安徽省蕪湖市無為縣2022年化學九年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作不正確的是A.加熱液體 B.滴加液體C.加熱蒸發(fā) D.測定溶液pH2.一些水果的pH如下,其中酸性最強的是()A.楊梅pH=2.5 B.蘋果pH=4.1 C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.53.下列說法正確的是()A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B.某物質(zhì)能與堿反應生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應后,溶液的質(zhì)量一定增加D.某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大4.學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作不正確的是()A.傾倒液體 B.液體的量取C.點燃酒精燈 D.滴加液體5.歸納和演繹是重要的科學方法。下列歸納或演繹合理的是()A.有機物是一類含碳化合物,所以CH4、CO2都是有機物B.硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+,所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸C.金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣,所以金屬都能與酸反應生成氫氣D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物6.能源合作是“一帶一路”重要內(nèi)容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。石油屬于()A.單質(zhì)B.氧化物C.混合物D.純凈物7.在一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,對該反應,下列描述正確的是():物質(zhì)甲乙丙丁反應前物質(zhì)質(zhì)量/g25m188反應后物質(zhì)質(zhì)量/g9待測384A.“待測”數(shù)值一定為2g B.該反應中甲和丁為反應物C.乙一定是該反應的催化劑 D.反應中甲和丙的質(zhì)量比為9:388.上世紀80至90年代,我國部分城市粗放型發(fā)展模式使大氣遭到嚴重污染,部分地區(qū)受到酸雨危害.下列最不容易被硫酸型酸雨腐蝕的是()A.鍍鋅水管 B.銅制塑像 C.鐵欄桿 D.鋁合金門窗9.下圖所示的化學實驗基本操作中錯誤的是()A.傾倒液體 B.取用固體C.點燃酒精燈 D.聞味10.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學性質(zhì)相同B.用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動C.用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大D.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高,分子變大11.在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉化為甲醇(CH3OH),相關反應如下圖所示,其中“”、“”、“”表示不同的原子。下列說法錯誤的是A.參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為22:9B.該反應共涉及三種化合物C.該反應前后氫元素的化合價不變D.該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變12.學習化學要善于從化學的視角認識世界.對下列事實的認識你認為錯誤的是()選項事實認識AN2的化學性質(zhì)不活潑,O2的化學性質(zhì)比較活潑不同分子性質(zhì)不同B50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子之間有間隔C墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運動D水變成水蒸氣分子大小發(fā)生改變A.A B.B C.C D.D13.氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉?以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法.其反應過程如圖所示,下列說法不正確的是A.該流程可實現(xiàn)太陽能向化學能的轉化B.制得H2中氫元素最初來源于水和硫酸C.所有涉及的反應中,有四種元素的化合價發(fā)生了改變D.反應I中,發(fā)生反應的化學方程式為SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO414.稀土元素鏑(Dy)常用于制造硬盤驅(qū)動器。下列有關說法中不正確的是()A.鏑屬于非金屬元素B.鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66C.鏑的相對原子質(zhì)量為162.5D.稀士資源需合理利用和保護15.下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法不正確的是()A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣 B.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅) D.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號儀器的名稱②____________。(2)選用裝置C制氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為______________________。還可用裝置______替代C,其優(yōu)點是___________________________。(3)實驗室制取CO2的藥品為________________,發(fā)生反應的化學方程式________________________,應選用的收集裝置為______,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_______________________。(4)某同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀從上列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積。整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→______→______→______;實驗過程中,該同學觀察到G裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因為______進入G裝置并溶于水中的緣故;為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是______。(5)實驗室里用加熱乙酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷(CH4)。制取甲烷的裝置可選用_____。甲烷難溶于水,密度比空氣小,可用_____或_____裝置收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室有一瓶氫氧化鈉固體,由于長時間放置已部分變質(zhì)。某課外興趣小組為測定該瓶粉末中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),他們稱取20g固體樣品放入錐形瓶,加水溶解配成100g溶液。將燒杯置于電子秤上,加入適量稀鹽酸恰好完全反應,總質(zhì)量與反應時間的關系如下表所示:反應時間/秒010202040總質(zhì)量/克310.0309.6308.6307.8307.8(1)完全反應后,生成的CO2氣體的質(zhì)量為_____克。(2)計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____(要有計算過程)。(3)經(jīng)過分析討論,同學們覺得實驗中有些因素可能會對測量結果有一定的影響,下列分析正確的是_____。(填字母序號)A稀鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,可能導致最終結果偏大B二氧化碳逸出帶走部分水蒸氣,可能導致測量結果偏小C生成的二氧化碳溶解在反應后的溶液中一部分,可能導致測量結果偏小18.(8分)欲測定銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金20g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下:次數(shù)1234加入稀硫酸質(zhì)量/g50505050剩余固體質(zhì)量/g17.615.2m14(1)m的值是_____,合金中銅、鎂的質(zhì)量最簡比是_____。(2)計算所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____;(寫出計算過程)(3)在如圖畫出加入稀硫酸與產(chǎn)生氣體關系的曲線圖_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,(1)某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化,其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________;操作1的名稱是______________;②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;③取少量的液體D于試管中,滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”),生活中常用________________的方法軟化硬水。(2)水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中,試管1產(chǎn)生是______________(填化學式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水,反應的化學方程式為______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【詳解】A、加熱液體時,試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一,用酒精燈的外焰加熱,不符合題意;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,膠頭滴管應垂直懸空在試管口正上方滴加液體,不符合題意;C、加熱蒸發(fā)時,為防止液體局部受熱沸騰飛濺出,要用玻璃棒攪拌,使液體受熱均勻,不符合題意;D、測定溶液的pH時,不能把試紙直接浸入溶液內(nèi),會把溶液污染,而且會浸泡掉試紙上的色素,導致結果不準確,符合題意。故選D。2、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性,且pH越小酸性越強,所以楊梅的酸性最強。故選A。3、B【詳解】A、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,例如水由不同種元素組成的物質(zhì)屬于純凈物,故A錯誤;B、某物質(zhì)能與堿反應生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸,例如非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水,故B正確;C、金屬與鹽反應,溶液質(zhì)量的變化需要考慮進入溶液金屬的相對原子質(zhì)量與置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量的大小比較,進入溶液金屬的相對原子質(zhì)量大于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量,溶液質(zhì)量增加,進入溶液金屬的相對原子質(zhì)量小于置換出來的金屬的相對原子質(zhì)量,溶液質(zhì)量減小,故C錯誤;D、沒有說明溫度不能比較某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小,故D錯誤。故選B。4、D【詳解】A、傾倒液體藥品時,應該將細口瓶的瓶塞倒放在桌面上,細口瓶和試管口緊挨著,并且標簽朝向手心。A正確;B、量取液體時,細口瓶要緊挨著量筒,并且在讀數(shù)時,視線應該與液體的凹液面最低處保持水平。B正確;C、點燃酒精燈時,用火柴點燃,禁止用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈。C正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體,應該將膠頭滴管垂直于試管口的正上方逐滴滴加,若將膠頭滴管伸入試管內(nèi),則可能會造成藥品的污染。D錯誤。故選D。5、D【解析】A.CO2是無機物,錯誤;B.硫酸、鹽酸電離時都能產(chǎn)生H+,水電離也能產(chǎn)生H+,但水并不是酸,錯誤;C.金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣,并不是所有金屬都能與酸反應生成氫氣,活動性位于氫后面的金屬不與酸反應,故錯誤;D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物,正確。故選D。6、C【解析】利用單質(zhì)、氧化物、純凈物以及化合物的概念來判斷石油的類別?!驹斀狻坑梢环N元素組成的純凈物叫做單質(zhì);有兩種元素組成的化合物,如果其中一種元素是氧,這樣的化合物叫做氧化物;由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)成為混合物。石油主要成分是多種碳、氫元素組成的有機物,分餾后可得到汽油、煤油、柴油等,屬于混合物。故選C。7、B【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后甲的質(zhì)量減少了25g-9g=16g,故是反應物,參加反應的質(zhì)量為16g;同理可以確定丙是生成物,生成的質(zhì)量38g-18g=20g;丁是反應物,參加反應的質(zhì)量為8g-4g=4g;由質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應。A、乙的質(zhì)量應不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,“待測”數(shù)值一定為mg,無法確定具體的數(shù)值,故選項說法錯誤。B、該反應中甲和丁為反應物,故選項說法正確。C、乙的質(zhì)量不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,故選項說法錯誤。D、反應中甲和丙的質(zhì)量比為16g:20g=4:5,故選項說法錯誤。故選:B。8、B【分析】在金屬活動性順序表中位于氫后面的金屬,不與酸反應,位于氫前的,都能與酸反應,最不容易被酸雨腐蝕,即最不易和酸反應的即可?!驹斀狻緼、鋅位于氫前,與酸反應,故A錯誤;

B、銅位于氫的后面,不與酸反應,故B正確;

C、鐵位于氫前,與酸反應,故C錯誤;

D、鋁位于氫前,與酸反應,故D錯誤;

故選:B。【點睛】本題以酸雨為載體,考查了金屬的活動性順序,明確金屬的性質(zhì)及金屬的活動性順序是解題的關鍵。9、B【詳解】A、傾倒液體試劑瓶口緊貼試管口,標簽向著手心,瓶塞要倒放,圖中所示操作正確;B、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,圖中所示操作錯誤;C、點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,故C正確;D、聞氣體的氣味時,用手在瓶口扇動,不能把鼻子直接湊到瓶口去聞,圖中所示操作正確。故選B。10、D【詳解】水燒開后易把壺蓋沖起不是因為溫度升高,分子變大,而是因為分子的間隔變大。故選D.11、C【分析】由在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉化為甲醇(CH3OH)圖可知,反應的化學方程式為。【詳解】A、反應的化學方程式為,參加反應的甲和生成的丁質(zhì)量比為,故A正確;B、甲是,乙是,丙是,丁是,該反應共涉及三種化合物,故B正確;C、反應前氫元素的化合價為0,反應后氫元素的化合價為+1價,該反應前后氫元素的化合價發(fā)生變化,故C不正確;D、該反應的催化劑在反應前后質(zhì)量不變,故D正確。故選C?!军c睛】催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。12、D【詳解】A、N2的化學性質(zhì)不活潑,O2的化學性質(zhì)比較活,是因為不同分子性質(zhì)不同,故說法正確;B、由于分子之間有間隔,水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,所以,50L水和50L酒精混合后的體積小于100L,故說法正確;C、由于分子是運動的,花香的分子通過運動,向四周擴散,使人們聞到花香,所以,墻內(nèi)開花墻外香,故說法正確;D、由于分子之間有間隔,水蒸發(fā)時水分子間的間隔發(fā)生了改變,水變成水蒸氣,而不是水分子大小發(fā)生改變,故說法錯誤。故選D?!军c睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小,分子之間有間隔,分子是在不斷運動的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。13、B【詳解】A、根據(jù)以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法,故A選項正確;B、根據(jù)反應I或知,水、二氧化硫、碘三者反應生成H2SO4和HI,HI再反應生成氫氣可知,氫元素最初來源于水,故B選項錯誤;C、根據(jù)反應過程圖示可年出,氫、碘、氧三種元素都有化合物和到單質(zhì)的轉化,單質(zhì)中三種元素化合價為0價,但在化合物中不是0價,所以三種元素的化合價都有改變;二氧化硫中硫元素化合價為+4價,轉化為硫酸后,硫元素化合價變?yōu)?6價,硫元素化合價也有改變,因此有四種元素化合價發(fā)生改變,故C選項正確;D、根據(jù)圖示可以看出,反應I中的反應物為水、二氧化硫和碘,生成物為H2SO4和HI,故D選項正確;故選B。14、A【分析】元素周期表中,方格中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量,原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g?!驹斀狻緼、鏑屬于金屬元素,故A不正確;B、鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66,故B正確;C、鏑的相對原子質(zhì)量為162.5,故C正確;D、稀士資源是不可再生資源,需合理利用和保護,故D正確。故選A。15、D【詳解】A、氯化鈉易溶于水,而碳酸鈣不溶于水,根據(jù)溶解性用水可以鑒別,故A方法正確;B、白酒有特殊的香味,而白醋有酸味,氣味不同,可以鑒別,故B方法正確;C、黃銅中含有的鋅可以與鹽酸反應產(chǎn)生氣體,而黃金不與鹽酸反應,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C方法正確;D、酚酞在氯化鈉溶液和鹽酸中均為無色,現(xiàn)象相同,無法鑒別,故D方法錯誤。故選D?!军c睛】進行物質(zhì)鑒別時,要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進行分析,要求采用的鑒別方法必須出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象即可.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、長頸漏斗B可以控制反應速率大理石和稀鹽酸D在集氣瓶口放一根燃著的木條,如木條熄滅,則集滿feg高錳酸鉀在試管口放一團棉花AF或GE【詳解】(1)根據(jù)常見儀器,②為長頸漏斗(2)C裝置為固液不加熱型裝置,實驗室用雙氧水制氧氣可以使用該裝置。化學方程式為。因為B裝置也為固液不加熱型裝置,所以還可以使用B裝置替代C裝置。注射器可以在固定時間加入固定量的藥品以控制溶液的濃度,從而控制反應速率。故C裝置有可以控制反應速率的優(yōu)點。(3)實驗室制二氧化碳使用大理石和稀鹽酸。反應原理是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳,化學方程式為:。因二氧化碳密度比空氣大,可以用向上排空氣法(裝置D)進行收集。因二氧化碳不可然也不助燃,所以可以用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗二氧化碳是否收集滿,如木條熄滅,則集滿。(4)通過排水量來測定所收集到氧氣的體積需連接裝置GH。萬能瓶排水法集氣體需短進長處,故連接順序為f、e、g。因高錳酸鉀溶于水為紫紅色,所以進入G裝置中使水變成紫紅色的是物質(zhì)為高錳酸鉀。試管口可以放一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入。(5)因反應物為固體和固體,反應條件為加熱,選擇固體加熱型裝置(A)。因甲烷難溶于水可以用排水法收集(F或G),因甲烷密度比空氣小可用向上排空氣法收集(E)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)2.2(2)26.5%(3)AC【詳解】解:(1)完全反應后,生成的CO2氣體的質(zhì)量=310.0g-307.8g=2.2g;(2)設:品中Na2CO3的質(zhì)量為x。x=5.3g該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)=。(3)經(jīng)過分析討論,同學們覺得實驗中有些因素可能會對測量結果有一定的影響,下列分析正確的是:A、稀鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,可能導致剩余溶液質(zhì)量偏小,則二氧化碳質(zhì)量偏大;故選項正確;B、二氧化碳逸出帶走部分水蒸氣,則剩余溶液質(zhì)量偏小,可能導致測量結果偏大;故選項錯誤;C、生成的二氧化碳溶解在反應后的溶液中一部分,導致二氧化碳質(zhì)量偏下,則導致測量結果偏??;故選項正確;故選:AC。18、147:3

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