2023會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告

第19頁(yè)共19頁(yè)2023會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告2023會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告。兩周的實(shí)訓(xùn)在今天畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合進(jìn)步，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，進(jìn)步分析^p和解決問(wèn)題的才能。我們以abc公司為實(shí)訓(xùn)資料，通過(guò)用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對(duì)總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比擬全面的認(rèn)識(shí)。之前的《會(huì)計(jì)電算化》課程都是跟著教師一步一個(gè)腳印地做，會(huì)與不會(huì)連自己都評(píng)判不了，而這次實(shí)訓(xùn)那么截然不同。翻開(kāi)《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)局部，也就是我們要?jiǎng)?wù)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容?？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個(gè)局部，如管理系統(tǒng)、根底設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋?zhuān)覀冮_(kāi)場(chǎng)了自己的工作。不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯(cuò)誤百出。首先，是會(huì)計(jì)科目。開(kāi)場(chǎng)時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，那么會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)展出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)教師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身理論，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和教師的指導(dǎo)后，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比擬粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深化的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。總之，此次實(shí)訓(xùn)，我深化體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報(bào)賬的才能；進(jìn)步了我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理才能；加強(qiáng)了我們的分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢(qián)計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作才能。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析^p、判斷和操作才能，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。計(jì)電算化》課程都是跟著教師一步一個(gè)腳印地做，會(huì)與不會(huì)連自己都評(píng)判不了，而這次實(shí)訓(xùn)那么截然不同。翻開(kāi)《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)局部，也就是我們要?jiǎng)?wù)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。總觀目錄，其內(nèi)容分為十六個(gè)局部，如管理系統(tǒng)、根底設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋?zhuān)覀冮_(kāi)場(chǎng)了自己的工作。不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯(cuò)誤百出。首先，是會(huì)計(jì)科目。開(kāi)場(chǎng)時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，那么會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)展出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)教師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身理論，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和教師的指導(dǎo)后，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比擬粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深化的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?？傊?，此次實(shí)訓(xùn)，我深化體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報(bào)賬的才能；進(jìn)步了我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理才能；加強(qiáng)了我們的分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢(qián)計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作才能。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析^p、判斷和操作才能，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告范文：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告范文：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告從這學(xué)期開(kāi)場(chǎng)，我們會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生要做一個(gè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)。短短的幾周時(shí)間，要做完一個(gè)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)會(huì)計(jì)的任務(wù)很繁重。在平時(shí)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中，從一點(diǎn)都不理解到漸漸理解，從學(xué)習(xí)根底會(huì)計(jì)到中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，從考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證到準(zhǔn)備考初級(jí)助理睬計(jì)師，就覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)很繁重。不過(guò)，只有親身經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)，讓我們各方面都有一定程度的進(jìn)步。首先，要清楚理解會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)中企業(yè)的重要信息。教師要求每個(gè)人都要寫(xiě)分錄，一開(kāi)場(chǎng)在寫(xiě)分錄的時(shí)候，由于沒(méi)有理解企業(yè)的概況，所以寫(xiě)到應(yīng)交所得稅的時(shí)候就不知道稅率是多少，問(wèn)了之后才發(fā)現(xiàn)是自己沒(méi)有理解企業(yè)的重要信息。因此，要清楚實(shí)習(xí)企業(yè)的概況，包括企業(yè)類(lèi)型與經(jīng)營(yíng)范圍，內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)及人員分布，最重要的是消費(fèi)工藝的流程，還要知道企業(yè)會(huì)計(jì)政策與內(nèi)部會(huì)計(jì)核算方法，這些都是我們工作的根底，我們的工作要圍繞著這些重要信息展開(kāi)。其次，對(duì)會(huì)計(jì)做賬根本程序要清楚理解。開(kāi)場(chǎng)做什么，然后做什么，最后要做什么。假設(shè)對(duì)會(huì)計(jì)做賬的根本程序都不理解的話，就好難入手，覺(jué)得不知道怎樣開(kāi)場(chǎng)。通過(guò)這次的手工記賬，我大概知道會(huì)計(jì)的做賬的根本程序。第一，建立賬套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類(lèi)明細(xì)賬，填寫(xiě)期初余額。第二，填制原始憑證、轉(zhuǎn)賬現(xiàn)金支票；審核無(wú)誤的原始憑證，填記賬憑證；編制科目匯總表；根據(jù)科目匯總表登總賬；根據(jù)記賬憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表，現(xiàn)金流量表以及其他相關(guān)的資料。最后，裝訂憑證，各類(lèi)明細(xì)賬以及上交有關(guān)作業(yè)。最后，會(huì)計(jì)的分工嚴(yán)格明晰。會(huì)計(jì)的每個(gè)崗位都有嚴(yán)格的要求，各有各的分工，既互相依賴又互相牽制，管錢(qián)不管賬，管賬不管錢(qián)。這次的手工做賬是分小組進(jìn)展的，每三人一個(gè)小組，一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，一個(gè)本錢(qián)會(huì)計(jì)，一個(gè)出納。在這次的手工記賬實(shí)訓(xùn)中，我的工作是出納，在獲得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏：１、比方自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的費(fèi)事；特別是在做銀行存款日記賬時(shí)，更是每一步都認(rèn)真仔細(xì)地做，出一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果不對(duì)；２、雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會(huì)校對(duì)，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。3，繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告-三聯(lián)閱讀以前的同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀會(huì)計(jì)的人比擬容易老和容易有精神病，選擇會(huì)計(jì)就選擇了終生考試。雖然會(huì)計(jì)比擬繁重，不過(guò)我覺(jué)得學(xué)會(huì)計(jì)比擬充實(shí)。只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味，可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我理解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價(jià)值的詮釋。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，抑制了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將所有的根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢(qián)會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，理解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的根本要求，掌握從理論到理論的轉(zhuǎn)化過(guò)程；純熟掌握了會(huì)計(jì)操作的根本技能；將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)理論運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根底。會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得報(bào)告：會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)心得報(bào)告：會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告一.實(shí)習(xí)內(nèi)容：1．設(shè)定日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)習(xí)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置根底檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在教師的教誨下學(xué)習(xí)了增加修改會(huì)計(jì)科目，設(shè)置工程大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)展試算平衡。設(shè)置憑證類(lèi)別，進(jìn)展數(shù)據(jù)備份。2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設(shè)置常用【【【摘要】：^p】：】：，以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對(duì)憑證進(jìn)展記賬，錄入銀行對(duì)賬單，查詢?nèi)沼涃~，進(jìn)展銀行對(duì)賬。在期末業(yè)務(wù)中，調(diào)整稅金，結(jié)轉(zhuǎn)損益，定義轉(zhuǎn)賬分錄，對(duì)機(jī)制憑證進(jìn)展審核、記賬，最后結(jié)賬。3在總賬系統(tǒng)的根底上進(jìn)展固定資產(chǎn)的設(shè)置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項(xiàng)中進(jìn)展選項(xiàng)設(shè)置、部門(mén)檔案、部門(mén)對(duì)應(yīng)折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片，輸入固定資產(chǎn)變動(dòng)，在月末計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，進(jìn)展固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進(jìn)展對(duì)賬和結(jié)賬。4.進(jìn)入U(xiǎn)FO報(bào)表，對(duì)表行高、列寬、表格線等進(jìn)展設(shè)定，自動(dòng)生成模板，并運(yùn)用到了單元組合等知識(shí)，設(shè)置了利潤(rùn)表的關(guān)鍵字，填寫(xiě)公式。并通過(guò)公式進(jìn)展計(jì)算。5.薪資管理中，首先進(jìn)展薪資系統(tǒng)的初始設(shè)置，在選項(xiàng)下錄入工資工程及工資計(jì)算方法，錄入部門(mén)和職員檔案，輸入工資數(shù)據(jù)根本資料，其次進(jìn)展結(jié)轉(zhuǎn)工資費(fèi)用，生成憑證，進(jìn)展審核和簽字及對(duì)賬，最后結(jié)賬。二.學(xué)習(xí)中遇到的困難及解決方法：1.會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì)計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問(wèn)題就可以解決了。2.憑證類(lèi)別設(shè)置。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類(lèi)別的設(shè)置。會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告：2023會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告：20xx會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄，并轉(zhuǎn)為純文本，不代表完好內(nèi)容，僅供參考。計(jì)電算化》課程都是跟著教師一步一個(gè)腳印地做，會(huì)與不會(huì)連自己都評(píng)判不了，而這次實(shí)訓(xùn)那么截然不同。翻開(kāi)《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)局部，也就是我們要?jiǎng)?wù)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容?？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個(gè)局部，如管理系統(tǒng)、根底設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋?zhuān)覀冮_(kāi)場(chǎng)了自己的工作。不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯(cuò)誤百出。首先，是會(huì)計(jì)科目。開(kāi)場(chǎng)時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，那么會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)展出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)教師指點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確?！袄碚撌菣z驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)自身理論，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識(shí)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的知識(shí)。并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和教師的指導(dǎo)后，也翻開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),收獲頗豐。同時(shí)對(duì)于一向都比擬粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深化的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。總之，此次實(shí)訓(xùn)，我深化體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì)計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報(bào)賬的才能；進(jìn)步了我們電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理才能；加強(qiáng)了我們的分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢(qián)計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作才能。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析^p、判斷和操作才能，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。2023會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)總結(jié)一．時(shí)間：20xx年5月18日~31日二．地點(diǎn)：商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心三．實(shí)習(xí)目的通過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我們純熟掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)展會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為會(huì)計(jì)主體效勞。培養(yǎng)我們分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展手工和會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、本錢(qián)核算、報(bào)賬的才能。通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步我們的手工和電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理才能。通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的分析^p經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)展正確核算、本錢(qián)計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作才能。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析^p、判斷和操作才能。四．實(shí)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用學(xué)校資，有組織、有方案的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會(huì)計(jì)電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線，完成會(huì)計(jì)電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、根底設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等全過(guò)程的操作訓(xùn)練。五．實(shí)習(xí)步驟〔一〕設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)電算化核算體系⒈啟動(dòng)并登錄系統(tǒng)管理⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限⒊建立賬套⑴輸入賬套信息：賬套號(hào)我用的是學(xué)號(hào)009德陽(yáng)陽(yáng)光公司”，賬套途徑為默認(rèn)值，啟用會(huì)計(jì)期間為20xx-11-30⑵輸入單位信息：?jiǎn)挝幻Q(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、、聯(lián)絡(luò)及、稅號(hào)，輸入完成進(jìn)展核算類(lèi)型設(shè)置。核算類(lèi)型中⑶輸入核算類(lèi)型：有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等⑷確定根底信息建立：資料中要求客戶、供給商不分類(lèi)，存貨分類(lèi)，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功?！捕硶?huì)計(jì)核算根底信息⒈設(shè)置會(huì)計(jì)科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目⒉指定科目：根據(jù)資料要求“銀行存款”、“現(xiàn)金”為指定科目⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置⒋設(shè)置憑證類(lèi)別：在根本設(shè)置中翻開(kāi)憑證類(lèi)別設(shè)置，選中“收、付、轉(zhuǎn)憑證類(lèi)別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o。⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯(三)總賬輔助信息設(shè)置⒈設(shè)置部門(mén)檔案⒉設(shè)置職員檔案⒊設(shè)置工程檔案⒋設(shè)置客戶檔案⒌設(shè)置供給商檔案〔四〕錄入期初余額錄入期初余額；試算平衡〔五〕日常業(yè)務(wù)處理⒈以總賬的身份進(jìn)展填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置⒉以出納員的身份進(jìn)展出納簽字⒊以記賬員劉平的身份進(jìn)展記賬⒋以賬套主管自己的身份進(jìn)展銀對(duì)賬、結(jié)賬〔六〕生成報(bào)表⒈啟動(dòng)ufo報(bào)表管理系統(tǒng)⒉賬套初始⒊自定義一張報(bào)表：報(bào)表格式定義、報(bào)表公式定義、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、生成報(bào)表⒋利用報(bào)表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表：調(diào)整報(bào)表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表數(shù)據(jù)。東方機(jī)械股份的賬務(wù)處理方法也一樣。六．學(xué)習(xí)體會(huì)(一)此次實(shí)習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對(duì)枯燥無(wú)味的數(shù)字，肯定會(huì)心生厭煩。但是過(guò)會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們也充分的理解了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，進(jìn)步了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理才能，加強(qiáng)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際才能。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。首先，會(huì)計(jì)科目，開(kāi)場(chǎng)時(shí)根據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現(xiàn)要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“根底數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過(guò)渡到明細(xì)科目中。第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，那么會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)展出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對(duì)賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)教師指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對(duì)日期，所以銀行對(duì)賬單總是出問(wèn)題。最后，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對(duì)正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯(cuò)了后不得不進(jìn)展反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。通過(guò)手工實(shí)習(xí)，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報(bào)表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)后，對(duì)以后實(shí)際工作又有了新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，如今經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的速度很快我們可以利用計(jì)算機(jī)來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習(xí)了，我們大家都很珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。(二)本次實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)展處理，進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能，把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的專(zhuān)業(yè)才能，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也可以更加理解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)展實(shí)際操作，對(duì)整個(gè)企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過(guò)程也有了更加理性的認(rèn)識(shí)。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合進(jìn)步，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，進(jìn)步分析^p和解決問(wèn)題的才能。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)展計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析^p、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有