2023年5月實(shí)習(xí)日記范文

第51頁(yè)共51頁(yè)2023年5月實(shí)習(xí)日記范文2023年5月實(shí)習(xí)日記范文。說是打工，因?yàn)橐粋€(gè)月有八百的工資，說是實(shí)習(xí)，因?yàn)楹妥约簩I(yè)接近，是一個(gè)挺好的鍛煉時(shí)機(jī)。剛開場(chǎng)覺得八百很少，可是到公司才知道，自己其實(shí)會(huì)做的沒多少，給大二的我八百已經(jīng)不少了，而且還管兩頓飯，管住宿，最重要的是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)。有時(shí)我就在想，公司花錢讓我們實(shí)習(xí)對(duì)他們到底有多少利益，我們能做的沒多少。我覺得這個(gè)公司挺好的，員工的待遇應(yīng)該也不錯(cuò)(我猜的)。公司管早飯和午飯，不管晚飯，還有住宿補(bǔ)助，每天九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)半下班，中午吃飯休息一個(gè)小時(shí)，周六日休息。在這已經(jīng)一個(gè)星期了，可能是我分到的部門的原因，還有是暑假實(shí)習(xí)生的原因，幫不了他們什么大忙，有時(shí)挺閑的，而且我這個(gè)部門出差最多(以致于部門只剩下一個(gè)員工鎮(zhèn)守，其別人都出差了)我就更幫不了什么了。但是被分到其他部門的同學(xué)，卻只能整天對(duì)著電腦畫圖，我都很難想象，假設(shè)每天對(duì)著電腦，怎么受得了。假設(shè)以后我在這樣的公司上班，每天對(duì)著電腦，吃飽了就坐在電腦前，也不運(yùn)動(dòng)，遲早會(huì)長(zhǎng)胖的。而且周六日都愿意休息在家，哪有鍛煉的時(shí)機(jī)啊?!這個(gè)公司員工還好，每天上午都做第八套播送體操，而且公司還有乒乓球案子，休息時(shí)可以鍛煉一下。還有就是來(lái)公司以后，更堅(jiān)決我考研的信念了。因?yàn)楣镜难芯可h(yuǎn)遠(yuǎn)多于本科生，還有好些博士，本科生剛來(lái)那一會(huì)可能受到歧視，而且大學(xué)和普通大學(xué)的畢業(yè)生待遇差的太遠(yuǎn)了。不過假設(shè)你實(shí)力很強(qiáng)，你肯定能混好，但是我不是那實(shí)力強(qiáng)的，還是努力考研吧!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀2023年5月實(shí)習(xí)日記范文《20xx年5月實(shí)習(xí)日記范文》，!說是打工，因?yàn)橐粋€(gè)月有八百的工資，說是實(shí)習(xí)，因?yàn)楹妥约簩I(yè)接近，是一個(gè)挺好的鍛煉時(shí)機(jī)。剛開場(chǎng)覺得八百很少，可是到公司才知道，自己其實(shí)會(huì)做的沒多少，給大二的我八百已經(jīng)不少了，而且還管兩頓飯，管住宿，最重要的是一個(gè)很好的鍛煉時(shí)機(jī)。有時(shí)我就在想，公司花錢讓我們實(shí)習(xí)對(duì)他們到底有多少利益，我們能做的沒多少。那天下午剛到舜土機(jī)構(gòu)，真的很沖動(dòng)。舜土機(jī)構(gòu)位于北京南四環(huán)總部基地，它的周圍都是某某、某某集團(tuán)的高樓，真的很向往以后就在這樣的地方當(dāng)一個(gè)白領(lǐng)。公司給我們開了一個(gè)小型的見面會(huì)，連董事長(zhǎng)和公司的兩位老總都來(lái)了，我們很震驚，很吃驚!在見面會(huì)上，其別人都說歡送歡送，但是董事長(zhǎng)很犀利，他就說了兩三句，其中一句是：“希望給彼此留下好印象，不要在這混日子。”唉，不愧是董事長(zhǎng)，說話真的很犀利。事后才知道，董事長(zhǎng)和兩位老總這三巨頭，兩個(gè)是北大畢業(yè)的，一個(gè)是哈工大畢業(yè)的，都是注冊(cè)土地估價(jià)師。我的天啊，太有范了!我覺得這個(gè)公司挺好的，員工的待遇應(yīng)該也不錯(cuò)(我猜的)。公司管早飯和午飯，不管晚飯，還有住宿補(bǔ)助，每天九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)半下班，中午吃飯休息一個(gè)小時(shí)，周六日休息。在這已經(jīng)一個(gè)星期了，可能是我分到的部門的原因，還有是暑假實(shí)習(xí)生的原因，幫不了他們什么大忙，有時(shí)挺閑的，而且我這個(gè)部門出差最多(以致于部門只剩下一個(gè)員工鎮(zhèn)守，其別人都出差了)我就更幫不了什么了。但是被分到其他部門的同學(xué)，卻只能整天對(duì)著電腦畫圖，我都很難想象，假設(shè)每天對(duì)著電腦，怎么受得了。假設(shè)以后我在這樣的公司上班，每天對(duì)著電腦，吃飽了就坐在電腦前，也不運(yùn)動(dòng)，遲早會(huì)長(zhǎng)胖的。而且周六日都愿意休息在家，哪有鍛煉的時(shí)機(jī)啊?!這個(gè)公司員工還好，每天上午都做第八套播送體操，而且公司還有乒乓球案子，休息時(shí)可以鍛煉一下。還有就是來(lái)公司以后，更堅(jiān)決我考研的信念了。因?yàn)楣镜难芯可h(yuǎn)遠(yuǎn)多于本科生，還有好些博士，本科生剛來(lái)那一會(huì)可能受到歧視，而且名牌大學(xué)和普通大學(xué)的畢業(yè)生待遇差的太遠(yuǎn)了。不過假設(shè)你實(shí)力很強(qiáng)，你肯定能混好，但是我不是那實(shí)力強(qiáng)的，還是努力考研吧!2023年5月實(shí)習(xí)日記《20xx年5月實(shí)習(xí)日記》，!今天帶我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的是趙經(jīng)理，他負(fù)責(zé)的主要是工商銀行的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)，對(duì)客戶進(jìn)展理財(cái)，理財(cái)規(guī)劃是指工行理財(cái)團(tuán)隊(duì)根據(jù)您的現(xiàn)有資產(chǎn)狀況、將來(lái)收支狀況以及風(fēng)險(xiǎn)偏好為根底，通過按照科學(xué)的方法重新擺布資產(chǎn)、運(yùn)用財(cái)富，助您更好的管理財(cái)富、實(shí)現(xiàn)理財(cái)和生活目的的效勞。對(duì)于為客戶理財(cái)規(guī)劃首先要理解客戶，例如客戶的用于理財(cái)?shù)馁Y金額度、活期定期存款額度、理清客戶的理財(cái)目的(知道客戶想要干什么，有什么樣的生活目的和理財(cái)目的，這個(gè)目的是一個(gè)量化的目的，需要詳細(xì)的金額和時(shí)間)、客戶的風(fēng)險(xiǎn)偏好(不做不考慮任何客觀情況的風(fēng)險(xiǎn)偏好的假設(shè)，例如，有的客戶因?yàn)樽约浩糜陲L(fēng)險(xiǎn)較大的投資工具，把錢全部都放在股市里，而沒有考慮到他有父母、子女，沒有考慮到家庭責(zé)任，這個(gè)時(shí)候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好偏離了他可以承受的范圍)?？蛻粜枰顚懴嚓P(guān)資料，然后理財(cái)師通過個(gè)人客戶營(yíng)銷管理系統(tǒng)，斷定客戶所屬投資種類，從而為客戶制定相應(yīng)理財(cái)方案。目前工商行正努力開發(fā)財(cái)富客戶。工行財(cái)富管理效勞面向個(gè)人金融資產(chǎn)達(dá)100萬(wàn)元人民幣(含等值外幣)的人群，實(shí)現(xiàn)了簽約、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、財(cái)富規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資組合執(zhí)行情況報(bào)告等系列效勞，首先，通過財(cái)務(wù)分析^p和風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)，財(cái)富客戶可享受量身定制個(gè)性化的綜合理財(cái)與保險(xiǎn)方案，同時(shí)，客戶經(jīng)理可為其提供投資產(chǎn)品組合和專屬的理財(cái)、保險(xiǎn)產(chǎn)品，并借助基金專戶理財(cái)、券商定向理財(cái)?shù)绕脚_(tái)，提供個(gè)性化的資產(chǎn)管理效勞。此外，財(cái)富客戶還可享受貴賓通道、費(fèi)率優(yōu)惠、融資便利等增值效勞，有跨國(guó)理財(cái)需求的財(cái)富客戶，還將享受跨境賬戶代理見證開戶等境內(nèi)外聯(lián)動(dòng)金融效勞。工行還在國(guó)內(nèi)率先推出帶有芯片和磁條的雙介質(zhì)高端借記卡，作為財(cái)富管理簽約客戶的尊享識(shí)別介質(zhì)。投資理財(cái)產(chǎn)品主要有：國(guó)債、基金、證券、保險(xiǎn)、外匯買賣、黃金買賣。目前工商銀行代理435只基金銷售。選擇基金要看公司規(guī)模、以及、基金經(jīng)理的資歷等等。工商銀行的主要理財(cái)產(chǎn)品業(yè)績(jī)比擬好的是“靈通快線”——固定期限超短期人民幣理財(cái)產(chǎn)品(七天滾動(dòng)型)，適宜交易的戶型保守型、穩(wěn)健型、平衡型、成長(zhǎng)型、進(jìn)取型的個(gè)人客戶，購(gòu)置起點(diǎn)金額5萬(wàn)元(追加認(rèn)購(gòu)金額為1千元的整數(shù)倍)，本產(chǎn)品主要投資于國(guó)債、央行票據(jù)、政策性金融債、企業(yè)債等債券、回購(gòu)、股票收益權(quán)信托融資工程、股權(quán)融資信托工程、股票回購(gòu)信托工程、優(yōu)質(zhì)企業(yè)信托融資工程、票據(jù)信托融資工程、貨幣市場(chǎng)基金和債券型基金、以及新股申購(gòu)等其它投資管理工具。如今中間業(yè)務(wù)以成為商業(yè)銀行的重要利潤(rùn)來(lái)，也是衡量銀行創(chuàng)新才能的重要指標(biāo)，個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)就是其開展中間業(yè)務(wù)的重頭戲，所以個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)有較大的開展空間。5月外貿(mào)實(shí)習(xí)日記范文外貿(mào)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記x月x日，經(jīng)過人事部的面試考核，我順利留下來(lái)成為了一名公司暑期實(shí)習(xí)生?；叵胍潦迹瑥拿嬖嚲椭鴮?shí)見識(shí)了外企英語(yǔ)要求甚高，用英語(yǔ)闡述服裝特點(diǎn)，對(duì)服裝外貿(mào)訂單進(jìn)展翻譯，考核的內(nèi)容很專業(yè)，很細(xì)致。當(dāng)接到人事部打來(lái)的錄用確認(rèn)，很是讓我興奮與喜悅。第一次進(jìn)展公司面試，第一次精心準(zhǔn)備，使我收獲了人生的又一個(gè)新起點(diǎn)—工作實(shí)習(xí)。自我總結(jié)：時(shí)刻充電，英漢皆備，書到用時(shí)，一鼓作氣。在這里，我滿懷激情與憧憬，將我工作實(shí)習(xí)的幾許點(diǎn)滴，用文字作載體，以照片為記錄，與大家分享之，只求人生的前進(jìn)之路明晰明了，望后來(lái)回想，有跡可循。外貿(mào)實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)日記x月x日，懷著忐忑與不安，我走進(jìn)了即將實(shí)習(xí)的公司。按照公司安排，rose成為了我的直線經(jīng)理(rose，一個(gè)30來(lái)歲的女性，有魄力，為人樂觀，比擬照顧下屬)，其部門主要負(fù)責(zé)公司外貿(mào)訂單的面料采購(gòu)、設(shè)計(jì)制作、樣衣制作三大塊。和所有的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一樣，初期總是是略帶生疏感的，新環(huán)境、新標(biāo)準(zhǔn)、新的交流方式，都在我面前一一形成待跨的橫溝。⒈新環(huán)境意味著人際交往關(guān)系的變化。在學(xué)校，老師、同學(xué)是我交流的主要對(duì)象，[20xx年最新外貿(mào)實(shí)習(xí)日記]而在這里，同事與老板那么是主體。面對(duì)繁忙的工作場(chǎng)面，怎樣處理好與同事、老板的關(guān)系，是我有待解決的問題。⒉新標(biāo)準(zhǔn)。公司是利益導(dǎo)向的載體，唯有創(chuàng)造效益的存在方式才有其合理之處，暑期實(shí)習(xí)生不過是公司儲(chǔ)藏人才的一種方式，錄用只是為了盡早灌輸企業(yè)價(jià)值理念與運(yùn)作方式，使其系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以備公司將來(lái)開展之需。在這樣的對(duì)待下，我將自己定位于學(xué)習(xí)與探究，在暑期階段較好的配合公司學(xué)習(xí)，并主動(dòng)尋求時(shí)機(jī)，以追求自身開展。⒊新的交流方式。英語(yǔ)是外企交流的公約數(shù)，只局限國(guó)語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)與否，已跟不上公司的運(yùn)作節(jié)奏，身處英語(yǔ)溝通的環(huán)境，猶如逆水行舟，不進(jìn)那么退。所以，我的目的是：多溝通，多學(xué)習(xí)，不怕交際困難，只怕臉皮不厚。就在這樣的自我鼓勵(lì)打壓下，我正式步入了即將到來(lái)的實(shí)習(xí)生活。rose為人很親切，交給我一些訂單資料可供學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)我熟悉公司處理事務(wù)的系統(tǒng)版面，其中spy界面是我即將工作的主體，spy界面是公司面對(duì)客戶所需，展示公司設(shè)計(jì)樣衣，面料特性，價(jià)格等參數(shù)的集約系統(tǒng)，我的權(quán)限只能在面料構(gòu)成與價(jià)格等區(qū)間進(jìn)展設(shè)置。公司的主要資料都是英語(yǔ)書寫的，看懂大意還行，不過細(xì)細(xì)琢磨就有待下大力氣了，我準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子，邊看邊記憶，看不懂的，實(shí)在不行了，rose就儼然成為了我的老師，忙里也不忘給我指點(diǎn)指點(diǎn)，如今細(xì)想很是感謝啊!第一天回頭看來(lái)是羞澀的，沒有了張弛有度，只有適應(yīng)中的緊張與不安。老板是丹麥人，初次見面就在這全無(wú)狀態(tài)中降臨了，一句簡(jiǎn)單的問候：nicetomeetyou!并主動(dòng)伸出手來(lái)以表歡送的方式，著實(shí)讓我很是興奮，我措手不及，“i’mthetempharry,nicetomeetyou“?？尚Φ氖牵娌考∪鈱?shí)在是緊張，可想當(dāng)時(shí)是怎樣的窘相了。對(duì)于老板如此歡送新員工的方式，著實(shí)讓我受寵假設(shè)驚，從第一天起就心存感謝與期待?？傮w看來(lái)，做實(shí)習(xí)生的感覺很帶勁!雖然學(xué)習(xí)困難實(shí)在不小，但對(duì)將來(lái)充滿期待5月制藥消費(fèi)實(shí)習(xí)日記制藥消費(fèi)實(shí)習(xí)日記x月x日我們來(lái)到了位于xx區(qū)南塔附近的xx大藥房南塔店。作為連鎖藥店中的一家，該點(diǎn)坐落在居民聚居區(qū)域，并南臨南塔鞋城等商業(yè)街區(qū)，北臨省醫(yī)院，東面與頤瑪特超市相對(duì)。xx區(qū)作為市中心，人口相對(duì)集中，交通便利，居民生活程度相對(duì)程度相對(duì)較高，因此南塔店在選址上具備了充足的客，一定的顧客夠買力，便利的交通以方便顧客的前來(lái)購(gòu)置和配送中心送貨運(yùn)輸。南塔店的入口設(shè)計(jì)為封閉型入口，面向大街一面。進(jìn)入店內(nèi)，左面為非處方藥專柜，右面為處方藥專柜。緊貼店內(nèi)側(cè)的是中藥飲片專柜，旁邊還設(shè)立了一個(gè)醫(yī)療器械專柜，作為經(jīng)營(yíng)的“副業(yè)”以增加銷售量。為了充分利用營(yíng)業(yè)面積，在店中央設(shè)立了“藥島”，將柜臺(tái)銷售與貨架銷售有機(jī)結(jié)合。藥島和周圍的柜臺(tái)在整個(gè)店內(nèi)形成“口”字型通道方便顧客從身邊兩冊(cè)同時(shí)閱讀選購(gòu)藥品，縮短了行程。在店中環(huán)顧閱讀時(shí)感覺到南塔店雖然營(yíng)業(yè)面積不大，但經(jīng)營(yíng)藥品的品種很齊全。每個(gè)柜臺(tái)都分為幾層擺滿了各種不同的藥品，讓顧客有更大的選擇空間再與營(yíng)業(yè)員的交流中，營(yíng)業(yè)員具備了根本的醫(yī)務(wù)才能和營(yíng)業(yè)素質(zhì)。對(duì)常見病、所售藥品的藥理常識(shí)掌握很結(jié)實(shí)，能根據(jù)顧客的口述迅速判斷疾病，幫助顧客選準(zhǔn)藥品。對(duì)治療同種疾病的不同藥品之間的差異、副作用等都能詳細(xì)詳細(xì)的解釋。處方藥的銷售須嚴(yán)格持醫(yī)師處方銷售。xx大藥房南塔店之行，讓我有如下三個(gè)方面的收獲：第一，從經(jīng)營(yíng)者的角度考慮，藥品銷售是以盈利為核心。最初的藥店選址應(yīng)綜合考慮客流量、購(gòu)置力、交通、現(xiàn)有市場(chǎng)和潛在市場(chǎng)等多方面因素，已保障藥品有暢通的銷售渠道。其次是店面營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)，一個(gè)好的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所可以促進(jìn)藥品銷售、培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度并進(jìn)步工作效率。在設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)和顧客需求及周邊環(huán)境等因素，結(jié)合各種布局、櫥窗、貨架的優(yōu)缺點(diǎn)綜合設(shè)計(jì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，以做到有利于顧客、效勞于群眾、突出特色、擅長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)、進(jìn)步效率、增長(zhǎng)效益。在天世力大藥房南塔店的藥品陳設(shè)中，讓我缺乏之處在于藥品的擺設(shè)有些混亂。兒童藥品與xx、中老年人藥品交織擺設(shè)，不便顧客尋找。同時(shí)，柜臺(tái)分層擺設(shè)盡管充分利用了柜臺(tái)空間，但卻沒有充分考慮群體特點(diǎn)。兒童藥品擺在上層，而xx、中老年人相當(dāng)一局部藥品卻擺在了下層，往往需要俯下身去才能看清藥品。兒童正處于生長(zhǎng)期，而中年人特別是老年人視力減退、行動(dòng)不便，在正常視覺范圍內(nèi)很都會(huì)造成一定困難。最后，就是經(jīng)營(yíng)策略的選擇上。xxx的促銷策略是會(huì)員積分制。當(dāng)顧客的積分到達(dá)一定不同程度時(shí)，增予不同的獎(jiǎng)品以刺激顧客的再消費(fèi)。同時(shí)在點(diǎn)內(nèi)粘貼pop廣告以喚起顧客注意，渲染氣氛。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)根據(jù)本店自身特點(diǎn)兼消費(fèi)者的特點(diǎn)選擇適宜的促銷形式增加需求、擴(kuò)大銷售。第二，從經(jīng)營(yíng)的范圍來(lái)看。銷售的是藥品，具有特殊性的商品，關(guān)系到人的安康與生命問題。經(jīng)營(yíng)者要具備良好的職業(yè)道德。在法律允許范圍內(nèi)正常營(yíng)業(yè)，不能為了謀取暴力而銷售偽藥、劣藥，也不能強(qiáng)賣顧客實(shí)際并不需要的藥品。由于藥品的特殊性，經(jīng)營(yíng)者在經(jīng)營(yíng)前要持有相關(guān)的法律文件如《藥品經(jīng)營(yíng)容許證》、《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》、gsp認(rèn)證等。第三，就是銷售人員自身。銷售人員要有一定的醫(yī)務(wù)才能、識(shí)別顧客的才能、銷售技巧和良好的心理素質(zhì)，給顧客帶去高質(zhì)量的藥學(xué)效勞，以表達(dá)藥店的核心功能。這也正是目前我們?cè)谛４髮W(xué)生在即將踏入社會(huì)成為一名醫(yī)藥銷售者所應(yīng)具備的最根本的才能和素質(zhì)。制藥消費(fèi)實(shí)習(xí)日記x月x日我們來(lái)到了實(shí)習(xí)的第二站——位于xx區(qū)的沈陽(yáng)第一制藥廠。接待員在會(huì)議室向我們介紹了藥廠的大體概況。沈陽(yáng)第一制藥廠建于1949年，是我國(guó)歷史最悠久的藥廠之一。該廠先總共有4種劑型的消費(fèi)線。其中主要的整腸生膠囊劑銷量曾位于全國(guó)首位。通過幻燈片，接待員向我們介紹了主要消費(fèi)線的流水過程，并介紹了其中一些關(guān)鍵的消費(fèi)設(shè)備和近年來(lái)廠里引進(jìn)的新技術(shù)與新設(shè)備。隨后，我們參觀了整腸生和青霉素的消費(fèi)線。藥品消費(fèi)對(duì)環(huán)境的要求非常高，所以只能隔著玻璃觀看里面的工人操作。消費(fèi)線的機(jī)械化程度很高，工人的操作也很純熟。從沈陽(yáng)第一制藥廠的整個(gè)參觀過程中，的感受就是我國(guó)的咿醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正在朝著更好、更高的方向積極開展，爭(zhēng)取到達(dá)國(guó)際先進(jìn)程度。給我們將來(lái)投身藥學(xué)事業(yè)增添動(dòng)力和希望。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被稱之“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，但“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”是需要各方面共同為之努力奮斗的。醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的開展離不開國(guó)家政府的積極支持，離不開先進(jìn)技術(shù)的根底保障，更離不開科研人員的刻苦鉆研。我國(guó)藥學(xué)產(chǎn)業(yè)開展起步晚，科研程度不高，目前國(guó)內(nèi)絕大局部藥品均為仿制藥。這不但不能真正反映國(guó)內(nèi)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的開展程度，也容易被其他國(guó)家起訴進(jìn)犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)。最近，國(guó)家已投資74億用于藥品研發(fā)，創(chuàng)造屬于我們自己的藥品。作為在校大學(xué)生更應(yīng)該從如今做起，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)科研進(jìn)取精神。為我國(guó)的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開展注入新的活力與力量，讓藥學(xué)產(chǎn)業(yè)成為真正意義上的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”。2023化工實(shí)習(xí)日記5篇下面為大家提供了20xx最新化工實(shí)習(xí)日記5篇，僅供參考，：20xx111今天是正式實(shí)習(xí)的第一天。早受騙我們來(lái)到宜化雙環(huán)的大門口時(shí)，感覺里面的綠化還是做的不錯(cuò)的，但當(dāng)我們進(jìn)入消費(fèi)基地之后，就見到了高高的廠房、設(shè)備，空氣中有些化肥的氣味，原來(lái)我們這次來(lái)是參觀氨的合成消費(fèi)工藝流程。今天上午是平安培訓(xùn)，一個(gè)工人來(lái)給我們講解一些平安知識(shí)。他首先介紹了合成氨所用的原料、產(chǎn)品的相關(guān)性質(zhì)，并總結(jié)氨的消費(fèi)的特點(diǎn)，高溫高壓，易燃易爆，有毒有害氣體多、易腐蝕，因此平安問題也就顯得格外重要，尤其是對(duì)我們這些菜鳥都不是的實(shí)習(xí)生。工廠要求我們不得隨意動(dòng)用設(shè)備;必須承受相關(guān)培訓(xùn);消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)必須有工作人員陪同;嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定;不準(zhǔn)冒名頂替;不準(zhǔn)參加任何實(shí)際消費(fèi)。還有其他的相關(guān)事項(xiàng)。一同學(xué)戲稱：說到底就是一句話，只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)動(dòng)手。事實(shí)上，也確實(shí)是這樣。下午，下了陣雨，天氣不算熱。我們的任務(wù)是聽工程師講氨消費(fèi)的工藝流程。氨消費(fèi)的化學(xué)方程式雖簡(jiǎn)單，但實(shí)際的消費(fèi)工藝卻是相當(dāng)復(fù)雜。首先是原料的合成。用煤(粉，顆粒度為10wm)與氧氣(空分得到)在1600~1800℃左右反響生成一氧化碳(無(wú)色無(wú)味有毒氣體)，后者與水蒸氣在400℃左右反響生成氫氣和二氧化碳;原料氮?dú)庖彩峭ㄟ^空分系統(tǒng)得到。首先是將空氣通過一系列的加壓降溫處理，然后將他們通過一個(gè)類似于精餾塔的裝置，進(jìn)展別離，可得到高純度的氧氣和氮?dú)?，然后將原料氣按一定的比例通過合成塔進(jìn)展合成。相關(guān)理論講解完畢后，我們開場(chǎng)去參觀相關(guān)的消費(fèi)設(shè)備：到處都是高高的廠房，復(fù)雜的管道設(shè)備，看得人眼花繚亂;空氣中彌漫這暗器、硫化氫氣體的味，真是難聞;存放著高純度液氧的存液罐及警告標(biāo)識(shí)，相關(guān)的平安宣傳標(biāo)語(yǔ);宏大的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)噪音這些讓我們很多人都覺得這里并非工作的理想場(chǎng)所。在我看來(lái)，這樣的企業(yè)屬于高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)益的企業(yè)，它完全是靠量取勝的，就比方說：一袋化肥可賺十元，但是很多袋化肥就可以賺很多錢。但我覺得我不想在這里工作，真的。20xx112今天是我們實(shí)習(xí)的第二天，我們要正式進(jìn)入車間了。事前我還在想車間是個(gè)什么樣子呢?當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們昨天來(lái)過這個(gè)地方，昨天是走馬觀花，今天可能是要深化理解了。今天我們參觀理解是空分工段的工藝流程。我們所在的機(jī)房實(shí)際是一個(gè)控制室，幾個(gè)工作人員坐在電腦前，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)、記錄數(shù)據(jù)。一個(gè)工作人員然后給我們講解了相關(guān)工藝流程。首先將空氣吸入，在吸入裝置中裝有多層過濾裝置，將空氣中的某些污染性物質(zhì)去除，然后經(jīng)過水冷降溫。這個(gè)水冷降溫其實(shí)就是一個(gè)間壁式換熱器，通過這一步對(duì)水進(jìn)展初步冷卻。再將這些水通過分子篩出去其中的水和二氧化碳。分子篩是一個(gè)由三氧化二鋁做成的微孔構(gòu)造，內(nèi)含活性物質(zhì)，可吸收水和二氧化碳，之所以要經(jīng)過這一步是為了防止低溫下水和二氧化碳變?yōu)楣腆w而堵塞管道。每一個(gè)空分系統(tǒng)有兩個(gè)分子篩，他們輪流工作，一個(gè)分子篩在經(jīng)過4h后，吸附飽和，就由另一個(gè)分子篩工作，前者進(jìn)展脫附再生?？吹竭@個(gè)分子篩的構(gòu)造讓我想到了節(jié)流實(shí)驗(yàn)，氣體在通過節(jié)流裝置后，系統(tǒng)的溫度會(huì)下降。但工作人員告訴我，這不是一個(gè)節(jié)流過程，因?yàn)槎嗫追肿雍Y對(duì)氣體的阻力很小，起不到節(jié)流的作用。氣體通過分子篩后，再經(jīng)過膨脹機(jī)進(jìn)展降溫，將溫度降到-112℃。在物理化學(xué)中我們學(xué)過，系統(tǒng)經(jīng)過絕熱膨脹后，由于Q=0，△U=W0，系統(tǒng)的內(nèi)能下降，溫度降低，這是對(duì)于理想氣體的絕熱過程而言，而實(shí)際過程只能無(wú)限接近貨類似于理想情況。經(jīng)過這一步以后，混合氣體局部液化，液體中含有較多的氧，氣體中含有較多的氮。然后將他們通過精餾塔進(jìn)展別離，塔頂?shù)玫降牡獨(dú)饧兌群芨撸锩娴碾s志氣體的含量為ppm級(jí)，而塔底氧氣的含量在91%以上。液氧、液氮導(dǎo)出后，與經(jīng)過分子篩后的空氣進(jìn)展熱交換，使空氣的溫度下降，同時(shí)前者經(jīng)升溫變成氣體。氮?dú)馑腿牒铣砂彼?，氧氣用于煤氣化消費(fèi)一氧化碳。根本流程就是這樣?？辗值哪康木褪菫楹铣砂碧峁┰稀＠碚撝v完之后，工作人員又帶我們到下面去看了看。這樣我們今天的任務(wù)也就完成了。20xx113今天是實(shí)習(xí)的第三天了，輪到我們上午班了。我們上午吃完飯后，一覺睡到三點(diǎn)就起床出發(fā)了。沒想到我們徑直走到了昨天去的那個(gè)地方，看來(lái)我是去溫故知新去了。聽上早班的人說，他們打了一上午的醬油，看來(lái)我們也不例外啊!有人戲稱：我們除了來(lái)吃頓飯，什么事也沒有。既然來(lái)了，就要找點(diǎn)事做。我走到電腦桌前，發(fā)現(xiàn)電腦里面顯示的是分子篩系統(tǒng)，我又把相關(guān)的流程圖看了一遍，發(fā)現(xiàn)分子篩在解吸時(shí)用的是高壓(約10個(gè)大氣壓)被水蒸汽加熱后的污氮對(duì)分子篩加熱。剛開場(chǎng)我還在想，為什么不直接用水蒸氣對(duì)分子篩進(jìn)展加熱呢。后來(lái)想到了分子篩的作用，我才明白了：假設(shè)直接用水蒸汽加熱分子篩，水蒸氣會(huì)有一局部冷凝反而不利于分子篩中的水分和二氧化碳解吸出來(lái)，而被加熱后的高壓污氮那么不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。我也不能看到其他的界面了，因?yàn)槲覀兪遣荒軇?dòng)鼠標(biāo)的。隨后我也只能和其別人一樣去地上坐著。于是又隨別人手中借過幾張報(bào)紙，名為《宜化人》，看了幾張，整個(gè)報(bào)紙除了報(bào)到董事長(zhǎng)蔣遠(yuǎn)華的言行之外，就沒有其他的東西?？戳艘幌履菆?bào)紙，一點(diǎn)意思也沒有，官話套話連篇，與政府的社論差不多。如，我們要深化貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)提出的五六七管理形式，我們獲得優(yōu)異成績(jī)的根本原因是我們堅(jiān)決踐行五六七管理形式。就如同人民日?qǐng)?bào)上的深化貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想，落實(shí)科學(xué)開展觀一樣。真沒勁。一看這些報(bào)紙，猜都能猜出這是國(guó)企，隨后上網(wǎng)查了一下蔣遠(yuǎn)華這個(gè)人及他提出的五六七管理形式。說實(shí)話，我們到那去，實(shí)際上什么也沒干，我覺得反而給別人帶來(lái)不便。吃了晚飯我們就回來(lái)了，好似我們到那去就是去吃個(gè)飯的。今天下午出發(fā)時(shí)，我們?cè)跇窍碌膲ι峡吹揭粋€(gè)通告，大意是說，我們住的房子是危房，一個(gè)月以前就該拆了重建的。當(dāng)然15元一天，也就只能享受這樣的條件了，何況老師也住這里。20xx114今天我們?nèi)ビ^察的凈化工段的工藝流程，這是空分后的下一個(gè)工段。主要是利用空分段的洋氣來(lái)進(jìn)展煤氣化。煤氣化后的氣體中一氧化碳的含量約為50%。煤氣化后的氣體通過四個(gè)變換爐與水蒸氣反響，生成含氫氣的混合氣體，其他成分是一氧化碳?xì)怏w，水蒸氣，二氧化碳，硫化氫，接下來(lái)的主要任務(wù)是對(duì)混合氣體進(jìn)展凈化，得到高純度的氫氣。混合氣體首先通過T01塔，除氫氣、一氧化碳外的其他氣體成分均被甲醇吸收，凈化后的含一氧化碳的氫氣被送入甲烷化爐。吸收氣體后的甲醇被送入T02塔進(jìn)展降壓處理，釋放其中的二氧化碳，二氧化碳被送入堿廠利用。液體接著被送入T03塔，T03塔是一個(gè)精餾塔，經(jīng)過精餾作用后，硫化氫氣體被解析出來(lái)，而后被燃燒掉。經(jīng)精餾后的液體被送入T04塔，T04塔用于除去甲醇中的水蒸氣。接著經(jīng)過T05塔、T06塔回收利用甲醇、二氧化碳。這里的二氧化碳也被送入甲烷化爐，經(jīng)過反響后，可以除去少量的一氧化碳、二氧化碳，含水蒸氣、甲烷的氫氣經(jīng)別離凈化后，送入合成氨塔，與空分階段得到的氮?dú)庖黄鸱错?，合成氨。根本的流程就是這樣。隨后工作人員帶著我們?nèi)ネ饷鎱⒂^相關(guān)設(shè)備，他冒著雨給我們一一講解相關(guān)設(shè)備的工作流程，并耐心答復(fù)我們的問題。在這幾天的參觀中，我發(fā)現(xiàn)這里有好幾個(gè)人都講著地道的武漢話，他們應(yīng)該是武漢中心城區(qū)的人，他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這個(gè)較偏僻的地方工作呢?或許是這邊的生活本錢較低吧。這對(duì)我們以后的就業(yè)也有一定的啟示作用。20xx115今天是我們到雙環(huán)科技實(shí)習(xí)的最后一天。我們今天去了制鹽事業(yè)部參觀了制鹽工藝流程。接待我們的工作人員非常熱情，我們先被帶到了一個(gè)會(huì)議室，一個(gè)平安主管給我們介紹了相關(guān)的平安知識(shí)和本卷須知。另一個(gè)工作人員向我們介紹了大概的工藝流程：首先是在礦區(qū)打兩口深井，向一口井里注入水，然后從另一口井里抽取含NaCl為主的鹵水。鹵水經(jīng)過氫氧化鈉、碳酸鈉的初步處理后得到精制鹵水，后者經(jīng)過蒸發(fā)濃縮結(jié)晶可先后得到氯化鈉和硫酸鈉，前者用于制鹽，后者用于商品出售。講完大概的工藝流程后，我們被帶到了消費(fèi)車間。工作人員告訴我們，制鹽工段的核心局部只有四個(gè)工作人員!可見現(xiàn)代化工企業(yè)的自動(dòng)化程度之高。當(dāng)我們來(lái)到中控室之后，發(fā)現(xiàn)中控室里只有三臺(tái)電腦、一個(gè)工作人員。電腦屏幕上顯示著該工段的工藝流程圖。經(jīng)過工作人員講解之后，我們大致理解了工藝流程。經(jīng)過初步處理后的精制鹵水，首先依次通過多效(四級(jí)蒸發(fā)罐)蒸發(fā)器進(jìn)展蒸發(fā)濃縮嗎，在進(jìn)入每一效蒸發(fā)罐前都先進(jìn)入一個(gè)預(yù)熱器進(jìn)展預(yù)熱，這樣做可以減少鹵水在蒸發(fā)罐中的加熱時(shí)間，而增加蒸發(fā)的時(shí)間，以進(jìn)步蒸發(fā)效率。同時(shí)第一效產(chǎn)生的二次蒸汽進(jìn)入第二效作為熱，第二效產(chǎn)生的二次蒸汽作為下一效的熱。這樣做可以充分利用熱能，進(jìn)步能量利用率。經(jīng)過這四個(gè)蒸發(fā)罐，大局部的氯化鈉以晶體的形式析出而得到別離，母液的硫酸鈉的含量越來(lái)越高。母液經(jīng)過夾套系統(tǒng)進(jìn)一步濃縮后被轉(zhuǎn)移至硝系統(tǒng)。首先經(jīng)過三級(jí)預(yù)熱，而后被送入加熱室，經(jīng)過進(jìn)一步濃縮而析出硫酸鈉晶體，晶體經(jīng)過枯燥處理后既可作為產(chǎn)品出售。而母液被送入散發(fā)室經(jīng)過降溫處理后，析出少量的氯化鈉晶體，廢液排放掉。以上即為今天所參觀的工藝流程的大致過程。2023年實(shí)習(xí)日記范文3.26星期日下午三點(diǎn)，我們就到達(dá)了實(shí)習(xí)基地欽州學(xué)院東校區(qū)，然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù)，整理好行李，安排好電腦，也差不多到開飯時(shí)間了。哈哈，有什么說的，開飯吧，可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩?，吃過之后才知道是怎么回事，原來(lái)是他們這邊的飯菜一點(diǎn)都不好吃，老實(shí)一點(diǎn)來(lái)說，我也吃不下，有什么方法呢，將就一點(diǎn)啦，剛到，可不能做什么出格的事情。晚上8點(diǎn)鐘，我們?nèi)w實(shí)習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實(shí)習(xí)見面大會(huì)，首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。然后我們就互相的與任課老師、原班主任見面，最后就由原班主任帶隊(duì)到班上與學(xué)生們見面，理解文秘042班的詳細(xì)情況。初次見面，我們也不懂得怎么說，也就勉強(qiáng)的站到講臺(tái)上說了2句話而已，然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它本卷須知。后來(lái)我們還和學(xué)生們說了一些話，我們也不懂得從那里開刀，得，一下字，擒賊還得先擒王，就從老班〔班長(zhǎng)大人〕開場(chǎng)吧。想不到班長(zhǎng)大人和我是老鄉(xiāng)〔會(huì)說客家話〕，好，那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵～～～真是狡猾，嘻嘻～～～有什么方法呢，我們本來(lái)也是這么賴的人，只不過到了這里身份不同而已，后來(lái)我們還和那些班干聊了一會(huì)。就這樣啦，能過去就行了，我們?cè)谝笠膊桓摺Ｍ砩衔覀冞€和馮老師到他們男生宿舍走訪，因?yàn)閯倎?lái)就有一個(gè)男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的玻璃。我們到了那里的時(shí)候，門不開，叫也不應(yīng)，可能是睡著了吧，后來(lái)馮老師只能叫來(lái)別一個(gè)宿舍的一位男生叫幫開了門，但是我們進(jìn)去的時(shí)候那位男生已經(jīng)睡了，蒙了被子。宿舍的別一個(gè)人說，老師，你們不要叫他了，要是叫醒了，呆會(huì)他發(fā)酒瘋，誰(shuí)都幫不了你。呵呵，明哲保身，撤吧，我們就和馮老師說，如今那么晚了，要不我們就先回去了，改天再來(lái)找他談了。后來(lái)就這樣回去了，有什么方法，人在屋檐下，哪能不低頭?；厝サ臅r(shí)候還聽馮老師說，這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生，早操的時(shí)候，其它男生一般都不出來(lái)，就得他一個(gè)在那里了。沒有什么方法了，誰(shuí)知道他受到了什么打擊，一下子跑去喝醉，還鬧事，而且我們是剛到的第一個(gè)晚上，什么也不知道，能過就先過了吧，管那么多干嘛？不要搞得吃不了兜著走就行了。3.27星期一今天是星期一，也是我們見習(xí)周的第一天，早上6點(diǎn)鐘我們就起床了，然后到他們宿舍叫他們起床出操，但是叫了半天也不見反映，我們也就只能怏怏回來(lái)了。早操過后就是早讀，然后叫她們?nèi)デ鍜弑崊^(qū)，7.35還要升旗，這是例行規(guī)定，每個(gè)星期一都要這樣的。下午第6節(jié)是他們班的班會(huì)課，內(nèi)容為改選班干，評(píng)三好和優(yōu)干等事項(xiàng)，有什么方法，遇到了，上吧，我們就叫她們采取無(wú)記名的方式來(lái)投票，搞了半天也還不見結(jié)果出來(lái)，真是郁悶喲，后來(lái)4.30又到了他們班的男子籃球比賽〔中專部舉行的〕，也就只能帶隊(duì)去了。沒做完的事情也就只能等到晚上再繼續(xù)干了。值得快樂一點(diǎn)的就是，他們男生是大局部是從體育班轉(zhuǎn)過來(lái)的，個(gè)個(gè)牛高馬大，身強(qiáng)體壯，聽說上一次的三人懷他們也得了第一了，這是不出奇的。2023年5月大學(xué)生語(yǔ)文老師實(shí)習(xí)日記20xx年5月14日星期三晴今天，我們庵埠中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)的全體隊(duì)員終于和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師見面了。我們穿戴正式，早早的在會(huì)議室門口等待老師們的到來(lái)。會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)向我們實(shí)習(xí)老師的到來(lái)表示熱烈的歡送，并為我們分配指導(dǎo)老師，最后，還給我們介紹了他們學(xué)校的現(xiàn)狀。這一天，我懷著興奮的心情而去，我知道，這是實(shí)習(xí)工作的開場(chǎng)，甚至是我踏入社會(huì)的一個(gè)前奏。會(huì)議完畢之后，我的心情比擬沉重，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的態(tài)度讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)其實(shí)是要求我們正規(guī)地參與到教學(xué)活動(dòng)中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴(yán)陣以待。20xx年5月15日星期四晴早讀的時(shí)候，我與隊(duì)友陳曉維踏入了高一11班——我們即將負(fù)責(zé)的班級(jí)。我忐忑不安的心境難以言表，可以說，我是第一次這么正式地面對(duì)這么多學(xué)生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責(zé)任的重量。其實(shí)，在前一天晚上，我默默地準(zhǔn)備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場(chǎng)合，我還是以最樸素最輕松的方式向?qū)W生們打了招呼。之后，我們開場(chǎng)繁忙的一天。早上，我與曉維幫曾老師發(fā)放校服。站在講臺(tái)上，我念名字讓學(xué)生上來(lái)拿。結(jié)果，我出丑了。有些學(xué)生的名字我實(shí)在沒方法用潮汕話講出來(lái)，講錯(cuò)了就用普通話，學(xué)生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比擬厚，學(xué)生的笑聲也是好心，我鎮(zhèn)定地堅(jiān)持下去，總算圓滿地完成任務(wù)。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實(shí)我挺沖動(dòng)的，在蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》中講過，通過學(xué)生的練習(xí)本，你可以看到這班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。我深以為意，坐定辦公室之內(nèi)，我認(rèn)真地修改作文，總結(jié)經(jīng)歷。下午第三節(jié)，信息技術(shù)的老師有事不能上課，于是將這節(jié)自習(xí)課托付給我們。我們?cè)谡n室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，以便學(xué)生提問請(qǐng)教。令我絕望的是，即使我們兩個(gè)實(shí)習(xí)老師就站在那里，但課室里仍然亂哄哄的。我站在講臺(tái)上觀察他們，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對(duì)于那種身處亂境卻仍然勤學(xué)不輟的學(xué)生，我暗暗贊賞。之后，主任來(lái)了，曉維見狀趕緊讓學(xué)生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發(fā)生了，主任責(zé)罵他們，然后他們的班主任——曾老師也發(fā)怒了，我們兩個(gè)挺為難的，畢竟因?yàn)槭窃谖覀兊墓芙滩划?dāng)下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學(xué)生，免得以后的教學(xué)工作無(wú)法順利進(jìn)展;第二，主任站在那里，我們覺得越俎代庖去教訓(xùn)學(xué)生有點(diǎn)不妥。所以，學(xué)生在吵鬧，我們卻沉默了。放學(xué)后，我一直在反思，結(jié)論只有兩個(gè)字：懊悔。其實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定希望學(xué)生的紀(jì)律抓得好，也我們可以約束他們盡到責(zé)任，我們沒做到，主任一定不滿，當(dāng)時(shí)我至少要警告一下學(xué)生。不過，沒關(guān)系，這也算買了一個(gè)教訓(xùn)了，以后我會(huì)學(xué)著好好控制那個(gè)尺度的。20xx年5月16日星期五晴今天一整天，我就坐在辦公室里修改作文。經(jīng)過兩天的努力，我根本把文章改完了，改完之后，我對(duì)于這間中學(xué)高一學(xué)生的語(yǔ)文程度有了大概的理解。我認(rèn)為，這個(gè)普通高中的學(xué)生的總體語(yǔ)文程度較低。學(xué)生們很喜歡寫記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字?jǐn)?shù)，沒有什么真情實(shí)感。有些同學(xué)有那么點(diǎn)寫議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒有任何實(shí)例素材來(lái)支撐文章。還有一些同學(xué)大約想寫散文，但是文筆只是一般。學(xué)生作文中最嚴(yán)重最普遍的問題有二：第一，很多學(xué)生沒有把握好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)格，比方，以點(diǎn)代句號(hào)，引號(hào)冒號(hào)占格錯(cuò)誤等等;第二，很多學(xué)生遣詞造句才能差，句子多不通順，錯(cuò)別字多。這兩個(gè)問題說明什么呢?說明大局部學(xué)生的根底較差，假設(shè)以后我要給他們上課，一些自己認(rèn)為可以一筆帶過甚至忽略的根底知識(shí)點(diǎn)，反而還要多加強(qiáng)調(diào)。鑒于他們的根底不結(jié)實(shí)，我有了一些想法。我認(rèn)為，每天提供少量的根底訓(xùn)練：一個(gè)成語(yǔ)解釋、幾個(gè)字詞拼音以及一個(gè)病句。一次不需太多，但要求他們拿個(gè)本子每天都分類記錄。假設(shè)他們可以堅(jiān)持下來(lái)，我相信，高三的時(shí)候，他們將會(huì)擁有一筆難得的財(cái)富。除此之外，我還有一個(gè)想法，每個(gè)星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求學(xué)生多多閱讀，在閱讀之余還要學(xué)會(huì)摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實(shí)起來(lái)，至少做到有話可講，又不會(huì)重復(fù)拖沓，文不對(duì)題。當(dāng)然，要想把作文寫好，還需要老師指導(dǎo)寫作方法，這需要上幾節(jié)寫作課，把各種文體的寫作方式介紹給學(xué)生。我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒有理論的意義，我決定向楊老師請(qǐng)教。2023年5月法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書記員都有一個(gè)熟悉的過程，有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好，弄的大家都有些為難，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡，有許多專業(yè)知識(shí)不如我們，但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鹘?jīng)歷還是讓我理解了許多以前不知道的東西。還有法官，他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真，對(duì)我們提出的問題更是耐心解答。比方，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒有學(xué)到的，或者說，假設(shè)不是遇上實(shí)際的問題，憑空是很難想到的。我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你用心，就會(huì)從中學(xué)到很多。比方，在整理案卷的過程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審訊流程表反映了一個(gè)案件的根本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是非常詳細(xì)完好的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、識(shí)別筆錄，到清單、各種物證圖片，確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞，還有民事材料、調(diào)解書，雖不是每個(gè)案件都涉及，卻也是一個(gè)刑事案件的組成局部。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。關(guān)于實(shí)習(xí)工作承受了兩年的的法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，其中大多是理論方面的知識(shí)之后終于又有了一次真刀____檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的時(shí)機(jī).與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是，這次在法院的實(shí)習(xí)是實(shí)實(shí)在在，真真切切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來(lái)進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)演練。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我感覺收獲非常大，在理論工作中加深了對(duì)司法體系個(gè)部門工作流程的理解，增強(qiáng)了實(shí)際操作才能，尤其是司法文書的寫作，進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嶋H工作才能的轉(zhuǎn)化，學(xué)到了很多平時(shí)在課本上沒有的知識(shí)。在刑庭實(shí)習(xí)，主要實(shí)習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法，偶然可能會(huì)涉及一些其他私法科目。在刑庭，每天的生活主要就是開庭，寫判決書，寫審理報(bào)告，做筆錄。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力可以坐的住和靜下心的話，你會(huì)發(fā)如今刑庭的實(shí)習(xí)生活是非常有趣的!剛來(lái)法院實(shí)習(xí)時(shí)，在工作經(jīng)歷方面，我們這些實(shí)習(xí)生們幾乎都是白紙一張，需要一筆一畫的開場(chǎng)，一點(diǎn)一滴地觀察別人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情，主動(dòng)打水、掃地、抹桌，積極的融入辦公室的生活。不少同學(xué)抱怨說在法院大都要被人派遣，經(jīng)常要幫人跑腿。不過我覺得，當(dāng)我們今后走入社會(huì)上，誰(shuí)一開場(chǎng)不被人派遣呢?至于跑腿，我想姑且理解為每個(gè)人都要從基層做起吧!在基層只要你努力積極，同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西，這其中包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氣氛，同時(shí)也包括在一個(gè)小小的集體中的待人處世的方式。首先，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程，看的越多，就把握的越詳細(xì)。剛開場(chǎng)時(shí)覺得有些無(wú)聊，很沒意思。而后來(lái)漸漸地理解和認(rèn)識(shí)到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是理解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵，也是接觸各類案件的時(shí)機(jī)，當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地理解了法院的詳細(xì)工作，以及法官的辦案思路。其次，在刑庭實(shí)習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等，有時(shí)也會(huì)幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作，毫無(wú)疑問都有一個(gè)比擬形式化的框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來(lái)構(gòu)建的，這就需要我們非常地仔細(xì)和慎重地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的，比方：1、使用的程序不同，判決書的書寫就有區(qū)別，是簡(jiǎn)易程序的有的地方就可以簡(jiǎn)寫，是普通程序的很多地方就要詳細(xì)的寫;2、被告人被羈押的場(chǎng)所男犯跟女犯是不同的，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中，我學(xué)到了不少知識(shí)，理解了許多理論問題。一個(gè)案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長(zhǎng)也不過十來(lái)字，但是我們卻不可無(wú)視這幾個(gè)字，判決時(shí)對(duì)一個(gè)案子的定性是很重要的，因?yàn)檫@直接影響到對(duì)(被告人)的量刑。假設(shè)一個(gè)人的行為不構(gòu)成犯罪，而將其定為有罪，這無(wú)疑是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，有時(shí)甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個(gè)人已經(jīng)犯了罪，我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外，但也不能無(wú)視(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對(duì)待的權(quán)利，對(duì)待工作負(fù)責(zé)，進(jìn)而對(duì)人負(fù)責(zé)，也是我們尊重____的重要表達(dá)。再次，在法院實(shí)習(xí)，的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。刑事案件審訊中，莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、劇烈的辯論，身處其中，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的表達(dá)。在旁聽的過程中，審訊人員和公訴人對(duì)整個(gè)案件的駕馭才能、明晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言著實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí)，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)歷和社會(huì)閱歷。2023年5月教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)習(xí)的目的與要求安排教學(xué)實(shí)習(xí)的根本目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為可以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。詳細(xì)表如今三個(gè)方面：1、理解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來(lái)說，實(shí)際才能的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實(shí)際才能的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向理論。2、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)，嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作，并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大間隔，并通過綜合分析^p，找出教學(xué)中存在的缺乏，以便為完善教學(xué)方案，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供理論根據(jù)。3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、才能準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。二、根本情況我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習(xí)完畢。我被分到高一〔172〕班進(jìn)展實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容包括兩局部：課堂教學(xué)和班主任工作，根本情況如下：1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為六份，試講次數(shù)為六次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；修改作業(yè)五次；監(jiān)考十場(chǎng)；自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì)；組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次；找學(xué)生單獨(dú)談心、理解情況十一人次。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名老師真不容易??！試教工作開場(chǎng)以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)老師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深化課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識(shí)假設(shè)我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們可以旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒有涉及到的知識(shí)，這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所理解，而且更為重要的是你要可以以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì)，比方有一次我分析^p根底訓(xùn)練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺得此題很簡(jiǎn)單，也就沒有深化地考慮。出乎我意料的是，無(wú)論我怎么講，同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)日記范文【5篇】實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)日記精選范文一20xx年x月x日星期x天氣：晴經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民老師應(yīng)該具備的技能與理念：首先，做好一個(gè)老師，人格以及德育工作是擺在第一位的;其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理才能是一個(gè)成功老師必要的技能;再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;第五，多聽課，多交流，多考慮，多詢問，多學(xué)習(xí);最后，安例的積累，比方突法事件的處理等等方面的知識(shí)。這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是播送體操為主，經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們根本可以將整套播送體操做下來(lái)，但是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來(lái)的工作就是復(fù)習(xí)，漸漸的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)展練習(xí)，以到達(dá)應(yīng)有的程度。實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)日記精選范文二20xx年x月x日星期x天氣：晴下午第二節(jié)就是日語(yǔ)，我去聽課，做了聽課記錄。是最有經(jīng)歷的黨支部書記的日語(yǔ)課。叫金娟老師，她被評(píng)為市優(yōu)秀黨代表，市優(yōu)秀班主任，省優(yōu)秀老師，班主任等等稱號(hào)。而且參加中考日語(yǔ)出卷，參加省朝鮮族日語(yǔ)論談等等..就是我要學(xué)習(xí)崇拜敬仰而要學(xué)習(xí)的老師。我認(rèn)真筆記的她說的每個(gè)字。和同學(xué)們的互動(dòng)，為了即將上講臺(tái)的我做好準(zhǔn)備。在這里跟在學(xué)校實(shí)在沒法比，尤其是時(shí)間觀念。如今的中學(xué)生確實(shí)挺辛苦的，我也將跟他們一起遵守作息時(shí)間，共同度過這幾個(gè)月。希望我和我的學(xué)生們建立融洽的師生關(guān)系...實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)日記精選范文三20xx年x月x日星期x天氣：晴轉(zhuǎn)多云頭痛的一天昨天整天穿高跟鞋跑來(lái)跑去，都是高跟鞋惹的禍弄的我頭痛一天。今天我終于放棄了我堅(jiān)持足足兩天的職業(yè)淑女裝方案，改穿帆布鞋了。雖然看起來(lái)有點(diǎn)不敬業(yè)但至少我精神狀態(tài)好多了，晚飯也算是能咽得下。今天下午主任上了節(jié)班會(huì)課，課上老師總一周班級(jí)的根本情況。聽起來(lái)都是些瑣碎的小事情，類似宿舍有沒有倒垃圾，學(xué)生校服是否合格，課堂表現(xiàn)等等，不過班主任要關(guān)注的也是這樣的方方面面。主任用聊天的方式很細(xì)心地分析^p這些，不僅僅吸引學(xué)生的注意，連我也不自覺被吸引進(jìn)去了。我整節(jié)課都在一邊盯著主任看，一邊瞧瞧學(xué)生們的反響。真不知道到我接手的時(shí)候能不能也有這樣的效果，希望有吧。接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判了死緩，哈哈跟這么一個(gè)好老師其實(shí)壓力真的好大，不過呢，天將降大任于斯人也，難得有這樣的時(shí)機(jī)。別的同學(xué)還在抱怨沒課上，鍛煉少呢。按道理，我如今天時(shí)，地利，人和都有了，應(yīng)該珍惜。實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)日記精選范文四20xx年x月x日星期x天氣：晴轉(zhuǎn)多云我個(gè)人認(rèn)為，因?yàn)槿缃駥W(xué)校抓升學(xué)率對(duì)老師的考核很嚴(yán)格，所以你的指導(dǎo)老師很難放開，讓實(shí)習(xí)生大施手腳.這個(gè)時(shí)候我們不能抱怨，畢竟國(guó)家的教育弊端并非一朝一夕就能改變的.我們應(yīng)該自己主動(dòng)一些，為自己定一個(gè)小目的，自己想一些方法去適應(yīng)，以到達(dá)自己的實(shí)習(xí)目的.你不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的冷淡就放棄，不能因?yàn)橹笇?dǎo)老師的保守就不認(rèn)真了，更不能因因?yàn)閷W(xué)生的冷淡或是淘氣就馬虎.如今是你要學(xué)知識(shí)，是你去求他們，不是他們要巴你，你就得拿出厚臉皮的精神.我想提醒大家:無(wú)論是考研還是找工作，理論證明實(shí)習(xí)非常非常重要.反正也要花那么多時(shí)間，何不好好珍惜一下呢.假設(shè)說我們湖大畢業(yè)的師范生還找不到工作，比不上一些諸如黃岡師范等之類的二類三類學(xué)校，不知大家有何感想.一句話:心高人又懶，眼高手低!我認(rèn)為，實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)關(guān)鍵在于與學(xué)生打交道，與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)!語(yǔ)文老師是所有老師中最累的.(要修改的作業(yè)最多)不僅僅教知識(shí)，還教大家如何做人.最令人遺憾的是，如今的教育對(duì)語(yǔ)文也不似其他課重視.大家都覺得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單，語(yǔ)文的研究生最好考，真的嗎?在這里我不想同大家討論這個(gè)問題。聽語(yǔ)文課，對(duì)于指導(dǎo)老師深沉的學(xué)術(shù)功底，很是佩服，越聽越?jīng)]底氣，越聽越覺得自己大學(xué)四年白混了.后來(lái)想想，其實(shí)要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難.第一，指導(dǎo)老師們教了十幾年，翻來(lái)覆去就這么幾篇課文，想不深沉也難啊。實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)日記精選范文五20xx年x月x日星期x天氣：晴轉(zhuǎn)小雨大學(xué)教育是將簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化，而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，他有一個(gè)固定的形式.到時(shí)候教學(xué)相長(zhǎng)，邊教邊補(bǔ)還來(lái)得及.我想最難的是如何引導(dǎo)學(xué)生.我們都是從學(xué)生過來(lái)的，我們都深深的明白一個(gè)好老師對(duì)學(xué)生的影響.有時(shí)候我們的教學(xué)理念有時(shí)候可能會(huì)左右一個(gè)學(xué)生的一生!當(dāng)然，我并不是什么經(jīng)歷豐厚的專家，甚至什么經(jīng)歷都沒有，只是對(duì)最近實(shí)習(xí)心得和各位同仁討論一下而已.以下總出三點(diǎn).首先，自己要心平氣和.我們班有的同學(xué)性格特別溫順，一開場(chǎng)我就擔(dān)憂他們會(huì)受欺負(fù)，事實(shí)上也確實(shí)有，至于是誰(shuí)我就不說了，大家猜吧.對(duì)于這類學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)不怒而威，既要給玉米又要給大棒.我的指導(dǎo)老師說:在中學(xué)里，學(xué)生和老師的關(guān)系，就是天生的老鼠和貓的關(guān)系，頑皮的學(xué)生都是怕老師的.確實(shí)，實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來(lái)說，無(wú)疑是他們的新穎空氣，是他們覺得老師沒那么神秘的快樂心情.他們搗蛋是可以理解的.假設(shè)你在管紀(jì)律時(shí)，學(xué)生不聽，你就站在他身邊一言不語(yǔ)，生氣的看著他，他會(huì)覺得不好意思變乖的.沉默可真的是金哦.這一招，百試不爽!其次，大家一定要批閱周記.即使他是抄的，你也可以從他抄此篇不抄彼篇中找到他的性格.從周記中，我們可以理解到他們的困難，心情，思想狀況，然后鼓勵(lì)他們.不顯山露水的跟他們閑聊，翻開他們的心!化工實(shí)習(xí)日記范文5篇篇一：今天是正式實(shí)習(xí)的第一天。早受騙我們來(lái)到宜化雙環(huán)的大門口時(shí)，感覺里面的綠化還是做的不錯(cuò)的，但當(dāng)我們進(jìn)入消費(fèi)基地之后，就見到了高高的廠房、設(shè)備，空氣中有些化肥的氣味，原來(lái)我們這次來(lái)是參觀氨的合成消費(fèi)工藝流程。今天上午是平安培訓(xùn)，一個(gè)工人來(lái)給我們講解一些平安知識(shí)。他首先介紹了合成氨所用的原料、產(chǎn)品的相關(guān)性質(zhì)，并總結(jié)氨的消費(fèi)的特點(diǎn)，高溫高壓，易燃易爆，有毒有害氣體多、易腐蝕，因此平安問題也就顯得格外重要，尤其是對(duì)我們這些菜鳥都不是的實(shí)習(xí)生。工廠要求我們不得隨意動(dòng)用設(shè)備;必須承受相關(guān)培訓(xùn);消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)必須有工作人員陪同;嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定;不準(zhǔn)冒名頂替;不準(zhǔn)參加任何實(shí)際消費(fèi)。還有其他的相關(guān)事項(xiàng)。一同學(xué)戲稱：說到底就是一句話，只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)動(dòng)手。事實(shí)上，也確實(shí)是這樣。下午，下了陣雨，天氣不算熱。我們的任務(wù)是聽工程師講氨消費(fèi)的工藝流程。氨消費(fèi)的化學(xué)方程式雖簡(jiǎn)單，但實(shí)際的消費(fèi)工藝卻是相當(dāng)復(fù)雜。首先是原料的合成。用煤(粉，顆粒度為10wm)與氧氣(空分得到)在1600~1800℃左右反響生成一氧化碳(無(wú)色無(wú)味有毒氣體)，后者與水蒸氣在400℃左右反響生成氫氣和二氧化碳;原料氮?dú)庖彩峭ㄟ^空分系統(tǒng)得到。首先是將空氣通過一系列的加壓降溫處理，然后將他們通過一個(gè)類似于精餾塔的裝置，進(jìn)展別離，可得到高純度的氧氣和氮?dú)?，然后將原料氣按一定的比例通過合成塔進(jìn)展合成。相關(guān)理論講解完畢后，我們開場(chǎng)去參觀相關(guān)的消費(fèi)設(shè)備：到處都是高高的廠房，復(fù)雜的管道設(shè)備，看得人眼花繚亂;空氣中彌漫這暗器、硫化氫氣體的味，真是難聞;存放著高純度液氧的存液罐及警告標(biāo)識(shí)，相關(guān)的平安宣傳標(biāo)語(yǔ);宏大的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)噪音這些讓我們很多人都覺得這里并非工作的理想場(chǎng)所。在我看來(lái)，這樣的企業(yè)屬于高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)益的企業(yè)，它完全是靠量取勝的，就比方說：一袋化肥可賺十元，但是很多袋化肥就可以賺很多錢。但我覺得我不想在這里工作，真的。篇二：今天是我們實(shí)習(xí)的第二天，我們要正式進(jìn)入車間了。事前我還在想車間是個(gè)什么樣子呢?當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們昨天來(lái)過這個(gè)地方，昨天是走馬觀花，今天可能是要“深化理解”了。今天我們參觀理解是空分工段的工藝流程。我們所在的機(jī)房實(shí)際是一個(gè)控制室，幾個(gè)工作人員坐在電腦前，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)、記錄數(shù)據(jù)。一個(gè)工作人員然后給我們講解了相關(guān)工藝流程。首先將空氣吸入，在吸入裝置中裝有多層過濾裝置，將空氣中的某些污染性物質(zhì)去除，然后經(jīng)過水冷降溫。這個(gè)水冷降溫其實(shí)就是一個(gè)間壁式換熱器，通過這一步對(duì)水進(jìn)展初步冷卻。再將這些水通過分子篩出去其中的水和二氧化碳。分子篩是一個(gè)由三氧化二鋁做成的微孔構(gòu)造，內(nèi)含活性物質(zhì)，可吸收水和二氧化碳，之所以要經(jīng)過這一步是為了防止低溫下水和二氧化碳變?yōu)楣腆w而堵塞管道。每一個(gè)空分系統(tǒng)有兩個(gè)分子篩，他們輪流工作，一個(gè)分子篩在經(jīng)過4h后，吸附飽和，就由另一個(gè)分子篩工作，前者進(jìn)展脫附再生?？吹竭@個(gè)分子篩的構(gòu)造讓我想到了節(jié)流實(shí)驗(yàn)，氣體在通過節(jié)流裝置后，系統(tǒng)的溫度會(huì)下降。但工作人員告訴我，這不是一個(gè)節(jié)流過程，因?yàn)槎嗫追肿雍Y對(duì)氣體的阻力很小，起不到節(jié)流的作用。氣體通過分子篩后，再經(jīng)過膨脹機(jī)進(jìn)展降溫，將溫度降到-112℃。在物理化學(xué)中我們學(xué)過，系統(tǒng)經(jīng)過絕熱膨脹后，由于q=0，△u=w0，系統(tǒng)的內(nèi)能下降，溫度降低，這是對(duì)于理想氣體的絕熱過程而言，而實(shí)際過程只能無(wú)限接近貨類似于理想情況。經(jīng)過這一步以后，混合氣體局部液化，液體中含有較多的氧，氣體中含有較多的氮。然后將他們通過精餾塔進(jìn)展別離，塔頂?shù)玫降牡獨(dú)饧兌群芨撸锩娴碾s志氣體的含量為ppm級(jí)，而塔底氧氣的含量在91%以上。液氧、液氮導(dǎo)出后，與經(jīng)過分子篩后的空氣進(jìn)展熱交換，使空氣的溫度下降，同時(shí)前者經(jīng)升溫變成氣體。氮?dú)馑腿牒铣砂彼鯕庥糜诿簹饣M(fèi)一氧化碳。根本流程就是這樣?？辗值哪康木褪菫楹铣砂碧峁┰稀＠碚撝v完之后，工作人員又帶我們到下面去看了看。這樣我們今天的任務(wù)也就完成了。篇三：今天是實(shí)習(xí)的第三天了，輪到我們上午班了。我們上午吃完飯后，一覺睡到三點(diǎn)就起床出發(fā)了。沒想到我們徑直走到了昨天去的那個(gè)地方，看來(lái)我是去溫故知新去了。聽上早班的人說，他們打了一上午的醬油，看來(lái)我們也不例外啊!有人戲稱：我們除了來(lái)吃頓飯，什么事也沒有。既然來(lái)了，就要找點(diǎn)事做。我走到電腦桌前，發(fā)現(xiàn)電腦里面顯示的是分子篩系統(tǒng)，我又把相關(guān)的流程圖看了一遍，發(fā)現(xiàn)分子篩在解吸時(shí)用的是高壓(約10個(gè)大氣壓)被水蒸汽加熱后的污氮對(duì)分子篩加熱。剛開場(chǎng)我還在想，為什么不直接用水蒸氣對(duì)分子篩進(jìn)展加熱呢。后來(lái)想到了分子篩的作用，我才明白了：假設(shè)直接用水蒸汽加熱分子篩，水蒸氣會(huì)有一局部冷凝反而不利于分子篩中的水分和二氧化碳解吸出來(lái)，而被加熱后的高壓污氮那么不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。我也不能看到其他的界面了，因?yàn)槲覀兪遣荒軇?dòng)鼠標(biāo)的。隨后我也只能和其別人一樣去地上坐著。于是又隨別人手中借過幾張報(bào)紙，名為《宜化人》，看了幾張，整個(gè)報(bào)紙除了報(bào)到董事長(zhǎng)蔣遠(yuǎn)華的言行之外，就沒有其他的東西?？戳艘幌履菆?bào)紙，一點(diǎn)意思也沒有，官話套話連篇，與政府的社論差不多。如，“我們要深化貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)提出的‘五六七’管理形式”，“我們獲得優(yōu)異成績(jī)的根本原因是我們堅(jiān)決踐行‘五六七’管理形式”。就如同人民日?qǐng)?bào)上的“深化貫徹落實(shí)‘三個(gè)代表’重要思想，落實(shí)科學(xué)開展觀”一樣。真沒勁。一看這些報(bào)紙，猜都能猜出這是國(guó)企，隨后上網(wǎng)查了一下蔣遠(yuǎn)華這個(gè)人及他提出的‘五六七’管理形式。說實(shí)話，我們到那去，實(shí)際上什么也沒干，我覺得反而給別人帶來(lái)不便。吃了晚飯我們就回來(lái)了，好似我們到那去就是去吃個(gè)飯的。今天下午出發(fā)時(shí)，我們?cè)跇窍碌膲ι峡吹揭粋€(gè)通告，大意是說，我們住的房子是危房，一個(gè)月以前就該拆了重建的。當(dāng)然15元一天，也就只能享受這樣的條件了，何況老師也住這里。篇四：今天我們?nèi)ビ^察的凈化工段的工藝流程，這是空分后的下一個(gè)工段。主要是利用空分段的洋氣來(lái)進(jìn)展煤氣化。煤氣化后的氣體中一氧化碳的含量約為50%。煤氣化后的氣體通過四個(gè)變換爐與水蒸氣反響，生成含氫氣的混合氣體，其他成分是一氧化碳?xì)怏w，水蒸氣，二氧化碳，硫化氫，接下來(lái)的主要任務(wù)是對(duì)混合氣體進(jìn)展凈化，得到高純度的氫氣。混合氣體首先通過t01塔，除氫氣、一氧化碳外的其他氣體成分均被甲醇吸收，凈化后的含一氧化碳的氫氣被送入甲烷化爐。吸收氣體后的甲醇被送入t02塔進(jìn)展降壓處理，釋放其中的二氧化碳，二氧化碳被送入堿廠利用。液體接著被送入t03塔，t03塔是一個(gè)精餾塔，經(jīng)過精餾作用后，硫化氫氣體被解析出來(lái)，而后被燃燒掉。經(jīng)精餾后的液體被送入t04塔，t04塔用于除去甲醇中的水蒸氣。接著經(jīng)過t05塔、t06塔回收利用甲醇、二氧化碳。這里的二氧化碳也被送入甲烷化爐，經(jīng)過反響后，可以除去少量的一氧化碳、二氧化碳，含水蒸氣、甲烷的氫氣經(jīng)別離凈化后，送入合成氨塔，與空分階段得到的氮?dú)庖黄鸱错?，合成氨。根本的流程就是這樣。隨后工作人員帶著我們?nèi)ネ饷鎱⒂^相關(guān)設(shè)備，他冒著雨給我們一一講解相關(guān)設(shè)備的工作流程，并耐心答復(fù)我們的問題。在這幾天的參觀中，我發(fā)現(xiàn)這里有好幾個(gè)人都講著地道的武漢話，他們應(yīng)該是武漢中心城區(qū)的人，他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這個(gè)較偏僻的地方工作呢?或許是這邊的生活本錢較低吧。這對(duì)我們以后的就業(yè)也有一定的啟示作用。篇五：今天是我們到雙環(huán)科技實(shí)習(xí)的最后一天。我們今天去了制鹽事業(yè)部參觀了制鹽工藝流程。接待我們的工作人員非常熱情，我們先被帶到了一個(gè)會(huì)議室，一個(gè)平安主管給我們介紹了相關(guān)的平安知識(shí)和本卷須知。另一個(gè)工作人員向我們介紹了大概的工藝流程：首先是在礦區(qū)打兩口深井，向一口井里注入水，然后從另一口井里抽取含nacl為主的鹵水。鹵水經(jīng)過氫氧化鈉、碳酸鈉的初步處理后得到精制鹵水，后者經(jīng)過蒸發(fā)濃縮結(jié)晶可先后得到氯化鈉和硫酸鈉，前者用于制鹽，后者用于商品出售。講完大概的工藝流程后，我們被帶到了消費(fèi)車間。工作人員告訴我們，制鹽工段的核心局部只有四個(gè)工作人員!可見現(xiàn)代化工企業(yè)的自動(dòng)化程度之高。當(dāng)我們來(lái)到中控室之后，發(fā)現(xiàn)中控室里只有三臺(tái)電腦、一個(gè)工作人員。電腦屏幕上顯示著該工段的工藝流程圖。經(jīng)過工作人員講解之后，我們大致理解了工藝流程。經(jīng)過初步處理后的精制鹵水，首先依次通過多效(四級(jí)蒸發(fā)罐)蒸發(fā)器進(jìn)展蒸發(fā)濃縮嗎，在進(jìn)入每一效蒸發(fā)罐前都先進(jìn)入一個(gè)預(yù)熱器進(jìn)展預(yù)熱，這樣做可以減少鹵水在蒸發(fā)罐中的加熱時(shí)間，而增加蒸發(fā)的時(shí)間，以進(jìn)步蒸發(fā)效率。同時(shí)第一效產(chǎn)生的二次蒸汽進(jìn)入第二效作為熱，第二效產(chǎn)生的二次蒸汽作為下一效的熱。這樣做可以充分利用熱能，進(jìn)步能量利用率。經(jīng)過這四個(gè)蒸發(fā)罐，大局部的氯化鈉以晶體的形式析出而得到別離，母液的硫酸鈉的含量越來(lái)越高。母液經(jīng)過夾套系統(tǒng)進(jìn)一步濃縮后被轉(zhuǎn)移至硝系統(tǒng)。首先經(jīng)過三級(jí)預(yù)熱，而后被送入加熱室，經(jīng)過進(jìn)一步濃縮而析出硫酸鈉晶體，晶體經(jīng)過枯燥處理后既可作為產(chǎn)品出售。而母液被送入散發(fā)室經(jīng)過降溫處理后，析出少量的氯化鈉晶體，廢液排放掉。以上即為今天所參觀的工藝流程的大致過程。[化工實(shí)習(xí)日記范文5篇]2023年5月師范專業(yè)大學(xué)生教育實(shí)習(xí)日記范文一3月16號(hào)對(duì)我來(lái)說真的是莫大的鼓勵(lì)，等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習(xí)題課外加一點(diǎn)新課，而且指導(dǎo)老師還會(huì)在教室后面聽，內(nèi)容主要是函數(shù)定義域的習(xí)題還有區(qū)間的新內(nèi)容。本來(lái)打算先上完區(qū)間再上習(xí)題的，所以用了第二節(jié)整節(jié)課在看區(qū)間的課件，但是下課后才被告知學(xué)生都不懂定義域，要我先講習(xí)題。可是我習(xí)題都沒看，所以只能硬著頭皮上了。還好我遇到一個(gè)很配合很聽話的班級(jí)，雖然他們根底