初中語文北師大版八年級上第一單元仰望蒼穹

北師大版語文八年級上冊第一單元《西地平線上的落日》同步練習(xí)一、選擇題1．選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A．纖維B．纖細(xì)C．纖夫D．纖巧答案：C解析：分析：C項(xiàng)“纖”讀qiàn,其他都讀xiān。故選C。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對多音字字音的掌握情況。2．下列各組中加點(diǎn)的字注音無誤的一組是（）A．誕（dàn）語物什（shén）安謐（mì）羅布淖（nào）爾B．誕（dàn）語物什（shí）安謐（mì）羅布淖（nào）爾C．誕（dàn）語物什（shí）安謐（nì）羅布淖（nào）爾D．誕（yàn）語物什（shí）安謐（mì）羅布淖（nào）爾答案：D解析：分析：正確的應(yīng)為：誕（yàn）語；物什（shí）；安謐（mì）；羅布淖（nào）爾。故選D。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。3．給下列加點(diǎn)的字注音無誤的是（）驚駭（）霧靄（）安謐（）慪氣（）粗獷（）A．⑴hài⑵ǎi⑶mì⑷òu⑸guǎngB．⑴hài⑵nǎi⑶mì⑷òu⑸guǎngC．⑴hài⑵ǎi⑶mì⑷nòu⑸guǎngD．⑴hài⑵ǎi⑶mì⑷òu⑸kuǎng答案：A解析：分析：正確的拼音為：⑴hài；⑵ǎi；⑶mì；⑷òu；⑸guǎng。故答案選A。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對常用字的字音的掌握情況。4．下列句子中沒有使用比喻的句子是（）A．它是那樣鮮艷、溫柔，就像早年間，我家里墻壁上畫著的一個(gè)姑娘的紅臉蛋。B．在那一刻我突然掉下淚來，我感到，死亡原來也可以是一件充滿莊嚴(yán)和尊嚴(yán)的事情?。．云海汩汩地圍著山頭，有在海中孤島的虛幻感。D．四周瘴氣霧靄彌漫，我們感到如同走入地獄，走入鬼域。答案：D解析：分析：D項(xiàng)寫的是一種感覺。不是比喻。故選D。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對比喻的判定。5．下列句子加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這位著名的農(nóng)民企業(yè)家雖然開辦了該市第一家外來打工者子弟學(xué)校，招收了200多名新生，但這對10萬多名外來打工者的子弟來說，實(shí)在是杯水車薪。B．婚慶典禮本是一件歡天喜地的好事，可是因?yàn)槟壳盎閼c司儀的能力和素質(zhì)

魚龍混雜，致使很多新人在選擇婚慶公司時(shí)倍感頭疼。C．這家賓館不僅設(shè)施完備，環(huán)境舒適，而且服務(wù)周到，常常讓旅客有賓至如歸的感覺。D．做學(xué)問，是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，來不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。答案：B解析：分析：B魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。此處應(yīng)改為“參差不齊”。故選B。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對詞語的使用。6．對下列各句使用的修辭手法，判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．我軀體無限地長大，腳下的山巒比例我的身量，只是一塊拳石。（夸張、比喻）B．這時(shí)，拂拂的海風(fēng)吹著我們的衣襟，一卷一卷浪花拍到我們的腳下，發(fā)出柔和的音像，好像在為我們惋惜。（比喻）C．好不容易脫身出來，巨大的身軀已經(jīng)損失了許多，萬分懊悔地向遠(yuǎn)方溜走。（擬人）D．這時(shí)我們的車停了下來，包括陪同我們一起進(jìn)羅布泊的“老地質(zhì)”，都被地平線上那輝煌的一幕震撼了。（借代）答案：B解析：分析：B項(xiàng)雖然有“好像”一詞。但沒有本體、喻體，構(gòu)不成比喻。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對修辭的判定。7．下列加線的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．俯瞰kàn蕭瑟sè無稽jī橫亙gènB．彌漫mí晨曦xī熾熱zhì雀屏píngC．飽飫yù消翳yì醒豁huò四隅yúD．無饜yàn溟濛míng天穹qióng魅力mèi答案：B解析：分析：B熾：讀chì。故選B。點(diǎn)評：考查學(xué)生常用字的字音。8．下列成語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．冬意朦朧莽莽蒼蒼歷歷可數(shù)無與論比

B．恍然大悟洪水泛濫全神貫注適逢其時(shí)C．一平如抹婆娑變化潛心入腑噴薄而出D．焦躁不安回光返照令人窒息四方八隅答案：A解析：分析：A論——倫。所以應(yīng)該選A。點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對詞語的書寫能力。9．句中加點(diǎn)的詞語解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．從這兒俯瞰江浙，一直到海上，當(dāng)是歷歷可數(shù)。俯瞰：從高處往下看，俯視。B．而且我個(gè)人是曾飽飫過江海與印度洋無比的日彩的。飽飫：飽食，這里指充分地體味。C．人人相像自己是霓賞羽衣的纖纖美女。纖纖：微小，渺小。D．我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市?？~緲：形容隱隱約約，若有若無。答案：C解析：分析：纖纖：形容細(xì)長。故選C。點(diǎn)評：主要考查詞語在語境下的含義。10．對本單元課文的分析有誤的一項(xiàng)是（）A．《日出》作者選取了一個(gè)十分獨(dú)特的角度——描繪作者從國外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉、最瑰麗的日出景象”。B．《泰山日出》是用詩化的語言寫成的，字句清新，韻律諧和，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美。C．《西部地平線上的落日》一文采用了總分的結(jié)構(gòu)形式，記敘了作者在兩個(gè)不同的地點(diǎn)欣賞到的西地平線上的落日景象。D．《天上的街市》一詩運(yùn)用聯(lián)想和想像手法，用優(yōu)美而親切的語言，描繪了美麗的天街，創(chuàng)造了牛郎織女自由幸福的生活圖景。答案：A解析：分析：A應(yīng)是“在飛機(jī)上看日出”。故選A。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生對散文閱讀的基本要點(diǎn)的掌握情況。11．下列對各句沒有使用修辭手法的的一項(xiàng)是()A．想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。B．這巨人豎立在大地的頂尖上，仰面向著東方，平拓著一雙長臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫喚；在崇拜，在祈禱，在流淚——在流久慕未見而將見悲喜交互的熱淚……(排比)C．一方的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞——光明的神駒，在熱奮地馳騁……（(比喻)D．聽呀，這普徹的歡聲；看呀，這普照的光明！(對偶)答案：A解析：分析：BCD分別運(yùn)用了排比、比喻、對偶。故選A。點(diǎn)評：考查學(xué)生對常用修辭方法的掌握。12．看拼音寫漢字無誤的是（）mèi（）力chì（）熱天qióng（）

俯kàn（）òu（）氣A．魅熾穹瞰慪B．魅赤穹瞰慪C．魅熾穹看慪D．魅熾穹瞰嘔答案：A解析：分析：正確的書寫為：魅、熾、穹、瞰、慪。故選A。點(diǎn)評：考查學(xué)生漢字的書寫。13．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．蕭瑟緋紅無稽簇?fù)鞡．溟蒙颯颯纖維慪氣C．婆娑縹緲無垠憧憬D．天穹魅力熾熱俯瞰答案：B解析：分析：B蒙——濛。故選B。點(diǎn)評：考查學(xué)生漢字的書寫。14．加點(diǎn)字注音正確的是（）埡（）口攫（）抓纖（）維

A．

埡（y?。┛诰穑╦ué）抓纖（qiān）維縹緲（piāomiǎo）B．

埡（y?。┛诰穑╦ǖe）抓纖（xiān）維縹緲（piāomiǎo）C．

埡（y?。┛诰穑╦ué）抓纖（xiān）維縹緲（piāomiǎo）D．

埡（y?。┛诰穑╦ué）抓纖（xiān）維縹緲（piǎomiǎo）答案：C解析：分析：正確的拼寫為：

埡（y?。┛诰穑╦ué）抓纖（xiān）維縹緲（piāomiǎo）故答案選C。點(diǎn)評：考查學(xué)生漢字的拼寫。15．下列各句中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．中亞細(xì)亞地面上獨(dú)特的地貌，奇麗的風(fēng)光，每每令我驚駭。B．而在所有雄偉的風(fēng)景中，落日大約是最令我振撼的了。C．我們的車停下來，倚托著一棵樹，架起機(jī)位，直拍到這落日消失。D．落日在沉入西地平線以下那一刻，是跳躍著，顫抖著降落的。答案：B解析：分析：B項(xiàng)應(yīng)為：震撼。故選B。點(diǎn)評：考查學(xué)生同音字字形的辨析。二、填空題16．《西部地平線上的落日》一文的作者是_______代作家__________，本文寫了二次觀日落，即________與____________。答案：當(dāng)|高建群|定西高原上的落日|羅布淖爾荒原上的落日解析：分析：背誦默寫一定的文學(xué)常識。點(diǎn)評：主要考查對文學(xué)常識等考點(diǎn)的掌握。17．作者是從_________、_________、_________描繪定西高原落日美麗景象的。答案：環(huán)境|西沉過程、狀態(tài)|作者的感受解析：分析：熟讀課文，理清散文的脈絡(luò)。作者從三個(gè)方面描繪定西高原落日美麗景象的。點(diǎn)評：考查學(xué)生對散文的閱讀理解。18．文章第四段插敘“左公柳”的故事的作用是____________________。答案：寫景中插敘歷史故事,增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)解析：分析：整體感知課文，理解作者的寫作意圖。點(diǎn)評：學(xué)生要熟讀課文，熟悉課文內(nèi)容，具有一定的分析能力。19．作者采用________手法寫出了羅布淖爾荒原落日的輝煌景象。答案：反襯手法解析：分析：理解反襯手法及其作用。點(diǎn)評：考查學(xué)生對反襯手法的運(yùn)用。20．請寫出一句表現(xiàn)西部邊陲景色的古詩句。__________________________。答案：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。（大漠孤煙直，長河落日圓。|羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。）解析：分析：學(xué)生要積累一些古詩句，并進(jìn)行分類。點(diǎn)評：考查學(xué)生古詩的積累識記。三、閱讀理解21．閱讀《西部地平線上的落日》的第⑴-⑹自然段，然后回答下列各題。找出本段選文的中心句。答案：而在所有雄偉的風(fēng)景中，落日大約是最令我震憾的了。解析：分析：中心語一般出現(xiàn)在段前，或段尾。是幾個(gè)段落的中心意思。點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對文章的閱讀理解。（2）作者把落日比作是勒勒車的輪子，有何用意？答案：體現(xiàn)出一種民族的特色，極具地域上的特點(diǎn)，使文章透露出西部風(fēng)情。解析：分析：有特色的比喻，突出了西部風(fēng)情。點(diǎn)評：主要考查學(xué)生對語言的賞析。22.閱讀語段，回答問題。小時(shí)候，我才從秦嶺來到渭北平原，最喜歡騎自行車在路上無拘無束奔馳。莊稼收割了，又沒有多少行人，空曠的原野上稀落著一些樹叢和矮矮的屋。差不多一抬頭，就看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，天和地已不再平行。天和地相接了，在相接處是一道很亮的灰白色的線，有樹叢在那里伏著。"啊，天到盡頭了！"我拼命向那樹叢騎去，好長時(shí)間，趕到樹下，但天地依然平行；在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出現(xiàn)那道很亮的灰白色的線。一個(gè)老人迎面走來，胡子飄在胸前，如同仙翁。"老爺子，你是從天邊來的嗎？""天邊？""就是那道很亮的灰白線的地方。去那兒遠(yuǎn)嗎？""孩子，那是永遠(yuǎn)走不到的地平線呢。""地平線是什么？""是個(gè)謎吧。"我不太懂了，以為他騙我，就又對準(zhǔn)那道很亮的灰白色線上的矮屋奔去。但我失敗了；那里天地平行，又在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一道地平線。我咀嚼著老人的話，想這地平線，真是個(gè)謎了。正因?yàn)槭侵i，我才要去解，跑了這么一程。它為了永遠(yuǎn)吸引著我和與我有一樣興趣的人去解，才永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎？從那以后，我一天天長大起來，踏上社會，生命之舟駛進(jìn)了生活的大海。但我卻記住了這個(gè)地平線，沒有在生活中沉淪下去，雖然時(shí)有艱苦、寂寞。(命運(yùn)和理想是地和天的平行,但又總有相接的時(shí)候).那個(gè)高度融合統(tǒng)一的很亮的灰白的線，總是在前面吸引著你。永遠(yuǎn)去追求地平線，去解這個(gè)謎，人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力。文中最后一句"永遠(yuǎn)去追求地干線，去解這個(gè)謎。人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力"中的"地平線"具體指的是什么？答案：人生的目標(biāo)（或理想）解析：分析：通讀原文，理解主題基礎(chǔ)上找出答案。點(diǎn)評：考查學(xué)生對文章的理解分析能力。23.閱讀文段，回答下面的問題。藏起母親的秘密張翔母親病了，在特別繁忙的工作中倒下，住進(jìn)了醫(yī)院，臥床不起。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的姥姥知道了，愛女心切，立即拖著臃腫的身體，從千里之外的南方小城心事焦灼地趕來看望母親。母女倆闊別已久，待病床前見面時(shí)，居然相擁而哭，惹得旁人也掉了眼淚，也被感動(dòng)了。姥姥開始不停地噓寒問暖，嘮嘮不停，手也不停交互揉搓著，可見她心中的急切。她問母親：“你到底感覺如何，氣色這么不好？”母親微笑著說：“感覺還好，就是沒有什么食欲，米飯都不想吃?！崩牙鸭绷?，說：“孩子，不吃東西怎么行呀？你想想到底想吃點(diǎn)什么？”母親詭秘地笑了：“其實(shí)我就想吃你包的芹菜餃子了?！崩牙杨D時(shí)微笑起來，仿佛終于找到治病的良方，拍膝而起，說：“好！我去給你包，你小的時(shí)候最喜歡吃的就是芹菜餃子！”說完便起身拉我回家，和面包餃子去了。在家里和面包餃子的時(shí)候，姥姥不讓我插手，因?yàn)槲蚁騺聿贿M(jìn)廚房，她怕我壞了她的好事。我在廚房門口，悄悄看著，姥姥包得極為細(xì)心，搓揉扭捏間，老淚輕流，看得我心事闌珊。一個(gè)多小時(shí)后，芹菜餃子終于做好了，個(gè)個(gè)飽滿鮮香，姥姥將它裝進(jìn)保溫飯盒，扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍顫顫的，我知道她定然是怕餃子涼了！到醫(yī)院的時(shí)候，母親見著餃子就高興起來，仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接，卻忽然想起自己的手臟，于是要姥姥去打點(diǎn)水回來洗手，姥姥自然起身去了。剛?cè)ヒ粫?，母親又對我說：“兒子，這離衛(wèi)生間有點(diǎn)遠(yuǎn)，去幫幫姥姥端水?！庇谑俏乙踩チ?。把外婆接回來的時(shí)候，我們忽然看見母親已經(jīng)吃開了。母親笑著說：“嘴巴實(shí)在饞了，干脆吃了?！蔽铱茨赣H的飯盒，里面只剩三兩個(gè)餃子了。姥姥責(zé)罵她還是那樣嘴饞，臉上卻浮起笑容，因?yàn)槟赣H終于還是吃下東西了。接下來的幾餐，母親依然病重，但食欲卻變好了，總是把姥姥包的餃子吃個(gè)精光。第二天