2023年大學(xué)生招生實(shí)踐報(bào)告范文_第1頁
2023年大學(xué)生招生實(shí)踐報(bào)告范文_第2頁
2023年大學(xué)生招生實(shí)踐報(bào)告范文_第3頁
2023年大學(xué)生招生實(shí)踐報(bào)告范文_第4頁
2023年大學(xué)生招生實(shí)踐報(bào)告范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第40頁共40頁2023年大學(xué)生招生理論報(bào)告范文2023年大學(xué)生招生理論報(bào)告范文?,F(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)理論活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)來進(jìn)步自身各方面的才能,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)理論活動(dòng)的時(shí)機(jī)來之不易,學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,我們就知道其中的責(zé)任,我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。20xx年5月21至20xx年5月22日,應(yīng)我院組織招生宣傳的需要,我申請(qǐng)參加了到生地招生宣傳的社會(huì)理論活動(dòng)。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,心中的那份沖動(dòng)是難以言喻的,可以說這是我順利地邁出了我人生的第一步。于是在帶隊(duì)教師董國(guó)強(qiáng)教師那里領(lǐng)取任務(wù)后,便單獨(dú)一人踏上了到母校陜西省延市長(zhǎng)縣子長(zhǎng)中學(xué)的招生宣傳旅程。這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命,心里有一點(diǎn)擔(dān)憂一點(diǎn)沖動(dòng)。擔(dān)憂是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞]有同伴的合作與幫助下,我能否順利完成此次任務(wù),沖動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己可以獨(dú)擋重任去完成一件事,同時(shí)也想借此時(shí)機(jī)進(jìn)步自己各方面的才能,以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利。20xx年5月20日晚上,當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候,我的心也被帶動(dòng)了,這是畢業(yè)以后第一次重回母校,那種復(fù)雜的心情溢于言表,回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,于是便在縣里的姐姐家住了一晚,而我的招生宣傳工作也打算在20xx年5月21日的早上正式展開。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的詳細(xì)工作安排,畢竟時(shí)間有限,我不能無目的無方案的去做這些事,加之旁邊沒有人在旁邊指導(dǎo),這對(duì)我來說應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧,但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng)。于是一切依方案行事,可是當(dāng)我來到母校時(shí)候才得知,今天省領(lǐng)導(dǎo)來縣里檢查,而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作,所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán),“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,而這一切都是我事先沒有了料想到的,這就大大增加了我工作的難度,也是我工作中的忽略之處,在這之前假設(shè)可以想的足夠全面,在去之前應(yīng)該先要理解一下學(xué)校最近的狀況,而不是盲目的就去做這件事情,那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了,這就我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況。但俗話說“困難總是和解決困難的方法相伴而生”,如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問題,我就必須想方法去解決這些問題,這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變才能的事情,我要求我必需要讓自己擁有這樣的魄力。于是我開場(chǎng)籌劃我的進(jìn)校方案,我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校,然后我又見有些學(xué)校的家屬可以隨意進(jìn)出校門,于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,這樣我的困難就算解決了??墒羌僭O(shè)我一個(gè)沒有很好的溝通方式,大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情,所以我努力尋求著一種比擬容易讓別人承受的方式去與人溝通,最后還算皇天不負(fù)有心人,終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門,這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,沒想到剛開場(chǎng)就遇到這樣的難題,這是我始料不及的,但這點(diǎn)困難總算沒有讓我退縮,我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)。重回母校,感覺還是那么的親切,曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓、花園小徑照舊如故,不同的只是這里早已物是人非了,看到學(xué)弟學(xué)妹們生疏卻不失親切的面龐,不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代。感概歸感慨,我不能忘記我此次歸來的任務(wù),于是我開場(chǎng)方案我的工作流程。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下,順便理解一下學(xué)生目前的狀況,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”嘛,可是如何才能有時(shí)機(jī)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢?因?yàn)槿缃竦母呷嘀魅挝規(guī)缀醵疾皇煜?,所以這第一個(gè)場(chǎng)面該如何翻開我得認(rèn)真考慮一下,。還真是“無巧不成書”啊,正在我苦惱的時(shí)候,在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師,她見到我有點(diǎn)驚訝,我也有點(diǎn)沖動(dòng),于是我們就開場(chǎng)攀談起來,她有問到我畢業(yè)以后的一些情況,同時(shí)我也向她說了我此次回校的原因,她還夸我長(zhǎng)大了,可以獨(dú)擔(dān)重任了,當(dāng)然能得到教師的鼓勵(lì)與肯定,是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧,讓我遇到了我的恩師,與她的相遇給我接下來的工作減少了不小的難度。她給我推薦了幾位如今帶班的高三班主任,于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作,他們也很熱情的給我說了一些目前高三學(xué)生的狀況,同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,對(duì)我接下來的工作可謂大有幫助,最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作才能,能得到他們的肯定,說實(shí)話對(duì)我來說真的是不小的收獲,他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎?當(dāng)然,我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,我要更加努力,人總是要在肯定與否認(rèn)自己中得到更大的進(jìn)步,而我如今需要的就是要不斷的打破自己,以尋求做到更好。準(zhǔn)備工作做完了,接下來就是工作的重點(diǎn)。對(duì)于如今的高三學(xué)生來說,他們真可謂是惜時(shí)如金啊,所以為了不引起他們的反感情緒,我打算利用下課這有限的非常鐘,去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù)。我找了一些看起來比擬面善的同學(xué),像他們說明我的來意,然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作,沒想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多,對(duì)于我這個(gè)大他們____的學(xué)姐的工作給予極大的支持,心中有說不出的感動(dòng),讓本來還擔(dān)憂第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我,放開了所有的心理負(fù)擔(dān),于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氣氛中進(jìn)展著,我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺,有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我理解一些有關(guān)大學(xué)的事情,而我就像是一個(gè)老練的熟手,講述著自己上大學(xué)的所見所感,一切都似乎有超出我想象般的交融,沒有那么多的拘謹(jǐn),我們就像在做心與心的溝通,像這樣的交流方式還是第一次,感覺真的很不錯(cuò),讓我在交際才能方面又多了一點(diǎn)感悟。最后又在他們的幫助下,我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方,貼上了我們的宣傳單,并請(qǐng)他們多多幫助,給他們認(rèn)識(shí)的朋友多推薦推薦。所有的工作如我所愿全部完成,之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師,畢竟回來一次也實(shí)屬不易,所謂“一日為師,終身為父”,作為他們的學(xué)生也許我微缺乏道,但他們作為我的教師,我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩,因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我。就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作,晚上回到姐姐家,她給我做了我最愛吃的洋芋擦擦,這頓飯是我吃過的最香的一頓飯,累了一天,倒床就睡,真是愛死那張得意的床了,一覺就睡到第二天早上了,應(yīng)昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng),我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時(shí)間有限而沒有講清的東西,這樣我的理論活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響,更多的是通過此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的東西,在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠(chéng)的祝福,希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成,他們也給予了以后工作的鼓勵(lì)與支持。古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)理論旅程想白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩天的理論活動(dòng)我許多東西,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題才能,同時(shí)也讓我更加深化地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要了,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)理論來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。如今的招聘單位越來越看重大學(xué)生的理論和動(dòng)手才能以及以別人的交際才能。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選實(shí)習(xí)報(bào)告閱讀招生理論報(bào)告:大學(xué)生暑期招生理論報(bào)告招生理論報(bào)告:大學(xué)生暑期招生理論報(bào)告現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)理論活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)來進(jìn)步自身各方面的才能,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xx大學(xué)xx學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)程度,對(duì)進(jìn)步我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步進(jìn)步我院生質(zhì)量,充分利用在校生資,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生教師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。20xx年6月25日,我們一行5人在李xx教師的帶著下,分為幾組分別奔赴xx市第一中學(xué)、省靖中、xx中學(xué)進(jìn)展招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的答復(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是xx中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到xx中學(xué)的團(tuán)委教師,請(qǐng)他幫助宣傳,教師告訴我們一會(huì)兒有播送講話,可以進(jìn)展宣傳,因?yàn)槲以诓ニ驼緭?dān)任過職務(wù),故由我進(jìn)展播送宣傳,另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。xx中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃重的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李教師會(huì)合。下午,我和李教師留在賓館接待來訪家長(zhǎng)學(xué)生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長(zhǎng)、學(xué)生絡(luò)繹不絕,整個(gè)房間坐滿了人,一位學(xué)生甚至有3到4位家長(zhǎng)陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長(zhǎng)時(shí)間,與教師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的理解到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。在隨后的兩天天里,我們?nèi)チ藊x中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館承受詳細(xì)咨詢打好了根底。跑完各個(gè)學(xué)校后,我們一邊在賓館等待家長(zhǎng)前來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取更多的生。招生一直持續(xù)到7月2日,在認(rèn)真負(fù)責(zé)的李教師的帶著下,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)理論旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題才能,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)理論來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)理論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開場(chǎng),也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。大學(xué)生暑期招生理論報(bào)告范文大學(xué)生暑期招生理論報(bào)告范文現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)理論活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)來進(jìn)步自身各方面的才能,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xx大學(xué)xx學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)程度,對(duì)進(jìn)步我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步進(jìn)步我院生質(zhì)量,充分利用在校生資,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生教師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。20xx年6月25日,我們一行5人在李xx教師的帶著下,分為幾組分別奔赴xx市第一中學(xué)、省靖中、xx中學(xué)進(jìn)展招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的答復(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是xx中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到xx中學(xué)的團(tuán)委教師,請(qǐng)他幫助宣傳,教師告訴我們一會(huì)兒有播送講話,可以進(jìn)展宣傳,因?yàn)槲以诓ニ驼緭?dān)任過職務(wù),故由我進(jìn)展播送宣傳,另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。xx中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃重的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李教師會(huì)合。下午,我和李教師留在賓館接待來訪家長(zhǎng)學(xué)生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長(zhǎng)、學(xué)生絡(luò)繹不絕,整個(gè)房間坐滿了人,一位學(xué)生甚至有3到4位家長(zhǎng)陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長(zhǎng)時(shí)間,與教師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的理解到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。在隨后的兩天天里,我們?nèi)チ藊x中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館承受詳細(xì)咨詢打好了根底。跑完各個(gè)學(xué)校后,我們一邊在賓館等待家長(zhǎng)前來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取更多的生。招生一直持續(xù)到7月2日,在認(rèn)真負(fù)責(zé)的李教師的帶著下,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)理論旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題才能,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)理論來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)理論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開場(chǎng),也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。大學(xué)生暑期招生理論報(bào)告最新大學(xué)生暑期招生理論報(bào)告以下內(nèi)容從原文隨機(jī)摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完好內(nèi)容,僅供參考。略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步進(jìn)步我院生質(zhì)量,充分利用在校生資,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生教師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。20xx年6月25日,我們一行5人在李xx教師的帶著下,分為幾組分別奔赴xx市第一中學(xué)、省靖中、xx中學(xué)進(jìn)展招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的答復(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是xx中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到xx中學(xué)的團(tuán)委教師,請(qǐng)他幫助宣傳,教師告訴我們一會(huì)兒有播送講話,可以進(jìn)展宣傳,因?yàn)槲以诓ニ驼緭?dān)任過職務(wù),故由我進(jìn)展播送宣傳,另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。xx中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃重的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李教師會(huì)合。下午,我和李教師留在賓館接待來訪家長(zhǎng)學(xué)生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長(zhǎng)、學(xué)生絡(luò)繹不絕,整個(gè)房間坐滿了人,一位學(xué)生甚至有3到4位家長(zhǎng)陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長(zhǎng)時(shí)間,與教師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的理解到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。在隨后的兩天天里,我們?nèi)チ藊x中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館承受詳細(xì)咨詢打好了根底。跑完各個(gè)學(xué)校后,我們一邊在賓館等待家長(zhǎng)前來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取更多的生。招生一直持續(xù)到7月2日,在認(rèn)真負(fù)責(zé)的李教師的帶著下,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)理論旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題才能,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)理論來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)理論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開場(chǎng),也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。暑期大學(xué)生招生理論報(bào)告現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)理論活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)來進(jìn)步自身各方面的才能,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們xx大學(xué)xx學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)程度,對(duì)進(jìn)步我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步進(jìn)步我院生質(zhì)量,充分利用在校生資,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生教師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。20xx年6月25日,我們一行5人在李xx教師的帶著下,分為幾組分別奔赴xx市第一中學(xué)、省靖中、xx中學(xué)進(jìn)展招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的答復(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)的是xx中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到xx中學(xué)的團(tuán)委教師,請(qǐng)他幫助宣傳,教師告訴我們一會(huì)兒有播送講話,可以進(jìn)展宣傳,因?yàn)槲以诓ニ驼緭?dān)任過職務(wù),故由我進(jìn)展播送宣傳,另一位同學(xué)去各個(gè)班級(jí)分發(fā)資料。xx中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃重的興趣,我們一直忙到了中午,然后又趕到省靖中與李教師會(huì)合。下午,我和李教師留在賓館接待來訪家長(zhǎng)學(xué)生,另4位分別回到一中和省靖中。下午來賓館的家長(zhǎng)、學(xué)生絡(luò)繹不絕,整個(gè)房間坐滿了人,一位學(xué)生甚至有3到4位家長(zhǎng)陪同咨詢,在他們的眼睛里有焦慮,期待,每一批都咨詢很長(zhǎng)時(shí)間,與教師研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來,口干舌燥,也充分的理解到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。在隨后的兩天天里,我們?nèi)チ藊x中學(xué)、xx中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們后幾天在賓館承受詳細(xì)咨詢打好了根底。跑完各個(gè)學(xué)校后,我們一邊在賓館等待家長(zhǎng)前來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取更多的生。招生一直持續(xù)到7月2日,在認(rèn)真負(fù)責(zé)的李教師的帶著下,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)理論旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題才能,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)理論來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)理論活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷,而這些經(jīng)歷將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的時(shí)機(jī),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)理論活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開場(chǎng),也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),漸漸走向成熟。2023年大學(xué)生寒假理論報(bào)告范文20xx年大學(xué)生寒假理論報(bào)告范文今年寒假我來到了清華同方售后效勞部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)。可以說,近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:-第一真誠(chéng);你可以假裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去效勞部實(shí)習(xí),心里不可防止的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!;踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,為難的場(chǎng)面立即得到了緩解,大家多很友善的微笑歡送我的到來。-從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。;僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了教師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。;第二溝通;要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟教師有很好的溝通,加深彼此的理解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,教師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想理解什么樣的知識(shí),所以跟教師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。-通過溝通理解,師傅我有了大體的理解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比擬感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。;在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了理論經(jīng)歷,這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。;第三激情與耐心激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。;在中心時(shí),教師就跟我說,想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),進(jìn)步自己的專業(yè)程度當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,還是在師傅一步一步的教誨下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。;通過自己的探究,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。-后來我又進(jìn)展了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心抑制這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)歷,比方說:我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障:;1短:啟動(dòng)正常,-2短:非致命錯(cuò)誤,1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤,1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤;-計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:-一、系統(tǒng)重要文件損壞或喪失引起的(包括病毒所致),;二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,-三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,;四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;-計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:-一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,-二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,-三、顯卡接觸不良,-四、內(nèi)存接觸不良,;五、CpU風(fēng)扇散熱不良,-六、計(jì)算機(jī)的電有問題,;七、硬盤出現(xiàn)故障等;;計(jì)算機(jī)黑屏的原因:-一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;;二、主板沒有供電;-三、顯卡接觸不良或損壞;;四、CpU接觸不良;-五、內(nèi)存條接觸不良;-六、機(jī)器感染CIH病毒,BIOS被破壞性刷新等等。;因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件理解可能比擬少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比擬少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。;但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是消耗太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。;這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的理論了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要擅長(zhǎng)鉆研。;師傅說對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有根本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本條件,根本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的清掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找適宜的時(shí)間,向教師請(qǐng)教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。;有時(shí)我就自高奮勇,單獨(dú)去一些地方進(jìn)展檢修等故障排除。我心里感覺很快樂,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我穩(wěn)固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。;第五是講究條理:假設(shè)你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后效勞部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽誤時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。-所以主管的桌子上總是拾掇得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。;他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也進(jìn)步了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。;整個(gè)的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次理論中,這次的理論確實(shí)給予了我很多。-今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的理論中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。2023年大學(xué)生假期理論報(bào)告范文作為假期的一名學(xué)生早就應(yīng)該在假期融入社會(huì)增加自己的社會(huì)經(jīng)歷,進(jìn)步自己的才能。因此再假期我和同學(xué)門一起短暫的參加了假期學(xué)生培訓(xùn)班的組織和開展,榮幸的感受到作為一名教師的榮耀,艱辛和責(zé)任,而且在生活,工作的同時(shí)對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面有了一個(gè)于前不同的認(rèn)識(shí)和理解。一,工作的開展是困難的,我明晰的感受到不管是從事那種行業(yè),都是困難重重。和同學(xué)門的合作是從零開場(chǎng)的籌劃,安排,宣傳,制表,招教師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)教師,學(xué)生,學(xué)校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很認(rèn)真的考慮了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們值得尊敬的英雄。我知道我們可以成功。單在成功之前有那麼多的坎坷,荊棘和同學(xué)門的合作是從零開場(chǎng)的籌劃,安排,宣傳,制表,招教師,分任務(wù),管理協(xié)調(diào)教師,學(xué)生,學(xué)校物品,我們天天都是在奔波在辛勞中。雖然很憋火但是享受著初入商海的興奮。在這里我懂得了勞動(dòng)的價(jià)值,很認(rèn)真的考慮了每一個(gè)行業(yè),每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的艱辛和偉大,再每一步的前進(jìn)中都有著很多讓人難忘的經(jīng)歷,我佩服那些早早事業(yè)有成的人們,他們是每一個(gè)人的楷模,是我們值得尊敬的英雄。我知道我們可以成功。單在成功之前有那摸多的坎坷,荊棘需要我們踏平和斬除。這是一個(gè)勇者的時(shí)代。二,工作的進(jìn)展雖然困難但有條不紊的進(jìn)展著。再籌劃和宣傳的同時(shí),我們需要找房子置半學(xué)地點(diǎn),尋找在校的假期大學(xué)生作為教師,并在宣傳單上花大力氣。把大學(xué)的學(xué)生的優(yōu)勢(shì),辦學(xué)地點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)〔比方由學(xué)校的各種設(shè)施,空調(diào),純潔水,交通便利,環(huán)境幽雅〕并用大篇幅的優(yōu)質(zhì)紙材料把宣傳單搞好,給人們一種實(shí)力雄厚的感覺,使人們看到宣傳單時(shí)就放心你把學(xué)生交給你。其次我們利用同學(xué),朋友,親友關(guān)系大量建議他們進(jìn)入學(xué)習(xí)班。當(dāng)然這寫措施受到了很好的效果,在幾天的招募中我們收到當(dāng)?shù)氐囊话俣嗝麑W(xué)生,共收到經(jīng)費(fèi)兩萬余元。這一結(jié)果讓我們欣喜不已,信心倍增。我們有更大的干勁,接下來我們更注重教學(xué)過程的細(xì)節(jié),一方面我們加大學(xué)習(xí)方法的傳授和使用,一方面我們給同學(xué)們教授歌唱,舞蹈,禮儀方面的知識(shí)和訓(xùn)練讓學(xué)生的進(jìn)步是顯而易見的,讓更多的人認(rèn)同我們的補(bǔ)習(xí)直接增加我們的知名度,為下一年的創(chuàng)辦打下良好的學(xué)生家長(zhǎng)根底。三,經(jīng)歷總結(jié),任何一件事情的進(jìn)展都有一個(gè)總結(jié)開展的過程,在最后的總結(jié)上我們大體得出以下三點(diǎn),〔1〕假設(shè)創(chuàng)辦一個(gè)商業(yè)性質(zhì)的假期補(bǔ)習(xí)班我們的形式需要大量的改良和調(diào)整,首先我們應(yīng)該把教師的數(shù)量減少一半,應(yīng)為教師的工資花去了一萬多幾乎占去了開銷的半壁,是很大的浪費(fèi),影響了我們的直接收入。因?yàn)?4名教師一個(gè)月的工資是沒人八百元,一個(gè)月就是11000余元。再次的根底上我們應(yīng)該優(yōu)化學(xué)生的班級(jí)編排減少教師,教室場(chǎng)地的使用和電費(fèi),租費(fèi)的使用。合理安排教師,課程,學(xué)生使各方面到達(dá)程度的優(yōu)化。還有在開學(xué)前的豪華宣傳,應(yīng)該減少,這些宣傳單的制作,印制都花費(fèi)了相當(dāng)多的資金,直接減少了利潤(rùn)的增加。最后我們應(yīng)該減少陋習(xí)比方請(qǐng)客吃飯,飲料花費(fèi),煙品的消費(fèi)以及送禮的消費(fèi)。但是這些又能減少多少,唉,社會(huì)在這,沒這就更困難了。最后,鑒于如今學(xué)生的消費(fèi)程度,我們可以在辦學(xué)地點(diǎn)設(shè)立小賣店一方面方便同學(xué)們,一方面增加補(bǔ)習(xí)班的收入?!?〕,假設(shè)作為一個(gè)效勞形式的教育機(jī)構(gòu),我們需要在以下方面努力,1,優(yōu)化教師的教學(xué)形式,以小班教學(xué)形式手把手形式進(jìn)展,在教學(xué)過程中注重經(jīng)歷方法,以授之以漁為主,讓學(xué)生以后的學(xué)習(xí)過程中知道怎么學(xué)的好學(xué)的快,不求短期的功績(jī)效果。2,增加對(duì)學(xué)生的考察力度,力求使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都可以聽多少,記多少會(huì)多少,用多少。講求一個(gè)質(zhì)量教學(xué)法而非傳統(tǒng)的題海書山數(shù)量教學(xué)法。3,改變作息時(shí)間,調(diào)整額日上午為主下午為輔晚上不放松的理論教學(xué),符合人們的身體興奮點(diǎn),減少學(xué)生對(duì)學(xué)校的抵觸進(jìn)而增加他們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同喜歡。進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。4,改善師生的關(guān)系使他們覺得是兄長(zhǎng),使朋友再和他們一起。讓他們主動(dòng)和教師們交流,增加他們的課堂積極性。5,增加平時(shí)教學(xué)中沒有的音樂,舞蹈和禮儀教學(xué)讓他們懂得中國(guó)的悠久優(yōu)秀文化,為成為一個(gè)知書達(dá)理的新時(shí)期青年打下根底。(三〕,不管是因何種原因創(chuàng)辦了假期補(bǔ)習(xí)班都是對(duì)自己人生的一大打破。在這里我們學(xué)到的是珍貴的人生經(jīng)歷,結(jié)交了得意的朋友,認(rèn)識(shí)了很多熱心的人。我們雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。我們不懊悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我們會(huì)更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機(jī)構(gòu),我們自假期里至少讓學(xué)生們減少了上電腦的時(shí)間,減少了四處玩耍的風(fēng)險(xiǎn),在學(xué)校里我們給他們灌輸了大學(xué)教育的思想,讓他們知道了初級(jí)階段努力的重要性,以及對(duì)大學(xué)生活的向往。這些我敢說將影響他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓他們有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。將來會(huì)從這里走出更多的優(yōu)秀人才。經(jīng)過這麼多的反思,我更加堅(jiān)決了假期外出參加社會(huì)理論的決定,人生嗎?就是要在不斷的挑戰(zhàn)中挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)強(qiáng)自己,進(jìn)步自己。我相信在理論中任何付出都有回報(bào)。2023年大學(xué)生家教理論報(bào)告假期間,在家人的聯(lián)絡(luò)下,我找到了一份家教的工作。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會(huì)兼職工作。得到此份工作時(shí),我的內(nèi)心既興奮又新奇。興奮的是,自己得到了一個(gè)鍛煉自己的才能同時(shí)表達(dá)自身價(jià)值的時(shí)機(jī);新奇的是,生平第一個(gè)工作會(huì)有多少未知等著我去體驗(yàn)。于是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,考慮了許多……第一篇可憐天下父母心我的學(xué)生叫xx。第一次到他家做客,他正在書房里生悶氣〔因?yàn)樗_場(chǎng)不同意請(qǐng)家教〕馬叔和阿姨熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從xx的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此,第次理解xx,不是通過與他的直接接觸,而是通過與他父母的交談。在交談中,我理解到以下情況:xx有厭學(xué)情緒,懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂?!庇捎谏鲜鲋T多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他可以考上重點(diǎn)中學(xué),將來到大學(xué)去深造。而他如今的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到很灰心很絕望。在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急迫心情,父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了子女的將來;他們做得很無私,甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情意深深打動(dòng),同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他,對(duì)于沒有任何家教經(jīng)歷的我來說,畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。第二篇他,就是我的學(xué)生,一塊尚未雕琢的頑石他,叫xx。又高又瘦的個(gè)子,高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上,總是掛著一絲難以褪去的疲倦。這是他給我的第一印象。家教的第一天,我給他講解了期末試卷。試卷上的字跡很潦草,不管是英文還是漢文。由字知人,我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。在講解試卷的過程中,我發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)顯得很疲倦,不時(shí)地打呵欠。如此的聽講狀態(tài),其效果可想而知。我也開場(chǎng)意識(shí)到:如今的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第二天,我給他上了一堂思想教育課,給他說明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他上類似的課程,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我為之而感到欣喜萬分。每天上午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。休息時(shí),他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情,因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向。他很愛看報(bào)紙和雜志。休息時(shí),他總要找一些報(bào)紙來翻閱,去尋找他感興趣的東西〔尤其是足球新聞〕。偶然也會(huì)在客廳里,將一個(gè)足球踢來踢去。他說,足球是他的至愛,由此也結(jié)交了好多朋友。2023年大學(xué)生工地理論報(bào)告一、實(shí)習(xí)時(shí)間、工段、指導(dǎo)教師9月25號(hào)到10月12號(hào)在枯燥工段實(shí)習(xí)師傅張弛,10月12號(hào)在前工序?qū)嵙?xí)師傅林琳,10月18號(hào)在熒光實(shí)習(xí)師傅王盼盼,10月18號(hào)在檢測(cè)組實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師張巧云師傅冉令偉。二、實(shí)習(xí)中的工作內(nèi)容要點(diǎn)、工藝要求、參數(shù)、關(guān)鍵點(diǎn)、本卷須知、故障與平安。在枯燥工段實(shí)習(xí)的日子。在枯燥的時(shí)候我在噴霧實(shí)習(xí),記得剛來的時(shí)候看到一個(gè)個(gè)龐然大物不知道它們是干什么的,我的心里一下子產(chǎn)生了很多疑問,它們用處是什么怎樣工作的以及它們的原理是什么等等?于是我就問我的師傅張弛和一些老員工,特別要感謝我的師傅張弛,我們?cè)谝粋€(gè)宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時(shí)候我就不停地問,他都仔仔細(xì)細(xì)的給我講并且還給我擴(kuò)大一些其他更深的東西,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和理論我對(duì)這些機(jī)械越來越理解了。首先說一下噴霧的根本原理:外界空氣通過送風(fēng)機(jī)進(jìn)入加熱器加熱再經(jīng)過濾器之后變成干凈的熱空氣,從枯燥室也就是塔體的頂部經(jīng)分配器切線進(jìn)入塔體,自動(dòng)形成螺旋氣流下行。在此同時(shí)蠕動(dòng)泵將料漿送入霧化器,流經(jīng)高速旋轉(zhuǎn)的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行,在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸,水分迅速的蒸發(fā)變成粉體。其中較粗的由于離心力大于向心力而做離心運(yùn)動(dòng)碰到塔體比之后下滑,被塔體下的搜集器搜集。較細(xì)的從塔體錐部進(jìn)入旋風(fēng)同樣形成螺旋氣流,較大的碰到旋風(fēng)壁下滑被其下的搜集器搜集,更細(xì)的進(jìn)入布袋被布袋搜集。枯燥的設(shè)備多所占的面積大,設(shè)備的管理等也相對(duì)大一點(diǎn)。在日常是消費(fèi)過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些異?,F(xiàn)象,例如負(fù)壓不穩(wěn)定可能是因?yàn)槿鋭?dòng)泵的轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定;蠕動(dòng)泵橡膠管由于不斷地變形會(huì)疲勞破裂而造成撒料,所以平時(shí)要定期檢查定期更換。在車間實(shí)習(xí)二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務(wù)很艱巨,一是我對(duì)這方面的內(nèi)容一點(diǎn)也不理解。再就是品管是負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的要求工作要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),絕對(duì)不能馬虎大意,我要不斷抑制以前大意的缺點(diǎn)。到品管之后我嚴(yán)格要求自己并不斷地學(xué)習(xí)。品管要做的檢測(cè)很多像水分,比外表,粒度,鋇鈦比,氯離子,酌減,振實(shí)密度,松裝密度,半定量,衍射等,有些東西老是記不住或記混。記得在檢測(cè)組的時(shí)候,在做四氯化鈦滴定的時(shí)候,控制滴定管地力度老是掌握不好,而且有時(shí)忘了加指示劑。張姐提醒我不要急,沒事的時(shí)候自己找點(diǎn)水加到滴定管里練練手熟了就好了,做的時(shí)候要一邊做一邊想下一步該做什么了就不會(huì)忘了。在以后的工作中我還要不斷地學(xué)習(xí),因?yàn)槲胰缃褚恍﹥x器只是會(huì)怎么操作詳細(xì)一些原理和故障處理還不明白或不會(huì)。只有不斷的努力才能不斷的完善自己。三、做人做事與日常生活作風(fēng)理解自我,設(shè)計(jì)自我,超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會(huì)有這樣那樣很多的缺點(diǎn),不是有句話說的敵人是自己,我們很多人老是害怕自己的缺點(diǎn)被別人發(fā)現(xiàn),殊不知瞞過一時(shí)瞞不過日久天長(zhǎng),生活中我們應(yīng)該敢于成認(rèn)自己的錯(cuò)誤,歡送別人自出自己的缺乏,這樣我們才能不斷地理解自我,并在日后的生活中不斷地改正抑制,方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。優(yōu)于別人并非高貴,真正的高貴是優(yōu)于自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我,塑造一個(gè)新的自我。我雖然不是的最聰明的那一個(gè),但我愿做最努力的那一個(gè)四、對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、公司制度、企業(yè)文化的理解與執(zhí)行我們都知道河水與河堤的故事,河水只有在河堤的約束下才能各行其道自由自在的流淌,否那么就會(huì)泛濫成災(zāi)。勞動(dòng)紀(jì)律,公司制度與我們員工其實(shí)就像河水與河堤一樣,我們只有在規(guī)章制度的內(nèi)才能獲得更好的自由。我們公司是一個(gè)從事電容器介質(zhì)材料消費(fèi)的,一點(diǎn)小小的雜質(zhì)就能對(duì)材料的性能造成很大的影響,例如使絕緣大幅度降低等。所以我們要求我們的員工進(jìn)車間要穿工服工鞋戴工帽,違者罰款多少等等規(guī)定。其實(shí)我們的規(guī)定不是為了罰什么,而是為了我們的消費(fèi),為了我們的產(chǎn)品,只有我們消費(fèi)順利進(jìn)展,產(chǎn)品質(zhì)量有了保障公司的員工也就能得到更多的好處。五、實(shí)習(xí)收獲、存在的問題、努力的方向及對(duì)公司的建議要求1:學(xué)會(huì)看,學(xué)會(huì)問??磥砺犃瞬恢嗌俦榈牧鶄€(gè)簡(jiǎn)單的字,真正可以做好是不容易的??吹臅r(shí)候要仔細(xì)注意要點(diǎn),有不懂的地方馬上問或記下來,否那么一些問題會(huì)一閃而過,過后再想就不容易了。2:切忌眼高手低,注重理論。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)趯?shí)際操作的過程中你會(huì)收獲只用眼看而看不到學(xué)不到的體會(huì),這些才是你自己的,對(duì)的你要總結(jié)起來,不對(duì)的去探究錯(cuò)誤的原因。在錯(cuò)誤中尋找知識(shí),在正確中總結(jié)經(jīng)歷。3:格物致知。這是《大學(xué)》中的一句話,很簡(jiǎn)單的四個(gè)字但其中的道理是無窮的。在我在車間在品管實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)有很多員工只重視操作,對(duì)設(shè)備的原理不屑一顧,似乎只要會(huì)操作就萬事大吉了。但你有沒有想到有一天你遇到的新的設(shè)備異常什么的該怎么辦,我認(rèn)為欲知必格物,只有你去推究事物的內(nèi)在道理,才會(huì)對(duì)新的變化異常有萬變不離其宗的感覺。2023大學(xué)生寒假理論報(bào)告范文今年寒假我來到了清華同方售后效勞部實(shí)習(xí),因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理,只能等專業(yè)人士來解決問題,本身我就對(duì)電腦很感興趣,經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)。可以說,近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:-第一真誠(chéng);你可以假裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去效勞部實(shí)習(xí),心里不可防止的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等?。惶みM(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)生疏的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,為難的場(chǎng)面立即得到了緩解,大家多很友善的微笑歡送我的到來。-從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比方輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)教師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓別人感覺到被重視與被關(guān)心。;僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了教師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。;第二溝通;要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟教師有很好的溝通,加深彼此的理解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,教師并不理解你的工作學(xué)習(xí)才能,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想理解什么樣的知識(shí),所以跟教師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。-通過溝通理解,師傅我有了大體的理解,一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比擬感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。;在這次的工作中,我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識(shí),擁有了理論經(jīng)歷,這才真正表達(dá)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論