2021年部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空專項(xiàng)同步練習(xí)

/82021年部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空專項(xiàng)同步練習(xí)一、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹，地飛奔而來(lái)；那聲音如同，好像大地都被震得。2．《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中，那粒的豆粒最值得稱贊，因?yàn)?．有疑問(wèn)很正常，有不懂的問(wèn)題也不用擔(dān)心，正如韓愈說(shuō)的“，孰能無(wú)惑?！?．神話中的“千里眼”讓我想起了現(xiàn)在的，“順風(fēng)耳”讓我想起了現(xiàn)在的。20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)成就舉不勝舉，我們可以用詩(shī)句“”來(lái)形容。5．前半學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了幾篇神話故事，其中我對(duì)《》印象最深，它讓我懂得了的道理。6．，雪卻輸梅一段香。TOC\o"1-5"\h\z7．八月里來(lái)雁門(mén)開(kāi)，。二、根據(jù)課內(nèi)積累填空。1．美麗的畫(huà)面可以是看到的，如：“浪潮越來(lái)越近，，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)?！笨梢允锹?tīng)到的，如：“那聲音如同山崩地裂，?！边€可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用樹(shù)葉做小船，。”2．《浣溪沙》中抒發(fā)詞人惜春傷時(shí)的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思的詩(shī)句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。？3．《登飛來(lái)峰》中的詩(shī)句“不畏浮云遮望眼，?！北磉_(dá)了作者高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)前途充滿信心的豪情和不畏艱難，立志革新的政治抱負(fù)。4．《冬夜讀書(shū)示子聿》中詩(shī)句“，絕知此事要躬行。形容書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親身實(shí)踐。5．《禮記》中“故人不獨(dú)親其親，?！闭f(shuō)的是人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，體現(xiàn)了社會(huì)的博愛(ài)精神。6．《王戎不取道旁李》中，王戎不爭(zhēng)著跑去摘道路邊李樹(shù)上李子的原因是三、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．《出塞》的作者是朝詩(shī)人，其中“，”這兩句詩(shī)表明了詩(shī)人寄希望于良將，渴望平定邊患的思想感情。2．《夏日絕句》是創(chuàng)作的?！?，”這兩句是堅(jiān)定了作者人生的志向，這兩句詩(shī)的意思是3．《別董大》這首詩(shī)中，詩(shī)人勸慰朋友的詩(shī)句是：“，”與王勃的“海內(nèi)存知己，”有異曲同工之妙。4．醉臥沙場(chǎng)君莫笑，？你從中體會(huì)到戰(zhàn)士們的英雄氣概。5．本單元，我認(rèn)識(shí)了有著“”志向的少年周恩來(lái)，還認(rèn)識(shí)了因?yàn)樾铐毜拿诽m芳。四、根據(jù)語(yǔ)境，用積累的格言或詩(shī)句將句子補(bǔ)充完整。1．讀到“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，”時(shí)，很快能讓我們想起神話故事TOC\o"1-5"\h\z《》。2．邊疆戰(zhàn)事頻繁，王昌齡發(fā)出了“，不教胡馬度陰山”的感慨；戰(zhàn)士們發(fā)出了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，”的悲涼、傷感之情。3．諺語(yǔ)源自勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn)，如：“八月暖，九月溫，?！?．王戎不取道旁李，原因是“，?！蔽?、先將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，再完成相關(guān)的練習(xí)。1．洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。2．不要人夸好顏色，。3．俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。，。第個(gè)句子運(yùn)用了借物喻人的手法，表現(xiàn)了作者的人生態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；第個(gè)句子則表達(dá)了詩(shī)人的高潔志趣；第3個(gè)句子摘自毛澤東的，它是一首詞，是詞牌名，是詞的題目。六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10．5分）1．童話充滿著的想象，本學(xué)期我們學(xué)過(guò)的童話有：作家TOC\o"1-5"\h\z的《海的女兒》，國(guó)作家王爾德的《》，中國(guó)作家的《》。2．通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們了解了許多人物：有的黃繼光，的雨來(lái)，的男子漢，的哈爾威船長(zhǎng)。3．老舍是杰出的語(yǔ)言大師，被譽(yù)為“”。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》、話劇《》等。4．《繁星》的作者是兒童文學(xué)作家，文中有兩個(gè)“風(fēng)雨”，第一個(gè)“風(fēng)雨”是指，第二個(gè)“風(fēng)雨”是指。5．我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“”，把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人叫作“”，我知道這樣的詞語(yǔ)還有、。七、根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。詩(shī)人王昌齡送別朋友時(shí)寫(xiě)道：“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，李白看見(jiàn)敬亭山，寫(xiě)下了“，只有敬亭山”的詩(shī)句。艾青認(rèn)為“詩(shī)是，詩(shī)給”。刮的風(fēng)是綠的，，流的水是綠的，閱讀《海上日出》，仿佛欣賞著一幅畫(huà)：太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步，，到了最后，終于，完全跳出了海面，顏色?！皩W(xué)習(xí)不怕根底淺，”告訴我們學(xué)習(xí)不怕晚，只要想開(kāi)始，一切都來(lái)得及。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《王戎不取道旁李》這個(gè)故事告訴我們?cè)谏钪幸?，能根?jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。2．《西門(mén)豹》主要講述了的西門(mén)豹懲治，并且開(kāi)鑿TOC\o"1-5"\h\z水渠，造福百姓的故事，表現(xiàn)了西門(mén)豹等精神。3．紀(jì)昌想學(xué)射箭，飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練，要把極小的東西看得，把模糊難辨的東西看得。練好之后，才能學(xué)習(xí)和。這個(gè)故事告訴我們。4．扁鵲第一次見(jiàn)到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)蔡桓公的病在，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是；過(guò)了十來(lái)天，扁鵲告訴他，他的病在，蔡桓公聽(tīng)了，；十來(lái)天后，扁鵲又告訴他，他的病發(fā)展到，蔡桓公聽(tīng)了；又過(guò)了十幾天，扁鵲老遠(yuǎn)望見(jiàn)蔡桓公就；最后，扁鵲，蔡桓公病死了。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《宿新市徐公店》與《清平樂(lè)?村居》雖然都是描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)景的詩(shī)詞，但描寫(xiě)的側(cè)重點(diǎn)不同，其中，《宿新市徐公店》描寫(xiě)了的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場(chǎng)景，而《清平樂(lè)?村居》則表現(xiàn)了作者對(duì)的鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)。2．老舍筆下的貓性格實(shí)在古怪：既，又貪玩；既貪玩，又；高興時(shí)，不高興時(shí)。文中的小貓形象躍然紙上，表達(dá)了作者之情。十、按課文內(nèi)容填空。1．古往今來(lái)，以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為題材的詩(shī)有很多，如：王昌齡的“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，”；王翰的“，欲飲琵琶馬上催”；我還積累了“，”等邊塞詩(shī)句。TOC\o"1-5"\h\z2．奶奶給我講述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“，”的詩(shī)句。3．我的好朋友要到遠(yuǎn)方去了，分別時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“，？”4．一名勘探隊(duì)員進(jìn)入一座大山考察地質(zhì)，山中空空蕩蕩不見(jiàn)人影，只聽(tīng)得喧嘩的人語(yǔ)聲響，他情不自禁地感慨道：“，5．本學(xué)期中，我們熟知了好多人物：中華人民共和國(guó)第一任總理，具有民族氣節(jié)并蓄須明志的京劇表演藝術(shù)家，善于觀察分析不取道旁李的，為百姓疾苦著想的，醫(yī)術(shù)高超的，以及百發(fā)百中的十一、回憶課文內(nèi)容填空。（1）《精衛(wèi)填?！肥且粋€(gè)神話故事，講述了炎帝的女兒，因?yàn)樵谘退懒?，所以化為精衛(wèi)鳥(niǎo)用和填塞的故事。（2）《普羅米修斯》講述了普羅米修斯為人類盜取，寧愿忍受嚴(yán)厲懲罰的故事，頌揚(yáng)了普羅米修斯，的偉大精神。十二、日積月累。TOC\o"1-5"\h\z1．天行健，。2．勝任者有力，。3．眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。，。4．寫(xiě)出一句珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的句子：5．在自制的書(shū)簽上寫(xiě)一句你喜歡的格言：十三、根據(jù)提示默寫(xiě)。1．《題西林壁》是宋代詩(shī)人寫(xiě)的，其中“，這兩句與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”所蘊(yùn)含的道理是一致的。2．中秋之夜，望著清冷的月光，我不禁吟誦起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，”的詩(shī)句。3．俗話說(shuō)，“春捂秋凍，不生雜病”，因?yàn)椤鞍嗽屡?，九月溫，?！眴?，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)！4．《尚書(shū)》中“，”的意思是遇事多問(wèn)的人就會(huì)不斷豐富自己的知識(shí)，自以為是，剛自用的人會(huì)使自己知識(shí)貧乏。十四、按要求完成練習(xí)。1．聽(tīng)到秋雨沙沙，我會(huì)提醒身邊的人多穿點(diǎn)衣服，因?yàn)閍”“”。2．“智能之士，，?！蔽覀円氤蔀橛凶鳛榈娜?，一定要多學(xué)多問(wèn)。3．俗話說(shuō)：“?！泵總€(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得成功。4．好朋友依依要轉(zhuǎn)學(xué)了，分別之際，我引用高適的詩(shī)句對(duì)她說(shuō)：“‘'，你這么優(yōu)秀，一定會(huì)交到好朋友的?！盩OC\o"1-5"\h\z5．“機(jī)不可失，”這句話告訴我們。十五、根據(jù)“日積月累”填空，并寫(xiě)出你的理解。1．少年不知勤學(xué)早，。2．，一日不讀十日空。3．學(xué)習(xí)不怕根底淺，。4．，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。答案一、白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂顫動(dòng)起來(lái)努力生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花給一個(gè)生病的小女孩帶來(lái)了快樂(lè)和生機(jī)人非生而知之者電視（望遠(yuǎn)鏡等）手機(jī)（收音機(jī)等）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)毅力讓我敬佩梅須遜雪三分白雁兒腳上帶霜來(lái)二、猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)運(yùn)載許多新鮮的花瓣夕陽(yáng)西下幾時(shí)回自緣身在最高層紙上得來(lái)終覺(jué)淺不獨(dú)子其子樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。三、唐王昌齡但使龍城飛將在不教胡馬度陰山李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君天涯若比鄰古來(lái)征戰(zhàn)幾人回視死如歸為中華之崛起而讀書(shū)拒絕為日本侵略者登臺(tái)演出四、碧海青天夜夜心嫦娥奔月但使龍城飛將在古來(lái)征戰(zhàn)幾人回十月還有小陽(yáng)春樹(shù)在道邊而多子此必苦李五、一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑21《卜算子?詠梅》卜算子詠梅六、奇妙丹麥安徒生英巨人的花園張?zhí)煲韺毢J的秘密英勇獻(xiàn)身機(jī)智、勇敢獨(dú)立自強(qiáng)忠于職守、舍己為人人民藝術(shù)家駱駝祥子茶館冰心自然界的風(fēng)雨生活中的挫折、困難及不愉快老黃牛紙老虎應(yīng)聲蟲(chóng)鐵公雞七、一片冰心在玉壺相看兩不厭人類向未來(lái)寄發(fā)的信息人類以朝向理想的勇氣下的雨是綠的陽(yáng)光也是綠的慢慢地努力上升沖破了云霞紅得非?？蓯?ài)只要邁步總不遲八、觀察仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期巫婆和官紳頭子大公無(wú)私、不迷信、為民除害、為民造福眼力很大很清楚開(kāi)弓射箭想練成一項(xiàng)本領(lǐng)，就要掌握好基本功皮膚諷刺他喜歡給沒(méi)病的人治病皮肉之間很不高興沒(méi)有理睬他腸胃里非常不高興掉頭跑了跑到秦國(guó)去了九、天真、活潑、頑皮和平寧?kù)o老實(shí)盡職溫柔可親一聲不出對(duì)貓的喜愛(ài)十、萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還葡萄美酒夜光杯黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還嫦娥應(yīng)悔偷靈藥碧海青天夜夜心莫愁前路無(wú)知己天下誰(shuí)

人不識(shí)君空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響周恩來(lái)梅蘭芳王戎西門(mén)豹扁鵲紀(jì)昌十一、女娃東海樹(shù)枝石塊東?；鸱N不畏強(qiáng)暴為民造福不惜犧牲一切十二、君子以自強(qiáng)不息自勝者強(qiáng)相看兩不厭只有敬亭山少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方知讀書(shū)遲讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神十三、蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中碧海青天夜夜心十三、蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中碧海青天夜夜心十月還有小陽(yáng)春小水塘都抱著一個(gè)月亮好問(wèn)則裕自用則小不問(wèn)不知尺有時(shí)不再來(lái)時(shí)機(jī)十四、一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉不學(xué)不成所短，寸有所長(zhǎng)莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君難得，必須抓緊十五、老來(lái)方知讀書(shū)遲這兩句詩(shī)勸告年輕人，只有珍惜少年時(shí)代的每一寸美好時(shí)光，