．實驗④為采集氧氣13．物質(zhì)X可發(fā)生以下所示的兩個反應(yīng)，則X可能是（）①X+堿→鹽+水②X+金屬氧化物→鹽+水。A．CaOB．CO2C．NaOHD．H2SO414．在溶液中能大批共存且呈無色的離子組是（）+3+-、Cl-B2++2--A．Na、Fe、NO．Ba、NH、SO、OH344++--D++-2-C．Ag、H、Cl、NO3．H、Na、NO3、SO415．CO2是重要的資源，以其為原料可獲取以下四種物質(zhì)。以下說法錯誤的選項是（）A．反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)變成化學能B．反應(yīng)②的實現(xiàn)有益于緩解“白色污染”C．反應(yīng)③可用來制取氮肥D．反應(yīng)④獲取產(chǎn)品后節(jié)余液中，溶質(zhì)只有NaHCO316．為了發(fā)展低碳經(jīng)濟，近來有科學家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3，爾后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì)，把CO2從溶液中提拿出來，再經(jīng)化學反應(yīng)使之變成可重生燃料甲醇。“綠色自由”構(gòu)想的技術(shù)流程以以下列圖：則下列相關(guān)說法中，錯誤的是（）A．吸取池發(fā)生的主要反應(yīng)為CO2+K2CO3+H2O═2KHCO3B．分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為323222KHCOKCO+CO↑+HOC．由分解池分解后所得溶液X，可通入吸取池再利用，其主要成分是KHCO3D．合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為3H+COCHO（甲醇）+HO224217．小剛同學在做相關(guān)NaOH溶液性質(zhì)的實驗時，向NaOH溶液中滴加過分的CuSO4溶液。以下列圖像中能正確表示其變化過程的是（）ABCD18．以下列圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線?，F(xiàn)有t2℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在）。以下說法正確的選項是（）．t2℃時，將三種飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)同樣質(zhì)量的水，析出晶體最多的是甲．將溫度由t2℃降到t1℃時，析出甲的質(zhì)量比乙多．溫度由t2℃降到t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度都變小D．將三種飽和溶液分別從t2℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的序次為：乙＞甲=丙19．要除去以下4種物質(zhì)中的少許雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）甲：CaCO3（Na2CO3）丙：NaCl（NaHCO3）

乙：NaOH（Na2CO3）?。禾糠郏–uO）可采用的試劑及操作方法有：①加適合鹽酸，攪拌，過濾②加適合水，攪拌，過濾③加適合鹽酸，蒸發(fā)④溶解，加適合石灰水，過濾，蒸發(fā)。以下組合正確的選項是（）A．甲----②，乙----④B．乙----③，丙----①C．丙----①，丁----②D．丁----②，丙----③20．有A、B、C、D四種溶液：HCl、Na2CO3、AgNO3、CaCl2，將它們兩兩混雜時產(chǎn)生現(xiàn)象如右表，依據(jù)實驗現(xiàn)象確立A、B、C、D溶液成分正確的選項是（）A．Na2CO3、HCl、CaCl2、AgNO32323現(xiàn)象B．HCl、NaCO、CaCl、AgNO2332A+B有氣體生成C．HCl、NaCO、AgNO、CaCl2332A+C有積淀生成D．NaCO、HCl、AgNO、CaClC+D有積淀生成B+D不反應(yīng)第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（本題包含3小題共27分）21．（11分）化學就在我們身旁，依占相關(guān)信息回答以下問題。（1）每100克巧克力中營養(yǎng)成分的含量以下表。蛋白質(zhì)脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素維生素總能量/gB/mgC/mg/千焦鈣鐵磷532515041200.2----2142中2142千焦能量所有來自糖嗎？（填“是”或“不是”）。葡萄糖完整燒焦后獲取黑色物質(zhì)，說明葡萄糖含元素（填元素符號）。②營養(yǎng)成分表中的“鈣”是指（填“元素”或“單質(zhì)”），幼兒及青少年攝取量不足，會致使骨骼松散，易得。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是。③以下物質(zhì)，富含糖類的是（填序號）。A．面粉B．橄欖油C．雞蛋D．白沙糖E．牛奶2）汽水是常有的飲料，常用塑料瓶盛裝，打開瓶蓋汽水會自動噴出。①汽水瓶的材質(zhì)屬于（填“金屬”或“合成”）資料。②打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出的原由是。（3）①燃料電池是一種將化學反應(yīng)產(chǎn)生的能源直接轉(zhuǎn)變成電能的裝置，以下燃料電池比較合適宇宙飛船上使用的是。（填序號）A．O2——CH燃料電池B．O——CHOH燃料電池4225C．O2——H2燃料電池D．O2——CO燃料電池②煤燃燒時排放出的二氧化硫等污染物，有可能會致使降雨的酸性加強。我們把pH5.6（填“>”“=”或“<”）的降雨稱為酸雨。某電廠為防備環(huán)境污染，用石灰石漿來吸取二氧化硫，其反應(yīng)的化學方程式為：2CaCO+O=2CaSO+2X，則X的化學式為。324（8分）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。（1）圖1是元素周期表中的一部分，圖2是溴原子的結(jié)構(gòu)表示圖。據(jù)圖回答以下問題：①圖2中n的值為，溴元素與圖1中（填字母）化學性質(zhì)相似。②寫出溴和A形成化合物的化學式。（2）以下列圖是氫分子和氧分子運動的表示圖。①在A、B、C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”是______（填標號）。②從圖中可見，影響分子運動速率的要素除溫度外，還與相關(guān)。③舉一個能說明“溫度高升，分子運動速率加快”的生活案例：。（3）以下列圖是某化學反應(yīng)的微觀表示圖：已知：“”代表A分子，“”代表B分子，“”代表C分子）寫出該反應(yīng)的化學方程式。23．（8分）氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。以下列圖1是以空氣和其余必需的原料合成氮肥（43NHNO）的工業(yè)流程。請按要求回答以下問題：（1）步驟①中發(fā)生的是________變化（填“物理”或“化學”）。（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。（3）在反應(yīng)中有元素化合價變化的化學反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。此中元素的化合價高升的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，在步驟④中，發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是。（4）在圖1中所發(fā)生的化學反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的有_______個。5）右圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，據(jù)圖回答以下問題：①硝酸銨要防潮防曬的原由。②施用該類肥料時，要防備與堿性物質(zhì)混雜使用，寫出硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學方程式_________________________________③圖2標簽所注明的“含氮量≥40%”可否合理（選填“是”或“否”）。四、實驗研究（本題包含3小題共25分）24．（7分）某研究小組為研究“影響鐵制品銹蝕快慢的要素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸用以下列圖1裝置完成表中實驗，回答以下問題。實驗序號①②③④實驗溫度/℃25257070試劑稀氨水稀醋酸稀氨水稀醋酸出現(xiàn)鐵銹1天5分鐘1天1分鐘所需時間未見銹蝕未見銹蝕1）鐵銹的主要成分是__________（填化學式）。2）實驗②和④可研究_________要素對鐵制品銹蝕快慢的要素；欲研究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗是________（填實驗序號）。（3）依據(jù)表中實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是（寫出1點即可）。（4）影響鐵制品銹蝕快慢除上述要素外，還有（寫出1點即可），請設(shè)計實驗方案。25．（12分）小英、小明在學完酸的化學性質(zhì)后，做了以以下列圖1的①--⑤個實驗，據(jù)圖1回答以下問題：（1）反應(yīng)后試管②③中必然含有的陽離子分別是、（填離子符號）。（2）實驗④在反應(yīng)時沒有顯然的實驗現(xiàn)象。怎樣才能確立實驗④反應(yīng)的發(fā)生。（3）寫出實驗⑤發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

。從粒子的角度解析，此化學反應(yīng)能發(fā)生的原由

。實驗結(jié)束后，小英挨次將試管④⑤的廢液慢慢倒入同一潔凈的廢液缸中（如上圖2），察看到廢液缸先有氣泡產(chǎn)生，后有白色積淀生成。經(jīng)過廢液缸中出現(xiàn)現(xiàn)象，經(jīng)過議論確立，試管④⑤中廢液含有的溶質(zhì)分別是：試管④、試管⑤。（4）小英將廢液缸中物質(zhì)進行過濾，獲取白色積淀和無色濾液。欲研究無色濾液中溶質(zhì)的成分。小英解析得出無色濾液中必然不含HCl，原由是?！咎岢鰡栴}】過濾出的無色濾液中含有什么溶質(zhì)？【作出猜想】

①NaCl；

②NaCl

和

CaCl2；

③NaCl

、CaCl2和

Na2CO3；

④NaCl和Na2CO3。小明以為猜想

必然不正確?！具M行實驗】實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論小英取少許濾液于試管中，滴加少許碳無明展現(xiàn)象

猜想

2不成立酸鈉溶液小英取少許濾液于試管中，滴加少許

猜想

成有積淀生成溶液

立【表達與交流】兩位同學確認了最后廢液中溶質(zhì)的成分。你以為辦理該廢液的方法是。26．（6分）某化學興趣小組在做Fe和CuSO4溶液反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)生成Cu的同時有氣泡產(chǎn)生。為了進一步研究有氣泡產(chǎn)生原由，做了以下實驗：①取8.5gFe粉放入必然量的CuSO4中，反應(yīng)完成后，濾出固體，沖洗、干燥后稱量，固體質(zhì)量為9.2g。②將該9.2g固體與必然質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反應(yīng)，耗資鹽酸50.0g。依據(jù)實驗繪制如右圖所示反應(yīng)時間與反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系圖。依據(jù)供給的相關(guān)數(shù)據(jù)進行以下計算和解析：（1）依據(jù)圖像可知，步驟②與稀鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為。（2）步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量為。（3）步驟①與CuSO4反應(yīng)的Fe的質(zhì)量及步驟②與鹽酸反應(yīng)的Fe的質(zhì)量之和于”、“小于”或“等于”）所取的Fe的質(zhì)量8.5g。（4）由上邊實驗的數(shù)據(jù)解析得出：Fe和CuSO4溶液反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生原由

______（選填“大。五、計算題（本題包含1小題共8分）27．（8分）工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少許的氯化鈉?；瀱T對每批剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品都要進行檢測，標示出各種成分的含量后投放市場。在實驗室中取

22g該樣品于燒杯中，加水將其溶解，爾后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸其實不停振蕩，第一發(fā)生的反應(yīng)是：

Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl，爾后發(fā)生的反應(yīng)是：

NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。（1）請你依據(jù)圖甲供給的信息，在圖乙的坐標系中畫出檢測過程中產(chǎn)生質(zhì)量的變化曲線(注意注明二氧化碳、鹽酸質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)。（2）計算出22g該樣品中各成分的質(zhì)量。

CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸2020年初中學業(yè)水平模擬考試（二）化學試題參照答案一、二選擇（共40分，每題2分）12345678910BDBCBBABCC11121314151617181920CDDDDCCAAD三、（除注明2格外，其余每空1分，共27分）21．（11分）（1）①不是C②元素佝僂病鐵③AD（2）①合成②汽水中的氣體的溶解度隨壓強減小而減?。?）C<

CO

222.（8分）（1）①7C

②MgBr2（2）①BC；②分子種類③濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快（或其余合理答案）（3）A+3B==2C（2分）（系數(shù)不最簡不得分）23.（8分）（1）物理（2）4NH3+5O24NO+6H2O（2分）3）NO（4）35）①硝酸銨易溶于水（或硝酸銨受熱易分解）②2NH4NO3+Ca(OH)

2===Ca(NO

3)2+2NH3↑+2H2O

③否四、（除注明

2格外，其余每空

1分，共

25分）24.（7分）（1）氧化鐵（

Fe2O3）；（2）溫度；

①②或③④（3同樣的條件下，酸性試劑使鐵制品簡單生銹（同樣的條件下，溫度越高鐵制品越簡單生銹）（4）酸的濃度；同樣條件下，取兩