初中物理人教版八年級上第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用（全國一等獎）

光現(xiàn)象單元測試題一、單項選擇題（每小題3分，共36分）1．如圖1是小茹家的木質(zhì)百葉窗，它能夠通過轉(zhuǎn)動葉片方便地控制進入室內(nèi)陽光的多少，這利用了光的（）A．反射B．折射C．色散D．直線傳播圖1圖22．下一次“金星凌日”將發(fā)生在2117年，“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面前移過的現(xiàn)象，與日食的道理相同。如圖2為正在發(fā)生該現(xiàn)象時的示意圖，圖中金星的位置在（）A．甲B．乙C．丙D．丁3．中華民族有著悠久的文明歷史，我國古代就有人對自然現(xiàn)象進行觀察和研究，留下了很多耳熟能詳?shù)某烧Z故事。則圖3所示的哪種情景是由光的反射形成的（）圖3A．一葉障目B．管中窺豹C．杯弓蛇影D．掩耳盜鈴4．如圖4所示，若入射光線與平面鏡成30°夾角，則（）A．入射角是30°B．反射光線與鏡面的夾角是60°C．反射角是60°D．入射角增大10°，反射角減小10°圖4圖55．如圖5所示，光學(xué)實驗課時，小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上會出現(xiàn)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對此現(xiàn)象解釋較合理的是（）A．地面吸收了所有的光B．墻壁對光發(fā)生漫反射C．地面對光發(fā)生漫反射D．墻壁對光發(fā)生鏡面反射6．在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中：在水平桌面上豎直放直一塊玻璃板，玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像重合，記錄實驗數(shù)據(jù)如下：物距／cm像距／cm像與物大小比較等大則下一步的操作應(yīng)該是（）A．得出結(jié)論：物像等大，物像等距B．整理儀器，完成實驗C．將桌面或玻璃板傾斜一些D．改變物距，觀察像的位置和大小有無變化7．如圖6所示，小光同學(xué)在游泳池邊上，舉著一塊寫有“上”字的牌子，當(dāng)水面平靜時，站在小光身邊的小鐘同學(xué)看到在水中的牌子上的情景是圖7中的（）圖6ABCD8．把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學(xué)”兩字的書上，如圖8所示，圖中“科學(xué)”兩字是（）A．變淺的虛像B．變淺的實像C．變深的虛像D．變深的實像ABAB圖8圖99．將一根直筷子斜放在盛有水的平底容器中，發(fā)現(xiàn)筷子的水下部分彎折了，如圖9所示，是人眼看到筷子底端在水中時的情景。對于這個現(xiàn)象，下面解釋正確的是（）A．人眼發(fā)出的光進入水中會聚在了B點B．人眼發(fā)出的光進入水中會聚在了A點C．從A點發(fā)出的光進入空氣中向水面方面發(fā)生了偏折D．從B點發(fā)出的光進入空氣中，光的傳播方向不變10．關(guān)于光的色散實驗，下面說法中錯誤的是（）A．白光通過棱鏡后，傳播方向發(fā)生了變化B．色散現(xiàn)象表明，白光是復(fù)色光C．單色光通過三棱鏡時傳播方向也會改變D．只有復(fù)合光通過三棱鏡傳播方向才會改變11．據(jù)國外媒體報道，美國地質(zhì)學(xué)家邁克爾?拉姆齊利用熱紅外線輻射技術(shù)來預(yù)測火山將何時爆發(fā)且爆發(fā)強度有多大，以幫助人們趕快撤離危險區(qū)。從物理角度來看，這是利用了紅外線的哪種性質(zhì)（）A．紅外線是一種不可見光B．紅外線可以用來進行搖控C．紅外線的傳播速度很快D．物體的溫度越高，向外輻射紅外線的本領(lǐng)越強12．如圖10所示，某市民正站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車。地鐵到站后，安全門向兩側(cè)打開，該市民在左右兩側(cè)安全門中的情況分析正確的是（）圖10A．都成完整的像，且兩個像的位置與原來像的位置重合B．都成完整的像，且兩個像在不同位置，兩個像的距離等于兩側(cè)安全門之間的間距C．在兩側(cè)安全門中成的像越來越小，直至不成像D．各成半個像，合起來成一個完整的像二、填空題（每空1分，共19分）13．“舉杯邀明月，對影成三人”是我國唐代大詩人李白的千古名句。從物理角度來看，月亮_____（選填“是”或“不是”）光源；他在地上的影子是光的_______形成的。小明同學(xué)很喜歡這兩句，于是畫出了詩中的情景，如圖11所示。同學(xué)們看了他的畫，指出其中有一處違背了物理規(guī)律，你能找出圖中的錯誤嗎？____________________。圖1114．小紅用新買的激光筆照射寫字臺上的玻璃板時，發(fā)現(xiàn)在桌旁豎直白墻上的A點形成一個紅色的光點，如圖12所示。若保持入射點O不變，使光點下移到B點，則應(yīng)使入射光線繞著O點沿________（選填“順時針”或“逆時針“）方向轉(zhuǎn)動。若入射光線與玻璃板夾角變?yōu)?0°，則反射角是_____°。圖1215．某學(xué)校閱覽室的墻壁是貼膜玻璃制成，從閱覽室內(nèi)部能看到外面的物體，而從外部觀看時，看到的依然是外面的物體，這是因為外面的光在玻璃表面產(chǎn)生了_____(選填“鏡面”或“漫”)反射，反射出來的光比室內(nèi)物體通過玻璃折射出來的光______（選填“強”或“弱”）16．據(jù)英國《每日郵報》報道，一只翠鳥潛入水底捕魚，每天可以捉到80多只小魚來享用。它在發(fā)現(xiàn)目標時，會迅速收攏翅膀，急速沖向目標咬住小魚，如圖13所示。則為了準確捕魚，它應(yīng)該沖向看到“魚”的_______（選填“上方”、“下方”或“正對著‘魚’”）圖1317．在炎熱的夏季很多女士都愿意撐一把防曬傘，這主要是為了防止______對人體皮膚造成傷害。衛(wèi)生間里的感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門，全自動洗衣機的進水、排水閥門是由控制的。18．小宇從《物理手冊》中查到光從玻璃射向空氣中的一些數(shù)據(jù)：入射角i0°30°39°39°30’40°50°折射角r0°51°79°82°90°反射的能量%%36%47%100%100%（1）當(dāng)入射角i≥時，不發(fā)生折射現(xiàn)象。圖14中的圖線反映了上述實驗中的兩角關(guān)系。圖14（2）如果光從空氣射向玻璃，則反射的能量（選填“能”或“不能”）達到100%。（3）光從空氣射向玻璃時，當(dāng)時折射光線能量最大。19．如圖15所示，一束激光沿射到空水槽底部O點，形成一個光斑。向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到O點的（選填“左”或“右”）側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，此過程中，折射角將，反射角將（選填“增大”、“不變”或“減小”）。圖15圖1620．汽車的觀后鏡實際上是一種鏡。在某次準備駕車外出前，坐在駕駛員位置的王師傅發(fā)現(xiàn)，從左側(cè)觀后鏡中看到的是如圖16所示的情景。為確保行駛安全，左側(cè)觀后鏡的鏡面應(yīng)適當(dāng)向旋。（選填“上”，“下”，“里”，“外”）三、作圖題（每小題4分，共8分）21．“猴子撈月”的故事同學(xué)們耳熟能詳，如圖17所示，若猴子的眼睛用點A表示，空中的月亮用點B表示，請畫出猴子看見水中月亮的光路圖，并保留必要的作圖痕跡。圖1722．有一種玻璃制成的正方體玩具，內(nèi)有光源S，搖動玩具就能看見其發(fā)光．圖18中畫出了玻璃中的兩條入射光線，請畫出空氣中對應(yīng)的兩條折射光線。四、實驗探究題（共37分）23．（12分）夏天，在樹蔭下有許多小光斑，是陽光透過樹葉的縫隙照在地上形成的嗎？仔細觀察這些光斑，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都近似是圓的，而樹葉的縫隙各種形狀都有。到底光斑是怎樣形成的？它的大小又與什么因素有關(guān)？為了弄清這些問題，小明同學(xué)設(shè)計了下面的實驗探究：首先，他使用“可樂瓶”制作了如圖19所示的裝置，外面可樂瓶的瓶底用黑紙蒙上，在底中央剪出一個三角形的小孔；把里面的可樂瓶底部中間剪下一塊大正方形，然后蒙上一層半透明紙。然后在小孔前點上一根蠟燭。圖19（1）保持蠟燭和半透明紙的位置不變，向前移動小孔，發(fā)現(xiàn)像的大小會變______；（2）保持燭焰和小孔的位置不變，向前移動半透明紙，像的大小會變_____；（3）保持小孔和半透明紙的位置不變，使蠟燭遠離小孔，像的大小會變______。（4）通過以上實驗可知，像的大小與燭焰到小孔的距離和_______________的距離都有關(guān)系；從成像原理上看，它是由光的_________形成的；在以上三次實驗中我們使用物理中常用的研究方法：___________________法。（5）請你在上面的實驗基礎(chǔ)上再提出一個問題：_____________________________。24．（12分）如圖20（a）所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上），然后使一個小線軸（如縫紉機上的線軸）沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動，可以看到，線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變。如圖20（b）所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變。圖20（1）由圖（a）可知當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時，其速度的大小將_____，此時乙輪速度的大小將______（以上選填“變小”、“不變”或“變大”）（2）從圖20（a）、（b）兩種類似現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是____________________________________。（3）在你學(xué)習(xí)物理知識的過程中是否運用過本題的研究方法?請列舉一例說明。25．（13分）如圖21甲是探究“平面鏡成像特點”的實驗。圖21（1）實驗探究的步驟正確的順序是。A．移動點燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實驗，在紙上記錄物與像的位置B、B′；C、C′。B．拿另一支沒有點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到它與前面的蠟燭的像完全重合，在紙上記下該蠟燭的位置A′。C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板后面豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置。D．選取兩支大小相同的蠟燭，把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時，在紙上記下蠟燭的位置A。（2）步驟A的實驗?zāi)康氖?；?）圖21乙是物、像的位置實驗記錄，請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律。參考答案一、單項選擇題1．D2．D3．C4．C5．B6．D7．C8．A9．C10．D11．D12．A二、填空題13．不是；直線傳播；影子應(yīng)位于人的身后，不能和月球在人的同一側(cè)14．順時針；7015．鏡面；強16．下方