XX學(xué)校校園反恐防暴應(yīng)急演練方案

XX學(xué)校校園反恐防暴應(yīng)急演練方案

校園反恐防暴應(yīng)急演練方案為有效防范校園恐怖暴力事件的發(fā)生，提高師生在反恐防暴應(yīng)急處置中的合作意識(shí)和應(yīng)變處置能力，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本校園反恐防暴應(yīng)急演練方案。一、組織機(jī)構(gòu)：1、演練指揮部總指揮：高衛(wèi)負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的籌備、組織、指揮、協(xié)調(diào)、保障等各項(xiàng)工作。2、門崗保衛(wèi)組成員：校安辦和全體保安（演練當(dāng)日安排保安4人，值周領(lǐng)導(dǎo)1人，值周教師1人）。負(fù)責(zé)制止兇徒進(jìn)入校園，拉響警報(bào)(張娟負(fù)責(zé))，保安按下一鍵式報(bào)警器，段明華撥打110報(bào)警（模擬），教師引導(dǎo)學(xué)生緊急避險(xiǎn)（值周領(lǐng)導(dǎo)馮潔負(fù)責(zé)）。3、應(yīng)急處置組成員：第一組學(xué)校男教師：段明華、李想、李紹能、陳佺、張立洲。負(fù)責(zé)到校門口，協(xié)助保安和警察參與控制歹徒。第二組：張文達(dá)、周麗麗、梁月云、張艷蓮、芮慧蕓負(fù)責(zé)滯留操場(chǎng)、走廊的學(xué)生疏導(dǎo)；把守好小學(xué)教學(xué)樓一樓樓梯口（周華教導(dǎo)處這邊的樓梯口、倪世俊圖書室那邊的樓梯口）、中學(xué)教學(xué)樓一樓樓梯口（趙瀘芳校辦這邊的樓梯口、曹金平總務(wù)處那邊的樓梯口），學(xué)生宿舍大門（魏建芬、普春香）防止歹徒?jīng)_上二樓和學(xué)生宿舍區(qū)。4、疏導(dǎo)保護(hù)組成員:各班主任和各樓層辦公室教師班主任和辦公室其他教師，負(fù)責(zé)將在室外的學(xué)生緊急疏導(dǎo)轉(zhuǎn)移至各班級(jí)內(nèi)安全區(qū)域（就近避險(xiǎn)，不一定回本班教室），并及時(shí)組織封堵教室前后門、關(guān)閉門窗，安撫、穩(wěn)定學(xué)生情緒，保持安靜，以免引來暴徒，并做好防衛(wèi)準(zhǔn)備工作（桌凳就是防衛(wèi)設(shè)備）。5、醫(yī)療救護(hù)組成員：李加聯(lián)、趙義霞如發(fā)生人員受傷，李加聯(lián)立即撥打120，并進(jìn)行緊急醫(yī)療救治；120趕到后，協(xié)助醫(yī)生救治和送院。6、善后維穩(wěn)組成員：李令昆、周存芬責(zé)事件后續(xù)處理及維穩(wěn)工作。7、解說員：張娟：（上午9:50）反恐防暴應(yīng)急演練5分鐘準(zhǔn)備，學(xué)生到操場(chǎng)，各職能組教師到指定崗位，2分鐘準(zhǔn)備，1分鐘準(zhǔn)備，倒計(jì)時(shí)10、9、8、….1，演練開始，暴徒襲擊學(xué)校，拉響警報(bào)。當(dāng)暴徒被警察帶走后，宣布校園安全了，全體師生迅速到操場(chǎng)，按升旗儀式站隊(duì)，學(xué)校法制副校長(zhǎng)楊漢武警官做反恐防暴宣傳教育講話，高衛(wèi)校長(zhǎng)進(jìn)行演練的總結(jié)性講話。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)（一）時(shí)間：2019年3月15日（星期五）上午9:50（下課后，不做眼保健操，學(xué)生迅速到操場(chǎng)，按廣播操隊(duì)形集結(jié)，9:55演練正式開始）（二）地點(diǎn)：學(xué)校大門及校園內(nèi)三、演練準(zhǔn)備1、向上級(jí)教育主管部門報(bào)告演練計(jì)劃。2、領(lǐng)導(dǎo)小組做好演練方案，協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所民警及政府安監(jiān)辦人員共同參與演練，并商定演練方案；協(xié)調(diào)依蘭社區(qū)醫(yī)院到場(chǎng)協(xié)助演練，防范意外。3、召開教職工大會(huì)，闡述應(yīng)急疏散演練的重要意義，明確演練的時(shí)間、內(nèi)容、程序、紀(jì)律要求以及每人的分工和職責(zé)，讓教職員工熟悉應(yīng)對(duì)暴恐策略。4、各班主任跟學(xué)生講清楚演練的目的意義、逃生路線、避險(xiǎn)方法以及涌進(jìn)教學(xué)樓時(shí)的注意事項(xiàng)（不尖叫、不推搡、不拾物、不回跑、安靜有序），學(xué)習(xí)反恐防暴常識(shí)。5、組織全體保安和男教師學(xué)習(xí)使用防暴器械。6、為門崗和各教師辦公室準(zhǔn)備好相應(yīng)器械，檢查廣播系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)是否正常，聲音是否清晰。7、安排好演練角色和職責(zé)。8、安排好避險(xiǎn)路線和避險(xiǎn)教室。9、通報(bào)相關(guān)部門和周邊單位，并通過廣播、電子大屏等方式，預(yù)告演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練安全順利進(jìn)行。10、照相：楊維芳、唐唯。11、校門口準(zhǔn)備演練道具：臺(tái)、凳、舊書、棍子、叉子、警棍等。12、領(lǐng)導(dǎo)觀摩區(qū)：籃球場(chǎng)后面的區(qū)域。13、電子屏幕標(biāo)語：依蘭中心學(xué)校2019年校園反恐防暴應(yīng)急演練（楊維芳老師負(fù)責(zé)）。14、在演練期間，禁止外來人員進(jìn)出校門、校道，以免誤傷和影響演練。四、演練情景學(xué)生做課間操時(shí)間，大部分學(xué)生正在走向操場(chǎng)，部分已經(jīng)進(jìn)入操場(chǎng)；保安著裝、戴頭盔、手持鋼叉和橡膠棒，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師及體育教師在籃球場(chǎng)和塑膠跑道邊準(zhǔn)備組織學(xué)生做操。兩名歹徒在接受保安盤查，突然抽出利刀企圖沖進(jìn)校園。門衛(wèi)、值班領(lǐng)導(dǎo)、老師，應(yīng)急組成員緊急阻止暴徒，疏散學(xué)生，報(bào)警。民警小分隊(duì)趕來，將歹徒擒住，押走。五、演練實(shí)施一切準(zhǔn)備就緒，各就各位。兩名歹徒冒充學(xué)生家長(zhǎng)，在校門口接受值班門衛(wèi)的詢問登記。歹徒情緒漸漸暴躁，突然踢翻桌子，沖進(jìn)校道，拔出兇器，企圖行兇。（一）校門口的緊急處置1、保安：大聲喝令歹徒：“站?。　?，并用防護(hù)鋼叉圍堵阻攔。2、值周領(lǐng)導(dǎo)馮潔喊;“同學(xué)們馬上回教室！”，并迅速到保安室門邊按響一鍵報(bào)警系統(tǒng)，然后從保安室拿出器械參與圍堵。3、值周教師徐雙梅一邊吹哨子，一邊呼喊操場(chǎng)上的學(xué)生迅速上教學(xué)樓二樓以上樓層。4、段明華拔打110電話報(bào)警后（模擬），拿器械參與圍堵。（二）教學(xué)樓和其它處所的緊急處置聽到警報(bào)后，校園內(nèi)學(xué)生和教師迅速向教學(xué)樓二樓以上樓層撤退，如來不及上二樓，進(jìn)入最近的室內(nèi)躲避。班主任、科任教師和其他工作人員必須馬上進(jìn)入緊急狀態(tài)：1、在樓下準(zhǔn)備做操的學(xué)生馬上撤離到二樓以上安全區(qū)域。2、在各層教師辦公室的教師、科任教師按預(yù)案到樓梯口引導(dǎo)學(xué)生注意安全，盡快有序進(jìn)入教室；班主任迅速到所在班級(jí)，組織學(xué)生進(jìn)入教室（其它班的學(xué)生也可進(jìn)入），關(guān)閉門窗，遠(yuǎn)離門窗，做好防御準(zhǔn)備。3、應(yīng)急處置組男教師，立即從教師辦公室里取出鋼叉或其他器械，第一組成員奔向事發(fā)地點(diǎn)，參與控制歹徒；第二組成員負(fù)責(zé)滯留操場(chǎng)、走廊、空地學(xué)生疏導(dǎo)；其他六人負(fù)責(zé)把守教學(xué)樓、學(xué)生宿舍大門和一樓共四個(gè)樓梯口，做好防御準(zhǔn)備和保護(hù)學(xué)生樓。5、總指揮向上級(jí)教育部門報(bào)告。6、在各處室、功能室和廚房的教職工，立即關(guān)閉門窗，保護(hù)好室內(nèi)學(xué)生（三）合力逮住歹徒1、應(yīng)急處置組第一組隊(duì)員到達(dá)校門口，與校門保安和值周教師共同制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待民警到來。2、民警到達(dá)，最終制服恐暴分子。（四）解除警報(bào)，清理現(xiàn)場(chǎng)。1、張娟用學(xué)校廣播系統(tǒng)播報(bào)解除險(xiǎn)情消息。2、依蘭醫(yī)院醫(yī)生，查看校園內(nèi)外師生受傷情況，協(xié)助