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文檔簡介

作業(yè)講評敘事散文考查比重較大所查一模試題(套)敘事散文數(shù)量所占比例2009年151387%

敘事散文

敘事安排

“散點(diǎn)式”刻畫

(散)一線串珠的結(jié)構(gòu)層次分界清晰便于情節(jié)概括主題呈現(xiàn)適時和集中的抒情

(聚)主題滲透充分便于主題把握

敘事散文的特點(diǎn)整體感知1.抓線索概括文章的主要內(nèi)容;2.通過抒情議論理解作者的情感。策略:①初見磚茶,不以為意②茶磚相伴,溫暖安慰③誤買茶磚,絕望黯然④重逢茶磚,思念感動

15.本文寫了作者與“洞茶”幾十年一波三折的情緣。請參照所給語句,梳理文章的行文思路。(每空用8個字回答)(4分)①→②→尋找磚茶,失望困惑→③→④答題策略:鎖定區(qū)域+仿照形式15.作者在文章中圍繞“老屋”回憶了一些難忘的生活片段。閱讀第③-⑦段,概括這些生活片段。(4分)(1)

(2)

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15.本文寫了作者與“洞茶”幾十年一波三折的情緣。請參照所給語句,梳理文章的行文思路。(每空用8個字回答)(4分)①→②→尋找磚茶,失望困惑→③→④比較辨析15.作者在文章中圍繞“老屋”回憶了一些難忘的生活片段。閱讀第③-⑦段,概括這些生活片段。2.梳理思路:

①審清題干的要求,鎖定答題區(qū)域;

②逐段概括,合并整合;

③根據(jù)題干要求,作出答案。

3.錯因分析:

(1)向領(lǐng)導(dǎo)們苦求一套紅磚樓房

(2)母親拉著父親,指周圍的環(huán)境

(3)在夜里冰冷的環(huán)境下寫作

(4)和丈夫在人靜之后出去散步概括不全,遺漏要點(diǎn)審題不清

答案示例:(1)四處求人,要到老屋(2)偕同父母,搬進(jìn)老屋

(3)守著老屋,清貧度日(或“堅持寫作”)

(4)整治老屋環(huán)境,散步

觀景(共4分。共4空,每空1分)16.文章第④段中的景物描寫的作用?梳理思路:①景物描寫的作用:a.交代故事發(fā)生的時間、地點(diǎn),背景等;b.渲染氣氛;c.烘托人物心情;d.表現(xiàn)人物性格;e.推動情節(jié)的發(fā)展;f.突出文章的主題.②結(jié)合語境分析。

3.錯因分析:渲染氣氛,烘托人物的心情;

為下文做鋪墊

3.答案示例:寫出了當(dāng)時小院及周圍環(huán)境荒涼、蕭索的景象(概括內(nèi)容),襯托出“我”看到父母對老屋的滿足而涌起的傷感之情(與人物心情的關(guān)系、渲染什么氣氛),又與下文(或“第⑦段”)寫整治后小院生機(jī)盎然的美景形成對比(與上下文的關(guān)系)。17.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勛髡摺案鎰e老屋”經(jīng)歷了怎樣的情感變化。(不超過150字)(7分)理解者作者情感的答題策略:

①找抒情議論;②讀文本中描寫敘述隱含的情感性信息。

3.錯因分析:17.搬出老屋,住進(jìn)新房,讓作者回想起在老屋時的種種情景。老屋陪伴了作者最艱難的時期,這里有與父母一起生活的回憶,有美麗的小院,也有臟的小河溝。這里記載著作者的思想感情,一段難忘的生活經(jīng)歷,最后作者知道必須要向前走,告別了老屋,表達(dá)對勞務(wù)的喜愛未寫出情感的變化

3.錯因分析:17.剛剛住進(jìn)老屋后,老屋的蕭條和父母的笑容,體現(xiàn)了我的辛酸、無奈,后來我在屋里努力學(xué)習(xí),過著清苦的日子,體現(xiàn)了此時我對老屋的依賴;后來老屋在我的精心打理下校園變得十分美麗,這時,我已經(jīng)習(xí)慣了老屋的生活,體現(xiàn)了我對老屋和對老屋生活的懷念。概括不全

答案示例一:搬離老屋時,作者有一種依依不舍之情:這里有與父母在一起艱難卻相守的生活記憶,有筆耕不輟的堅持。搬入新居,引發(fā)作者對老屋的懷念:親手栽種的植物,四周優(yōu)美的景色,甚至那種種的臟亂,現(xiàn)在看起來都是那么值得懷念。最后,作者直抒熱愛之情:以豁達(dá)的態(tài)度,告別過去,把自己的愛意融入老屋之中。藍(lán)色為情感變化,紅色為結(jié)合文章內(nèi)容

答案示例二:搬離老屋,入住新居,作者不由回憶起在老屋生活時的情景。無論是在老屋艱難度日、堅持寫作的時光,還是老屋周圍的環(huán)境,甚至那種種的臟亂,這一切都讓作者不舍與懷念。最后,作者以豁達(dá)的態(tài)度,告別過去,抒發(fā)了對老屋的

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