2023年頂崗實習(xí)周記大全

第45頁共45頁2023年頂崗實習(xí)周記大全2023年頂崗實習(xí)周記大全。上課兩周以來感覺自己有滿肚子的話要說，可是真正讓我說，我卻又總感覺說不完，總有點兒東西被留下。我不知道自己處理師生關(guān)系的方法對不對，但是總覺得開開心心的學(xué)習(xí)比苦大仇深的要好點吧。很多孩子們很喜歡找我，聊天、問題、種種的種種，我也很喜歡給他們多搞些活動，陪83班打過雪仗，給82班看自習(xí)的時候讀讀《紅樓夢》，給81班講講歷史小故事，雖然我并沒有教81的歷史，可是可以培養(yǎng)學(xué)歷史的興趣嘛，沒準(zhǔn)我還能為歷史界培養(yǎng)顆根紅苗正的“小樹苗”捏，呵呵，開玩笑了。除了這些，上課的時候我也盡可能的讓他們在歡樂融洽的氣氛中學(xué)習(xí)，我一方面這么做了，又一方面想學(xué)生們會不會以后越來越不怕我，最后導(dǎo)致我根本管不住他們的場面出現(xiàn)啊？或許真正和學(xué)生關(guān)系融洽的教師根本就不會擔(dān)憂這些問題吧，既然有膽量不以嚴(yán)致教，就應(yīng)該有信心讓學(xué)生真正的信服教師吧?？磥恚业穆氛娴倪€很長，任務(wù)還很艱巨?？赡芪也粐?yán)肅、不嚴(yán)厲的弊端也在逐步的表現(xiàn)出來吧，上次去82班上課，上課前我正在門口叫外面的學(xué)生進教室，他們班其中一個很淘氣的男生，啪的一聲就打在了我的胳膊上，很疼，我當(dāng)時就問他“你為什么打教師??？”他很無辜的的說“教師，我是在叫你??！”可能這就是沒有給學(xué)生一個嚴(yán)師形象的過吧，要是他們班主任，他們絕對不敢這樣，他們是都怕班主任的，因為班主任會打人，說到這個問題，兩個星期之內(nèi)，到底見過多少次傳說中的“打?qū)W生呢”？數(shù)不清了吧，也或許是山里的孩子們沒那么嬌氣，可是如今聽到那啪啪的聲音，還是會忍不住的戰(zhàn)栗，哎~~假設(shè)真的把學(xué)生當(dāng)自己孩子看的話，這些教師還下的去手嗎？到底學(xué)生有多大的過錯才能讓教師下得去那樣的力氣去教訓(xùn)學(xué)生。。。嚴(yán)肅總歸是需要的，嚴(yán)厲也可以偶然的表現(xiàn)一點兒，可是真正的對學(xué)生狠心，我，應(yīng)該還是做不到吧！今天是農(nóng)歷二月二，傳說中的龍?zhí)ь^，早在周三的時候就有83班的學(xué)生說讓我在今天晚上去看他們村的廟會和煙花，晚上就住在他們的家里，周五又陸續(xù)的有幾個學(xué)生來邀我，都被我回絕了，學(xué)校規(guī)定，人身平安，以及總想著自己不要和學(xué)生太過親密，加上自己本身就是個很懶的人，都被我作為了理由?？墒牵亟^了又懊悔，懊悔學(xué)生會認(rèn)為我還是不能真正的與他們交融在一起，要是去了，還可能是一次很好的家訪的時機，可以更深化的理解學(xué)生，聯(lián)絡(luò)家長?？墒牵胂罂偸敲烂畹?，去了又絕對會有問題。。。我總是這樣不停的矛盾，不停的想象。。。但是那幫孩子們真的很得意，有的時候上課都會被他們的一些行為惹得好開心，學(xué)生們說歷史教師上課總是笑瞇瞇的，很開心，他們很喜歡這樣的教師，可是確實實確是你們得意的行為讓教師很快樂的。再說說近來聽課的問題吧，一個可能是因為山里的條件畢竟有限，另一個我們歷史類的副科在初中本身就不是很受重視的，在學(xué)校的現(xiàn)狀就是副科教師根本上都是主科教師兼任的，而我教初一三個班，一個年級一共六個班，帶另外三個班的教師雖然說是專業(yè)學(xué)的歷史，可是他還負(fù)責(zé)初二的三個班，我去聽其他教師的課，教師們都很謙虛，可畢竟是已經(jīng)任教的教師了，無論是在處理課堂師生關(guān)系上，合理安排教學(xué)內(nèi)容和時間上，還是在語言的措詞表達上，肢體動作的輔助，情感態(tài)度的投入上，都比我們有經(jīng)歷多了，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方?？墒?，總是覺得心里有點小小的遺憾，在頂崗之前的交流會上，一個學(xué)長說過在他實習(xí)的學(xué)校里，他們的校長是一位頗受歡送的教師，不僅仍繼續(xù)任教，而且自己有典型的示范課，在他的課堂上沒有學(xué)生說話、亂搞小動作的現(xiàn)象，學(xué)生個個都是聽的忘我，學(xué)的帶勁。在我聽課的教師的課堂上，雖然教師們很多的優(yōu)點我還沒有學(xué)到，但是還是希望能有像學(xué)長實習(xí)學(xué)校的校長一樣的教師，讓我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，朝著那樣的目的努力！還是要多聽課，多多學(xué)習(xí)。加油了！兩周來，有歡樂，也有憂愁，但是我不懊悔我參加了頂崗實習(xí)！我不懊悔來到了沙河柴關(guān)中學(xué)！2023年頂崗實習(xí)周記第一周實習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要理解一些公司的背景、產(chǎn)品、開展方向等。剛到實習(xí)公司，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的理解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個實習(xí)必將是一個繁忙的實習(xí)，也必將是一個充實的，進步的實習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間，抑制困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比擬充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時間長，實戰(zhàn)比擬繁多，但時間又比擬的短，難以保證按時按質(zhì)按量完成。下午下了班，員工們都回去了，我還在那兒練習(xí)，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，一兩周下來，相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來實習(xí)的任務(wù)，都堅持著完成自己的任務(wù)和使命。這個星期熟悉了工作環(huán)境、java編程的環(huán)境配臵。等漸漸熟悉起來，做起事情也越來越順手了.簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多考慮!第二周實習(xí)第二個禮拜，主要是熟悉java的根底語法，把根底打扎實，以后在開發(fā)中才能如魚得水。學(xué)____結(jié)如下幾點：1、類之間的關(guān)系：關(guān)聯(lián)、聚合、繼承、實現(xiàn)和多態(tài)。2、根本數(shù)據(jù)類型：整數(shù)型、浮點型、字符型、布爾型。3、常用邏輯語句和循環(huán)語句：switch只支持int類型判斷，沒有寫break易穿透至下一個循環(huán)，jdk7.0貌似增強了支持?jǐn)?shù)據(jù)類型。break：強行退出循環(huán);continue：跳出當(dāng)前循環(huán)。5、修飾符：pbulic，private，protected，default。設(shè)臵訪問權(quán)限。6、static關(guān)鍵字：靜態(tài)修飾符，它修飾的方法、類和變量可以全局調(diào)用。7、final關(guān)鍵字：制止重寫。8、this關(guān)鍵字：指向自身引用。9、string：是不可變的字符序列。(兩個string變量必須用copy的方式在內(nèi)存中new出新的數(shù)據(jù)塊)10、stringbuffer：是可變的字符序列，可以直接添加字符。第三周實習(xí)第三個禮拜，主要是熟悉java的高級語法(核心)繼承：子類繼承父類的所有屬性和方法，假設(shè)方法和屬性被private修飾，子類那么無法讀取。子類使用super關(guān)鍵字繼承。父類無法調(diào)用子類方法。構(gòu)造方法：方法名稱必須與類名一樣，且沒有返回值。object類是所有類的父類，即java中的根類。無參構(gòu)造方法默認(rèn)繼承object的。(構(gòu)造方法的重載，實現(xiàn)不同參數(shù)的構(gòu)造)重載：方法一樣，參數(shù)類型不同，數(shù)量不同。構(gòu)造方法中也常使用方法重載。重寫：重寫方法必須和被重寫方法具有一樣參數(shù)列表、一樣方法和一樣返回值。重寫方法不能使用比被重寫方法更嚴(yán)格的訪問權(quán)限。抽象：抽象類被繼承后，方法必須被重寫并實現(xiàn)，否那么子類也還是抽象類。抽象方法只需聲明，無需實現(xiàn)。接口：實現(xiàn)關(guān)鍵字implements。接口中所有成員變量和方法都是public。接口可以繼承其他接口，并添加新的屬性和方法。接口和實現(xiàn)類之間存在多態(tài)。多態(tài)：三個必要條件分別是繼承、重寫和父類引用子類對象。(java的核心思想)第四周實習(xí)第四個禮拜，主要熟悉了java的高級應(yīng)用線程：進程是運行中的應(yīng)用程序，是一套順序執(zhí)行的指令，每個進程都有自己獨立的內(nèi)存空間。線程是一個并發(fā)執(zhí)行的順序流，一個進程包括多個順序執(zhí)行流程，這些流程稱為線程。jvm就是一個進程，在jvm中分出線程，比方main就是主線程。同時開拓并發(fā)執(zhí)行的序列即多線程。調(diào)用start方法，線程啟動;run方法完畢，線程就終止。線程是一個操作系統(tǒng)創(chuàng)立并維護的一個資。對于單cpu系統(tǒng)來說，某一個時刻只可能由一個線程在運行。一個thread對象就表示一個線程。進程的數(shù)據(jù)空間獨立;線程的數(shù)據(jù)空間共享,能充分使用cpu的資。線程間通信更容易。共享數(shù)據(jù)就要加鎖、解鎖，會降低效率。i/o：是在jvm和外部數(shù)據(jù)之間交換數(shù)據(jù)。按數(shù)據(jù)傳輸方向劃分：輸入流和輸出;按數(shù)據(jù)單位劃分：字節(jié)流和字符流;過濾流用來封裝節(jié)點流或者其他過濾流，從而給節(jié)點流或其他的過濾流增加功能。第五周實習(xí)第五個禮拜，使用collection框架做派叫號系統(tǒng)首先分析^p工程需求，概述如下：1.產(chǎn)品參與者顧客：到營業(yè)大廳排隊取號柜員：提供業(yè)務(wù)效勞的柜臺業(yè)務(wù)員管理員：負(fù)責(zé)對業(yè)務(wù)類型、業(yè)務(wù)受理情況進展實時查看、調(diào)配的管理者2.功能需求1)、取號：顧客來到營業(yè)大廳通過取號機取號，可以選擇自己要辦理的業(yè)務(wù)類型。取號后自動進入排隊中。等待叫號;2)、叫號：柜員可以通過叫號端進展重復(fù)呼叫、暫停效勞和轉(zhuǎn)移。叫號端可是軟件也可以是硬件設(shè)備;3)、管理業(yè)務(wù)類型：管理人員可以通過后臺管理進展業(yè)務(wù)類型的管理。可以添加、禁用、修改一種業(yè)務(wù)類型，為某種業(yè)務(wù)類型可以設(shè)臵每天辦理量;4)、管理窗口：管理人員可以通過后臺管理對業(yè)務(wù)窗口進展管理?？梢詾槟硞€窗口指定辦理某種業(yè)務(wù)類型;5)、統(tǒng)計整合數(shù)據(jù)：系統(tǒng)可以定時的整合數(shù)據(jù)，將分散在每天的數(shù)據(jù)按人、業(yè)務(wù)類型、時間進展整合，可以將統(tǒng)計數(shù)據(jù)輸出成圖表形式;6)、查看辦理情況：可以查看當(dāng)前流量、已經(jīng)辦理、未辦理的人數(shù)。當(dāng)前辦理效率，歷史數(shù)據(jù)等等;7)、記錄日志：系統(tǒng)對關(guān)鍵的地方進展日志記錄，以便系統(tǒng)可以在出錯時進展調(diào)試和處理。施行代碼編寫。第一個工程設(shè)計，感覺難度很大。之前所學(xué)的是零零散散的知識點，如今要把之前所學(xué)的知識連接起來，剛開場不知道怎么去連接，后來看了需求分析^p文檔，分析^p圖，漸漸的有點思路。在后面的做工程的過程中，遇到了太多的問題，通過自己的考慮、問同事，問教師漸漸的解決了。而在第一個工程中也學(xué)到了很多東西。第六周1、數(shù)據(jù)庫范式作用：盡可能減少數(shù)據(jù)冗余、保證數(shù)據(jù)完好性、識別出實體、關(guān)系以及表的缺失第一范式：字段都為單一屬性，且屬性為根底類型第二范式：屬性必須完全依賴關(guān)鍵字第三范式：非主鍵屬性不能依賴其他的非主鍵屬性mysql的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里我對mysql已有了初步的理解。指導(dǎo)教師教我要靈敏多變，什么時候要用到臨時表，嵌套查詢，存儲過程用的地方等，叫我多看幾個例子，并敲下代碼運行下，體會里面的數(shù)據(jù)生成，查詢出自己要的數(shù)據(jù)等。然后再根據(jù)這些數(shù)據(jù)寫出語句，生成需要的流程，這就是數(shù)據(jù)挖掘的精華!那么存儲過程與一般的sql語句有什么區(qū)別呢?存儲過程的優(yōu)點：1.存儲過程只在創(chuàng)造時進展編譯，以后每次執(zhí)行存儲過程都不需再重新編譯，而一般sql語句每執(zhí)行一次就編譯一次,所以使用存儲過程可進步數(shù)據(jù)庫執(zhí)行速度。2.當(dāng)對數(shù)據(jù)庫進展復(fù)雜操作時(如對多個表進展update,insert,query,delete時)，可將此復(fù)雜操作用存儲過程封裝起來與數(shù)據(jù)庫提供的事務(wù)處理結(jié)合一起使用。3.存儲過程可以重復(fù)使用,可減少數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員的工作量從中我學(xué)到了：存儲過程是數(shù)據(jù)在存儲到數(shù)據(jù)庫的過程中,可以對這些數(shù)據(jù)進展操作,不然數(shù)據(jù)就是直接從頁面獲取,直接原樣存儲。第七周實習(xí)第七個禮拜，為了進一步理解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的根本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)歷，代碼的復(fù)用性。學(xué)習(xí)sql的根底知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，進步自己的工作效率。通過工程重構(gòu)，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊滩拍?培養(yǎng)我們動手才能;培養(yǎng)我們良好編程標(biāo)準(zhǔn)、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，進步自身的編程才能;增強自己的團隊協(xié)作意識，理解軟件開發(fā)的考慮角度和主要流程。為以后可以更快地進入工作狀態(tài)并且可以更好的工作，打好一定的根底。從這里，我才真正的意識到施行一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就可以解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個局部。這個事實在很大程度上*了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識中，似乎整個軟件就是編碼，除此無它，還好有教師的指導(dǎo)，不然真的會出現(xiàn)教師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。工程程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出現(xiàn)過多的錯誤，會使之后的校驗略顯費時。實習(xí)工程的代碼編寫，從而進入到后期的校對和驗收過程，但同時也少不了反復(fù)的調(diào)試和修改，為我的程序軟件更加簡單更加實用。第八周實習(xí)第八個禮拜，主要理解網(wǎng)頁的根本架構(gòu)b/s架構(gòu)：閱讀器-效勞器(browser/server)構(gòu)造，簡稱b/s構(gòu)造與c/s構(gòu)造不同，其客戶端不需要安裝專門的軟件，只需要閱讀器即可，閱讀器通過web效勞器與數(shù)據(jù)庫進展交互，可以方便的在不同平臺下工作。效勞器端可采用高性能計算機，并安裝oracle、sybase、informix等大型數(shù)據(jù)庫。b/s構(gòu)造簡化了客戶端的工作，它是隨著inter技術(shù)興起而產(chǎn)生的，對c/s技術(shù)的改良，但該構(gòu)造下效勞器端的工作較重，對效勞器的性能要求更高。c/s架構(gòu)：主從式架構(gòu)(client–servermodel)或客戶端-效勞器(client/server)構(gòu)造簡稱c/s構(gòu)造是一種網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，它把客戶端(client)(通常是一個采用圖形用戶界面的程序)與效勞器(server)區(qū)分開來。每一個客戶端軟件的實例都可以向一個效勞器或應(yīng)用程序效勞器發(fā)出懇求。經(jīng)典c/s系統(tǒng)：qq/msn/icq…協(xié)議:超文本傳輸協(xié)議(，hypertexttransferprotocol)是互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)用最為廣泛的一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。第九周實習(xí)第九個禮拜：是一種標(biāo)記語言、忽略大小寫，語法寬松、使用標(biāo)記和元素，可以：控制頁面和內(nèi)容的外觀、發(fā)布聯(lián)機文檔、使用文檔中插入的鏈接檢索聯(lián)機信息、創(chuàng)立聯(lián)機表單，搜集用戶的信息、執(zhí)行事務(wù)等等、插入動畫、開發(fā)幫助文件等。css：款式會根據(jù)下面的規(guī)那么層疊于一個新的虛擬款式表中，其中數(shù)字d擁有的優(yōu)先權(quán)。閱讀器兼容：一旦為頁面設(shè)臵了恰當(dāng)?shù)膁td，大多數(shù)閱讀器都會按照上面的圖示來呈現(xiàn)內(nèi)容。然而ie5和6的呈現(xiàn)卻是不正確的。根據(jù)w3c的標(biāo)準(zhǔn)，元素內(nèi)容占據(jù)的空間是由width屬性設(shè)臵的，而內(nèi)容周圍的padding和border值是另外計算的。不幸的是，ie5.x和6在怪異形式中使用自己的非標(biāo)準(zhǔn)模型。這些閱讀器的width屬性不是內(nèi)容的寬度，而是內(nèi)容、填充和邊框的寬度的總和。雖然有方法解決這個問題。但是目前的解決方案是回避這個問題。也就是，不要給元素添加具有指定寬度的內(nèi)邊距，而是嘗試將內(nèi)邊距或外邊距添加到元素的父元素和子元素。這些屬性是p布局的奠基石。由于閱讀器的不同，盒形式中也有差異，比方說對于寬度盒高度，在不同閱讀器中定義是不同的，ie6是包含邊框、內(nèi)邊距，而ff的只是指內(nèi)容的寬度。細(xì)節(jié)上的差異，往往是我們在日常工作中能總結(jié)出來的。當(dāng)你的css寫的不兼容時候，你自然就會想起這些內(nèi)容。第十周實習(xí)第十個禮拜javascript是一種基于對象和事件驅(qū)動并具有平安性能的腳本語言根本特點：基于對象的語言、簡單性、平安性、動態(tài)性、跨平臺性、是一種腳本編寫語言、解釋型語言(不用編譯、直接由閱讀器解釋執(zhí)行)使用typeof操作符判斷nan--notanumber,即非數(shù)值a、nan用于表示一個本來要返回數(shù)值的操作數(shù)未返回值的情況;b、任何涉及nan的操作都會返回nan;c、nan與任何值都不相等包括nan本身，返回falseisnan函數(shù)--判斷某個值是否為數(shù)值假設(shè)是數(shù)字值，返回本身、假設(shè)是null，返回0、假設(shè)是undefined，返回nan、假設(shè)是字符串，遵循以下規(guī)那么：-–假設(shè)字符串中只包含數(shù)字，那么將其轉(zhuǎn)換為十進制(忽略前導(dǎo)0)-–假設(shè)字符串中包含有效的浮點格式，將其轉(zhuǎn)換為浮點數(shù)值(忽略前導(dǎo)0)-–假設(shè)是空字符串，將其轉(zhuǎn)換為0-–假設(shè)字符串中包含非以上格式，那么將其轉(zhuǎn)換為nan假設(shè)是對象，那么調(diào)用對象的valueof方法，然后根據(jù)前面的規(guī)那么轉(zhuǎn)換返回的值。假設(shè)轉(zhuǎn)換的結(jié)果是nan，那么調(diào)用對象的tostring方法，再次按照前面的規(guī)那么轉(zhuǎn)換返回的字符串值。parseint-將字符串轉(zhuǎn)換為整數(shù)類型的數(shù)值,規(guī)那么如下、忽略字符串前面的空格，直至找到第一個非空字符、假設(shè)第一個字符不是數(shù)字符號或者負(fù)號，返回nan、假設(shè)第一個字符是數(shù)字，那么繼續(xù)解析直至字符串解析完畢或者遇到一個非數(shù)字符號為止、假設(shè)上步解析的結(jié)果以0開頭，那么將其當(dāng)作八進制來解析;假設(shè)以0x開頭，那么將其當(dāng)作十六進制來解析。2023頂崗實習(xí)周記大全實習(xí)的第一個星期——現(xiàn)實與理想的差距臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實習(xí)生活的開場，是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開場，是步入社會大展宏圖的開場……參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開場我的實習(xí)生涯。懷著興奮、沖動地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新穎的空氣，憧憬著新的一天。來到公司生疏的環(huán)境、生疏的人和事，讓我感覺有點拘束，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能如今是業(yè)務(wù)的旺季吧。實習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。實習(xí)的第二個星期——小有收獲經(jīng)過一周的實習(xí)，對公司的運作流程也有了一些理解，雖然還沒有詳細(xì)的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比方在接到一些投訴的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進展前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開場實習(xí)的時候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開場對于公司的工作內(nèi)容、流程還不理解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比擬繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。實習(xí)的第三個星期——初試牛刀在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的理解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進展簡單的____整理，還開場負(fù)責(zé)對一些客戶的回訪工作，在這之前一直認(rèn)為這是一個很簡單的工作，因為在學(xué)校的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的，比方在初次的回訪中，盡量不要拖太長時間，一般控制在3-5分鐘，就應(yīng)該完畢談話，要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進展一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧，因為只有你站在客戶的角度去考慮問題的時候，客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話，如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約見見面的時間，因為很多時候，很多問題通過見面的交談效果會比僅僅通過的交談會好的多，一個可以通過面談理解到客戶的一個真實的想法，在一些問題的說明上更具說服力。實習(xí)的第四個星期——現(xiàn)場操作一周的回訪，從生疏到純熟，從一個到N個的成長，每天來公司上班就是整理昨天的____，看哪些客戶的信息是需要繼續(xù)回訪的，哪些是今天重點客戶，要通知其別人員去實地拜訪的，接下來就要開場一個接一個不斷地回訪，回訪的過程是漫長的，結(jié)果是令人心寒的，也許你打了100個，只有一個客戶是正面的消息，其他的客戶都是委婉的在回絕，有的甚至是態(tài)度惡劣，而那一個正面的客戶也可能隨時的泡湯。終于開場理解前輩們了。經(jīng)過一周的洗禮耳膜開場有了職業(yè)病的征兆了，也同時對于產(chǎn)生了恐懼心理，相信這是每一個營銷人員在自己獨當(dāng)一面后，所要面臨的第一關(guān)吧!繁雜、枯燥的回訪，但是卻又是必須經(jīng)歷的。只有在抑制這個經(jīng)歷后才有可能有更大的進步。實習(xí)的第五個星期——意外的收獲時間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)一個多月了?；厥走^去的幾個星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負(fù)有心人，總算是沒有白白浪費過去的光陰。這要感謝在我最困難的時候同事給予的鼓勵和幫助，讓我抑制了恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒有知識，相信這會是我今后生活工作中的一塊寶藏。實習(xí)的第九個星期——回憶通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深化的理解，并且把它結(jié)合實際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無奈的問題，通過過去大學(xué)里所積累知識的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學(xué)知識是有一定間隔的，與應(yīng)用知識的間隔就更為遙遠(yuǎn)。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。特別關(guān)注如今的趨勢，也許別人時機當(dāng)作陷阱，但是自己一定要理智……我感到對自己感觸最深的是，進步自己交際才能，跟別人合作。一支真正的團隊是一個可以真正為別人付出汗水的而不是虛偽在外表上做功夫。交往的目的是得到他們的認(rèn)可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作那么，需修身養(yǎng)性。因此待人要真誠，時時為人著想，處處為人行事?？梢园炎约喝苋肴后w，而不恥向工人群眾學(xué)習(xí)。要想立于不敗之地，要吸收新的思想與知識，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結(jié)合，只有在思想演練，才能在最短的時間里把自己要從事的行業(yè)中處于的地位進而起著不可替代的作用，因為我將會為它比其別人付出更多創(chuàng)造更多價值。我也應(yīng)該得到我應(yīng)得到的報酬與珍貴的經(jīng)歷。實習(xí)的第十個星期——總結(jié)經(jīng)過了將一個多月的實習(xí)對于展覽會我認(rèn)為企業(yè)一般存在著兩種截然不同的觀點與做法：有的企業(yè)，包括國內(nèi)一些知名的大型企業(yè)，仍無法脫離粗放式的營銷管理，常常倉促應(yīng)戰(zhàn)，展會營銷工作缺乏針對性，組織籌劃尚停留在模擬階段，缺乏對自身品牌獨特的風(fēng)格、獨特的銷售主張等方面的深化研發(fā)與創(chuàng)新。另一類企業(yè)那么在參加展會前較早的時間內(nèi)就制定了嚴(yán)密甚至苛刻的展會營銷方案指導(dǎo)其工作的開展。但在大多數(shù)情況下，原方案工作與展會的實際情況、消費需求、社會潮流脫節(jié)，因此，展會所產(chǎn)生的效果也就大大打了折扣，展會營銷沒有發(fā)揮應(yīng)有作用的原因反觀展會營銷工作做得比擬出色的企業(yè)，總有一些共性存在：第一步就是根據(jù)公司的開展規(guī)劃及營銷目的，對企業(yè)的優(yōu)勢資(產(chǎn)品、信息、技術(shù)、效勞)或需求進展分析^p，之后再斟選出適時對路的展會推廣，最后再從籌劃的角度考慮資如何出奇制勝。其次，制定的展會方案施行組織工作要有彈性，包括對將來變化與競爭的考慮，有必要地反響與調(diào)整機制。最后，展會組織以及展覽籌劃應(yīng)有嚴(yán)格的流程與職責(zé)分工，并有專人負(fù)責(zé)工程，強調(diào)企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)，企業(yè)與外協(xié)單位的協(xié)調(diào)作業(yè)。經(jīng)常聽到一些企業(yè)主這樣抱怨：本來的想法是這樣的，可外協(xié)公司給我的展位及活動方案卻與品牌及產(chǎn)品脫節(jié)，而更改方案那么由于時間的緊迫而變得不可能，讓企業(yè)主感到沮喪。局部企業(yè)內(nèi)部組織很松散，以致展會上該搜集的信息沒有搜集，該做的推廣沒有做好2023年頂崗實習(xí)周記模板第一周實習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要理解一些公司的背景、產(chǎn)品、開展方向等。剛到實習(xí)公司，不是像學(xué)校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的理解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這個實習(xí)必將是一個繁忙的實習(xí)，也必將是一個充實的，進步的實習(xí)。來到這里，我們要忘掉大學(xué)里自由的作息時間，抑制困難，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣?；诟鞣矫娴脑?，雖然在去之前我們做了比擬充足的準(zhǔn)備，但還是遇到了一些困難，例如學(xué)習(xí)時間長，實戰(zhàn)比擬繁多，但時間又比擬的短，難以保證按時按質(zhì)按量完成。下午下了班，員工們都回去了，我還在那兒練習(xí)，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，一兩周下來，相當(dāng)?shù)仄v。但我們都明白自己來實習(xí)的任務(wù)，都堅持著完成自己的任務(wù)和使命。這個星期熟悉了工作環(huán)境、java編程的環(huán)境配臵。等漸漸熟悉起來，做起事情也越來越順手了.簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多考慮!第二周實習(xí)第二個禮拜，主要是熟悉java的根底語法，把根底打扎實，以后在開發(fā)中才能如魚得水。學(xué)____結(jié)如下幾點：1、類之間的關(guān)系：關(guān)聯(lián)、聚合、繼承、實現(xiàn)和多態(tài)。2、根本數(shù)據(jù)類型：整數(shù)型、浮點型、字符型、布爾型。3、常用邏輯語句和循環(huán)語句：switch只支持int類型判斷，沒有寫break易穿透至下一個循環(huán)，jdk7.0貌似增強了支持?jǐn)?shù)據(jù)類型。break：強行退出循環(huán);continue：跳出當(dāng)前循環(huán)。5、修飾符：pbulic，private，protected，default。設(shè)臵訪問權(quán)限。6、static關(guān)鍵字：靜態(tài)修飾符，它修飾的方法、類和變量可以全局調(diào)用。7、final關(guān)鍵字：制止重寫。8、this關(guān)鍵字：指向自身引用。9、string：是不可變的字符序列。(兩個string變量必須用copy的方式在內(nèi)存中new出新的數(shù)據(jù)塊)10、stringbuffer：是可變的字符序列，可以直接添加字符。第三周實習(xí)第三個禮拜，主要是熟悉java的高級語法(核心)繼承：子類繼承父類的所有屬性和方法，假設(shè)方法和屬性被private修飾，子類那么無法讀取。子類使用super關(guān)鍵字繼承。父類無法調(diào)用子類方法。構(gòu)造方法：方法名稱必須與類名一樣，且沒有返回值。object類是所有類的父類，即java中的根類。無參構(gòu)造方法默認(rèn)繼承object的。(構(gòu)造方法的重載，實現(xiàn)不同參數(shù)的構(gòu)造)重載：方法一樣，參數(shù)類型不同，數(shù)量不同。構(gòu)造方法中也常使用方法重載。重寫：重寫方法必須和被重寫方法具有一樣參數(shù)列表、一樣方法和一樣返回值。重寫方法不能使用比被重寫方法更嚴(yán)格的訪問權(quán)限。抽象：抽象類被繼承后，方法必須被重寫并實現(xiàn)，否那么子類也還是抽象類。抽象方法只需聲明，無需實現(xiàn)。接口：實現(xiàn)關(guān)鍵字implements。接口中所有成員變量和方法都是public。接口可以繼承其他接口，并添加新的屬性和方法。接口和實現(xiàn)類之間存在多態(tài)。多態(tài)：三個必要條件分別是繼承、重寫和父類引用子類對象。(java的核心思想)第四周實習(xí)第四個禮拜，主要熟悉了java的高級應(yīng)用線程：進程是運行中的應(yīng)用程序，是一套順序執(zhí)行的指令，每個進程都有自己獨立的內(nèi)存空間。線程是一個并發(fā)執(zhí)行的順序流，一個進程包括多個順序執(zhí)行流程，這些流程稱為線程。jvm就是一個進程，在jvm中分出線程，比方main就是主線程。同時開拓并發(fā)執(zhí)行的序列即多線程。調(diào)用start方法，線程啟動;run方法完畢，線程就終止。線程是一個操作系統(tǒng)創(chuàng)立并維護的一個資。對于單cpu系統(tǒng)來說，某一個時刻只可能由一個線程在運行。一個thread對象就表示一個線程。進程的數(shù)據(jù)空間獨立;線程的數(shù)據(jù)空間共享,能充分使用cpu的資。線程間通信更容易。共享數(shù)據(jù)就要加鎖、解鎖，會降低效率。i/o：是在jvm和外部數(shù)據(jù)之間交換數(shù)據(jù)。按數(shù)據(jù)傳輸方向劃分：輸入流和輸出;按數(shù)據(jù)單位劃分：字節(jié)流和字符流;過濾流用來封裝節(jié)點流或者其他過濾流，從而給節(jié)點流或其他的過濾流增加功能。第五周實習(xí)第五個禮拜，使用collection框架做派叫號系統(tǒng)首先分析^p工程需求，概述如下：1.產(chǎn)品參與者顧客：到營業(yè)大廳排隊取號柜員：提供業(yè)務(wù)效勞的柜臺業(yè)務(wù)員管理員：負(fù)責(zé)對業(yè)務(wù)類型、業(yè)務(wù)受理情況進展實時查看、調(diào)配的管理者2.功能需求1)、取號：顧客來到營業(yè)大廳通過取號機取號，可以選擇自己要辦理的業(yè)務(wù)類型。取號后自動進入排隊中。等待叫號;2)、叫號：柜員可以通過叫號端進展重復(fù)呼叫、暫停效勞和轉(zhuǎn)移。叫號端可是軟件也可以是硬件設(shè)備;3)、管理業(yè)務(wù)類型：管理人員可以通過后臺管理進展業(yè)務(wù)類型的管理?？梢蕴砑印⒔?、修改一種業(yè)務(wù)類型，為某種業(yè)務(wù)類型可以設(shè)臵每天辦理量;4)、管理窗口：管理人員可以通過后臺管理對業(yè)務(wù)窗口進展管理?？梢詾槟硞€窗口指定辦理某種業(yè)務(wù)類型;5)、統(tǒng)計整合數(shù)據(jù)：系統(tǒng)可以定時的整合數(shù)據(jù)，將分散在每天的數(shù)據(jù)按人、業(yè)務(wù)類型、時間進展整合，可以將統(tǒng)計數(shù)據(jù)輸出成圖表形式;6)、查看辦理情況：可以查看當(dāng)前流量、已經(jīng)辦理、未辦理的人數(shù)。當(dāng)前辦理效率，歷史數(shù)據(jù)等等;7)、記錄日志：系統(tǒng)對關(guān)鍵的地方進展日志記錄，以便系統(tǒng)可以在出錯時進展調(diào)試和處理。施行代碼編寫。第一個工程設(shè)計，感覺難度很大。之前所學(xué)的是零零散散的知識點，如今要把之前所學(xué)的知識連接起來，剛開場不知道怎么去連接，后來看了需求分析^p文檔，分析^p圖，漸漸的有點思路。在后面的做工程的過程中，遇到了太多的問題，通過自己的考慮、問同事，問教師漸漸的解決了。而在第一個工程中也學(xué)到了很多東西。第六周1、數(shù)據(jù)庫范式作用：盡可能減少數(shù)據(jù)冗余、保證數(shù)據(jù)完好性、識別出實體、關(guān)系以及表的缺失第一范式：字段都為單一屬性，且屬性為根底類型第二范式：屬性必須完全依賴關(guān)鍵字第三范式：非主鍵屬性不能依賴其他的非主鍵屬性mysql的學(xué)習(xí)，在學(xué)校里我對mysql已有了初步的理解。指導(dǎo)教師教我要靈敏多變，什么時候要用到臨時表，嵌套查詢，存儲過程用的地方等，叫我多看幾個例子，并敲下代碼運行下，體會里面的數(shù)據(jù)生成，查詢出自己要的數(shù)據(jù)等。然后再根據(jù)這些數(shù)據(jù)寫出語句，生成需要的流程，這就是數(shù)據(jù)挖掘的精華!那么存儲過程與一般的sql語句有什么區(qū)別呢?存儲過程的優(yōu)點：1.存儲過程只在創(chuàng)造時進展編譯，以后每次執(zhí)行存儲過程都不需再重新編譯，而一般sql語句每執(zhí)行一次就編譯一次,所以使用存儲過程可進步數(shù)據(jù)庫執(zhí)行速度。2.當(dāng)對數(shù)據(jù)庫進展復(fù)雜操作時(如對多個表進展update,insert,query,delete時)，可將此復(fù)雜操作用存儲過程封裝起來與數(shù)據(jù)庫提供的事務(wù)處理結(jié)合一起使用。3.存儲過程可以重復(fù)使用,可減少數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員的工作量從中我學(xué)到了：存儲過程是數(shù)據(jù)在存儲到數(shù)據(jù)庫的過程中,可以對這些數(shù)據(jù)進展操作,不然數(shù)據(jù)就是直接從頁面獲取,直接原樣存儲。第七周實習(xí)第七個禮拜，為了進一步理解java開發(fā)的相關(guān)知識，掌握java開發(fā)的根本技術(shù)，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)歷，代碼的復(fù)用性。學(xué)習(xí)sql的根底知識及正確的運用方法，和有用的相關(guān)技術(shù)，進步自己的工作效率。通過工程重構(gòu)，培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)知識java語言的面向?qū)ο缶幊滩拍?培養(yǎng)我們動手才能;培養(yǎng)我們良好編程標(biāo)準(zhǔn)、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，進步自身的編程才能;增強自己的團隊協(xié)作意識，理解軟件開發(fā)的考慮角度和主要流程。為以后可以更快地進入工作狀態(tài)并且可以更好的工作，打好一定的根底。從這里，我才真正的意識到施行一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就可以解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個局部。這個事實在很大程度上*了我以前的思想，在我以前的認(rèn)識中，似乎整個軟件就是編碼，除此無它，還好有教師的指導(dǎo)，不然真的會出現(xiàn)教師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。工程程序的編程是一個非常煩瑣而枯燥的過程，需要耐心和毅力去完成，不然中途出現(xiàn)過多的錯誤，會使之后的校驗略顯費時。實習(xí)工程的代碼編寫，從而進入到后期的校對和驗收過程，但同時也少不了反復(fù)的調(diào)試和修改，為我的程序軟件更加簡單更加實用。第八周實習(xí)第八個禮拜，主要理解網(wǎng)頁的根本架構(gòu)b/s架構(gòu)：閱讀器-效勞器(browser/server)構(gòu)造，簡稱b/s構(gòu)造與c/s構(gòu)造不同，其客戶端不需要安裝專門的軟件，只需要閱讀器即可，閱讀器通過web效勞器與數(shù)據(jù)庫進展交互，可以方便的在不同平臺下工作。效勞器端可采用高性能計算機，并安裝oracle、sybase、informix等大型數(shù)據(jù)庫。b/s構(gòu)造簡化了客戶端的工作，它是隨著inter技術(shù)興起而產(chǎn)生的，對c/s技術(shù)的改良，但該構(gòu)造下效勞器端的工作較重，對效勞器的性能要求更高。c/s架構(gòu)：主從式架構(gòu)(client–servermodel)或客戶端-效勞器(client/server)構(gòu)造簡稱c/s構(gòu)造是一種網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，它把客戶端(client)(通常是一個采用圖形用戶界面的程序)與效勞器(server)區(qū)分開來。每一個客戶端軟件的實例都可以向一個效勞器或應(yīng)用程序效勞器發(fā)出懇求。經(jīng)典c/s系統(tǒng)：qq/msn/icq…協(xié)議:超文本傳輸協(xié)議(，hypertexttransferprotocol)是互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)用最為廣泛的一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。第九周實習(xí)第九個禮拜：是一種標(biāo)記語言、忽略大小寫，語法寬松、使用標(biāo)記和元素，可以：控制頁面和內(nèi)容的外觀、發(fā)布聯(lián)機文檔、使用文檔中插入的鏈接檢索聯(lián)機信息、創(chuàng)立聯(lián)機表單，搜集用戶的信息、執(zhí)行事務(wù)等等、插入動畫、開發(fā)幫助文件等。css：款式會根據(jù)下面的規(guī)那么層疊于一個新的虛擬款式表中，其中數(shù)字d擁有的優(yōu)先權(quán)。閱讀器兼容：一旦為頁面設(shè)臵了恰當(dāng)?shù)膁td，大多數(shù)閱讀器都會按照上面的圖示來呈現(xiàn)內(nèi)容。然而ie5和6的呈現(xiàn)卻是不正確的。根據(jù)w3c的標(biāo)準(zhǔn)，元素內(nèi)容占據(jù)的空間是由width屬性設(shè)臵的，而內(nèi)容周圍的padding和border值是另外計算的。不幸的是，ie5.x和6在怪異形式中使用自己的非標(biāo)準(zhǔn)模型。這些閱讀器的width屬性不是內(nèi)容的寬度，而是內(nèi)容、填充和邊框的寬度的總和。雖然有方法解決這個問題。但是目前的解決方案是回避這個問題。也就是，不要給元素添加具有指定寬度的內(nèi)邊距，而是嘗試將內(nèi)邊距或外邊距添加到元素的父元素和子元素。這些屬性是p布局的奠基石。由于閱讀器的不同，盒形式中也有差異，比方說對于寬度盒高度，在不同閱讀器中定義是不同的，ie6是包含邊框、內(nèi)邊距，而ff的只是指內(nèi)容的寬度。細(xì)節(jié)上的差異，往往是我們在日常工作中能總結(jié)出來的。當(dāng)你的css寫的不兼容時候，你自然就會想起這些內(nèi)容。第十周實習(xí)第十個禮拜javascript是一種基于對象和事件驅(qū)動并具有平安性能的腳本語言根本特點：基于對象的語言、簡單性、平安性、動態(tài)性、跨平臺性、是一種腳本編寫語言、解釋型語言(不用編譯、直接由閱讀器解釋執(zhí)行)使用typeof操作符判斷nan--notanumber,即非數(shù)值a、nan用于表示一個本來要返回數(shù)值的操作數(shù)未返回值的情況;b、任何涉及nan的操作都會返回nan;c、nan與任何值都不相等包括nan本身，返回falseisnan函數(shù)--判斷某個值是否為數(shù)值假設(shè)是數(shù)字值，返回本身、假設(shè)是null，返回0、假設(shè)是undefined，返回nan、假設(shè)是字符串，遵循以下規(guī)那么：-–假設(shè)字符串中只包含數(shù)字，那么將其轉(zhuǎn)換為十進制(忽略前導(dǎo)0)-–假設(shè)字符串中包含有效的浮點格式，將其轉(zhuǎn)換為浮點數(shù)值(忽略前導(dǎo)0)-–假設(shè)是空字符串，將其轉(zhuǎn)換為0-–假設(shè)字符串中包含非以上格式，那么將其轉(zhuǎn)換為nan假設(shè)是對象，那么調(diào)用對象的valueof方法，然后根據(jù)前面的規(guī)那么轉(zhuǎn)換返回的值。假設(shè)轉(zhuǎn)換的結(jié)果是nan，那么調(diào)用對象的tostring方法，再次按照前面的規(guī)那么轉(zhuǎn)換返回的字符串值。parseint-將字符串轉(zhuǎn)換為整數(shù)類型的數(shù)值,規(guī)那么如下、忽略字符串前面的空格，直至找到第一個非空字符、假設(shè)第一個字符不是數(shù)字符號或者負(fù)號，返回nan、假設(shè)第一個字符是數(shù)字，那么繼續(xù)解析直至字符串解析完畢或者遇到一個非數(shù)字符號為止、假設(shè)上步解析的結(jié)果以0開頭，那么將其當(dāng)作八進制來解析;假設(shè)以0x開頭，那么將其當(dāng)作十六進制來解析。2023頂崗實習(xí)周記范文第一周：時間過的很快，一個星期就過去了，在這里，我們一行的同學(xué)一起先進展了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1.公司的根本情況，比方開展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點等等，頂崗實習(xí)周記。2.公司的根本制度比方：上班時間，下班時間，節(jié)假日的放假情況等。3.公司的組成，有多個車間組成的：C1C2C3車間B1B2B3車間A1車間D1車間等。4.公司的業(yè)余安排等，每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了。很多東西在培訓(xùn)時說過，但有一點記住了，這個公司是10年前亞洲的此類專業(yè)的公司。公司的每一個車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧。感覺很不錯。第二周：這是我們來這里的第二個星期了，漸漸地對這里有了一點熟悉，但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會漸漸的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策，剛進來的員工都是從省模開場。省模這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來的不滿，那就是繁瑣，單調(diào)，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為無聊，就給自己找一些活干，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的風(fēng)扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里就是有一個好處，可以接觸到各種不同形狀的模具，這對于剛剛出來的學(xué)生是很有誘惑力的，特別是專業(yè)對口的時候。很興奮。第三周：來到這里已經(jīng)是第三個星期了，由于還是進廠里的第一個月，所以星期六不用上班，晚上也不用加班，至少我的車間里面的制度是這樣執(zhí)行的。有些同學(xué)的車間就沒有這么幸運了，在第二個星期就要星期六上班去。如今的工作還是省模，沒方法，制度是這樣設(shè)置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這就是打工仔的心酸一面。省模很輕松，都是手上的活，但是，有一點很郁悶，那就是工作的重復(fù)性，每天都是重復(fù)一個動作，這樣也太折磨人了，有時候都覺得自己像是一個機械，機器人般動手，挪動到一定的間隔后返回，額，就系那個直線電機一般，做這自己認(rèn)為最有規(guī)律的往復(fù)運動。在車間里的人相處的不算太壞，因為在上班時候不能有太多的交談，下班后又急急忙忙的分開了，有點失敗，好似只記得組長。第四周：這一周的工作還是省模，不過心態(tài)好似好多了。因為在這里的根本工作都做了一些理解。省模主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時要配合研磨液。剛開場時還鬧了一個笑話，我誤認(rèn)為是水了。當(dāng)時真不好意思啊，這就是典型的學(xué)不專，記不全。接著是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經(jīng)到達要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來的零件都可以照出自己的影子了。這就是所謂的鏡面啦。廠里的食堂伙食還不錯，至少我認(rèn)為和學(xué)校里的不會差到那里去，有時候覺得更好一些。宿舍是四到五個人住，條件有些簡陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍里使用電視機都得提出申請，夠寒酸的，晚上還會有老鼠來光臨沒有藏好的食物，太可怕了。第五周：這里是一個新的開場，因為我已經(jīng)調(diào)離了枯燥無味的省模組了，來到了制模六祖。這是星期三的下午，車間主任突然出如今我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開場還以為是要我去打雜呢，因為是新人，被拉出去打雜比方掃地等是不可防止的。沒想到他把我?guī)У搅似綍r上下班常?？吹降闹颇Ｐ〗M的組長前面，對我說，這是你的組長，以后你就在這里工作了，接著就走開了。下面的內(nèi)容就有些公式化了，就像有些的查戶口般，什么名字？那里人？在不關(guān)系到隱私或者機密的情況下，我叫，惠州的。剛來到能做什么呢？看客，就是這樣，如今旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫助一下打下手，比方傳遞一下工具第六周：制模組的工作就比省模組忙多了，雖然來到這里已經(jīng)一個多星期了，但是根本沒有自己獨立完成一項任務(wù)，可以做的了的還是打下手，傳遞工具啊，搬搬模具零件，模板模呸啊什么的。環(huán)境倒是理解的不少：制模組是一個獨立的小團隊，獨立負(fù)責(zé)整套模具的加工裝配，組里裝備有四臺銑床，兩臺粗銑，兩臺精細(xì)銑床。就是利用這樣的設(shè)備完成除了數(shù)控加工以外的加工工作，比方鉆運水孔，頂針孔，呸料的粗加工小鑲件的加工等等，組員的組成是一個教師傅就是組長，一個工作了十年的老工人，這個老是工齡上的。三個工作了二到四年的小師傅，和一個工作比我先六個月的組員。可能是有代溝的存在吧，我倒是和最最小得工人談的最多，每天都跟在他身后站站工具認(rèn)識的倒不少了，這里的一點是銑床叫羅床。第七周：不得不感慨一下的是時間的快速流逝。這一周，我有了新的收獲，那就是創(chuàng)造了不少自己的第一，第一次上機，那是星期二，那個小小師傅在鉆孔，對好刀，調(diào)整好間隔在擠壓往下鉆孔，我看的手癢癢的，就過去說，讓我來試一試把，感謝學(xué)校，感謝教師在學(xué)校的時候安排了金工實習(xí)的工作，以致于在這里可以很快上手，領(lǐng)悟工作要訣，向下的壓力要均勻，壓下一個間隔后要把刀推出來，這是為了排去鉆出來的鐵屑，還有在鉆孔的時候，一手向下壓鉆頭，另外一手記得往孔里加冷卻液，一種乳白色的水基冷卻液。第一次去倉庫借工具，因為有很多的工具組里裝備的并不全面，雖然借來并不是自己在使用，但是還是很有成就感的，這或許也是熟悉環(huán)境的一個環(huán)節(jié)吧。收獲不小第八周：制模組和省模組的區(qū)別是什么，的一點是，省模的是坐著的，制模的是站著的工作。開機器是不能坐著的，搬運配料更是不能坐下咯。這個星期，我，完成了裝夾工件，用尋邊器校直的工作，剛開場看到前輩指點的時候覺得沒有什么難處的，不就是一邊挪動X軸一邊在Y軸小心的敲敲打打的，有什么困難？當(dāng)自己在操作的時候就有些不好意思啊說出來的，本來是想這完美的，就漸漸的來，左邊敲打一番挪動到X軸的右邊右敲打一番再挪動回來，磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個多小時過去了，還是沒有完成，小小師傅實在看不過眼了，就跑過來幫了一把，啪啪啪啪，非常鐘搞定。經(jīng)歷啊，這就是活生生的的例子了。因為有這次的打擊，在遇到需要校直的時候，我都毛遂自薦繡上一把，如今，我可以在五分鐘能完成了，雖然其別人可以在三分鐘內(nèi)完成。還是很不錯的。第九周：這個星期的工作就要復(fù)雜多了，也是更忙一些了，怎么說也是在這里混了一個月的人了，比方：在加工鉆孔的時候。，自己找鉆頭，在懶得找的時候就去倉庫借，反正小心的使用是不會用壞的，也是省力多了。這里工作有一點很是擔(dān)憂，這里的模具在裝配前都要清洗一番，因為在之前模具外表是要涂抹一層機油用于防銹的，根據(jù)相容原理，清洗劑是有機物的一種天那水，主要成分是二甲苯，揮發(fā)性極強易燃易爆有毒，是危險品，。將乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按一定重量百分組成配制成混合溶劑，稱之為香蕉水。純香蕉水是無色透明易揮發(fā)的液體，有較濃的香蕉氣味，微溶于水，能溶于各種有機溶劑，易燃，主要用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每天都和這樣的危險品接觸，會不會對身體有害？值得考慮考慮。第十周：這個星期要說的事兒可就多著了，學(xué)習(xí)磨刀，這是作為一個技術(shù)工人的根本本領(lǐng)。剛開場時，沒有想過磨刀，以為找到就可以了，有一次拿著一把刀去請教時，竟然被對方取笑會不會磨刀的啊，自己確實不會，請教了要領(lǐng)，在沒有事兒安排的時候就去學(xué)著磨刀，經(jīng)過兩天的努力，終于可以有可以哪的出手的作品了，雖然只是最最簡單的鉆頭，這也是自己的成就啊，為我喝彩鼓勵吧。還去學(xué)習(xí)了平面磨床的操作，一個絲一個絲的精度，Z軸五個絲，兩手共同努力：右手做著規(guī)那么的逆時針運動，左手那么順時針、逆時針的轉(zhuǎn)動，很是刺激，想一想，這不是開發(fā)右腦的的一種放松方式？呵呵，想的太多了。時間也過去兩個月了，工資也拿過一次，不多只有八百來塊，，但是這是自己讀書N年來的第一桶金。我真的長大了。2023頂崗實習(xí)周記小結(jié)___年頂崗實習(xí)周記小結(jié)臨近畢業(yè)的最后半年，是我們真正實習(xí)生活的開場，是匯報我們這三年來在學(xué)校學(xué)習(xí)成果的開場，是步入社會大展宏圖的開場……參加了多場的招聘會、面試了多家的公司、衡量了多方面的因素，我選擇了這家公司開場我的實習(xí)生涯。懷著興奮、沖動地心情，早早的踏上上班的公車，呼吸著清晨新穎的空氣，憧憬著新的一天。來到公司生疏的環(huán)境、生疏的人和事，讓我感覺有點拘束，努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。第一天并不像我想象的那樣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事。大家似乎都很忙，可能如今是業(yè)務(wù)的旺季吧。實習(xí)的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務(wù)性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結(jié)識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。實習(xí)的第二個星期——小有收獲經(jīng)過一周的實習(xí)，對公司的運作流程也有了一些理解，雖然還沒有詳細(xì)的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。比方在接到一些投訴的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進展前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。相信大家剛開場實習(xí)的時候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開場對于公司的工作內(nèi)容、流程還不理解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比擬繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。實習(xí)的第三個星期——初試牛刀在經(jīng)歷了一周的打雜工作，讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的理解，因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化，除了進展簡單的____整理，還開場負(fù)責(zé)對一些客戶的回訪工作，在這之前一直認(rèn)為這是一個很簡單的工作，因為在學(xué)校的時候都已經(jīng)學(xué)習(xí)過營銷的技巧了，但是在真正操作的過程中，發(fā)現(xiàn)中間還是有很多小細(xì)節(jié)需要我們注意的，比方在初次的回訪中，盡量不要拖太長時間，一般控制在3-5分鐘，就應(yīng)該完畢談話，要不會讓客戶產(chǎn)生厭煩心理，同時在交談的過程中，如何自報家門，如何進展一個產(chǎn)品的推介等都是一個小技巧，因為只有你站在客戶的角度去考慮問題的時候，客戶才會愿意繼續(xù)下次的談話，如應(yīng)明確你為它帶來什么利益、做這件事對它有什么好處等，如有可能盡量約