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第38頁共38頁2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告范文2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告范文。為了深化貫徹中國*黨的十七大精神,全面理解社會新農(nóng)村建立,增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任意識,引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生在效勞人民、奉獻(xiàn)社會的理論中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。我有幸成為中文學(xué)院2023望埠掛職隊(duì)的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。2023年7月13日上午9點(diǎn),汽車駛出學(xué)校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開場了工作。我們掛職隊(duì),主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計(jì)生辦。來到計(jì)生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí),通過多觀察,然后多考慮,不懂的就多問,我很快理解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。之后,漸漸地,計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開場分配一些簡單的任務(wù)給我和我的伙伴,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開場承受這個任務(wù)時,我和我的伙伴都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情漸漸消退,煩躁情緒開場產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進(jìn)展自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進(jìn)展適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。除了在政府部門掛職外,我們隊(duì)還開展了許多活動,包括進(jìn)展了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活程度的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研那么是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深化到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關(guān)人員交談,搜集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù),搜集到許多有用的信息,讓我們對當(dāng)?shù)氐奈飪r程度和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的理解,并大致弄清了物價上漲對他們生活程度的影響;另一方面,通過這次理論,我們鍛煉了自己的溝通才能,懂得了如何更好的與生疏人打交道,獲得他們的信任,并向他們理解到我們需要的信息。7月28日,我們將要和這個與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手辭別了。汽車駛離了望埠鎮(zhèn),為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上,恍惚中仿佛當(dāng)初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而如今望著漸漸遠(yuǎn)去的一重重青山,已沒有了來時對于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對于農(nóng)民生活程度問題的沉重的考慮……這次“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,不僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動中理解了國情,受到了教育、效勞了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建立的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會理論統(tǒng)一起來,積極地投身于社會理論之中,開拓視野,認(rèn)識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識構(gòu)造,學(xué)會正確地做人做事,學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面開展以適應(yīng)社會的需要?!疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告為了深化貫徹中國*黨的十七大精神,全面理解社會新農(nóng)村建立,增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任意識,引導(dǎo)廣闊青年學(xué)生在效勞人民、奉獻(xiàn)社會的理論中成長成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號召,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。我有幸成為中文學(xué)院2023望埠掛職隊(duì)的一員,于7月13日至7月28日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。20xx年7月13日上午9點(diǎn),汽車駛出學(xué)校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開場了工作。我們掛職隊(duì),主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計(jì)生辦。來到計(jì)生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí),通過多觀察,然后多考慮,不懂的就多問,我很快理解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。之后,漸漸地,計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開場分配一些簡單的任務(wù)給我和我的伙伴,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開場承受這個任務(wù)時,我和我的伙伴都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情漸漸消退,煩躁情緒開場產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進(jìn)展自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進(jìn)展適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。除了在政府部門掛職外,我們隊(duì)還開展了許多活動,包括進(jìn)展了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活程度的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研那么是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深化到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關(guān)人員交談,搜集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù),搜集到許多有用的信息,讓我們對當(dāng)?shù)氐奈飪r程度和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的理解,并大致弄清了物價上漲對他們生活程度的影響;另一方面,通過這次理論,我們鍛煉了自己的溝通才能,懂得了如何更好的與生疏人打交道,獲得他們的信任,并向他們理解到我們需要的信息。7月28日,我們將要和這個與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手辭別了。汽車駛離了望埠鎮(zhèn),為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上,恍惚中仿佛當(dāng)初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天。而如今望著漸漸遠(yuǎn)去的一重重青山,已沒有了來時對于“三下鄉(xiāng)”的興奮,取而代之的是對于農(nóng)民生活程度問題的沉重的考慮……這次“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,不僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動中理解了國情,受到了教育、效勞了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,也讓我認(rèn)識到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建立的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學(xué)習(xí)書本知識與投身社會理論統(tǒng)一起來,積極地投身于社會理論之中,開拓視野,認(rèn)識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識構(gòu)造,學(xué)會正確地做人做事,學(xué)會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面開展以適應(yīng)社會的需要。大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告范文今年暑假,我懷著無比沖動的心情參加了這次學(xué)校組織的社會理論,也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會理論。作為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的一名學(xué)生,曾經(jīng)聽過許多四川省政府關(guān)于保護(hù)耕地方面的講座,對我國、我省的耕地現(xiàn)狀有一定的理解——我國耕地現(xiàn)狀不容樂觀。所以我們理論小分隊(duì)隊(duì)員一致認(rèn)為保護(hù)耕地是建立社會新農(nóng)村的一個重要條件。我們小分隊(duì)最后確定了我們的研究課題,課題為“雅安市與城區(qū)農(nóng)村居民點(diǎn)土地整理潛力分析^p和形式探究”。我們在走訪隊(duì)員鎮(zhèn)殷家村的過程中殷家村離我們學(xué)校、市區(qū)都比擬遠(yuǎn),在這個過程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進(jìn)入殷家村的時候看見有一人家恰好有幾個老人在門口聊天,我們很快樂并有禮貌的向他們問好并向他們理解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是,他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來意比擬冷漠。由于自己生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、天天與農(nóng)民打交道,自認(rèn)為自己與農(nóng)民交流方面不會有什么障礙,或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。在走訪的第二家農(nóng)戶的時候,我們在與他們交流的過程中,我們得到了許多關(guān)于農(nóng)村宅基地方面的重要情信息。同時我在這個過程中拍照,把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運(yùn)用于理論中,拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天理解一些關(guān)于土地資整理方面的其他情況。我理解到他們村如今關(guān)于宅基地方面的政策是農(nóng)戶自愿搬遷,新建房屋所需的土地與別人協(xié)商解決,政府不參與,建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前,殷家村出現(xiàn)大面積的洪災(zāi)和泥石流,當(dāng)時政府建議倡導(dǎo)保護(hù)農(nóng)戶的平安,鼓勵大家從山上搬下來,但是政府會對農(nóng)戶給予一定的幫助。后來我在走訪農(nóng)戶時,情況越來越順利了,農(nóng)民伯伯、阿姨都很樂意配合我做調(diào)查問卷。由于雅安位于川西地區(qū),人口分布比擬分散。特別是殷家村每一家農(nóng)戶都離得比擬遠(yuǎn)。都要花很長的時間去尋找農(nóng)戶理解他們家的詳細(xì)情況。在悶熱的夏天比擬難受。對我們的毅力是一個宏大的考驗(yàn)。但我們還是堅(jiān)持下了。雖然農(nóng)村這幾年有了極大的變化,但是農(nóng)村還是很薄弱,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待進(jìn)步。我們在作問卷調(diào)查過程中,我們得把問卷中的問題用我們的話來問他們,他們答復(fù)后,我們幫他們填寫。在這次社會理論過程中,我對農(nóng)村有了新的認(rèn)識。殷家村到處都是綠意,而且道路旁邊也看不到垃圾,村容非常整潔。如今幾乎家家都通路了,我看到了一個全新的農(nóng)村。在這次社會理論中,我們隊(duì)員幾個互相幫助,又互相協(xié)調(diào)配合,使我們的社會理論活動順利完成。同時在活動過程中我們認(rèn)識了新同學(xué),在互相幫助的過程中我們的集體榮譽(yù)感得到了極大的提升。2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告20xx年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告理論目的:為響應(yīng)學(xué)?!叭锣l(xiāng)”的口號,也為可以在理論中獲得真知,檢驗(yàn)所學(xué)知識的實(shí)用性。理論時間:2023年7月22日至8月5日理論地點(diǎn):距家半小時車程的金壇市東方油泵油嘴廠理論過程:在高中同學(xué)的推薦下,我?guī)е嚓P(guān)證明到該廠“報(bào)到”。由于有熟人介紹,廠長熱情地接待了本人。說明來意后,他同意讓我在廠里理論半個月。由于這是本人的首次社會理論,本人顯得非常興奮。安排好行李后,我便伴隨廠長開場參觀這家工廠。廠長介紹說,這個廠是制造染油機(jī)發(fā)動機(jī)零部件的,屬于傳統(tǒng)制造業(yè)。產(chǎn)品主要銷往越南、緬甸、巴基斯坦等第三世界國家。今年,該廠引進(jìn)新設(shè)備與新工藝,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的晉級換代,將原先的拖拉機(jī)、船舶上所用的小油嘴換代淘汰,改制汽車上的p型大油嘴。他還解釋是因?yàn)闀r代的迅猛開展,對農(nóng)用型柴油機(jī)的使用越來越少,而國家油價飛漲,歐亞的新排放政策即將發(fā)布,汽車用p型油嘴有廣闊的前景。廠長讓本人熟悉制造流程后利用專業(yè)知識對廠里提出現(xiàn)實(shí)的富有建立性的建議??勺鳛橐粋€剛學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要做到這些談何容易!不過我還是容許會盡力而為的。從理論的第二天起,本人開場理解廠內(nèi)消費(fèi)流程。一個成品p型油嘴從毛坯開場到制造完成,共需要21道工序。毛坯是從上海進(jìn)的,進(jìn)回后需將外表拋光,底座磨平,中孔也需要重新準(zhǔn)確研磨,直到最準(zhǔn)確的長度。芯子進(jìn)回后在一個專門的車間研磨粗細(xì),拋光,校油,以配合套子的尺寸。套子和芯子全做好后,便由工人插配。然后送至試驗(yàn)臺,經(jīng)過增壓實(shí)驗(yàn),說明能準(zhǔn)確噴油并不漏油再送至清洗車間,用干凈柴油洗凈后送至包裝車間,直至打包好。在工廠理論的前幾天,我的任務(wù)是參觀,理解情況??墒俏沂冀K都想不出我的專業(yè)能派上什么用場。讓他們使用電腦控制的機(jī)器進(jìn)展流水線消費(fèi)?看來短時間內(nèi)還是不大實(shí)際的。況且我又不是學(xué)機(jī)械的,對這些消費(fèi)過程的理解也是知之甚少。轉(zhuǎn)眼幾天過去了,本人似乎還是游手好閑的人,在廠里白吃白住,還到處晃蕩,就是沒有什么“建立性的意見“。正當(dāng)本人發(fā)愁時,突然聽到消費(fèi)間主任說要送一批貨出去,這幾天正加班加點(diǎn)趕制。于是我想,既然消費(fèi)方面本人使不上勁,何不在銷售方面動一下腦子呢?我通過主任的介紹,我得知該廠的產(chǎn)品比擬緊俏,一般消費(fèi)后便由經(jīng)銷商上門提取,銷售后將款打入該廠戶頭。雖然這一銷售方式比擬可靠,也有固定客,但我總覺得銷售形式太單一,浪費(fèi)剩余的產(chǎn)能。如今不是流行網(wǎng)絡(luò)營銷方式嗎?我想,可以將該廠產(chǎn)品上網(wǎng)推銷,那么各地的經(jīng)銷商便會主動聯(lián)絡(luò)了!于是我把這個方法告訴廠長,結(jié)果廠長說與他的想法不謀而合,只不過他對網(wǎng)絡(luò)不甚理解,廠里也正缺這樣的人才。我說那讓我試試吧,也該做點(diǎn)實(shí)事了。話雖這么說,可對于我這個“半吊子“的人來說,要做出點(diǎn)成績來可真是有難度啊!我最初打算制作一個網(wǎng)頁,然后發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)展產(chǎn)品宣傳。不過我一想到要用Frontpage什么的就犯愁了——就我這程度,能不能把一張網(wǎng)頁做好還是個問題。都怪我那時沒把Office學(xué)好,何況做網(wǎng)頁也不只要用一個軟件。唉,書到用時方恨少啊!于是這個想法只好擱置下來。我的第二個想法就是發(fā)帖子,只要在產(chǎn)品照片下面附上文字說明就可以了??磥磉@個方法也算簡單易行。于是我向廠長要來產(chǎn)品資料,并用數(shù)碼相機(jī)拍以下列圖片,一并將他們防到OYDSKY,網(wǎng)易等幾家網(wǎng)站的灌水社區(qū)上??墒堑攘藥滋?,那些帖子后面不是有人罵我無聊就是無人問津。這時我才發(fā)現(xiàn),我發(fā)錯地方了。那些BBS上怎么會有人理會我這個產(chǎn)品宣傳呢!后來,我又把這些產(chǎn)品信息放到“求職“攔等訪問量大、和產(chǎn)品有關(guān)的網(wǎng)站上,其實(shí)我對這個也不太抱希望,不過廠長說會有時機(jī)的。幾天后,廠長快樂地拍著我的肩膀說是一個客戶在網(wǎng)上看到資料后打來證實(shí)和咨詢,最后還決定訂下5萬余元的貨。他說我開拓了市場,要給我獎勵。我婉言謝絕了,卻有生以來第一次感到擁有回報(bào)的滿足。半個月很快過去了,臨走時,廠長硬塞給我“工資”,不過我最后還是沒收。其實(shí)我也沒做什么事,還白吃白住了這么多天,再拿錢就太不好意思了??墒俏铱傆X得不枉此行,我的暑假過得很充實(shí),我的專業(yè)知識也派上了用場,還學(xué)到了書本以外的知識。所以我由衷地感謝學(xué)校安排了這么一個暑假下鄉(xiāng)理論任務(wù)給我們,讓嬌生慣養(yǎng)的我們能得到鍛煉的同時也充分展現(xiàn)了自己的“小聰明”,并且學(xué)以致用。這段經(jīng)歷對我以后的生活、工作來說都是一筆珍貴的財(cái)富。2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告1000字這個夏天對于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的。在那個簡陋的校園里,我們初嘗了當(dāng)老師的滋味,除此感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任與不易,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的宏大的幸福,而那份幸福是來自那一群得意純樸的學(xué)生。在這次支教活動中,我一直考慮我們教育學(xué)的老師向我們提出的三個問題,那就是:如何是一位好老師,如何是一位好學(xué)生,如何是一節(jié)好課。(一)如何是一位好老師一位好的老師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們?nèi)サ哪莻€學(xué)校,就非??嘉覀兊膶I(yè)技能,因?yàn)橐磺卸际恰霸肌钡?什么輔佐工具都沒有,我是實(shí)在在實(shí)的上了兩節(jié)語文課,一節(jié)是《氓》,一節(jié)是作文課(如何寫好作文的開頭與結(jié)尾),兩節(jié)課都要做很多的板書,跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的老師的板書一比擬,就看出差距,我想一位老師的程度從板書就可以略知一二了,還有運(yùn)用聲音的抑揚(yáng)頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿??傆X得一理論就好多平常忽略掉的問題都會出來的,我想這也是支教給我們的一份財(cái)富吧——看到自己的缺乏。另外“愛”是每一個老師必須具備的,然而怎樣適當(dāng)?shù)摹⒗硇缘娜ァ皭邸贝_是一個難題。我們初為人師,總是想著要注意學(xué)生的自尊心,不要因?yàn)橐粫r的大意而傷了學(xué)生的心,但是其實(shí),經(jīng)過這次我明白,批評不代表著傷學(xué)生的自尊,相反,在他們這個你年齡階段,需要的是亦師亦友的老師,有時適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評反而能到達(dá)很好的效果,不過我覺得批評后老師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊,講明自己的用意,其實(shí)學(xué)生都是可以理解的。通過這次支教我明白到,我們知道的實(shí)在太少,我們離好老師的間隔還很遠(yuǎn)啊。(二)如何是一位好學(xué)生每一個老師都渴望好學(xué)生,但是怎么樣才是好呢?其實(shí)每個人心中都有一把標(biāo)尺,其實(shí),一位好老師,就是要清楚的看到學(xué)生的缺點(diǎn),助其改正,而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),助其增長自信。其實(shí),我覺得,只要我們當(dāng)老師的不要放棄,不斷的給學(xué)生鼓勵與要求,學(xué)生也會努力的向著你的期望值靠近的。我在上完作文課后我們班來了兩位新同學(xué),我說,你們也寫一篇好不好,起初他們推延說不會寫,不過經(jīng)過我再三催促他們也寫,居然都寫很好。還有一些學(xué)生寫得不是很好,我跟他們修改講解后,叫他們再寫一遍,我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都有進(jìn)步。所以說,只要我們不絕望,學(xué)生也不會讓我們絕望的。(三)如何是一堂好課我們這次的講課做得的一點(diǎn)就是大家都充滿激情,我覺得這是非常重要的,尤其是語文課,講的就是感染,假設(shè)你自己都興致缺缺,那么又如何感染學(xué)生呢?不過我也看到了自己講課的一些缺乏,就是重點(diǎn)不突出,我想這是需要加油的。在這次支教活動中,其實(shí)我們都受到了很多啟發(fā),無論是從別人身上,還是從自己身上,我覺得身為一位老師,就應(yīng)該時時反省自己,時時進(jìn)步自我,這樣才能一直保持著對教育的熱情,才能成為一位好老師。2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告:路漫漫**年、十七年,不同于其他的行業(yè)那樣充滿新穎感,。因此,假設(shè)沒有飽滿的激情,所講得課沒有創(chuàng)新性,只是單純的機(jī)械重復(fù),那么就會覺得苦搞無味,就會隨意應(yīng)付了事,也就沒有效果,反而會誤人子弟。第二,老師的根本功要深沉,同時知識面要廣,理解東西要透徹。不同的學(xué)生有不同的興趣,考慮問題也有不同的思維方式,因此平時與學(xué)生交流的時候,就會自覺不自覺地涉及到許多方面的知識。而作為一個老師,一定要學(xué)會多角度的考慮問題,要拓展思維,不應(yīng)只局限于本學(xué)科之內(nèi),特別不要局限于課堂之上。而假設(shè)學(xué)生問的根本問題〔如字音、詞匯、作家等〕,老師都答復(fù)不上來,那就會失掉威信。而普通話不標(biāo)準(zhǔn)、板書潦草,那學(xué)生的注意力就會被轉(zhuǎn)移,效果也就低了。我就是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)惹了不少笑話,同時學(xué)生的都集中在了我的普通話上。第三,老師的應(yīng)變才能要強(qiáng)。因?yàn)橐粋€人的頭腦時猜不透幾十個人的思想的,因此在課堂上學(xué)生可能會提出各種各樣的問題,有些是出乎意料之外的。同時面對那么多學(xué)生,不光課堂上可能出現(xiàn)各種突發(fā)情況,在生活上也會出現(xiàn),因此老師必需要沉著冷靜、應(yīng)變才能強(qiáng)。最起碼的適當(dāng)一個學(xué)生突然病倒時,要會進(jìn)展搶救,而不是大喊大叫。譬如當(dāng)你的某個觀點(diǎn)觸犯到某個同學(xué)時,就要巧妙地把學(xué)生的注意力從該同學(xué)身上轉(zhuǎn)移。第四,擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃亮點(diǎn),同時也要注意到他們的缺點(diǎn)。有一些學(xué)生比擬沉默,不喜歡表現(xiàn)自己,因此就會很容易被無視掉,甚至?xí)a(chǎn)生自卑心理。對于這類學(xué)生,老師應(yīng)該積極地去發(fā)現(xiàn)他們的閃亮點(diǎn),鼓勵他們走出自卑。而對于那些一直都表現(xiàn)很優(yōu)越的學(xué)生,那么應(yīng)該透過他們的身上的光輝區(qū)看到被他們忽略掉的缺點(diǎn)。其實(shí)很多人以為這是老生常談的,沒什么意義。但是在這一次三下鄉(xiāng)中我發(fā)現(xiàn)很多老師都很偏心,他們只是關(guān)注那些優(yōu)秀生〔外表或成績〕,而沒有注意到那些學(xué)生缺點(diǎn),也沒有試圖去理解文靜的學(xué)生。有一個大家經(jīng)常沖動地贊揚(yáng)的學(xué)生,就經(jīng)常在比賽中喝倒彩,這也是潛在的一些不良心態(tài)。我們貫徹的是“人文”精神,因此不可以片面地對待學(xué)生。第五,注意自己的言行和舉止,明確自己的老師身份。老師在上課也是在表演,既是知識表演,也是身體的表演〔包括外貌、言語行為〕,同時也是精神風(fēng)貌的表演。老師的一舉一動都會影響到學(xué)生平時的行為舉止,特別是小學(xué)和初中的老師。因此老師在每時每刻都應(yīng)保持一個老師的風(fēng)范。平時極不應(yīng)該對學(xué)生過分苛刻,也不應(yīng)該低身俯就,要與學(xué)生保持一定的間隔,同時又在個別時候顯得和藹可親,要軟硬兼施,威嚴(yán)與憧憬兼具。第六,寓學(xué)于樂,教學(xué)相長。當(dāng)然課堂不是一個給老師自言自語的地方,而應(yīng)該是融娛樂于學(xué)習(xí)之中,學(xué)生與老師互相交流的地方。老師既要尊重學(xué)生的想法,同時也應(yīng)該像學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的思維,他們對生活對人生的態(tài)度。有些東西是學(xué)生知道而老師未必知道的,因此不要一種自負(fù)者的姿態(tài)傲視學(xué)生。然而,以上的幾點(diǎn)看是容易做到,但是執(zhí)行起來卻是那樣的困難,并且許多人已占上講臺之后,就把這些忘得一干二凈了,只是在講臺上混時間。特別是當(dāng)我親身體會了當(dāng)老師的滋味時,發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個老師實(shí)在是太難了,需要奮斗的路還很長,而且路途上會很艱辛。我將用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”來勉勵自己。2023大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告范文理論目的:踐行社會榮辱觀,效勞社會新農(nóng)村。理論形式:深化農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。理論時間:20xx年7月17日--7月23日理論地點(diǎn):廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯理論組織者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團(tuán)總支理論參與者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉(xiāng)”理論文化宣傳小分隊(duì)一、數(shù)據(jù)調(diào)查效勞點(diǎn)概況:南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達(dá)小康程度,1999年成為全國社會新農(nóng)村建立示范點(diǎn),現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建立的社會新農(nóng)村建立示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已辭別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。〔一〕經(jīng)濟(jì)狀況該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益?!捕呈芙逃隣顩r村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。如今交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),讓孩子們承受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中?!踩成顮顩r據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,根本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下,電視”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)理解世界,理解最新科技信息,把理解到的信息用于農(nóng)業(yè)消費(fèi)理論,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。〔四〕文化生活該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn),年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氣氛更濃重了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。二、揮灑熱情〔一〕踐行榮辱觀,效勞新農(nóng)村從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)完畢,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)心備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會新農(nóng)村建立的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活程度不斷進(jìn)步。下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們效勞新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身理論、為農(nóng)民效勞的時機(jī),因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很快樂。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在理論中得到升華。同時,我也深化的意識到自己是多么的渺小,如今所能做到的事是很有限的。大清早,我們利用播送向村民們宣傳社會榮辱觀和社會新農(nóng)村建立,并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽播送,他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針,我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風(fēng)”。村民們還經(jīng)常談起我們學(xué)院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候,我們還當(dāng)上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊(duì)所住的農(nóng)戶家,幫他們修理壞的沼氣開關(guān)、風(fēng)扇、收音機(jī)等家用電器。我們利用所學(xué)的知識給農(nóng)民帶來了方便,并給一些農(nóng)戶介紹了些科學(xué)的使用電器的方法。在黃昏,我們當(dāng)起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們根本的籃球知識,運(yùn)球、投籃等。晚上,我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的榮耀。我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進(jìn)展“踐行社會榮辱觀,效勞社會新農(nóng)村”宣傳,擺出了社會新農(nóng)村建立及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關(guān)宣傳主題的播送稿及歌曲,帶去了幾千份農(nóng)業(yè)消費(fèi)科學(xué)技術(shù)資料、社會新農(nóng)村建立資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)消費(fèi)有實(shí)際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡(luò)繹不絕,展板前站滿了前來閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,臉上洋溢著感謝而幸福的笑容。我們還仔細(xì)地給老伯講了農(nóng)村應(yīng)注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂乎,送資料、講解、幫不認(rèn)識字的農(nóng)民講解資料,我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱辛,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化教育等方面的知識進(jìn)展宣傳和幫助消費(fèi)勞動的同時,也給我們一個鍛煉的時機(jī),使我們更深切的體會生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認(rèn)識到自己是多么的幸運(yùn)、生活是多么地幸福,我應(yīng)該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生。我深感自己如今所擁有的實(shí)在太多、太珍貴了,今后應(yīng)好好珍惜。我們在下鄉(xiāng)理論的同時也為社會新農(nóng)村建立注入了新活力,為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在繁忙地理論并竭盡全力地效勞村民,把熱情揮灑在這社會新農(nóng)村中,踐行我們的諾言。在效勞期間,我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結(jié)的種植經(jīng)歷,令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結(jié)下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學(xué)院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時常聽到遠(yuǎn)山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,在他們各自的天空下快樂的生活著,一個人也許就為某種情感而活,這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧?!捕硺s辱觀深思以何為榮?以何為恥?這樣的考慮,中國*從____至今從沒停頓過,并且必將隨著時代的開展而彌久彌新。我們此次下鄉(xiāng)就是要在農(nóng)村宣傳“八榮八恥”,在和涼水塘屯村干部溝通后,我們堅(jiān)持每天7點(diǎn)通過播送的形式向該屯農(nóng)民朋友宣“傳八榮八恥”及社會新農(nóng)村建立,村干部還就這個主題定下了涼水塘的村規(guī)、民約,我們的播送宣傳起到了很大的效果,使村民都理解了國家的最新政策。在鄉(xiāng)下我們都嚴(yán)格要求自己,一言一行都以當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)藐展如今村民面前,樹立了新時代大學(xué)生的新形象。在踐行社會榮辱觀的過程中,我們明白村民對我們的行為和道德價值所做出的社會客觀評價及我們主觀意向的詳細(xì)表現(xiàn),將給農(nóng)村所帶來深遠(yuǎn)的影響。我們時刻以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以效勞人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以老實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱辛奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥;我們追崇集體,努力為人民效勞為自身目的!我們作為新世紀(jì)的大學(xué)生,肩負(fù)著現(xiàn)代化建立的艱巨任務(wù),承載著民族興隆的榮耀使命。在社會榮辱觀的踐行中,弘揚(yáng)時代精神,樹立科學(xué)人生觀、價值觀,建立完善的人格,這是我們青年大學(xué)生的義務(wù)。踐行榮辱觀,我們更要自強(qiáng)不息,立志成才,用無悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生,與祖國共奮進(jìn),與時代共前行,爭做社會榮辱觀的堅(jiān)決踐行者!這正是我們下鄉(xiāng)所要真正做到的東西。三、“三下鄉(xiāng)”的意義大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學(xué)生安康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)嚴(yán)密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會理論統(tǒng)一起來,自覺走與理論相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短自身成長與社會需要之間的間隔,進(jìn)步解決實(shí)際問題的才能,到改革開放和現(xiàn)代化建立最需要的地方去見世面,長才干,這對我們青年大學(xué)生具有非常重要的意義。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于理解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下,成長在*理論不斷開展的年代,對社會初級階段的認(rèn)識,對改革開放的認(rèn)識,單從課堂上是難以深化體會到的。因此我們必須走向社會,深化農(nóng)村,去深化地理解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀,理解他們的所思所想,真正在理論中深化對*理論的認(rèn)識,深化對改革開放的理解,進(jìn)步對*所提出的“八榮八恥”精神的理解。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會理論的統(tǒng)一,走理論與理論相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會理論是知識創(chuàng)新的泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于理論,在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能真正成為對社會有用的人才。理論充分證明,社會理論促能進(jìn)大學(xué)生的全面開展。通過社會理論活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、深化理解和親切交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深化的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責(zé)任感隨之增強(qiáng)。在理論中,我們的人生觀、價值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,認(rèn)識才能也有較大的進(jìn)步,適應(yīng)才能和創(chuàng)新才能也會大大的提升。我們在通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建立有用之才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會理論活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識構(gòu)造,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一.四、農(nóng)家生活感悟1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;2、與農(nóng)民多溝通可以使我們打心底感覺到最淳樸的真誠,3、平安問題應(yīng)該是農(nóng)村的一個隱患,相關(guān)部門應(yīng)做好農(nóng)村治安管理工作;4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要,應(yīng)引導(dǎo)農(nóng)民按時令進(jìn)展消費(fèi);5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同,因地制宜很重要;6、農(nóng)民富裕后,腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進(jìn)展生意投資,相關(guān)部門應(yīng)注意引導(dǎo);7、民風(fēng)民俗的形成,需要很長的一段時間才會有大的改變。8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實(shí)做事。9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的問題,生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?!?。2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會理論報(bào)告范文7月3日上午,杭州電子工業(yè)學(xué)院活動中心大廳人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),我校XX年暑期社會理論出征儀式隆重舉行。近百名"三下鄉(xiāng)"志愿者代表參加了出征儀式,這標(biāo)志著我校XX年暑期社會理論活動正式拉開了序幕。校黨委副書記傅進(jìn)軍代表學(xué)校作了發(fā)動講話并為每個小分隊(duì)授旗,要求同學(xué)們在"三下鄉(xiāng)"社會理論活動中進(jìn)步認(rèn)識,充分認(rèn)識這次社會理論活動的意義;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步社會理論活動的實(shí)效;探究創(chuàng)新、增強(qiáng)社會理論效勞的才能。儀式上,校團(tuán)委陳巍書記介紹了今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會理論活動的組織籌備情況及在非典時期本次活動的特色。人文學(xué)院郝麗萍書記對本次出征儀式的順利召開表示祝賀,并且從"兩課"教學(xué)的要求出發(fā),要求同學(xué)們在去年社會理論活動獲得豐碩成果的根底上,進(jìn)一步結(jié)合兩課,在社會理論中多發(fā)現(xiàn)問題,多考慮問題,并且把問題帶回來,作為新學(xué)期兩課教學(xué)的生動案例。校*理論研究會會長童吟代表近30支小分隊(duì)、數(shù)千名志愿者表示要認(rèn)真、圓滿完本錢次暑期社會理論活動,在理論中追求真知、錘煉品德、進(jìn)取創(chuàng)新,奉獻(xiàn)人民。今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會理論活動,在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,各級團(tuán)學(xué)組織精心安排落實(shí),理論活動以育人為中心,突出"理論三個代表、弘揚(yáng)民族精神"這一主題,圍繞"我省’生態(tài)省’建立和非典防治"兩個重點(diǎn),開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)團(tuán)建等一系列活動。較之以往,今年的"三下鄉(xiāng)"社會理論活動雖然因?yàn)榉堑淦饎颖葦M遲,但由于準(zhǔn)備充分,所以落實(shí)快、組隊(duì)精、特色明顯,在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)歷的根底上,結(jié)合當(dāng)前形勢突出以下幾個方面:一、突出"理論三個代表、弘揚(yáng)民族精神"的理論主題。為深化學(xué)習(xí)、宣傳、理論"三個代表"重要思想,積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深化開展,效勞于小康社會的建立目的。我校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在理論活動中緊扣"三個代表"重要思想,采取了理論宣講、理論效勞、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和理論"三個代表"。如電子信息分院赴安吉的"三個代表"理論效勞團(tuán)和軟件分院"三個代表"理論小分隊(duì),通過信息支教、計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建立幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識,在效勞中宣傳和理論"三個代表";自動化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個代表"理論活動在海島小分隊(duì)、計(jì)算機(jī)分院輕紡城之信息化理論小分隊(duì)和校*理論研究會"三個代表"社區(qū)行理論團(tuán)那么通過尋訪____原址、社會調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們理論"三個代表"重要思想,參與海島建立、經(jīng)濟(jì)建立和社區(qū)團(tuán)建工作。二、圍繞"我省’生態(tài)省’建立"和"非典防治"兩個重點(diǎn)嚴(yán)密結(jié)合抗擊非典的偉大理論,通過組織廣闊青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實(shí)地調(diào)研等方式,大力弘揚(yáng)和理論萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于成功的偉大民族精神,從中汲取精神力量、安康成長。作為省級社會理論重點(diǎn)小分隊(duì)的管理分院"省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況"調(diào)研小分隊(duì)和機(jī)電分院"生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查"小分隊(duì)以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬"農(nóng)村根本衛(wèi)生狀況"調(diào)查小分隊(duì)對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進(jìn)展了實(shí)地調(diào)研考察。發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識和技能優(yōu)勢,引導(dǎo)和幫助廣闊市民群眾進(jìn)步環(huán)境保護(hù)意識及參與自身生存環(huán)境建立的積極性,理解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措,為人類如何保護(hù)自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。整個理論活動,將圍繞"’三個代表’理論效勞"、"參與’生態(tài)省’建立理論效勞"、"’非典防治與環(huán)境保護(hù)’理論效勞"、"’信息化與經(jīng)濟(jì)建立和小康社會’理論效勞"等四方面內(nèi)容展開。三、進(jìn)一步探究"兩課"教學(xué)與社會理論相結(jié)合的道路。今年我校的社會理論活動繼續(xù)結(jié)合高校"兩課"的改革,組織進(jìn)展思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生暑期社會理論相結(jié)合的探究。團(tuán)委與人文學(xué)院共同組織了"新時期下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)整和經(jīng)營體制改革"調(diào)查小分隊(duì)、"全球化對青年人生活期望及教育期望的影響"調(diào)研小分隊(duì)、"對浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度"調(diào)查小分隊(duì)等三支小分隊(duì),分別由人文學(xué)院任課老師擔(dān)任帶隊(duì)和指導(dǎo)老師開展理論活動。參與"兩課"理論小分隊(duì)的學(xué)生來自全校各個分院、各個年級,通過問卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,在理論中"浸透"教育思想,兩課老師、兩課研究課題繼續(xù)充實(shí)今年我校大學(xué)生暑期社會理論活動。四、嘗試社團(tuán)獨(dú)立組隊(duì)與建立理論基地兩條新路子。幾年來,校團(tuán)委結(jié)合社會理論活動的實(shí)際情況和需求,不斷有所創(chuàng)新。社團(tuán)獨(dú)立組織社會理論小分隊(duì)并建立長期的社團(tuán)理論基地將是我校今年暑期社會理論活動的又一特色。我校*理論研究會為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)十六大精神,宣傳和理論"三個代表"重要思想,響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于開展暑期"科技、文化、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)的活動的號召,組織了"三個代表"社區(qū)行社會理論效勞團(tuán),并成為全國百支大學(xué)生社會理論效勞團(tuán)隊(duì)伍的一支。應(yīng)共青團(tuán)杭州市上城區(qū)團(tuán)區(qū)委的邀請,在XX年暑期將年初由杭電團(tuán)委與原杭州市上城區(qū)城站街道〔現(xiàn)小營街道〕開展的"黨團(tuán)共建興社區(qū),攜手共奔小康路"的系列活動進(jìn)展全面晉級,將前期的共建成果和經(jīng)歷在整個上城區(qū)六大街道進(jìn)展推廣,把"用'三個代表'重要思想推進(jìn)社區(qū)團(tuán)建工作"作為本次暑期社會理論活動的課題,合力探究"區(qū)校共建"這一社區(qū)團(tuán)建工作的新模型,并將其確立為長期的理論基地。除了校鄧研會外,今年我校獨(dú)立組隊(duì)參加社會理論活動的還有青年志愿者協(xié)會。社團(tuán)在校黨委、團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下獨(dú)立組團(tuán),組織隊(duì)員開展此類社會理論活動,一方面為思政工作"三進(jìn)"中的"進(jìn)社團(tuán)"提供了良好的途徑,另一方面也表達(dá)了我校社團(tuán)開展的新相貌。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人在活動方案的籌劃、實(shí)際聯(lián)絡(luò)以及組織開展等方面表達(dá)出來的領(lǐng)導(dǎo)才能,使我們對社團(tuán)的開展和定位有了新的認(rèn)識。2023年暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)理論報(bào)告范文作為一名當(dāng)代大學(xué)生,可以參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報(bào)社會回報(bào)祖國的時機(jī)。為了響應(yīng)社會科學(xué)開展觀,為了踐行春暉活動,很榮幸能成為百支醫(yī)療隊(duì)其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。7月13日,我們在蒲翔老師的帶著下來到位于我校附近的官井路社區(qū),在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,我們參加了“義診進(jìn)社區(qū)”理論活動。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,兩名隊(duì)員認(rèn)真為老人檢查身體,其余的隊(duì)員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人清掃房間……我們聽工作人員說,94歲的侯玉芳兒女已不在人世,老人與的外孫女相依為命,外孫女托人照顧外婆,孤獨(dú)便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶單獨(dú)趟在床上,已沒有半點(diǎn)力氣說話,此刻,我的眼睛潮濕了。此次“義診進(jìn)社區(qū)”理論活動讓我有很深的感觸,我們用自己熱情的效勞為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正理解到安康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而是在生理上,心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)。“誰言寸草心,報(bào)的三春暉”,作為當(dāng)代大學(xué)生,在努力實(shí)現(xiàn)自我成才目的的同時,也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻(xiàn)之心。7月15日,我們在畢節(jié)學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到畢節(jié)學(xué)院學(xué)習(xí)考察,在畢節(jié)學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)二十年成果展,我們分別參觀畢節(jié)學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館,讓我看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)開展。下午,在畢節(jié)地委組織部王部長的陪同下,我們參觀了畢節(jié)郊區(qū)新農(nóng)村建立。作為畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建立試點(diǎn)的塘房村在走科學(xué)開展觀道路的前提下,政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的方針、堅(jiān)持走生態(tài)文明之路,如今塘房村生態(tài)得到改善,讓我看到了實(shí)驗(yàn)區(qū)碩果累累,一片繁榮的景象。本次學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀的活動,讓我深化理解到貴州省情,理解畢節(jié)地區(qū)改革開放30年來偉大成果。7月16日,我們抵達(dá)黔西縣新任鄉(xiāng)化屋村進(jìn)展義診。我們醫(yī)療隊(duì)受到村政府的熱情款待,品味了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊(duì)員在政府工作人員提早為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子。義診過程中,我們積極、主動、耐心的為村民們效勞。義診完后參觀了烏江頭,如此封閉的環(huán)境下,我看到了社會新農(nóng)村建立的成效,深化感受到改革開放30年碩果累累,讓我親臨了社會新農(nóng)村和諧美妙的畫面。7月17日,在黔西縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上,碎石和沙堆擋住了前往的道路,我們沒有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,半小時功夫,將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,我們在勞動過程中收獲了快樂,最終抵達(dá)芭蕉村。這次義診,當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點(diǎn),我們并沒有閑下來,而是虛心向老師學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。通過這三天的理論活動,讓我切身體會到勞動生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們完畢了三天的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,在這三天的理論活動中,我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志,努力踐行科學(xué)開展觀。2023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)理論總結(jié)20xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)理論總結(jié)XX年年7月5日上午,師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶著下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會理論活動以及“關(guān)愛留守兒童成長,推進(jìn)農(nóng)村文明建立”首先,我們到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué),受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了郟縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,西毗汝州市,北接禹州市,南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連。總面積737平
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