一年級(jí)信息技術(shù)全部教案_第1頁
一年級(jí)信息技術(shù)全部教案_第2頁
一年級(jí)信息技術(shù)全部教案_第3頁
一年級(jí)信息技術(shù)全部教案_第4頁
一年級(jí)信息技術(shù)全部教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

授課周次課題課時(shí)數(shù)上學(xué)期大海撈針2課時(shí)12課時(shí)2精靈鼠小弟電腦王國歡迎你2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)34大管家——Windows985屏幕加工基地認(rèn)識(shí)畫圖67游園計(jì)劃我來做卡通總動(dòng)員8下學(xué)期2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)鍵盤方向選船長攻克基本鍵12345678和上排鍵做游戲制服下徘鍵征服數(shù)字鍵我使快樂的小編輯今天我排版管理好你的“電子書包”第一課大海撈針教學(xué)目的:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)各個(gè)部件,理解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本組成教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用。哪位同學(xué)能來談一談具體應(yīng)用方面。師:好,你來。生:(略)師:好,你也來談?wù)?。生:(略)師:同學(xué)們都談得不錯(cuò),接下來,我們來共同認(rèn)識(shí)一下計(jì)算機(jī)的基本組成。好嗎?生:好。二、新授師:一臺(tái)計(jì)算機(jī)(電腦)是由硬件與軟件組成的。師:硬件是什么呢?硬件主要由主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器組成。師:軟件又是什么呢?軟件是人編寫的程序,專為完成某一項(xiàng)任務(wù)而設(shè)計(jì),是智慧的結(jié)晶,用不同軟件可以讓計(jì)算機(jī)完成不同的任務(wù)。師:同學(xué)們,今天學(xué)了可真不少。接下來我們來做一做下面的題目。三、做一做。我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的硬件,知道了計(jì)算機(jī)軟件,請(qǐng)依據(jù)下列題目,填上“硬件”或“軟件”。1、小朋友在利用畫圖()畫畫。2、將計(jì)算機(jī)上文章打印出來的打印機(jī)是()。3、工程師利用制圖()設(shè)計(jì)機(jī)械零件,將設(shè)計(jì)的機(jī)械零件圖輸出到紙上的設(shè)備是()。師:同學(xué)們,先討論一下。四、想一想:你想讓這臺(tái)計(jì)算機(jī)做些什么事?第二課精靈鼠小弟教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的單擊操作,了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容:鼠標(biāo)的單擊操作教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的功能。接下來讓我們一起來練習(xí)一下。學(xué)生就按老師的做法去練習(xí)二、新授單擊將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對(duì)象上,按一下左鍵后,立即松開。如果沒有特別說明,單擊就表示按一下左鍵。雙擊將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對(duì)象上,快速連續(xù)地按兩下左鍵后,立即松開。拖動(dòng)將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對(duì)象上,按住左鍵,移動(dòng)到目標(biāo)位置(鼠標(biāo)指針及對(duì)象跟著移動(dòng))后再松開。將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對(duì)象上,按一下右鍵后,立即松開。此時(shí),會(huì)彈出一個(gè)與所在對(duì)象有關(guān)的快捷菜單。三、趣味練習(xí)1、運(yùn)行Windows98附件的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序,練習(xí)鼠標(biāo)單擊操作。操作步驟(1)單擊“開始”按鈕,彈出“開始”菜單;(2)單擊菜單中的“程序”選項(xiàng),彈出程序子菜單;(3)單擊子菜單中的“附件”選項(xiàng),彈出“附件”子菜單;(4)單擊子菜單中的“計(jì)算機(jī)”選項(xiàng),彈出如圖所示的計(jì)算器窗口。2、讓同學(xué)們來比一比“看誰選擇得快”軟件進(jìn)行速算練習(xí)。四、想一想1、你熟練了單擊操作嗎?第三課電腦王國歡迎你教學(xué)目的:通過練習(xí)使同學(xué)能夠熟練鼠標(biāo)拖動(dòng)操作。教學(xué)內(nèi)容:鼠標(biāo)的拖動(dòng)操作教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:上兩節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的功能。接下來讓我們來學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的拖動(dòng)。二、新授拖動(dòng)將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對(duì)象上,按住左鍵,移動(dòng)到目標(biāo)位置(鼠標(biāo)指針及對(duì)象跟著移動(dòng))后再松開。將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對(duì)象上,按一下右鍵后,立即松開。此時(shí),會(huì)彈出一個(gè)與所在對(duì)象有關(guān)的快捷菜單。三、趣味練習(xí)1、運(yùn)行Windows98附件的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序,練習(xí)鼠標(biāo)拖動(dòng)操作。操作步驟(1)單擊“開始”按鈕,彈出“開始”菜單;(2)單擊菜單中的“程序”選項(xiàng),彈出“程序”子菜單,如圖所示;(3)單擊子菜單中的“附件”選項(xiàng),彈出“附件”子菜單,如圖5-2所示;(4)單擊子菜單中的“游戲”選項(xiàng),彈出如圖5-3所示;(5)在“游戲”子菜單中,單擊“紙牌”選項(xiàng),彈出紙牌游戲窗口,如圖5-4所示。2、讓同學(xué)們來比一比“看誰選擇得快”軟件進(jìn)行速算練習(xí)。四、想一想1、你熟練了鼠標(biāo)拖動(dòng)操作嗎?2、鼠標(biāo)拖動(dòng)操作一般用于做什么事?第四課大管家——Windows98教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)WINDOWS98操作系統(tǒng),了解鼠標(biāo)的基本操作,掌握正確啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的方法。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件及鼠標(biāo)應(yīng)用教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本組成。那有誰能來給其他同學(xué)講講計(jì)算機(jī)到底有哪些基本組成呢?師:好,這位同學(xué),你來告訴大家。生:(略)師:還有誰要補(bǔ)充嗎?師:好,你來。生:(略)師:補(bǔ)充得很好!這說明同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真。那這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)及鼠標(biāo)的應(yīng)用。好嗎?生:好。二、新授。師:啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后,進(jìn)入WINDOWS98系統(tǒng)后,我們所看的畫面,這就是“桌面”師:那有誰能來告訴老師,應(yīng)如何啟動(dòng)計(jì)算機(jī),也就是“開機(jī)的順序呢?”。師:好,那鼠標(biāo)又是怎么使用的呢?鼠標(biāo)有以下幾種基本操作:指向:在鼠標(biāo)器墊上移動(dòng)鼠標(biāo),使指針移動(dòng)到指定位置。單擊:將指針指向某一對(duì)象,按一下鼠標(biāo)器左鍵。右擊;將指針指向某一對(duì)象,按一下鼠標(biāo)右鍵。雙擊:將指針指向某一對(duì)象,連續(xù)按兩下鼠標(biāo)左鍵。拖動(dòng):將指針指向?qū)ο?,按住鼠?biāo)器左鍵不放,在鼠標(biāo)器墊上移動(dòng)鼠標(biāo)器,將對(duì)象移到指定位置再放開鼠標(biāo)器左鍵。師:請(qǐng)同學(xué)們按下列步驟,跟老師一起關(guān)機(jī),好嗎?師:第一步:單擊“開始”按鈕,彈出“開始”菜單;第二步:單擊“關(guān)閉系統(tǒng)”,彈出對(duì)話框:第三步:選擇“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”后,單擊“是(Y)”,此時(shí)計(jì)算機(jī)自動(dòng)進(jìn)行關(guān)機(jī)操作;第四步:關(guān)閉顯示器。同學(xué)們都會(huì)了嗎?生:會(huì)了。五、想一想。師:那好。同學(xué)們回去后,應(yīng)思考下列兩個(gè)問題:1、開機(jī)的順序?2、關(guān)機(jī)的操作步驟?第五課屏幕加工基地教學(xué)目的:了解窗口,掌握窗口的基本操作。教學(xué)內(nèi)容:窗口介紹。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:這節(jié)課我們來學(xué)窗口的一般操作。二、新授那什么叫窗口?窗口是WINDOWS98界面最基本的組成元素,每個(gè)窗口有相同的基本操作。下面跟老師進(jìn)入“我的電腦”窗口。三、做一做現(xiàn)在請(qǐng)大家仔細(xì)觀察“我的電腦”窗口,動(dòng)手試一試,再填一填。1.將鼠標(biāo)指針移到標(biāo)題欄的空白處,按住鼠標(biāo)左鍵,移動(dòng)鼠標(biāo),2.將鼠標(biāo)指針移到窗口標(biāo)題欄右側(cè),單擊“關(guān)閉”3.將鼠標(biāo)指針移到窗口標(biāo)題欄右側(cè),單擊“最大化”4.將鼠標(biāo)指針移到窗口標(biāo)題欄右側(cè),單擊“關(guān)閉”5.將鼠標(biāo)指針移到窗口菜單欄上,單擊“文件”、“編輯”等菜單,四、趣味練習(xí)把上面的操作重復(fù)一遍。五、想一想1、窗口一般包含哪些部分?2、窗口的操作一般有:窗口的移動(dòng)、窗口的最大化與最小化、關(guān)閉窗口。你都會(huì)了嗎?3、有無辦法改變窗口的大?。康诹n認(rèn)識(shí)畫圖教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)進(jìn)入與正常退出WINDOWS98畫圖的方法。2、認(rèn)識(shí)WINDOWS98畫圖窗口的組成。3、初步認(rèn)識(shí)繪畫工具箱。教學(xué)重點(diǎn):WINDOWS窗口的特有的組成。教學(xué)難點(diǎn):難點(diǎn):認(rèn)識(shí)工具箱中各類工具的用法。對(duì)策:多操作,多運(yùn)用。多討論教學(xué)過程:一、導(dǎo)入計(jì)算機(jī)不僅能寫字,還能畫圖,用計(jì)算機(jī)畫圖。用計(jì)算機(jī)畫圖軟件很多,WINDOWS98里的“畫圖”程序就是其中的一種。二、教學(xué)新課1、啟動(dòng)“畫圖”程序(1)要使用“畫圖”程序,首先應(yīng)啟動(dòng)WINDOWS98,然后單擊“開始”按鈕,將指針按次序指向“程序”“附件”,單擊“畫圖”命令,這樣就打開了“畫圖”窗口。(2)直接雙擊“畫圖“快捷方式打開。2、認(rèn)識(shí)畫圖窗口在畫圖窗口中除了有標(biāo)題欄、菜單欄、滾動(dòng)條、最小化按鈕、最大化按鈕,還有畫圖工具箱、調(diào)色板、畫圖區(qū)等,工具箱提供了16種繪圖工具。在選定某一工具后,用工具狀態(tài)選擇器確定這種工具的類型、大小、范圍等。調(diào)色板提供了28種不同的顏色畫圖區(qū)是供畫圖用的。3、認(rèn)識(shí)工具箱。學(xué)生自己把鼠標(biāo)器移動(dòng)至工具上,會(huì)出現(xiàn)文字說明。讓學(xué)生對(duì)照工具說明各是什么名稱?4、認(rèn)識(shí)工具箱中的工具狀態(tài)選擇器下面的就是工具狀態(tài)選擇器5、認(rèn)識(shí)調(diào)色板左邊是前景色和背景色框。前景色和背景色顏色設(shè)置操作6、退出“畫圖”程序。退出方法:(1)單擊“文件”菜單中的“退出”命令。(2)單擊命令按鈕中的“關(guān)閉”按鈕。對(duì)于畫好和修改好的圖,若還沒有保存,則在退出時(shí)會(huì)出現(xiàn)如下圖。若單擊“是”則保存若單擊“否”則不保存若單擊“取消”則不退出三、小結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?第七課游園計(jì)劃我來做教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫圖軟件的操作方法。2.利用畫圖軟件部分工具繪制小鳥。3.通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小鳥,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分工具的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn):畫圖軟件部分工具的應(yīng)用與操作。教學(xué)難點(diǎn):曲線工具的應(yīng)用。教學(xué)過程:導(dǎo)言:談話:前面,我們學(xué)習(xí)了“畫圖”軟件的操作與應(yīng)用,這節(jié)課我們繼續(xù)來運(yùn)用畫圖軟件的部分工具畫“小鳥”。板書課題:學(xué)習(xí)新課:畫“小鳥”1、啟動(dòng)“畫圖”軟件。談話:這節(jié)課,我們需要利用畫筆軟件的橢圓、直線、曲線、及著色滾筒等工具來繪制“小鳥”2、操作步驟:(邊講解邊投影演示)A、畫頭部講解演示:單擊橢圓工具,移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū),按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),圖形就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向延伸,放開鼠標(biāo)左鍵則完成繪制。按此方法,畫出圓圓鳥眼睛,如圖所示:的小鳥頭,再在小鳥頭中畫一個(gè)圓圓的小B、直線的畫法:講解演示:單擊直線工具,移動(dòng)十字形光標(biāo)到小鳥眼睛的上面,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),直線就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向改變長度及位置,放開鼠標(biāo)左鍵則完成繪線,如圖所示:制。按此方法,在小鳥眼睛中間畫一直C、著色滾筒的用法:講解演示:著色滾筒主要是在一個(gè)封閉的區(qū)域內(nèi)著色,單擊著色滾筒,在封閉區(qū)內(nèi)單擊既可。如圖所示:D、利用畫直線的方法,畫出小鳥嘴、兩根絨毛及身體部分的直線,如圖所示:(講解演示)E、曲線的畫法:講解演示:單擊曲線工具,在曲線的一個(gè)端點(diǎn)單擊一下,然后繼續(xù)按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)到另一個(gè)端點(diǎn),放開鼠標(biāo)左鍵,則在兩個(gè)端點(diǎn)之間出現(xiàn)一直線。在移動(dòng)十字形光標(biāo)到所繪線條的中間,向外拖所需的形狀。如圖所示:拽出利用畫直線的方法,畫出小鳥的其余部分,一只可愛的小鳥出現(xiàn)了。如圖所示:F、選擇“文件”菜單下的“保存”命令,可以將所繪制的圖畫保存到磁盤上。3.學(xué)生上機(jī)操作練習(xí):(教師巡視指導(dǎo))4.作業(yè)練習(xí):繪制下圖所示的小鳥簡筆畫。第八課卡通總動(dòng)員教學(xué)目的:1.使學(xué)生知道Windows98系統(tǒng)中自帶一個(gè)畫圖軟件。2.掌握畫圖軟件的進(jìn)入與退出,并熟悉畫圖軟件窗口的組成。3.熟練掌握窗口中各部分的操作方法。4.通過運(yùn)用畫筆軟件繪制小雞,使學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn):畫圖軟件部分工具的應(yīng)用和操作。如:涂色工具、刷子、直線工具。教學(xué)難點(diǎn):曲線工具的具體操作。教學(xué)過程:啟動(dòng)畫圖軟件。打開范圖文件。如右圖所示:1、提問:大家觀察一下小雞,看該用畫圖軟件的什么工具來繪畫?(培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考能力,促進(jìn)思維的發(fā)展)2、談話:這節(jié)課,我們需要利用畫筆軟件的橢圓、直線、曲線、刷子及著色滾筒等工具來繪制小雞。邊講解邊畫范圖A.畫雞身和雞頭(橢圓的畫法)講解演示:單擊橢圓工具,并選擇黃背景色,移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū),按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),圖形就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向延伸,放開鼠標(biāo)左鍵則完成雞身的繪畫。按此方法,可再畫出小雞頭。如右圖所示:B.畫雞腳和雞嘴(直線的畫法)講解演示:單擊直線工具,移動(dòng)十字形光標(biāo)到小雞身子的下面,按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),直線就會(huì)朝鼠標(biāo)的移動(dòng)方向改變長度和位置,放開鼠標(biāo)左鍵則完成直線繪制。按此方法,可畫出小雞的腳和嘴。如右圖所示:C.畫雞翅(曲線的畫法)講解演示:單擊曲線工具,移動(dòng)十字形光標(biāo)到小雞身子的里面,先大概確定一下要畫的曲線的位置,在曲線的一個(gè)端點(diǎn)單擊一下左鍵,然后繼續(xù)按住鼠標(biāo)左鍵移動(dòng)到另一個(gè)端點(diǎn),放開鼠標(biāo)左鍵,則在兩個(gè)端點(diǎn)之間出現(xiàn)一直線。再移動(dòng)光標(biāo)到所繪線條的中間位置,按下鼠標(biāo)左鍵慢慢向下拖動(dòng),這時(shí)曲線弧度就會(huì)隨鼠標(biāo)的移動(dòng)方向而改變,滿意時(shí)放開鼠標(biāo)左鍵,并再次單擊鼠標(biāo)左鍵,完成曲線繪制。若一次不成功,可按CTRL+Z鍵取消本次操作。按此方法,可畫出小雞翅膀。如右圖所示。D.畫雞點(diǎn)“睛”(刷子的用法)講解演示:單擊刷子工具,移動(dòng)十字形光標(biāo)到雞頭的里面,選擇適當(dāng)位置單擊一個(gè)鼠標(biāo)左鍵即可。按此方法,可畫出小雞的眼睛。如右圖所示:E.給雞嘴上色(著色滾筒的用法)講解演示:著色滾筒主要是在一個(gè)封閉的區(qū)域內(nèi)著色。單擊色滾筒工具,移動(dòng)光標(biāo)到雞嘴的位置,單擊鼠標(biāo)左鍵既可。如右圖所示:一只可愛的小雞出現(xiàn)了。學(xué)生上機(jī)操作練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))版書設(shè)計(jì)畫小雞操作步驟:A、畫雞身和雞頭(橢圓)B、畫雞腳和雞嘴(直線)C、畫雞翅(曲線)撤消操作按CTRL+Z鍵D、畫雞點(diǎn)“睛”(刷子)E、給雞嘴著色(著色滾筒)第九課鍵盤方向選船長教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鍵盤,了解操作鍵盤的指法。教學(xué)內(nèi)容:鍵盤與指法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:我們前面講的都是用鼠標(biāo)操作的,除了鼠標(biāo)外,還有別的輸入設(shè)備嗎?生:有。師:那是什么設(shè)備?生:是鍵盤。師:鼠標(biāo)與鍵盤都是計(jì)算機(jī)常用的輸入設(shè)備。教師出示一種常見的鍵盤。師:這么多按鍵!一下子怎么記得住呢?不急,我們先弄清鍵盤的幾個(gè)分區(qū)。二、新授1.請(qǐng)看屏幕。2.指法。擊鍵時(shí)要使用十個(gè)手指,各手指的分工如圖所示。3、擊鍵時(shí)要注意擊鍵要領(lǐng),以提高擊鍵速度且不會(huì)導(dǎo)致手指疲勞。(一)、手指自然彎曲,輕輕放在基本鍵位上,兩個(gè)大拇指輕放在空格鍵上;(二)、擊鍵時(shí)手臂不動(dòng),全部動(dòng)作只限于手指部分;(三)、手指擊鍵要輕,瞬間發(fā)力,提起要快,擊鍵完畢手指要立刻回到基本鍵上;(四)、擊鍵速度要平均,節(jié)奏均勻;(五)、擊鍵時(shí),兩眼看屏幕或原稿,不要看鍵盤。4、讓我們在來看看基本鍵位于哪里呢?5、讓我們在來看看數(shù)字鍵位于哪里呢?三、練習(xí)請(qǐng)同學(xué)打開“金山打字通”,選擇第一課,開始練習(xí)。(教師個(gè)別輔導(dǎo))四、想一想你認(rèn)為未來的計(jì)算機(jī)的鍵盤會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?能否為未來的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)鍵盤?第十課攻克基本鍵教學(xué)目的:通過練習(xí)使學(xué)生熟練掌握基本鍵的標(biāo)準(zhǔn)指法操作。教學(xué)內(nèi)容:基本鍵操作練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)試每臺(tái)計(jì)算機(jī)2、打開計(jì)算機(jī)并由教師機(jī)控制3、由各組組長帶隊(duì)有秩序地進(jìn)電腦室教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)鍵盤上的分區(qū)。那有誰能來告訴其他同學(xué),該怎么分呢?生:我來回答。師:好,你來回答。生:(略)師:這位同學(xué)分得不錯(cuò),讓我們在來看看基本鍵位于哪里呢?我們?nèi)栆幌率兰o(jì)博士,好嗎?生:好。二、新授老師啟動(dòng)光盤進(jìn)入“世紀(jì)博士”。讓同學(xué)們觀看。(略)三、請(qǐng)跟我練(略)四、趣味訓(xùn)練1.選擇一種打字練習(xí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練,如:金山打字精靈。2.利用配套光盤中的“10鍵射門”軟件進(jìn)行練習(xí)。五、想一想10鍵基本指法,按鍵自如了嗎?第十一課和上排鍵做游戲教學(xué)目標(biāo):1、了解鍵盤的分區(qū),掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律;2、學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵,能在“寫字板”中輸入字符;3、通過認(rèn)識(shí)鍵盤,感受成功,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)使用主鍵區(qū)的幾個(gè)控制鍵——Enter、BackSpace、Shift和Capslock。教學(xué)難點(diǎn):雙字符鍵,Shift和Backspace。教學(xué)過程:一、談話激趣,揭示課題;同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)來控制電腦了,實(shí)際上,除了鼠標(biāo)之外,鍵盤也是我們使用電腦的一個(gè)重要的輸入設(shè)備。我們可以通過鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中,因此,熟練地操作鍵盤,是使用計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。我們今天就來學(xué)習(xí)第七課:認(rèn)識(shí)鍵盤(板書)二、演示觀察,認(rèn)識(shí)四區(qū)出示鍵盤師:同學(xué)們,剛才我們了解了鍵盤是我們最常用的輸入設(shè)備,那么,大家觀察一下老師出示的這幅鍵盤圖,你能看出它由幾部分組成的嗎?生:四個(gè)部分。師:同學(xué)們很聰明,現(xiàn)在老師給出了它們的名稱,你能把它們對(duì)號(hào)入座嗎?師指出相應(yīng)鍵盤分區(qū)區(qū)域,讓生分別在出示的主鍵盤區(qū)、光標(biāo)控制區(qū),小鍵盤區(qū),功能鍵區(qū)名稱中對(duì)應(yīng)的作選擇。(指名說)師讓生在自己的鍵盤上找到四區(qū),和同位合作認(rèn)識(shí)四區(qū)的位置和名稱。三、講練結(jié)合,嘗試自學(xué),掌握重點(diǎn)鍵1、主鍵盤區(qū)讓生根據(jù)師指導(dǎo)步驟操作,(單擊“開始”按鈕,將指針依次指向“程序(P)”“附件”,單擊“寫字板”命令,打開“寫字板”窗口。)師讓生分別輸入自己的姓名的漢語拼音,然后按“回車鍵”、“退格鍵”、“大小寫字母鎖定鍵”、“Shift鍵”說說你能發(fā)現(xiàn)什么?小組交流,然后讓各小組分別選一名代表匯報(bào)交流的結(jié)果。師讓生根據(jù)匯報(bào)結(jié)果,讓生練習(xí)操作:(1)、練習(xí)輸入26個(gè)字母,先輸入小寫字母,再輸入大寫字母,看誰最先輸入完;2、光標(biāo)控制區(qū)3、小鍵盤區(qū)四、感受成功,體驗(yàn)快樂師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和操作,你學(xué)會(huì)了什么?學(xué)生小組討論,總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會(huì)的操作。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還真不少。我們大家一起認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鍵盤(生齊說),了解了鍵盤的各部分名稱及其它們的功能,希望同學(xué)們鞏固我們所學(xué)的知識(shí),為以后更好的和這個(gè)新朋友交往打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第十三課征服數(shù)字鍵教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握Capslock鍵的使用。逐步掌握功能鍵的作用。教學(xué)內(nèi)容:Capslock鍵的使用及鍵盤操作綜合訓(xùn)練教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)師:上節(jié)課,我們練習(xí)了鼠標(biāo)的操作。同學(xué)們的學(xué)得怎么樣呢?師:那我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下鍵盤上的功能鍵的使用。好嗎?二、新授師:這節(jié)課,我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)功能鍵,它是Capslock鍵。英文26個(gè)字母有大小寫之分,Capslock鍵的作用就是控制鍵入的字母,是大寫還是小寫。師:請(qǐng)大家觀察鍵盤,動(dòng)動(dòng)手,填一填。1.Capslock鍵位于鍵盤()位置。2.按一下Capslock鍵時(shí),指示燈區(qū)的Capslock燈亮?xí)r,鍵入字母則為()字母,再按一下Capslock鍵,該燈滅,鍵入字母則為(三、請(qǐng)跟我練(略)四、趣味訓(xùn)練)字母。1、選擇一種打字練習(xí)軟件進(jìn)行訓(xùn)練。2、打開記事本進(jìn)行練習(xí)。五、想一想1、Capslock鍵起何作用?請(qǐng)把上課的內(nèi)容重復(fù)一遍。2、各鍵的指法熟練了嗎?第十四課我是快樂的小編輯教學(xué)目的:學(xué)習(xí)圓、矩形、圓角矩形、多邊形等工具的使用方法。教學(xué)重點(diǎn):“圓”、“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”等畫圖工具的使用方法。教學(xué)難點(diǎn):“圓”、“矩形”、“圓角矩形”、“多邊形”等畫圖工具的使用方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:(出示)請(qǐng)同學(xué)們看屏幕上有些什么簡單的圖形。(生齊答)如果老師將這些圖形移動(dòng)一下,就拼成了一個(gè)什么圖形。(一座房子)其實(shí)許多規(guī)則的圖形都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。同學(xué)想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎?(生答)今天,老師就和大家一起學(xué)習(xí)“畫規(guī)則圖形”(板課題)二、介紹四個(gè)工具的使用方法師:我們要想學(xué)習(xí)畫這些復(fù)雜的、漂亮的圖形,就要先掌握正方形、長方形等基本圖形的畫法。這些基本圖形在“畫圖”軟件的工具欄中都提供了相應(yīng)的工具。下面我們就一起來學(xué)習(xí)這些工具的使用方法。1.介紹各個(gè)工具的名稱師邊出示邊說:在畫圖的工具箱中有四個(gè)這樣的工具,它們分別是:圓形、矩形、圓角矩形、多邊形。2.講解矩形工具的使用方法(1)電腦演示我們首先看如何用矩形工具畫長方形和正方形。(演示)(2)教師邊說邊演示師:剛才是電腦演示的下面老師再來演示一下,我們首先單擊矩形工具,然后將鼠標(biāo)移動(dòng)到畫圖區(qū),此時(shí)鼠標(biāo)變?yōu)槭裁葱螤?,(生答)這時(shí)按住鼠標(biāo)左鍵不放,向右下角拖動(dòng)到適當(dāng)位置松開。這時(shí)一個(gè)長方形就畫好了,我們還可以畫一個(gè)正方形,但這樣畫出來的正方形不標(biāo)準(zhǔn),如果在畫之前,先按住“Shift(換檔)”鍵,就可以很方便地畫出一個(gè)正方形。3.學(xué)生練習(xí)師:同學(xué)們想不想試一試啊?。ㄉ穑┫旅婢驼?qǐng)同學(xué)們畫出一個(gè)長方形和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。(生練師巡視指導(dǎo),適當(dāng)提示‘按住換檔鍵’)師:下面老師檢查一下剛才同學(xué)們有沒有認(rèn)真練習(xí),請(qǐng)一位同學(xué)到前面分別畫一個(gè)正方形和一個(gè)長方形。(指名畫)4.其它工具師:這位同學(xué)畫得很好,說明他剛才是認(rèn)真聽講的,大家都要向他學(xué)習(xí)。下面老師想考考你們:請(qǐng)同學(xué)們自己試著畫圓、橢圓、圓角長方形和圓角正方形。(生畫)師:畫出來的同學(xué)舉手給老師看一下,好,老師請(qǐng)一位舉手舉得最好的同學(xué)到前面來畫給大家看一下,(生畫)嗯!很好,老師沒有教這位同學(xué)就會(huì)畫了,真聰明!師:剛才同學(xué)們都看×××畫了,大家想學(xué)嗎?(生齊答)你能告訴大家你是怎么畫的嗎?(生述,強(qiáng)調(diào)圓、圓角正方形要按住shift鍵,教師幫助)下面就請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)圓、一個(gè)橢圓、一個(gè)圓角長方形和一個(gè)圓角正方形。(生練)3.講解多邊形工具的使用方法師:除了這三個(gè)工具外,還有一個(gè)多邊形工具,先單擊多邊形工具,然后先畫出一條直線,再在每個(gè)轉(zhuǎn)角處單擊,圖形畫好后再雙擊。這樣就可以畫一個(gè)多邊形了。請(qǐng)同學(xué)們照老師畫的多邊形也畫一個(gè)。(生畫,就練習(xí)畫梯形)師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)做一次小老師,給同學(xué)們講一講該怎樣畫多邊形。(生講)師:老師想強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):第一要在轉(zhuǎn)角處單擊;第二畫好后再雙擊。三、學(xué)習(xí)畫房子師:這些基本的圖形同學(xué)們都掌握了,下面我們就一起學(xué)習(xí)如何畫一些規(guī)則的、復(fù)雜一點(diǎn)的圖形。1.分析構(gòu)圖師:我們還是以這座房子為例,(出示)老師先把這座房子“拆”開,請(qǐng)同學(xué)們觀察一下這座房子的每一個(gè)部分是什么圖形,可以通過什么工具來實(shí)現(xiàn)。(出示兩個(gè)問題),然后老師還把它拼起來。2.師示范:師:那么這幅圖按什么順序畫呢?下面先請(qǐng)同學(xué)們看老師畫一遍。請(qǐng)同學(xué)們看的時(shí)候記住我是先畫什么、后畫什么、最后畫什么的?(電腦演示)師:誰能說出老師畫的步驟。(生答)(電腦出示)3.作圖師:下面就請(qǐng)同學(xué)們按照這樣的步驟也畫一座這樣的房子。(生畫)。4.評(píng)析師:×××畫得不錯(cuò)。繼續(xù)努力!四、練習(xí)1.生練習(xí)師:老師這兒有一臺(tái)攝像機(jī),你能說出先畫什么,后畫什么嗎?(生答)對(duì)我們應(yīng)該先畫攝像機(jī)的機(jī)身,然后再畫鏡頭、麥克風(fēng)等。(邊說邊演示)。下面就請(qǐng)同學(xué)們畫出屏幕上的這兩幅畫,第二幅請(qǐng)同學(xué)們自己分析。2.評(píng)析主要從構(gòu)圖和選擇工具上評(píng)析。五、小結(jié)師:我們還可以將這些畫涂成彩色的。(操作)同學(xué)想學(xué)嗎?(生答)下一節(jié)課老師將和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。這節(jié)課就到這里,下課。第十三課今天我排版教學(xué)目的:1、使學(xué)生熟練掌握畫筆中繪畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論