17年新聞專業(yè)實習(xí)目的

第33頁共33頁___年新聞專業(yè)實習(xí)目的___年新聞專業(yè)實習(xí)目的。新聞專業(yè)實習(xí)目的一理解新聞產(chǎn)生的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其迚行分析^p，并結(jié)合所掌握的理論到達進步自己對新聞?wù)J識的目的。實習(xí)經(jīng)歷告訴我，作為現(xiàn)代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要把理論與理論相結(jié)合，才能更好地進步自身素質(zhì)，鍛煉自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會積極地拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。我認識到由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要非常全面，光有丏業(yè)的新聞知識是進進不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我會多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí)的時間是很短暫的，有好多東西來不及去深化學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的學(xué)生到一名初步理解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，感謝安排這次實習(xí)的這次的實習(xí)并沒有消磨掉我對新聞工作的熱愛，反而使我更加理解新聞工作，更加熱愛新聞工作。如今實習(xí)完畢了我會帶著對新聞更多的理解和熱愛，從這里出發(fā)，腳踏實地，一步步去完成我當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢想。新聞專業(yè)實習(xí)目的二通過畢業(yè)實習(xí)，可以鍛煉自己與人交往的才能，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的理解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)歷與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目的。結(jié)合平時在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，再加上理論，使之更加完善。另外，我還理論了其他領(lǐng)域的工作，擴展自己的知識面，鍛煉進步自己的才能，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學(xué)會怎么做人，與人相處，如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下扎實根底。新聞專業(yè)實習(xí)目的三首先，我們大三的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，即將踏上社會，分開了書本，我們對社會知之甚少，通過實習(xí)可以增強我們的時間操作才能，為我們投身社會進入工作崗位提供有力的保障。其次，是讓我們可以較純熟地掌握攝像機的使用方法，學(xué)習(xí)拍攝技巧，對大洋D3非線編軟件的使用有所理解，并且可以純熟的運用，讓我們能更好地將在書本上學(xué)習(xí)到的知識理論運用到實際操作之中，到達學(xué)以致用，理論和時間的完美結(jié)合。再次，通過實習(xí)可以培養(yǎng)我們的團隊精神，通過小組寫作，同學(xué)之間相處將會更加和諧融洽。最后，可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，發(fā)現(xiàn)生活中別人未發(fā)現(xiàn)的亮點信息，找尋前人沒有運用的角度去審視身邊的生活。在理論中開拓思維，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神相貌和風(fēng)采。新聞專業(yè)實習(xí)目的四實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到理論中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論，用理論去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到理論中去，才能表達其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己才能的舞臺。通過實習(xí)，我們要努力進步動手的才能，在理論的過程中發(fā)現(xiàn)其缺乏，然后去反響到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的才能。新聞學(xué)，它主要是一門以理論為主的學(xué)科，它要求極強的動手才能，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新穎的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的時機，實習(xí)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深化體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，假設(shè)能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。新聞專業(yè)學(xué)實習(xí)目的【1】新聞專業(yè)學(xué)實習(xí)目的實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到理論中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論，用理論去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到理論中去，才能表達其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己才能的舞臺。通過實習(xí)，我們要努力進步動手的才能，在理論的過程中發(fā)現(xiàn)其缺乏，然后去反響到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的才能。新聞學(xué)，它主要是一門以理論為主的學(xué)科，它要求極強的動手才能，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新穎的。【2】新聞專業(yè)學(xué)實習(xí)目的1.1通過本次實習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。1.2通過本次實習(xí)使我可以親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。1.3本次實習(xí)對我完成畢業(yè)實習(xí)報告起到很重要的作用?！?】新聞專業(yè)學(xué)實習(xí)目的實習(xí)，顧名思義，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識于實習(xí)，歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)。如今即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。附：新聞專業(yè)學(xué)實習(xí)報告一、實習(xí)單位簡介：中國新聞社，簡稱“中新社”，是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務(wù)的通訊社，是以臺港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)絡(luò)的外國人為主要效勞對象的國際性通訊社。1952年10月1日，中新社由中國新聞界和僑界知名人士發(fā)起成立。金仲華擔(dān)任第一任社長，前身為范長江、胡愈之1938年成立的國際新聞社。如今員工1000余人，總社設(shè)在北京，在國內(nèi)設(shè)分社或記者站。在北京、紐約、____設(shè)立發(fā)稿中心。每天24小時不連續(xù)向世界各地播發(fā)文字、圖片、網(wǎng)絡(luò)、視頻等。1999年1月1日，中新社總社在北京創(chuàng)辦中國新聞網(wǎng)，簡稱“中新網(wǎng)”。中新網(wǎng)秉承中新社“國際視角+親和力”的報道風(fēng)格，新聞資訊內(nèi)容準(zhǔn)確、豐富、時效強、文風(fēng)輕松活潑，受到廣闊您，特別是公務(wù)員、新聞界、文化界和商界專業(yè)人士的歡送。中國新聞社廣西分社主要負責(zé)廣西各地新聞、東盟新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫。寫稿要求，準(zhǔn)確、迅速、凝練、稿件要求中新風(fēng)“國際視角+親和力”。二、實習(xí)主要內(nèi)容我在中國新聞社廣西分社實習(xí)主要是負責(zé)新聞稿件的采寫和菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》等外報版面的排版。期間，參加第五屆泛北部灣論壇，第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會等大型活動報道，并屢次獨立出差采訪，讓我獲益匪淺。我共發(fā)表稿件77篇，其中通訊15篇(獨立作品8篇，合作7篇)，消息62篇(獨立作品33，篇合作29篇)，制作外國報紙版面30個(獨立排版8個，合作22個)。單獨完成的任務(wù)幾乎占60%。大局部稿件被鳳凰、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，其中《新聞觀察：“泛北”國家親密合作增進各方互信》、《廣西“英雄帖”激發(fā)世界500強北部灣“淘金欲”》《中國東盟博覽會展位供不應(yīng)求臺企近百展位秀農(nóng)業(yè)》等被外國媒體菲律賓《結(jié)合日報》、泰國《亞洲日報》、柬埔寨《華商日報》等多家中外媒體采用，其中參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務(wù)與投資峰會專題稿件獲得中新社總編輯一等獎。按照學(xué)院實習(xí)分數(shù)計算到達400多分(合格要求至少50分)，已經(jīng)超額完成實習(xí)任務(wù)。寫稿：中新社廣西分社是一個管理自由的單位，作為采編記者不必按行政班時間上下班，但是每周星期一開例會交流心得，布置下周的任務(wù)以及大事。也正是這樣的管理給了記者更多的時間去考慮如何發(fā)現(xiàn)新聞、分析^p材料并選擇報道角度。作為實習(xí)生我們也有了更多自由，同時也意味著我們除了完成領(lǐng)導(dǎo)和教師布置的任務(wù)外，需要更多的自己去找新聞點，然后寫出報道。在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和單位的規(guī)定，認真完成教師安排的任務(wù)，并關(guān)注最新的社會動態(tài)，自己積極找選題、跑新聞。最令我記憶猶新的是戴上自己的記者證，參加第五屆泛北部灣論壇，第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會等大型活動報道，并屢次獨立代表中新社廣西分社去來賓、防城港等地出差，并獲得領(lǐng)導(dǎo)、教師的認可。第五屆泛北部灣論壇。在廣西來說，這應(yīng)該是東盟博覽會、“____”之后的又一大報道內(nèi)容。而且對于中新社來說，更是一件大事。我成為了參加泛北論壇的實習(xí)記者，倍感欣慰。之后與其他的實習(xí)生一起參加第七屆中國—東盟博覽會、商務(wù)與投資峰會、廣西民歌藝術(shù)節(jié)“____一節(jié)”的大型報道以及網(wǎng)絡(luò)直播活動。在“____一節(jié)”前一個月，我就屢次與東盟博覽局聯(lián)絡(luò)，采寫了屢次新聞發(fā)布會。在正式活動中，在眾多的國外領(lǐng)導(dǎo)面前，真正見識和深化體會了什么叫“國際”視角。其次，新聞的“實效性”也在這些大型活動中集中凸顯，每當(dāng)其他報紙、電視媒體走了，中新社的教師都要發(fā)完稿件再去吃飯。這就是實效，這就叫敬業(yè)。我在東盟期間寫的稿件近30篇。我們參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務(wù)與投資峰會系列稿件獲得中新社總編輯一等獎。沒有任務(wù)的時候，還是不想停下自己的手，我怕自己的手會生銹發(fā)鈍。于是自己找新聞?！丁白笃沧印睉c賀國際左撇子日無需刻意糾正》《南方人隆重過中元節(jié)鬼節(jié)變成“團聚日”》等完全自己采寫的稿件得到了領(lǐng)導(dǎo)教師的表揚，而且轉(zhuǎn)載率極高。教師認可了我單獨采訪的才能，并開場單獨派我出差。來賓、防城港、上思、馬山等地的采訪讓我懂得如何與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)以及其他媒體的記者打交道。排版：除了采寫新聞，我還負責(zé)廣西分社對外報紙供版的排版工作(菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》每周一期，泰國《暹泰日報》等其他國家不定期)。廣西分社給外報供版也是從今年5月份剛開場的，排版教師也還是一個新手，作為一個已經(jīng)專業(yè)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期并屢次在學(xué)校作版的學(xué)生，這里成了我與教師合作交流的一個舞臺。因為是給外報供版，所以在排版之前，必須把握外報的特點。初見外報令我大吃一驚。《商報》古板得出奇，字體字號、排版款式幾乎都沒有任何變化，有的版面甚至沒有一張圖片，還有豎排消息。而《華商日報》日報與之相比就像另一個極端，花哨得難以用言語相容，頭版頭條標(biāo)題都會出現(xiàn)五種顏色，領(lǐng)導(dǎo)照片也有謾罵、橫目的，大弧線、小波浪、閃電等各式各樣的小把戲，讓你眼花繚亂，甚至還登載“喜結(jié)良緣”之類的通版結(jié)婚廣告。在國內(nèi)，要見到這樣的報紙，實屬難事，至少在廣西是沒有的。但是廣西分社他們供給的版面都是聚焦東盟、自貿(mào)區(qū)等經(jīng)濟類的版面，不可能走“黨八股”和“黃色新聞”道路。在我排版之前。教師和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)定下了莊重、大氣、典雅的版面風(fēng)格，我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之后，我開場想尋找一種變革，來增加版面的活力，正好外報的編輯也在給中新社提意見，我的想法就與之不謀而合了。于是開場漸漸改革，在彩板大膽運用照片，做成專題式的通欄巨幅橫圖，在適當(dāng)?shù)奈淖掷锩嬖黾雍喴椎谋尘昂皖伾?，在黑白版汲取《廣西日報·花山》的黑白灰絕妙搭配，做活了不少版面?！靶×蝸砹?，我們的版面就是不一樣了?！钡玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的認可，我樂在心里。實習(xí)期間，我一共制作外報紙版面30個(獨立排版8個，合作22個)，并在教師不在的時候，單獨與外報獲得聯(lián)絡(luò)，把最終的版面發(fā)到報社。三、實____結(jié)與體會實習(xí)工作已經(jīng)完畢，但是在實習(xí)中獲得的知識將會引領(lǐng)我在將來的工作中繼續(xù)努力，鞭策我繼續(xù)在新聞道路上前行。在寫稿方面要真實、迅速、簡練，注意使用平民化的視角，同時注意結(jié)合國際化視野來看問題。這是中新社稿件的要求，也是“中新風(fēng)”的表達?！罢鎸崱笔切侣劦纳?，這是每一個記者必須遵守的，中新社要求來、出處、采寫必須真實;新聞講究的就是一個“新”字，“迅速”是必須的，中新社要求活動完畢后3小時之內(nèi)必須發(fā)稿，而且回絕簽發(fā)隔夜稿;“簡練”就是要用最短的文字表達最多的信息，通稿要求消息不超過800字，通訊不超過1200字。中新社是一個民間媒體，一個國際化單位，“親和力”“國際化”是其與其他媒體的區(qū)別。在為人處世方面，要積極大膽、熱情主動。實習(xí)鍛煉的不僅僅是業(yè)務(wù)才能更多的是為人處世的才能。記者不僅僅要采寫，還要懂得如何與處理好與人民的關(guān)系。積極、熱情，領(lǐng)導(dǎo)、其他記者、老百姓就會覺得你沒有架子，愿意跟你交往，并漸漸信任你，這對以后的采訪還是其他工作都是非常有利的。在工作中，要肯吃苦、有責(zé)任感、有敬業(yè)精神。記者的生活是最沒有規(guī)律的，出差在外經(jīng)常半夜趕稿，黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業(yè)，同時也是記者的責(zé)任之一。其實，要做好一個新聞人，我們還有很多需要學(xué)習(xí)的，用更多知識的積累來武裝自己的頭腦，把自己練成一個“雜家”，學(xué)會感恩，不管是領(lǐng)導(dǎo)教師還是其他記者或者一個通訊員。新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)目的實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里繁忙的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到理論中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)理論，用理論去理論。所學(xué)的知識只有運用到理論中去，才能表達其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己才能的舞臺。通過實習(xí)，我們要努力進步動手的才能，在理論的過程中發(fā)現(xiàn)其缺乏，然后去反響到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的才能。新聞學(xué)，它主要是一門以理論為主的學(xué)科，它要求極強的動手才能，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新穎的。真實是新聞的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的時機，實習(xí)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習(xí)中才能深化體會到什么是抓活魚和搶新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，假設(shè)能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。到新聞單位去實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作才能，掌握采訪的根本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的根本流程，向那些有經(jīng)歷的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)歷。深化現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深化體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞記者實習(xí)目的在我實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都非常注重政治學(xué)習(xí)，不斷進步自身的政治理論程度，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報紙才可以很好地發(fā)揮了____作用，成為聯(lián)絡(luò)黨和人民群眾的橋梁和紐帶。實習(xí)目的：理解新聞產(chǎn)生的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其迚行分析^p，并結(jié)合所掌握的理論到達進步自己對新聞?wù)J識的目的。實習(xí)經(jīng)歷告訴我，作為現(xiàn)代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要把理論與理論相結(jié)合，才能更好地進步自身素質(zhì)，鍛煉自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會積極地拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。我認識到由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要非常全面，光有丏業(yè)的新聞知識是進進不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我會多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí)的時間是很短暫的，有好多東西來不及去深化學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的學(xué)生到一名初步理解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，感謝安排這次實習(xí)的這次的實習(xí)并沒有消磨掉我對新聞工作的熱愛，反而使我更加理解新聞工作，更加熱愛新聞工作。如今實習(xí)完畢了我會帶著對新聞更多的理解和熱愛，從這里出發(fā)，腳踏實地，一步步去完成我當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢想。雖然實習(xí)的時間并不長，但是確實鍛煉了自己，無論是采訪還是寫作，還有對如何與人溝通也有了新的認識，讓我有更多的動力去充實自己，進步自己。遇到問題也不會太過慌張，更多是去考慮如何抑制，我在實習(xí)中總結(jié)出：不要去料想困難，因為料想的都沒有現(xiàn)實中遇到的難，但是只要認真努力，往往現(xiàn)實遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!新聞記者實習(xí)目的范文在我實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)每一名編輯記者在緊張的采編工作之余，都非常注重政治學(xué)習(xí)，不斷進步自身的政治理論程度，保持敏銳的政治洞察力，這樣這張報紙才可以很好地發(fā)揮了____作用，成為聯(lián)絡(luò)黨和人民群眾的橋梁和紐帶。實習(xí)目的：理解新聞產(chǎn)生的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其迚行分析^p，并結(jié)合所掌握的理論到達進步自己對新聞?wù)J識的目的。實習(xí)經(jīng)歷告訴我，作為現(xiàn)代的大學(xué)生不能僅僅靠啃書本，我們要把理論與理論相結(jié)合，才能更好地進步自身素質(zhì)，鍛煉自己的才能。在以后的學(xué)習(xí)中，我會積極地拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。我認識到由于新聞需要接觸社會的方方面面，所以需要的知識也需要非常全面，光有丏業(yè)的新聞知識是進進不夠的。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我會多想，多讀，多學(xué)，為將來投身新聞業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí)的時間是很短暫的，有好多東西來不及去深化學(xué)習(xí)，好多人都還來不及感謝。我從一個只有滿腔熱情的學(xué)生到一名初步理解新聞制作的實習(xí)生，這里留下了我成長的足跡，感謝安排這次實習(xí)的這次的實習(xí)并沒有消磨掉我對新聞工作的熱愛，反而使我更加理解新聞工作，更加熱愛新聞工作。如今實習(xí)完畢了我會帶著對新聞更多的理解和熱愛，從這里出發(fā)，腳踏實地，一步步去完成我當(dāng)一名優(yōu)秀的新聞工作者的夢想。雖然實習(xí)的時間并不長，但是確實鍛煉了自己，無論是采訪還是寫作，還有對如何與人溝通也有了新的認識，讓我有更多的動力去充實自己，進步自己。遇到問題也不會太過慌張，更多是去考慮如何抑制，我在實習(xí)中總結(jié)出：不要去料想困難，因為料想的都沒有現(xiàn)實中遇到的難，但是只要認真努力，往往現(xiàn)實遇到的困難會比想象中的容易抑制。所以我要不畏懼困難，一直努力下去!?專業(yè)頂崗實習(xí)目的專業(yè)頂崗實習(xí)目的一1、訓(xùn)練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種根本知識和理論才能;2、學(xué)生理解計算機及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問題和應(yīng)用前景。理解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計算機運用消費與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術(shù)方法;3、培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實際，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析^p問題和提出解決方法的才能，訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種根本技能和理論動手才能。4、培養(yǎng)學(xué)生將來從事計算機及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開發(fā)所具備的溝通才能，團結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。專業(yè)頂崗實習(xí)目的二1.通過本次實習(xí)讓我在理論操作方面有了很大的進步，更好的實現(xiàn)理論和理論的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)都打下了堅實的根底。2.通過本次實習(xí)使我可以親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程，并逐漸的適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變。3.本次實習(xí)讓我懂得了許多做人和為人處世的道理，是我一生受用不盡的財富。專業(yè)頂崗實習(xí)目的三通過屢次實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實習(xí)能使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與理論找到一個的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與理論相交融的時機。在實習(xí)中可以得到一些只有理論中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好根底，這就是我這次實習(xí)的目的所在。專業(yè)頂崗實習(xí)目的四畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課之后所進展的重要理論教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成局部。要求學(xué)生深化社會、企業(yè)進展實習(xí)和調(diào)研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能理解經(jīng)濟開展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，進步對專業(yè)的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認知才能、動手才能和創(chuàng)新才能。專業(yè)頂崗實習(xí)目的五為了響應(yīng)學(xué)校發(fā)動我們實習(xí)的號召，也為了使我們學(xué)生有時機將課堂理論教學(xué)與實際相聯(lián)絡(luò)，更好地理解和掌握這些知識，并逐步培養(yǎng)我們的管理才能和素養(yǎng)。根據(jù)管理學(xué)院的實習(xí)方案和安排，我和學(xué)院的幾位同學(xué)于20xx年的暑假期間一起到金蝶軟件(中國)深圳總部進展了為期21天的專業(yè)實習(xí)。在這21天的實習(xí)過程中，我得到了一次較為全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。實習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識構(gòu)造中不可缺少的組成局部，并作為一個獨立的工程列入專業(yè)教學(xué)方案中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識，理論聯(lián)絡(luò)實際，擴大知識面;使得學(xué)生較為全面地理解企業(yè)經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)歷;培養(yǎng)學(xué)生將理論聯(lián)絡(luò)實際，深化接觸工商管理實際工作，運用工商管理專業(yè)知識分析^p和解決現(xiàn)實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下根底。土木專業(yè)實習(xí)目的土木專業(yè)實習(xí)目的一認識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中的重要組成局部。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目的起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。認識實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完所有根底理論課程，以及《鋼筋混凝土構(gòu)造根本構(gòu)件》，《地基與根底》，《土木工程施工》和《工程造價》等專業(yè)課程;在實習(xí)中應(yīng)深化土木工程施工現(xiàn)場，認真實習(xí)，獲取直接知識，穩(wěn)固所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析^p問題和解決問題的才能。其主要要求為:1、通過實習(xí)理解建筑構(gòu)造，構(gòu)造體系及特點;理解某些新建筑，新構(gòu)造，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。2、通過消費實習(xí)，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的構(gòu)造構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容。理解擬定典型分局部項工程的施工方案和控制施工進度方案的方法。3、通過現(xiàn)場實習(xí)理解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式;對施工工程經(jīng)理部的組成，施工本錢的控制，消費要素的管理有所理解。4、參加實際消費工作，靈敏運用已學(xué)的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析^p問題和解決問題的才能。5、學(xué)習(xí)廣闊工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立即苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作奉獻的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的根本方法;對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所理解。理解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn)。土木專業(yè)實習(xí)目的二1.通過認識實習(xí)增強對建筑構(gòu)造的理解，使所學(xué)知識與理論相結(jié)合。2.理論聯(lián)絡(luò)實際，用理論驗證穩(wěn)固所學(xué)知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識。3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的才能、自主解決問題的才能。4.通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，并且理解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。5.理解我國目前施工的工藝和程度，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下根底。6.與工人和基層消費干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。土木專業(yè)實習(xí)目的三1.通過認識實習(xí)增強對建筑構(gòu)造的理解，使所學(xué)知識與理論相結(jié)合。2.理論聯(lián)絡(luò)實際，用理論驗證穩(wěn)固所學(xué)知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識。3.通過親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的才能、自主解決問題的才能。4.通過觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識，并且理解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細節(jié)問題。5.理解我國目前施工的工藝和程度，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下根底。6.與工人和基層消費干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。銀行專業(yè)實習(xí)目的實習(xí)目的1、通過實習(xí)增加工作經(jīng)歷，實現(xiàn)自我增值;2、理解銀行主要資產(chǎn)、負債、中間業(yè)務(wù)，熟悉銀行貸款業(yè)務(wù)的整個流程和操作方法，以及銀行營銷中的市場調(diào)研、市場細分、目的市場選擇、市場定位和新產(chǎn)品的開發(fā)等;3、通過在浦發(fā)銀行廈門分行的實習(xí)，掌握銀行從業(yè)的根本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等;4、培養(yǎng)團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。實習(xí)內(nèi)容及過程我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是公司銀行的貸款業(yè)務(wù)，并簡單理解儲蓄業(yè)務(wù)和信譽卡業(yè)務(wù)。1.貸款業(yè)務(wù)銀行信貸部門實行客戶經(jīng)理負責(zé)制，從前期客戶的營銷、企業(yè)實地調(diào)查、撰寫授信報告，只到簽訂授信合同，完成額度項下的各類單筆放款，最后到貸后檢查、風(fēng)險控制，每一個環(huán)節(jié)都必不可少、極其重要?？蛻艚?jīng)理工作的重點在于營銷產(chǎn)品，難度在于維護客戶關(guān)系，關(guān)鍵在于進步自身素質(zhì)。銀行客戶經(jīng)理進步自身素質(zhì)，要靠理論，要靠學(xué)習(xí);要虛心借鑒別人的經(jīng)歷，要總結(jié)出成功的規(guī)律。這是一個變革的時代，銀行的體制和機制在變，銀行客戶的需求也在變，因此銀行客戶經(jīng)理的理念、目光、行為必須跟上時代的開展，理念要變得更為先進，目光要變得更為遠大，行為要變得更為敏捷。在變革中學(xué)習(xí)，是客戶經(jīng)理應(yīng)該奉行的永久不變的真理。在浦發(fā)實習(xí)期間，我也在部門客戶經(jīng)理及總經(jīng)理的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)并掌握了銀行公司信貸部門客戶經(jīng)理的根本工作職能，并輔助他們完成了很多授信的主要工作。大到中國輕工集團下屬的央企和福建省的國企近30億總額的集團授信，小到各類中小企業(yè)及個人貸款。我完成了授信調(diào)查報告近20余篇，通過企業(yè)提供的授信材料和到企業(yè)實地調(diào)查，分析^p企業(yè)根本信息、行業(yè)信息、消費經(jīng)營情況、財務(wù)情況、風(fēng)險環(huán)境及貸后管理和收益情況，擬定授信方案和授信品種，直至授信合同達成和簽訂。2.儲蓄業(yè)務(wù)儲蓄部門目前實行的是柜員負責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進展帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。3.信譽卡業(yè)務(wù)信譽卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信譽卡與借計卡。信譽卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信譽額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進展消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付局部，假設(shè)選擇后者，那么未付清局部作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡那么是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信譽卡。浦發(fā)銀行的信譽卡品種很多，如：麥兜卡、中國挪動聯(lián)名卡、加速積分卡等。我也通過自己的社交圈，在實習(xí)期間開展了近30張浦發(fā)銀行信譽卡。實習(xí)的心得體會通過這兩個月的畢業(yè)實習(xí)讓我覺得很充實，不但使我對于銀行業(yè)務(wù)上有了詳盡而深化的認識和理解，也是對我大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識的穩(wěn)固和運用，也使我積累了許多在學(xué)校無法學(xué)到的經(jīng)歷，真正體會到了“書到用時方恨少”。但是俗話說“千里之行始于足下”，一些最根本的實物和技能是不能在書本上徹底理解的，需要更多的是我們?nèi)ダ碚撊ミM展實際的訓(xùn)練和操作。另外，在實習(xí)中的另外個體會就是在工作中，我們都要有強烈的責(zé)任心，不僅要對自己的崗位負責(zé)，也要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。辦理的業(yè)務(wù)要作到細心周全，不能馬馬虎虎，丟三落四。使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。這段時間里，我像一個真正的員工去對待工作，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天早上7點半起床，然后像個上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該行的各項制度，虛心向有經(jīng)歷的同事學(xué)習(xí)。一個多月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對浦發(fā)銀行廈門分行也有了更深的理解，這期間的實習(xí)收獲總的來講可以概括為以下三個方面：(一)是通過參與銀行業(yè)務(wù)的運作過程，學(xué)到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步。(二)是進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。(三)前輩們的教導(dǎo)使我的人生增加了一筆財富。同時在這期間的空閑時間里，我發(fā)現(xiàn)銀行有很多金融、證券方面的雜志、期刊和報紙，于是，利用這個契機一有空閑的時間我就埋在這些資料中，從這里面我也學(xué)到了許多當(dāng)前的金融狀況，銀行實際工作中的各種有用知識。通過這次實習(xí)中，我也認識到了自己存在的一些優(yōu)點和缺乏：優(yōu)點是(1)發(fā)現(xiàn)自己與人溝通和社交的才能不錯;(2)認為自己是一個可以吃苦耐勞的人，能從一天的辛苦工作中找到樂趣。(3)感覺到自己做事認真負責(zé)，執(zhí)行力強。缺乏之處有：(1)與真正的社會大家庭接觸較少，缺乏足夠的社會理論經(jīng)歷;(2)自信心不夠充分，有時會產(chǎn)生打退堂鼓的念頭。實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這次的實習(xí)使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的穩(wěn)固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定間隔的。我們在理論中理解社會，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，翻開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的根底，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在理論中的一次嘗試。很多工作都是熟能生巧，只有以知識作為根底，腳踏實地，一步一個腳印，虛心學(xué)習(xí)，在不斷的探究鍛煉中，不斷開掘出自己的潛能，不斷進步自己的才能，才會有很好的業(yè)績。在任何一項工作中，團隊精神永遠最重要!雖然每天都是各司其職，但遇到什么問題也是互相研究互相討論詢問，共同解決問題。而且大家在完成自己的任務(wù)后，都會自覺的幫助同事完成別人工作，營造了一個良好的環(huán)境，也讓我學(xué)會了如何與大家交流，明白了一些在與同事的交流中應(yīng)注意的細節(jié)。并且在分析^p的過程中漸漸明白面對不同的客戶需要用不同的方式對待，在調(diào)查時應(yīng)該充滿自信，增加客戶對我們的信任感。誠信，是人一輩子的財富。在工作中接觸到的個人信譽信息比擬多，也就漸漸理解到一個人擁有好的信譽是多大一筆財富。隨著全國通用的個人征信信息系統(tǒng)的不斷完善，各家銀行只要輕輕一點，就可以查到一個人的信譽記錄。一旦客戶被拉入黑，如利用信譽卡套現(xiàn)、逾期不還款等違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)，辦理所有的業(yè)務(wù)都將受阻，無論在什么方面我們都應(yīng)該做到誠信，不僅僅是在銀行的業(yè)務(wù)上，更應(yīng)該是在生活中。這段珍貴的實習(xí)經(jīng)歷對于我不久之后就要走入社會走向工作崗位來說起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，讓我們更早的接觸社會，融入社會，學(xué)會與人交往，懂得解決問題。而且通過這次畢業(yè)實習(xí)，我體會到我們應(yīng)將所學(xué)的知識與更多的理論結(jié)合在一起，才能具備較強的處理根本業(yè)務(wù)的才能與比擬系統(tǒng)的專業(yè)知識。致謝衷心感謝浦發(fā)銀行廈門分行給我提供這次的實習(xí)時機，讓我在理論中得到了成長與鍛煉。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷會是自己人生的一個積淀，我將會把在浦發(fā)銀行廈門分行養(yǎng)成的職業(yè)素養(yǎng)帶到以后的工作學(xué)習(xí)中，踏實、認真、奮進。銷售專業(yè)實習(xí)目的銷售實習(xí)目的和任務(wù)一實習(xí)目的1、加強和穩(wěn)固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析^p問題和解決問題的才能。2、鍛煉自己的實習(xí)工作才能，適應(yīng)社會才能和自我管理的才能。3、通過實習(xí)接觸認識社會，進步社會交往才能，學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。銷售實習(xí)目的和任務(wù)二實習(xí)目的或研究目的本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)程度、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的才能等，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，以便進步自己的理論才能和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)才能。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必需要親自接觸社會參加工作理論，通過對社會工作的理解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的